OBJETIVOS
Objetivo General:
Demostrar experimentalmente las diferencias que existe entre los
diversos tipos de enlaces
Objetivos específicos:
Comprobar cómo el tipo de enlace influye en la conductividad eléctrica de
una sustancia
Clasificar las sustancias analizadas como buenas, medianas, débiles o no
conductoras.
I. FUNDAMENTO TEÓRICO
Enlace químico: Es la fuerza (natural eléctrico) que mantiene unidos a los
átomos formando las moléculas o compuestos. Estas fuerzas de enlace
son de gran magnitud.
Tipos de enlaces químicos:
1. Covalente
Un enlace covalente es una fuerza de unión que se forma cuando dos
átomos (generalmente no metales) comparten uno o más pares de
electrones en su capa externa. A diferencia de los enlaces iónicos, no hay
transferencia de electrones, sino una compartición mutua para lograr
estabilidad electrónica
Conductividad eléctrica: Son malos conductores del calor y la electricidad
2. Iónico
El enlace iónico es una unión química que se produce cuando átomos con
electronegatividades muy distintas transfieren electrones. El átomo que
cede electrones se vuelve positivo (catión) y el que los recibe, negativo
(anión).
Conductividad eléctrica: Son buenos conductores de electricidad cuando
están disueltos o fundidos, ya que los iones quedan libres para moverse.
En estado sólido no conducen la corriente.
3. Metálico
El enlace metálico es una unión química que se produce cuando
los electrones se encuentran libres para desplazarse dentro de la
estructura metálica.
Presenta alta conductividad eléctrica.
La conductividad eléctrica de una solución depende de la
presencia de iones móviles.
Cuanto mayor sea la cantidad de iones presentes, mayor será la
conductividad.
II. MATERIALES Y REACTIVOS
Materiales
Vaso precipitado
Bombilla (o foco): Genera luz si el líquido analizado conduce la
electricidad.
Portalámparas (o plafón): Base blanca donde se enrosca la bombilla.
Electrodos: Las dos puntas metálicas descubiertas que se sumergen
en los líquidos.
Cables conductores: Cables (aislados en color verde) que
transportan la corriente.
Base de madera: Soporte que sostiene todo el circuito y el brazo
móvil.
Brazo articulado: Estructura de madera con una perilla azul para
subir y bajar los electrodos.
Ficha de empalme (o bornera): Pequeña pieza plástica que une los
cables del circuito con el cable de alimentación principal.
Reactivos
Soluciones de agua de caño
Soluciones de agua destilada
Soluciones de 0.1 M de sulfato de cobre
Soluciones de 0.1 M de hidróxido de sodio
Soluciones de 0.1 M de nitrato de potasio
Soluciones de 0.1 M de ácido sulfúrico
Soluciones de 0.1 M de agua con azúcar
III. PROCEDIMIENTO
Determinar experimentalmente la conductividad
eléctrica de las siguientes soluciones:
Soluciones de agua de caño
Soluciones de agua destilada
Soluciones de 0.1 M de sulfato de cobre
Soluciones de 0.1 M de hidróxido de sodio
Soluciones de 0.1 M de nitrato de potasio
Soluciones de 0.1 M de ácido sulfúrico
Soluciones de 0.1 M de agua con azúcar
En un vaso precipitado colocar las soluciones preparadas
anteriormente
Introducir los electrodos de carbón en las soluciones
preparadas anteriormente a una profundidad siempre
uniforme
Observar si el foco este encendido y en caso de estarlo,
observar el grado de luminosidad
Antes de colocar una nueva solución a los electrodos deben
ser lavados con agua destilada y secado con papel filtro
Los resultados obtenidos deberán ser tabulados en un
cuadro, clasificado en sustancias buenas conductoras,
débilmente conductoras o no conductoras de la corriente
eléctrica, explicando el porqué de estas características
IV. RESULTADOS
Tabla de conductividad eléctrica de sustancias
Bueno = Buen conductor de electricidad Débil = Débil conductor de electricidad
Mediano = Mediana conductividad eléctrica No conductor = No conduce la
electricidad
SUSTANCIA Bueno Mediano Débil No
conductor
Agua de caño x
Agua x
destilada
Sulfato de x
cobre
Hidróxido de x
sodio
Nitrato de x
potasio
Ácido x
sulfúrico
Agua con x
azúcar
Agua de caño Agua destilada
Sulfato de cobre Hidróxido de sodio
Nitrato de potasio Ácido sulfúrico
Agua con azúcar
¿Por qué unas sustancias conducen y otras no?
Para que un líquido conduzca electricidad, necesita obligatoriamente
iones libres (átomos con carga eléctrica positiva o negativa) que puedan
moverse y transportar la corriente.
1. Las que sí conducen (Buenas, Medianas y Débiles)
Estas sustancias son electrólitos. Al disolverse en agua, sus moléculas se
rompen y se separan en iones libres (proceso llamado disociación).
Compuestos iónicos y ácidos fuertes: El H2SO4 (ácido) y el NaOH
(base fuerte) aportan una enorme cantidad de iones cargados al
agua, haciendo que la bombilla encienda con mucha fuerza.
Sales solubles: El KNO3 y el CuSO4 liberan iones, aunque en tu tabla
figuran como "medianos", lo cual puede deberse a una baja
concentración en esa solución específica.
Agua de caño: Conduce de forma "débil" porque contiene pequeñas
cantidades de minerales y sales disueltas de forma natural (como
cloro, calcio o magnesio).
2. Las que NO conducen
Estas sustancias son no electrólitos.
Agua destilada: Es agua pura H2O. Se le han quitado todas las sales
y minerales, por lo que casi no existen iones libres que transporten
la electricidad.
Agua con azúcar: El azúcar (sacarosa) es un compuesto covalente.
Cuando se disuelve, sus moléculas se separan, pero no se dividen en
iones ni adquieren carga eléctrica. Al quedarse como moléculas
neutras, la corriente no puede viajar.
V. CONCLUSIONES
La conductividad depende de los iones libres: Una solución solo
conduce electricidad si posee partículas con carga eléctrica (iones)
capaces de moverse libremente hacia los electrodos de carbón.
Fuerza de disociación (Electrólitos Fuertes): Las soluciones como el
NaOH se disocian (separan) al 100% en sus iones en el agua.