Fundamentos

del
conocimiento
 ¿Qué es el Conocimiento Científico?
El conocimiento representa un proceso intelectual mediante el cual los seres humanos buscan
comprender y explicar la realidad que nos rodea.
Va más allá de la simple acumulación de información, constituyendo una actividad cognitiva
compleja que nos permite interpretar y dar sentido al mundo.

La ciencia, por su parte, se define como un conjunto sistemático y organizado de conocimientos,

métodos y conceptos cuyo propósito fundamental es explicar los fenómenos naturales y sociales
de manera rigurosa.
La ciencia no es un simple catálogo de hechos, sino una estructura coherente de saberes
interconectados.

Conocimiento Empírico Conocimiento Científico

Adquirido de manera casual y no Obtenido mediante procesos
sistemática a través de la experiencia sistemáticos, metódicos y verificables
cotidiana
 Características esenciales del
conocimiento científico
El conocimiento científico se distingue de otras formas de saber por poseer atributos específicos que garantizan su
confiabilidad y validez.

Sistemático
Organiza las ideas siguiendo normas lógicas y procedimientos estructurados
que permiten la coherencia
interna del conocimiento

Racional
Construye representaciones mentales fundamentadas en la razón,
creando imágenes conceptuales de los fenómenos estudiados

Objetivo
Busca reflejar la realidad de manera fiel, minimizando sesgos personales y
subjetividades del investigador

Verificable y metódico
Genera resultados que pueden ser reproducidos, medidos y comprobados por
otros investigadores siguiendo los mismos procedimientos
 1. El desarrollo de una epistemología sistemática, que
concibe la ciencia como un sistema de teorías, hipótesis
Mario Bunge fue un referente mundial en la
y leyes en constante revisión.
filosofía de la ciencia, reconocido por su rigor
2. Su crítica a las pseudociencias y a corrientes filosóficas
intelectual, su defensa del pensamiento crítico como el existencialismo, la fenomenología y el
y su compromiso con la racionalidad y el posmodernismo.
progreso científico. 3. La promoción de la educación científica y el
pensamiento crítico en la sociedad.

Alan Francis Chalmers es un físico y filósofo de la

ciencia británico-australiano que analiza críticamente
las concepciones tradicionales del conocimiento
científico, abordando temas como el método
científico, la falibilidad de la ciencia, la importancia de
la revisión constante y la influencia de teorías previas
en la observación

Chalmers es reconocido internacionalmente por su

contribución a la filosofía de la ciencia, especialmente
por su libro “¿Qué es esa cosa llamada ciencia?”
La Ciencia según Mario Bunge

Mario Bunge conceptualiza la ciencia como una actividad

profundamente racional y sistemática orientada a resolver
problemas concretos de la realidad. Para este filósofo
argentino, la ciencia no es meramente contemplativa, sino
que posee un carácter práctico y transformador.

"La investigación científica arranca cuando el

conocimiento disponible es insuficiente para manejar el
problema, y se cierra cuando se ha hallado la solución"

— Mario Bunge, 2002

Bunge enfatizaba que la ciencia es una construcción lógica que requiere fundamentos filosóficos y
metodológicos claramente establecidos. Sin estos cimientos conceptuales, la actividad científica
carecería de dirección y rigor.
¿Qué es la Ciencia? Reflexión de Alan Chalmers

Alan Chalmers aborda la pregunta fundamental "¿Qué es esa cosa llamada ciencia?" desde una perspectiva crítica y
reflexiva. Para Chalmers, la ciencia representa una búsqueda sistemática de conocimiento mediante la aplicación
rigurosa de métodos específicos que la distinguen de otras formas de indagación.

01
Método Científico como criterio
La importancia del método científico 02
radica en su capacidad para distinguir
claramente entre lo que constituye Falibilidad y Revisabilidad
ciencia genuina y lo que no lo es La ciencia es inherentemente falible y
sus conclusiones están siempre
abiertas a revisión. Karl Popper 03
estableció la falsabilidad como criterio Proceso Dinámico
clave de demarcación
La ciencia no es un conjunto cerrado
de verdades absolutas, sino un
proceso dinámico y autocorrectivo en
constante evolución
 Ciencia y Filosofía: un diálogo necesario
La relación entre ciencia y filosofía representa uno de los vínculos más fecundos para el desarrollo del
conocimiento humano. Mientras la ciencia se concentra en estudiar el mundo fenoménico observable, la
filosofía busca los principios generales y fundamentos últimos que subyacen a la realidad.

La Ciencia La Filosofía Integración

Estudia fenómenos específicos Reflexiona sobre los Genera una comprensión más
mediante métodos empíricos y fundamentos, límites y profunda y coherente de la
experimentales significado del conocimiento realidad
científico

Perspectiva de Bunge: Enfatiza que la filosofía Perspectiva de Chalmers: Destaca que la ciencia es
proporciona la base indispensable para desarrollar esencialmente una actividad humana con métodos
una metodología científica rigurosa y coherente, específicos, pero también con limitaciones
evitando caer en empirismos ingenuos o inherentes que deben ser reconocidas y
dogmatismos infundados. examinadas críticamente.
El Método Científico: Pasos Fundamentales

Observación
Identificación y planteamiento claro del problema o fenómeno a
investigar mediante la observación sistemática

Hipótesis
Formulación de explicaciones tentativas basadas en teorías previas y
conocimiento existente

Experimentación
Diseño y ejecución de experimentos controlados para recolectar datos
empíricos relevantes

Análisis y Conclusión
Interpretación rigurosa de los resultados y reflexión crítica sobre las
implicaciones del estudio
Importancia de la Metodología en la Investigación Científica

La metodología científica representa

mucho más que un simple conjunto de
procedimientos técnicos. Constituye el
fundamento que garantiza la validez,
confiabilidad y reproducibilidad de los
resultados de investigación

La metodología científica es la base

fundamental para la toma de decisiones
basada en evidencia, permitiendo que las
políticas públicas, estrategias
empresariales y prácticas profesionales
se sustenten en conocimiento verificado
y confiable.
 Es crucial reconocer que la ciencia tiene límites
bien definidos.
Los fenómenos no observables o las cuestiones
metafísicas quedan fuera del alcance del método
científico tradicional, perteneciendo al dominio de
otras formas de indagación filosófica o
especulativa.

Límites del Método

Reconocer estos límites no debilita la ciencia, sino que la fortalece al definir claramente su ámbito de competencia
y evitar extralimitaciones epistemológicas.

Cuestiones subjetivas, valores éticos y experiencias subjetivas que requieren aproximaciones diferentes
Conclusión: El Conocimiento Científico y su Método, Pilares
del Progreso

∞ 1 0
Preguntas por Responder Método Unificador Dogmas Aceptables
La ciencia reconoce que nuestra El método científico, con sus variantes, La ciencia auténtica rechaza el
ignorancia es infinita, lo que mantiene proporciona un marco común para la dogmatismo, permaneciendo siempre
viva la curiosidad y el impulso búsqueda de conocimiento confiable abierta a la revisión y mejora continua
investigador

Invitación a la
La ciencia no es un dogma La metodología como reflexión crítica
Es un camino abierto a la revisión,
fundamento
el cuestionamiento y la mejora
Valorar la metodología científica
continua. Su fortaleza reside Cada uno de nosotros está
es reconocer la base sobre la cual
precisamente en su falibilidad llamado a desarrollar un
se construye el avance genuino
reconocida. pensamiento crítico, a cuestionar
del saber y la solución de
las apariencias y a buscar
problemas reales que afectan a la
explicaciones fundamentadas en
humanidad.
evidencia sólida.
CLASIFICACIÓN Clasificación de las Ciencias según Bunge
Mario Bunge propone una clasificación fundamental de las ciencias que permite comprender sus diferencias
metodológicas y epistemológicas. Esta taxonomía no es arbitraria, sino que responde a la naturaleza misma de los objetos
de estudio y los métodos requeridos para investigarlos.

Ciencias Formales
Incluyen la lógica y las matemáticas. Se fundamentan en sistemas
axiomáticos abstractos y no dependen de la observación empírica.
Sus enunciados son tautologías que derivan de sus propios axiomas.
1 2

Ciencias Fácticas
Se dividen en naturales (física, química, biología, astronomía) y
sociales (sociología, economía, psicología, historia). Requieren
contrastación empírica y estudian hechos del mundo real.
CLASIFICACIÓN Metodos utilizados en las distintas ciencias

Método en Formales
• Deducción lógica
• Demostración formal
• Coherencia interna Método en Naturales
• Experimentación
• Observación controlada
• Medición cuantitativa
Método en Sociales
• Interpretación hermenéutica
• Análisis cualitativo
• Contextualización histórica
 ACTIVIDAD 1. PRESENTAR EL 7 DE JULIO

- Dividirse en 5 equipos
- Revisar la lectura: "Filosofía para médicos" de Mario Bunge, 2012
- Elaborar una infografía por equipo de los siguientes temas, toda la información debe de salir del libro mencionado de Bunge (subirla
a Drive)

EQUIPO 1 EQUIPO 2 EQUIPO 3 EQUIPO 4 EQUIPO 5

TEMA 1: Medicinas TEMA 3: TEMA 5: TEMA 7: TEMA 8:

tradicionales Enfermedad Medicamento Tratamiento Prevención
• Medicinas primitivas • Sentirse mal • - Farmacología clásica • - Terapia • - Prognosis
y arcaicas • Síntoma y signo • - Diseño molecular • - Placebo, panacea, • - Prevención
• Logros y fallos de la • Salud y enfermedad: • - Dividendos resistencia individual y colectiva
medicina tradicional ¿cosas o procesos? filosóficos • - La sirena • - Longevidad
• Curanderismo actual • Cierre • - Cierre probabilística vuelve a • - Cierre
• Cierre llamar
• - Cierre

TEMA 2: Medicina TEMA 4: Diagnosis TEMA 6: Ensayo

moderna
• - Razonamiento • - Ensayo clínico
• De mito a ciencia diagnóstico • - El azar ayuda
• De la ilustración a la • - Control estadístico • - Controversias
medicina • - Sirena probabilística metodológicas
experimental
• Enfoque sistémico