Descubriendo Scratch y el liderazgo
Propósito de la sesión: Experimentar e interactuar con los comandos básicos de Scratch.
L a programación está presente en nuestro día a día, desde que nos levantamos, hasta cuando nos vamos al
trabajo. Incluso hasta cuando cocinamos, para todo siempre seguimos una receta, una forma de hacer las cosas.
También es posible que, en el proceso, nos demos cuenta de que las cosas se pueden hacer mejor, y luego
incorporamos ese cambio a nuestra rutina. Sí, nos programamos para realizar todo tipo de actividades: cuando nos
arriesgamos, por ejemplo, a participar en una actividad que no realizábamos antes, es normal que sintamos nervios, y
que en algunos casos sudemos o se nos acelere el corazón.
Para encontrar un equilibrio y permitirnos disfrutar de la actividad le decimos a nuestro cerebro: “Mantén la calma,
respira y déjate llevar”; y, en ese momento, nos programamos para enfrentar las circunstancias de una manera
diferente. En la tecnología, la programación es similar. Es un conjunto de instrucciones que le damos a las
computadoras para que cumplan una determinada acción, si y solo sí, cumple con una condición específica.
¿Qué es la programación?
Es un conjunto de instrucciones que le damos a la computadora para que ejecute una acción si cumple una
determinada condición.
Descargando Scratch (recuerda que también puedes programar en línea)
Ingresa a la página Dirígete a la sección Recursos ¡Y listo! Ya tenemos Scratch
[Link] (parte inferior de la página). instalado.
Selecciona Scratch para
Pulsa en Descarga directa.
Windows.
Entorno de trabajo de Scratch:
Práctica 1: Realizando nuestro primer programa
• Da clic en elegir un fondo y luego la imagen Flowers.
• Elimina el personaje cat
• Para elegir otro personaje da clic en
• Elige el personaje butterfly.
• En el área de trabajo inserta los bloques de programación, siempre debes
iniciar con al hacer clic en que lo encuentras en el bloque de eventos
• Probemos el bloque de movimiento Ir a posición aleatoria
Da clic en la bandera verde, observa que sucede y anota tus observaciones
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• Ahora vamos a insertar de la categoría Control el bloque por siempre
prueba que sucede y anota tus apreciaciones _______________________
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Cambia la condición posición aleatoria por Puntero de ratón ¿Qué sucede
ahora?
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• Agreguemos un comando condicional, para
ello de la categoría control elige el bloque si
entonces e insértalo debajo de ir a posición
aleatoria.
• Luego añade de la categoría sensores el
bloque tocando el color, ubícalo dentro del
hexágono del bloque si entonces, ahora haz clic en
el color y con el gotero elige un color que
corresponda a la flor.
• De la categoría apariencia elige la opción
siguiente disfraz. Da clic en la bandera verde explica
¿Qué sucede con la mariposa?
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¿Por qué ocurren estos eventos?
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• Guarda tu trabajo con el nombre unogrado.
Práctica 1: Realizo mi segundo programa.
Tomando en cuenta los comandos aprendidos y otros que decidas experimentar, realiza un programa con
el escenario y personajes que tú decidas.
EVALUACIÓN:
Criterio Logro
Programa con Scratch, interactuando en su entorno de
trabajo, empleando bloques de movimiento, de control
y de apariencia