Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas
Curso de Nivelación Septiembre 2025
Materia: Matemáticas
Área: Ingeniería y Educación Comercial
Fecha: 24/11/2025
GUÍA DE PROBLEMAS 40
Capítulo Secciones
7.4. Poligonales y polígonos.
7. Geometría Plana. 7.5. Triángulos (congruencia y resolución).
7. GEOMETRÍA PLANA.
7.4. Poligonales y polígonos.
Ejercicio 1. En un polígono se han trazado un total de 27 diagonales. Calcule la suma de las
medidas de los ángulos interiores de ese polígono, en radianes.
Ejercicio 2. Obtenga la razón entre las medidas, en radianes, del ángulo exterior e interior en un
dodecágono.
Ejercicio 3. Se tiene el polígono irregular de la siguiente figura que no está a escala.
Calcule:
a) La medida de x.
b) La cantidad de diagonales que pueda trazarse desde un mismo vértice.
c) Si el polígono fuera regular y tuviera la misma cantidad de lados que el de la figura. ¿Cuál sería
la medida, en grados sexagesimales, de uno de sus ángulos interiores?
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Ejercicio 4. En la siguiente figura donde AB ∥ ED. Determine la medida x en grados sexagesimales.
Ejercicio 5. Se conoce que la suma de las medidas de los ángulos interiores y exteriores de un
polígono convexo es 1080◦ .
a) Calcule el número de lados.
b) Calcule la cantidad de diagonales que puede trazarse desde un mismo vértice.
c) Calcule la cantidad total de diagonales que pueden ser trazados en su interior.
Ejercicio 6. Si en la figura, CD ∥ AB, entonces la longitud del segmento BE es:
√
a) 3 7cm
√
b) 2 7cm
√
c) 3 5cm
√
d) 2 5cm
√
e) 5 7cm
Ejercicio 7. Con respecto a la figura, se conoce que DE ∥ BC, AB = 10u, AE = 4u, y AC = 2AE,
determine la longitud, en u, del segmento AD.
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Ejercicio 8. Encuentre la razón entre las medidas del ángulo exterior e interior en un dodecágono
regular.
7.5 Triángulos (congruencia, semejanza y resolución).
Ejercicio 9. Un poste se inclina peligrosamente en un ángulo de 60 grados con el piso, los vecinos
del lugar han colocado una caña guadua de 7 metros amarrada al poste para evitar que éste caiga.
Si el punto de amarre de la caña con el poste se encuentra a 3 metros de la base del poste, determine
la distancia a la que se encuentra la base de la caña de la base del poste.
Ejercicio 10. Un excursionista ve a lo lejos en el prado un gran árbol, para saber la altura del
mismo saca su bolígrafo de 10 cm de largo y extendiéndolo verticalmente a un metro de él, ve que
el tamaño aparente del bolígrafo y del árbol es el mismo. Si al caminar hacia el árbol se da cuenta
que inicialmente estaba a una distancia de 100 metros, despreciando la altura del turista, determine
la altura que tiene el árbol.
Ejercicio 11. Los tres lados de un triángulo son 18m, 16m y 9m. Determine la longitud x que
debería disminuir cada lado del triángulo, para que el triángulo resultante sea triángulo rectángulo.
Ejercicio 12. Si en el gráfico adjunto se conoce que AC = 30u y BD ⊥ AC, encuentre la longitud
del segmento BD.
Ejercicio 13. Para el diagrama adjunto demuestre que:
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Ejercicio 14. Resuelva el triángulo de la figura adjunta.
Ejercicio 15. En la figura, dado que el triángulo P CD es congruente al triángulo P BA,
AB = 15, AP = 2y + 17, CD = x + 5 y P D = 3y − 2, determine el valor de x y y.
Ejercicio 16. Desde un punto de observación situado a 50 metros del suelo, la vista hacia la cima
de una torre forma un ángulo de 30 grados con la horizontal. La distancia horizontal desde el punto
de observación a la base de la torre es de 70 metros. Determine la altura de la torre.
Ejercicio 17. Tres ciudades A, B y C, están ubicadas de tal manera que la distancia entre A y B
es de 10km., la distancia entre B y C es de 8km. y el ángulo en la ciudad B entre las rutas hacia A
y C es de 120. Calcule la distancia entre las ciudades A y B.
Ejercicio 18. Cuando Juan observa desde la parte alta de un edificio un auto, el ángulo entre la
línea de visión y la vertical mide 60◦ . Después que el auto avanza 80 m en dirección al edificio, Juan
lo observa de nuevo, pero ahora el ángulo entre la línea de visión y la vertical mide 30◦ .
a) Bosqueje la información del problema.
b) Calcule la longitud de la altura del edificio.
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Ejercicio 19. Se conoce que el perímetro de un triángulo rectángulo isósceles es 2p:
a) Bosqueje una figura que muestre la información del ejercicio.
b) Exprese la longitud de la hipotenusa en función de la longitud de los lados congruentes.
c) Calcule el área de la superficie del triángulo.
Ejercicio 20. Desde lo alto de un poste se extienden dos cables para sujetarlo al suelo hasta dos
puntos ubicados a 24 metros de distancia entre sí. Si el poste forma con los cables ángulos de 30◦ y
60◦ , determine la altura del poste.
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