Pairone Bulacio Marcos Valentin

2B
HISTORIA
IPET 57 Curso: 2do B Profesor: Raúl SERGO Año: 2024

TRABAJO PRÁCTICO 4

Así como vimos la civilización griega, ahora veremos la romana, la otra civilización que llegó a
construir el mayor imperio de la antigüedad que tuvo una marcada influencia en nuestra civilización
occidental.

ROMA

La Civilización Romana

Contexto Geográfico: Los romanos constituyeron una gran civilización que tuvo su origen en un
pueblo de pastores que se establecieron en una zona de colinas y valles llamada “Lacio”, que se
encontraba en el centro de lo que actualmente es un país europeo.

Observa atentamente el mapa:

ACTIVIDAD 1:

a) ¿A qué país actual pertenece?

………………………………………………………………..……………………………….
b) ¿En qué continente se encuentra?
……………………………………………………………………..………………………….
c) Menciona los mares que rodean la región.
…………………………………………………………………………………………………

Contexto Temporal: Como mencionamos cuando desarrollamos la cultura griega, los romanos
incorporaron a Grecia a sus dominios por lo tanto fueron los continuadores de una cultura que se
denomina grecorromana.
Esta unión de las dos culturas se produjo aproximadamente 200 años antes de Cristo, pero
históricamente se reconoce como fundación de Roma el año 753 A.C.

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La leyenda sobre el Origen de Roma

A través de la leyenda, transmitida de generación en generación, se dice que la fundación de Roma

se relaciona con dos hermanos gemelos: Rómulo y Remo, hijos de una princesa y de un Dios (Marte).
Cuando eran muy pequeños, los hermanos fueron arrojados en una canasta al río Tíber, para ser
salvados del odio del rey usurpador, su tío. Una loba los encontró en una orilla y los amamantó, luego
fueron recogidos y criados por pastores de un pueblo donde crecieron y, como eran hijos de un Dios, se
los consideraba líderes. Ya adultos, el destino hizo que volvieran al pueblo donde habían nacido, se
vengaron de su tío y fundaron una nueva ciudad: Roma. Posteriormente, pelearon entre sí. Rómulo
venció y se convirtió en el primer rey de Roma.

Breve desarrollo de la evolución de la historia romana:

De acuerdo con la evolución de la forma de gobierno, la historia de Roma puede dividirse en tres
grandes períodos:

Etapa de la Monarquía (753 a 509 a.C.).

Originariamente los romanos ocuparon y dominaron la región del Lacio, en el centro de Italia,
donde la sociedad estaba integrada por patricios, plebeyos y esclavos y dirigida por una autoridad
máxima que era un Rey; era electiva y sus órganos políticos eran el Senado y la Asamblea, integrados
únicamente por patricios.

La sociedad romana
Los habitantes se diferenciaban en ciudadanos y no ciudadanos.

Aristocracia o patriciado (patricios): minoría, nobles, ricos (tierras y rebaños),

derechos políticos, cargos públicos.
- Ciudadanos
Plebeyos o plebe: pequeños propietarios, comerciantes, artesanos, labradores.
No participaban del gobierno.

- No ciudadanos: mujeres, extranjeros y esclavos, hijos de esclavos, prisioneros de guerra,

desertores, criminales.
Se encargaban de los trabajos más duros y del servicio doméstico.

Los ciudadanos estaban inscriptos en el censo y tenían privilegios políticos y económicos

(propietarios de tierras y exentos de impuestos). Se dividían en dos clases: la aristocracia o patriciado
(minoría de familias ricas con privilegios políticos y religiosos) y los plebeyos o plebe (pequeños
campesinos, comerciantes, artesanos y jornaleros pobres). Estos últimos eran libres pero sus derechos
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políticos estaban limitados. Dentro de los plebeyos estaban los clientes (trabajaban para los patricios a
cambio de protección, ganado y tierras).

Etapa de la República (509 a 27 a.C.)

Cuando los romanos expulsaron al último rey, se inicia una nueva forma de gobierno, la
República, que abarcaría desde el 509 a.C. hasta el 27 a.C. Esta nueva forma política se caracterizó
por:
Los ciudadanos elegían a sus gobernantes, cuyos cargos dejaron de ser hereditarios.
El poder del Estado se repartía entre:
 Las asambleas formadas por todos los ciudadanos que decidían y votaban las leyes.
 Los magistrados, que desempeñaban cargos políticos en diferentes áreas (administración,
justicia, censos, ejército, etc.). El cargo máximo era el de cónsul.
 El Senado, que era una asamblea formada por antiguos magistrados (senadores) vitalicios. Su
función era consultiva pero en la práctica dirigían la República. Se ocupaban de la política
exterior, los asuntos militares, económicos, legislativos y judiciales. En caso de peligro podía
elegir un dictador que gobernaba durante seis meses con poderes absolutos.

Durante la República, Roma se convirtió en una gran potencia, lo que le llevó a enfrentarse a su
vecina Cartago por el control del Mediterráneo en las Guerras Púnicas. La República romana
conquistó grandes territorios gracias al crecimiento de su riqueza y a un numeroso y eficaz ejército.

Durante la etapa de la República, Roma estuvo dirigida por dos Cónsules que debían ser patricios.
En ese tiempo, los plebeyos fueron obteniendo algunos logros como: leyes escritas, conseguir que uno
de los cónsules debía ser plebeyo, acceso de los plebeyos a las magistraturas y bancas del senado.
Roma en esta época conquistó toda Italia.

Crisis de la República

Entre los años 133 y 44 a.C. la República entró en crisis. Las causas principales fueron:

o Revueltas sociales. Las conquistas aportaron a Roma enormes riquezas pero también
grandes desigualdades sociales. Mientras algunos se convertían en ricos, los campesinos
debían abandonar sus tierras al no poder competir con los latifundios trabajados por esclavos.
Entonces, ingresaban al ejército o se marchaban a la capital. Esto dio lugar a conflictos sociales
en demandaba de un mejor reparto de la tierra e igualdad de derechos. Un ejemplo fue la
revuelta dirigida por el esclavo Espartaco (73 a.C.)
o Guerras civiles. Para intentar solucionar la crisis, el Senado y los magistrados romanos
entregaron el poder a jefes militares que terminaron enfrentándose mutuamente en guerras
civiles que desestabilizaron políticamente a la República. Uno de estos jefes militares, Julio
César, en el año 48 a.C. fue proclamado dictador perpetuo y asumió todos los poderes. Pero
sus contrarios lo asesinaron en el año 44 a.C. Y fue su hijo adoptivo, Octavio, quien venció a
los rivales de César en una guerra civil convirtiéndose en emperador de Roma (27 a.C.) y en
el hombre más poderoso de occidente.

Etapa del Imperio (27 a.C. a 476 d.C.)

Tras varias luchas entre la aristocracia y el partido popular, la República se transforma en un

Imperio y la máxima autoridad gobierna con el título de “emperador”. Luego de las guerras púnicas
Roma se expande incorporando España, Grecia, Egipto, Las Galias y Medio Oriente. En este período
Roma logra dominar todas las costas del Mar Mediterráneo.

En el año 27 a.C. el Senado de Roma le concedió a Octavio el título de Augusto (“elegido por los
dioses”) y el de Príncipe (“el primero entre todos los romanos”), iniciándose la última etapa de la
historia de Roma, el Imperio.
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 Octavio Augusto se convirtió en el primer emperador romano e inauguró una nueva forma de
gobierno. Concentró en su persona todos los poderes civiles y militares. Convocaba al Senado,
nombraba a los magistrados y dictaba todas las leyes que se aplicaban. Fue nombrado cónsul vitalicio y
jefe del ejército con el título de emperador. Además, se convirtió en la máxima autoridad religiosa al
nombrarlo gran pontífice. Incluso a su muerte fue divinizado.

De su periodo de gobierno podemos destacar:

 La pax romana. Fue una época de paz que se caracterizó por una gran estabilidad social,
política y económica garantizada por un poderoso ejército y una Administración eficaz.
 Las conquistas territoriales. Bajo su gobierno el Imperio alcanzó su máxima extensión.
 Los pilares sobre los que se asentó esta nueva forma de gobierno imperial fueron:
los funcionarios, el ejército, los impuestos y las vías de comunicación.
 Por lo general, el título de emperador era hereditario y se pasaba de padres a hijos. El
emperador designaba directamente todos los cargos importantes del gobierno.
 Los territorios que se incorporaban al Imperio tras las conquistas se convertían en provincias,
dirigidas por un gobernador. Se creó un Consejo imperial para hacer cumplir las leyes del
emperador y se fortificaron las fronteras. Por todo el Imperio se adoptó la lengua y la cultura
latinas (romanización) y Roma se convirtió en una gran capital con más de un millón de
habitantes. En el 212, el emperador Caracalla concedió la ciudadanía romana a todos los
habitantes del Imperio completando así la unificación cultural y religiosa de sus habitantes.

Crisis del Imperio

Pero todo esto cambió a partir del siglo III, ya que el todopoderoso Imperio romano entró en
decadencia, debido principalmente a:
o La corrupción de funcionarios y del ejército.
o El debilitamiento del poder del emperador.
o El fortalecimiento del papel del ejército en las provincias.
o Las frecuentes guerras civiles promovidas por generales que aspiraban al poder, así como
las dificultades económicas para pagar a los soldados y cubrir los gastos militares.
o La continua presión de los pueblos germánicos por el norte y de los hunos por el este.
o Los precios de los productos subieron debido al excesivo consumo, la escasa producción y
la falta de nuevas conquistas.
o La vida se hizo más difícil y la población empezó a trasladarse al campo donde la subsistencia
parecía más fácil. A este proceso se le conoce como ruralización.

Intentos de solución. Caída.

Durante este periodo, los enfrentamientos, las paces y las concesiones habían sido constantes
entre los romanos y los pueblos bárbaros. Para mantener la paz y poder dominar mejor todas las
fronteras del imperio, el emperador Diocleciano creó entre el 286 y el 293 d.C. una nueva forma de
gobierno llamada tetrarquía.
No funcionó, y tras la muerte del emperador Teodosio (395) el Imperio romano se dividió entre
sus dos hijos con el fin de poder gestionarlo y defenderlo mejor. A Arcadio le correspondió la zona
oriental (Imperio romano de Oriente) con capital en Constantinopla. Y a Honorio la parte occidental
(Imperio romano de Occidente) con capital en Roma.
En el 476, una coalición de tribus germánicas invadió el Imperio romano de Occidente y entraron
en Roma. De esta manera cayó el Imperio romano de Occidente. El Imperio Romano de Oriente
(también llamado Imperio Bizantino) se mantuvo hasta 1453 cuando fue invadido por los turcos.
Con la caída del primero se inicia en Europa una nueva época histórica: la Edad Media. Un
periodo que marca el fin de la antigüedad y el inicio de una etapa de oscuridad cultural en la que se irán
formando las nuevas monarquías medievales que lucharán entre sí para obtener el poder.
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El ejército

Roma no hubiera podido lograr esta expansión sin su ejército. Cualquier ciudadano romano entre
los 17 y 60 años era un soldado. Y si no se incorporaba al ejército cuando era llamado se le
consideraba un desertor y perdía la ciudadanía pudiendo incluso convertirse en esclavo.
La organización básica del ejército era la legión, formada
por unos 5.500 soldados. Los legionarios romanos iban armados
con una espada corta, lanza y puñal. Se protegían con casco,
armadura de cuero y metal, y escudo. En principio sus miembros
no eran profesionales, sino ciudadanos romanos que se alistaban
cada año. Disponían además de diferentes máquinas de guerra
para lanzar flechas y piedras, o derribar fortificaciones (arietes).
Más adelante se profesionalizó: se creó un ejército
permanente y se instauró el oficio de soldado. Recibían una paga
y cuando se licenciaban recibían un lote de tierras generalmente
en las zonas de reciente conquista.
Durante la época del Imperio, los romanos lograron conquistar
todos los territorios cercanos que tenían. Para lograrlo, su poder
se basaba en la organización de un ejército con distintos grados
de poder y autoridad. Sus soldados eran muy reconocidos. El
ejército romano era grande y numeroso, era un orgullo formar
parte de él, y los soldados se dedicaban por completo a esa
actividad.

ACTIVIDAD 2:

1.- Cómo evolucionó Roma en sus formas de gobierno? Marca la respuesta correcta.

o Imperio – Monarquía – República

o República – Imperio – Monarquía

o Monarquía – República – Imperio

2.- En qué continentes expandió Roma su poderío?

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3.- Responde si es Verdadero (V) o Falso (F):

a) Los habitantes se diferenciaban en ciudadanos y no ciudadanos.

b) Durante la República, los ciudadanos elegían a sus gobernantes cuyos cargos dejaron de ser
hereditarios.

c) Julio César fue el primer emperador romano.

d) La conquista de territorios se logró gracias al ejército romano, numeroso y poderoso.

Economía y sociedad

Economía

Su principal fuente económica provenía de la agricultura, las artesanías y el comercio.

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  La agricultura. Los romanos cultivaron cereales, legumbres, frutales, vides y olivos. Fueron
incorporando nuevas técnicas como el abono, el regadío, la rotación de cultivos o el barbecho.
Y nuevas herramientas como los arados de hierro, molinos de grano, prensas de aceite,
rastrillos, picos o el uso de animales de tiro. Todo ello permitió una gran productividad de sus
tierras y excedentes con los que comerciar. Las tierras de cultivo podían ser pequeñas,
pertenecientes a campesinos libres o grandes latifundios que pertenecían a la aristocracia
romana.
 Las artesanías. En las ciudades se producían tejidos, objetos de metal, armas, joyas,
cerámicas, etc. También existía una industria alimentaria que producía aceite, vino, pan,
salazones.
 El comercio. Se desarrolló gracias al control de las rutas marítimas y terrestres (calzadas), y al
uso de la moneda. Roma comerció especialmente con sus provincias, de las que se abastecía
de materias primas. También comerció con territorios fuera de sus dominios en el norte y este
de Europa. Allí compraban ámbar, trigo, esclavos y pieles. De África traían esclavos, oro y
marfil. Y de Asia obtenían especias, sedas y perfumes.

Sociedad

La sociedad romana estaba formada principalmente por personas libres y esclavos. Las primeras
se dividían a su vez entre patricios y plebeyos. Y sus características eran las siguientes:
 Patricios. Constituían una minoría de la población. Eran nobles descendientes de los
fundadores de Roma. Poseían la mayor parte de las tierras y rebaños, eran las familias más
ricas, tenían todos los derechos políticos, ocupaban los cargos públicos y militares más altos.
 Plebeyos. Era el grupo más numeroso y estaba formado por pequeños propietarios, labradores
sin propiedades, comerciantes, artesanos, inmigrantes y extranjeros. Poseían ciertos derechos
pero no intervenían en el gobierno. Durante la República se enfrentaron a los patricios por la
igualdad de derechos. De este modo, consiguieron crear una magistratura, el Tribuno de la
plebe, que defendía sus intereses. Más tarde, fueron aceptados los matrimonios mixtos entre
patricios y plebeyos, y el acceso a cargos públicos. En el siglo III d.C. los plebeyos consiguieron
la igualdad de derechos y ambos grupos constituían el populus romanus. Desde entonces las
únicas diferencias entre ciudadanos fueron de riqueza o prestigio.
 Esclavos. No eran considerados personas. Eran generalmente prisioneros de guerra,
desertores, hijos o hijas de esclavos, niños abandonados o criminales. No tenían ningún
derecho. Se encargaban de los trabajos más duros (minas, campo, etc.) y del servicio
doméstico. Si el amo los liberaba se convertían en “libertos”.
 Las mujeres romanas, independientemente de su condición, tenían pocos derechos puesto
que dependían del marido o del padre. Se casaban jóvenes y sus matrimonios solían ser
acordados. No tenían derecho al voto y estaban excluidas de la actividad política. Pero podían
poseer bienes. Se dedicaban a las tareas domésticas y podían acudir a la escuela.

Religión, cultura y arte

Los romanos fueron incorporando nuevos elementos culturales de los territorios que conquistaban.
Este proceso de asimilación cultural por parte de los pueblos conquistados por Roma recibía el nombre
de romanización.

Religión

La religiosidad romana evolucionó del politeísmo de influencia griega durante la República al

monoteísmo de la religión cristiana en el Imperio. Como en otras civilizaciones anteriores, los romanos
desde su origen creyeron en la existencia de numerosos dioses (politeísmo). Incluso cuando sometían
a otros pueblos, los incorporaban a su panteón y les rendían culto. Existían dos tipos de divinidades:

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  Los dioses del Estado (culto público). Eran numerosos, se les rendía culto, celebraban fiestas
en su honor y se les ofrecían plegarias e incluso sacrificios de animales. Adoptaron la mitología
griega cambiando el nombre de algunos dioses principales. Los más importantes eran Júpiter,
Juno y Minerva. Durante la época imperial algunos emperadores fueron divinizados (Octavio
Augusto) y convertidos en objeto de adoración por parte de la población.
 Los dioses domésticos (culto privado). Se les rendía culto en las casas de los romanos,
venerando a los dioses protectores del hogar y de la familia.

En los primeros años del Imperio surgió una nueva religión en Palestina, una provincia en la
zona oriental del Imperio. Esta región estaba habitada en su mayoría por hebreos que practicaban la
religión judía. Durante el reinado de Augusto, Jesús de Nazaret comenzó a predicar una nueva
doctrina y fue considerado como el nuevo mesías por algunos judíos.
Esta nueva religión fue llamada cristianismo. Los romanos temieron que se convirtiera en un
factor de inestabilidad política en la zona. Jesús fue ajusticiado y crucificado con 33 años hacia el año
30 d.C. El cristianismo se expandió por todo el Imperio y los cristianos fueron perseguidos por distintos
emperadores como Nerón, Domiciano o Trajano. Sin embargo, los cristianos continuaron celebrando
sus ritos en la clandestinidad en las catacumbas.
En el año 313 el emperador Constantino, que más tarde se convertiría al cristianismo, publicó
el Edicto de Milán que establecía la libertad religiosa en todo el Imperio. Más tarde el
emperador Teodosio en el año 380, a través del Edicto de Tesalónica, convirtió el cristianismo en
la religión oficial del Estado.

Cultura

La cultura romana se difundió por todo el territorio y fue fácilmente asimilada gracias al latín, que
era la lengua utilizada por todos los habitantes del Imperio. Las aportaciones culturales más
importantes se realizaron en campos como:

 El derecho. Hasta mediados del siglo V a.C. las leyes romanas no estaban escritas sino que se
transmitían oralmente. Fue en este momento cuando fueron elegidos diez hombres de entre los
patricios para recopilar estas leyes en la Ley de las XII tablas. Durante mucho tiempo fue el
único código legislativo romano, se transmitió durante a la Edad Media y sentó las bases de la
legislación del mundo occidental. A través de las leyes escritas que establecían los derechos y
las prohibiciones, el pueblo podía saber qué podía y qué no podía hacer.
El derecho romano se basó en tres principios fundamentales que, si se cumplían, garantizaban la
buena convivencia entre las personas.
Principios:
1.- “Vivir honestamente”
2.- “No dañar al otro”
3.- “Dar a cada quien lo suyo”

Los romanos concibieron al derecho como regulador de la conducta y las relaciones sociales. El
derecho romano es un conjunto de normas que incluyen todas las leyes, escritas y no escritas,
acumuladas a lo largo de la historia romana.
Todos los años, se renovaban y actualizaban las leyes para ajustarlas a la realidad. El derecho fue
un importante elemento de unificación porque todos los pueblos conquistados vivían bajo las mismas
leyes.

 La Lengua o Idioma. Como ya hemos dicho, el latín era la lengua oficial de todas las zonas
conquistadas. Había dos usos diferentes: el culto que correspondía a la manera de hablar y
escribir de la gente más culta de la sociedad romana; y el vulgar que era el que hablaban las

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 clases populares. De este último nacerían las diversas lenguas romances e idiomas actuales
como el castellano, el francés, el rumano, el gallego, el portugués, el italiano o el catalán.
 La Historia. Tuvo grandes representantes como el propio Julio César, Tácito, Plutarco y Tito
Livio, que recoge la historia de Roma desde su fundación.

Arte
El arte romano tomó como referencia elementos de otros pueblos. Fueron grandes ingenieros,
dando más importancia a los aspectos técnicos y funcionales que a los estéticos. En consecuencia,
desarrollaron una Arquitectura práctica puesta al servicio de la ingeniería. El urbanismo y la
arquitectura fueron los mejores instrumentos de romanización del Imperio. Sus construcciones
arquitectónicas estaban al servicio del Estado, la política y la ciudad.

La arquitectura. Los griegos y los egipcios fueron grandes constructores, pero los romanos se
destacaron por ser los primeros que a través de sus planificaciones, organizaron la forma de las
ciudades, mediante calles, plazas, puentes, diques. La arquitectura romana de la época de la
República, resultó uno de los grandes aportes para las culturas posteriores. Aunque esta
civilización construyó más edificios civiles que religiosos, se destacaron las obras de ingeniería
como los acueductos, puentes, termas, calzadas, arcos y columnas conmemorativas. El coliseo
romano fue una de las construcciones más majestuosas de la antigüedad (la obra comenzó en el año
71 a.C.).

Los acueductos romanos permitieron abastecer de agua a las zonas urbanas. El cemento y el
hormigón que empleaban en la mayoría de sus construcciones, son la razón por la que, aún hoy,
algunos edificios se conservan (como el Coliseo y el Foro Romano). Los arcos romanos (que se
empleaban en la construcción de puentes y grandes edificios), resultaban un avance importante en la
infraestructura debido a que permitían distribuir de manera uniforme el peso del resto de la estructura.

ACTIVIDAD 3:

Cada palabra de la columna de la izquierda se relaciona con tres (3) de la columna de la derecha.
Únelas con una flecha.

derecho
agricultura
patricios
economía dioses del Estado
lengua
sociedad artesanías
monoteísmo
religión plebeyos
idioma
cultura comercio
dioses domésticos
esclavos
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Curiosidades Romanas

Como vimos con los griegos, de los romanos también podemos mencionar algunas curiosidades.
Veamos:

El Calendario Romano. Seguramente no sabías que nuestra forma de dividir el año en días, meses y
años proviene de los romanos. Así es, y muchos de los nombres que tienen están relacionados con
nombres de origen romano.

ACTIVIDAD 4

Los días de la semana, se refieren a nombre romanos de los planetas o astros del cielo. ¿Te animás a
descubrir a qué nombre de la siguiente lista de astros del cielo, corresponde cada día? Une con flechas
según te parezca.

SATURNO lunes

MERCURIO martes

VENUS miércoles

LUNA jueves

JUPITER viernes

MARTE sábado

ACTIVIDAD 5

Descubre y destaca en esta Sopa de Letras, doce (12) palabras relacionadas con la civilización
romana.

R C A C D E G H F J Y P R A W
I O L U M O R Q T Z C V J R Ñ
Z L M Y A C U E D U C T O X T
V I X A B E Y Ñ M Z E M C T W
M S S E N A D O X D S P T H Z
P E U C R I H J Y I Z K A E V
X O H R C W Z Y N Q O C V Y M
L U X V Q Z E A I Ñ B D I N S
A L C R J Y I W C X E S O O Y
T X U P A T R I C I O S W I F
I H T A S W G H J N O R B G I
N R F I X U K Y V B E N Ñ E Z
B W R E T I P U J R D Z S L F
S C A L E N D A R I O Q A Z K