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Control Angulos

El documento es un control de matemáticas para 6° básico sobre ángulos, diseñado por el Colegio Santa Victoria. Incluye preguntas sobre la definición y clasificación de ángulos, así como ejercicios para calcular ángulos y evaluar afirmaciones relacionadas con rectas paralelas y transversales. El control tiene un puntaje total de 33 puntos y abarca diversas actividades para evaluar el conocimiento de los estudiantes en este tema.

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Control Angulos

El documento es un control de matemáticas para 6° básico sobre ángulos, diseñado por el Colegio Santa Victoria. Incluye preguntas sobre la definición y clasificación de ángulos, así como ejercicios para calcular ángulos y evaluar afirmaciones relacionadas con rectas paralelas y transversales. El control tiene un puntaje total de 33 puntos y abarca diversas actividades para evaluar el conocimiento de los estudiantes en este tema.

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Colegio Santa Victoria 2025

Asignatura: Matemática
Departamento: Matemática
Profesor/a: Natalia Rodríguez
Educadora Diferencial Catalina Landa

Control “ángulos”

Nombre:

Curso: Puntaje Puntaje obtenido. Fecha:


REAL: 33pts
6° Básico

OA.21 Calcular ángulos en rectas paralelas cortadas por una transversal..

1. Evalúa si las afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifica las falsas. (6pts)

a. ______Un ángulo está formado por dos rayos unidos por un


vértice._______________________________________
b. ______Para medir cualquier ángulo se utiliza la regla.
_____________________________________________________
c. ______La medida de los ángulos se expresan en ángulos.
______________________________________________________
d. ______ Un ángulo lo podemos escribir de la forma <ABC o <BAC.
______________________________________________________

2. Completa la oración según corresponda. (7pts)

a. La medida de un ángulo recto es___________________


b. Los ángulos cuya medida es mayor que 0° y menor que 90 se llaman_____________
c. Un ángulo extendido también se llama_______________
d. Un ángulo completo mide_________________
e. LA medida de un ángulo obtuso es mayor que________y menor que______
f. Un ángulo de 0° recibe el nombre de____________

3. Determina que tipo de ángulo pertenece a la medida de la columna B. Para ello escribe la
letra de la medida de la columna A en la columna B. (6pts)

4. Pinta el recuadro que contiene la opción que completa correctamente cada


afirmación. (3pts)
a. El complemento de un ángulo de 30° es:

30° 60° 90°

b. El suplemento de un ángulo de 45° es

45° 135° 15°

c. El suplemento del complemento de un ángulo de 60° es

150° 120° 30°


Colegio Santa Victoria 2025
Asignatura: Matemática
Departamento: Matemática
Profesor/a: Natalia Rodríguez
Educadora Diferencial Catalina Landa

5. Calcula el o los ángulos que faltan. (6pts)

e) f)

<α ______ <β ______ <γ _____ <α ______ <β ______ <γ _____ < ξ________

6. Según la imagen, responde las preguntas: (3pts)

a. ¿Cómo es L1 con L2?


______________________________

b. ¿Qué rectas son perpendicular a L6?


____________________________

c. ¿Qué rectas son paralelas a L9?


____________________________

7. Evalúa si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) con respecto a la
figura. Considera L1 //L2. (8 pts)

a._____ <r = <x


b._____ <w = 68°
c._____ <w + <s = 180°
d._____ <x y el <t son ángulos alternos externos.
e._____ <r y <s son opuestos por el vértice.
f._____ <v y <x miden 68°
g._____ <r y <s son suplementarios.
h._____ <u = 112°

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