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Sample 8 - 2025-26

El documento presenta una serie de actividades y preguntas relacionadas con la comprensión de textos en español, donde se comparan las opiniones sobre la tecnología de dos personajes, Ana y Bruno. También incluye preguntas sobre las aspiraciones de varios personajes, como Carlos, Laura, Pedro y Sofía, y actividades sobre tareas del hogar y gramática. Finalmente, se proponen temas para una redacción corta y una expresión escrita sobre el tiempo libre, el medio ambiente, el cine y las vacaciones.

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Sample 8 - 2025-26

El documento presenta una serie de actividades y preguntas relacionadas con la comprensión de textos en español, donde se comparan las opiniones sobre la tecnología de dos personajes, Ana y Bruno. También incluye preguntas sobre las aspiraciones de varios personajes, como Carlos, Laura, Pedro y Sofía, y actividades sobre tareas del hogar y gramática. Finalmente, se proponen temas para una redacción corta y una expresión escrita sobre el tiempo libre, el medio ambiente, el cine y las vacaciones.

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Spanish – Sample Paper

1. Lee los textos. Escribe A (Ana), B (Bruno) o A&B [8]

Ana
No me gusta usar mucho la tecnología. Tengo un móvil sencillo que utilizo solo para
llamar y enviar mensajes. Prefiero pasar tiempo con mi familia, jugar a juegos de
mesa o salir al parque. Durante la semana uso el ordenador para hacer los deberes,
pero nada más. Mis padres piensan que Internet puede ser peligroso.

Bruno
Me encanta la tecnología. Tengo un portátil, una tableta y un móvil moderno. Paso
mucho tiempo jugando videojuegos y hablando con mis amigos en línea. También
tengo un canal donde subo vídeos. Creo que Internet es muy útil y divertido.

Preguntas:

1. Uso Internet solo para estudiar. ______

2. Me gusta salir al aire libre. ______

3. Paso mucho tiempo en línea. ______

4. Tengo varios dispositivos electrónicos. ______

5. Prefiero actividades con mi familia. ______

6. Creo que la tecnología es divertida. ______

7. No uso mucho el móvil. ______

8. Hablo con amigos por Internet. ______

Q2. Lee y contesta las preguntas [8]

Texto:

Hola, soy Carlos. En el futuro quiero ser ingeniero porque me interesan las matemáticas.
El año que viene voy a estudiar en la universidad.

Mi amiga Laura no quiere ir a la universidad. Prefiere hacer un curso profesional y


trabajar en una empresa.

Pedro quiere viajar por el mundo antes de decidir su carrera. Le gustan mucho los
idiomas.

Sofía quiere trabajar y ganar dinero, pero también quiere estudiar por la noche.

Preguntas:
1. ¿Qué quiere ser Carlos?

2. ¿Dónde va a estudiar Carlos?

3. ¿Quién no quiere ir a la universidad?

4. ¿Qué quiere hacer Laura?

5. ¿Quién quiere viajar?

6. ¿Qué le gusta a Pedro?

7. ¿Quién quiere trabajar y estudiar?

8. ¿Cuándo quiere estudiar Sofía?

Q3. Lee el texto y elige la opción correcta (A–C)

Texto:

Me llamo Marta. En mi casa todos ayudamos. Yo limpio mi habitación y doy de comer al


perro. Mi hermano lava los platos porque dice que es fácil.

Los fines de semana, mi padre trabaja en el jardín y mi madre cocina comidas deliciosas.

Tenemos un coche bastante viejo, pero funciona bien. Está aparcado delante de la casa.

Preguntas:

1. ¿Qué hace Marta?


A cocinar
B limpiar su habitación
C trabajar en el jardín

2. Su hermano…
A odia lavar los platos
B encuentra fácil lavar los platos
C nunca ayuda

3. ¿Qué hace el padre?


A cocina
B limpia
C trabaja en el jardín

4. La madre…
A cocina
B conduce
C trabaja fuera
5. El coche es…
A nuevo
B caro
C viejo

6. El coche está…
A detrás de la casa
B delante de la casa
C lejos de la casa

Sección B: Gramática

Q4. Elige la forma correcta del verbo

Estoy preocupado porque creo que ______ (suspendo / suspenda / suspenderé) el


examen.

Paso mucho tiempo ______ (usar / usando / uso) el móvil.

Nunca ______ (desayuno / desayunar / desayuna) por la mañana.

Por la tarde, ______ (hago / hacer / haga) mis deberes rápidamente.

Q5. Expresión escrita corta

1. ¿Te gusta usar el móvil? ¿Por qué? (2–3 frases)

2. ¿Qué haces para mantenerte saludable? (2–3 frases)

Q6. Redacción (80–100 palabras) [10]

Elige UNA opción:

(a) Tu tiempo libre

Escribe un email a tu amigo:

• Qué haces en tu tiempo libre

• Qué hiciste el fin de semana pasado

• Si prefieres salir o quedarte en casa

• Qué vas a hacer el próximo fin de semana


(b) El medio ambiente

Escribe un artículo:

• Un problema ambiental importante

• Qué haces para ayudar

• Qué hiciste recientemente

• Ideas para mejorar tu ciudad

© El cine

• ¿Qué tipos de película te gustan?


• ¿Cuándo fuiste al cine la última vez? ¿Qué película viste?
• Describe a tu actor/actriz favorita. (Por ejemplo: ¿ojos? ¿ropa?)
• Cuando vayas al cine la próxima vez, ¿qué vas a hacer después?

(d) Tus vacaciones


• ¿Adónde vas de vacaciones normalmente?
• ¿En qué modo de transporte prefieres viajar para ir de vacaciones? ¿Por qué?
• ¿Qué actividades hiciste durante tus ultimas vacaciones?
• ¿Con quién te gustaría ir de vacaciones en el futuro?

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