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Guia 2 Consonante L - Guia de Aprendizaje: Lenguaje (Colegio Bicentenario de Difusión Artística Los Ulmos)

La guía de aprendizaje se centra en la consonante L, proporcionando actividades como colorear, trazar y buscar letras en revistas. Incluye ejercicios de formación de sílabas, lectura y escritura con la letra L, así como dictados y dibujos. Está diseñada para ayudar a los estudiantes a familiarizarse con el sonido y uso de la consonante L en diferentes contextos.
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La guía de aprendizaje se centra en la consonante L, proporcionando actividades como colorear, trazar y buscar letras en revistas. Incluye ejercicios de formación de sílabas, lectura y escritura con la letra L, así como dictados y dibujos. Está diseñada para ayudar a los estudiantes a familiarizarse con el sonido y uso de la consonante L en diferentes contextos.
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Guia 2 consonante L - guia de

aprendizaje

lenguaje (Colegio Bicentenario de Difusión Artística los


Ulmos)

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Guía consonante L

Nombre: Curso: Fecha:

Así debes poner


Esta semana los labios y lengua
para pronunciar
trabajaremos con la su sonido.
consonante L (de
lupa, lana, lima, etc.)

1.- Observa la letra L en sus cuatro formas y colorea el dibujo del LEÓN:

León
2.- Observa estas letras L y rellénalas con trocitos de papel:
3.- Colorea las letras L / l que encuentres:

Lola juega con Lila y Lulú.


Juntas leen libros de
animales.
4.- Busca la letra L – l en revistas o diarios. Pégalas aquí:

5.- Traza la consonante L:

6.- Junta la consonante L con las vocales, escribe la sílaba que se forma y
practica la lectura de ellas:

L
e
i
o
u
7.- Colorea la sílaba inicial según corresponda a la imagen:

Li Le

La Lo

Lu Lo

Le Li

La

Lo

8.- Encierra la oración que mejor concuerda con la imagen:

a) Mimí mima. a) Lalo y Lulú.

b) Lila lee. b) El ala.

c) Lalo ama a Lola. c) La lima.

a) La muela. a) Amelia lame la miel.

b) Lulú lame la miel. b) El olmo.

c) Lelo lee a Lila. c) Lala lee alma.


9.- Escribe la palabra según la imagen que se presenta a continuación:

10.- Dibuja lo que se señala en cada oración:

La mula lame la miel. Lola mima a Leo.

11.- Pinta la estrella de cada oración que lograste leer.

Lulu lee a mamá.

Lala y Lili.

El lomo.

Lila lame la miel.


12.- Enumera del 1 al 4 formando la oración de manera correcta. Luego,
transcríbela en el orden correcto:

lame mula La miel.

13.- Escribe al dictado las siguientes palabras u oraciones y marca con un ticket si
pudiste escribirlas. (las palabras del dictado están en la última hoja)

a)

b)

c)

d)

14.- Observa y selecciona las imágenes con la sílaba indicada:


Palabras de dictado:

 Lima.
 Loma.
 La mula.
 Lila lame la miel.

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