BORBUA CAMPO ROSA ELAYNE 10°01 Mañana 2° 2025

Asignaturas I.H.S. P° 1 P° 2 Nivel de desempeño

CIENCIAS NATURALES 3.6 3.8 BÁSICO
BIOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE 1 3.4 4.5 ALTO
- Algunas veces Explicar las diferencias de los mecanismo de nutrición y reproducción de los reinos de la naturaleza
- Algunas veces Demostrar responsabilidad, buena actitud y sentido de pertenencia ante las actividades académicas .
- Algunas veces Mostrar gran interés y disposición por cumplir sus actividades y alcanzar sus objetivos en el proceso de aprendizaje del periodo escolar.
QUÍMICA 3 3.5 3.4 BÁSICO
- Algunas veces Dispone de habilidades para aplicar correctamente el uso de la tabla periódica y determinar propiedades físicas y químicas de los elementos
químicos.
- Algunas veces Demuestra estar atento al desarrollo de los procesos realizados en el aula.
- Algunas veces Muestra interés y se esfuerza por cumplir sus actividades para alcanzar sus objetivos en el proceso de enseñanza aprendizaje del periodo escolar
FÍSICA 3 3.7 3.9 BÁSICO
- Algunas veces Identificar y explicar las características del movimiento uniformemente acelerado y de caída libre, así como predecir el comportamiento de
partículas con movimiento semiparabólico y parabólico, relacionando su dinámica con modelos cinemáticos y expresiones matemáticas pertinentes.
- Algunas veces Cumplir con responsabilidad y autonomía las actividades propuestas en la guía #4, incluyendo el desarrollo del proyecto de construcción de la
catapulta, gestionando los recursos y tiempos asignados de forma efectiva.
- Algunas veces Mostrar disposición, creatividad y trabajo colaborativo en la construcción de la catapulta, valorando el aprendizaje experimental y el uso de
herramientas tecnológicas del programa MINTIC como medios para comprender y aplicar la física al mundo real.
MATEMATICAS 3.6 3.4 BÁSICO
GEOMETRÍA Y ESTADÍSTICA 1 4 4 ALTO
- Casi siempre Reconoce y plantea la ecuación canónica y general de una circunferencia y soluciona problemas que la involucran
- Casi siempre Refleja responsabilidad en el cumplimiento de los compromisos y en su asistencia a clases
- Casi siempre Manifiesta un buen comportamiento, disposición al trabajo, participación y respeto hacia otros
MATEMÁTICAS 4 3.5 3.3 BÁSICO
- Algunas veces Resuelve y representa correctamente desigualdades, inecuaciones y funciones trigonométricas, identificando sus propiedades, aplicando
procedimientos adecuados y analizando las soluciones en diferentes contextos matemáticos y reales.
- Algunas veces Cumple de manera oportuna y organizada con las actividades, tareas y evaluaciones relacionadas con desigualdades, inecuaciones y funciones
trigonométricas, mostrando constancia en el estudio y cuidado en la presentación de su trabajo.
- Algunas veces Participa activamente en clase, mantiene una actitud respetuosa hacia sus compañeros y docente, y demuestra disposición para mejorar sus
procesos de aprendizaje en el estudio de desigualdades, inecuaciones y funciones trigonométricas
CIENCIAS SOCIALES 3.3 2.5 BAJO
CIENCIAS SOCIALES 2 3.3 2.5 BAJO
- Algunas veces Identificar mecanismos e instituciones constitucionales que protegen los derechos fundamentales de los ciudadanos en Colombia.
- Algunas veces Lograr cumplir con el desarrollo de los procesos realizados en el aula; entrega de actividades, sin embargo, debe comprometerse a mejorar su
actitud y disposición para la asignatura, incluyendo el desarrollo de los compromisos autónomos y su participación en clase.
- Algunas veces Lograr cumplir sus actividades, presenta cierta dificultad para alcanzar sus objetivos en el proceso de enseñanza aprendizaje del periodo escolar.
HUMANIDADES 3.9 3.2 BÁSICO
LECTRURA CRITICA 1 3.4 3.4 BÁSICO
- Algunas veces Desarrollar y utilizar siempre estrategias diversas para analizar un texto leído. Identifica ideas principales y secundarias
- Algunas veces Participa con interés en las actividades propuestas, las realiza y presenta en forma oportuna.
- Algunas veces Participa de manera activa en las diferentes propuestas de trabajo, porta adecuadamente el uniforme y fomenta el respeto por los compañeros y
docentes.
LENGUAJE 4 4 3.2 BÁSICO
- Casi siempre Producir textos orales, atendiendo a la progresión temática, los interlocutores, el propósito y la situación comunicativa.
- Casi siempre Cumplir de manera autónoma y oportuna con las actividades asignadas, asumiendo las consecuencias de las propias acciones.
- Casi siempre Participar de forma y colaborativa en las actividades, mostrando una disposición abierta al aprendizaje y respeto por las ideas de los demás.
FILOSOFÍA 2.8 3.1 BÁSICO
FILOSOFÍA 2 2.8 3.1 BÁSICO
- Pocas veces . Formular preguntas que promueven la discusión filosófica y generan nuevas preguntas filosóficas sobre la filosofía de Sócrates
- Pocas veces Cumplir con trabajos asignados de manera responsable, cumplir con el desarrollo de los procesos realizados en el aula y entrega de actividades.
- Pocas veces Colaborar con el silencio, orden y atención en clase.
EDUCACION ÉTICA Y VALORES 3.6 3.1 BÁSICO
ÉTICA Y VALORES 1 3.6 3.1 BÁSICO
- Algunas veces Reconoce sus deseos y sus motivaciones que le permiten tener criterios para la toma de decisiones, además realiza comparaciones y reflexiones
jerarquizando en la balanza la decisión vocacional y profesional.
- Algunas veces Cumple de manera oportuna con la entrega de compromisos.
- Algunas veces Muestra interés y se esfuerza por cumplir sus actividades para alcanzar sus objetivos en el proceso de enseñanza aprendizaje del periodo escolar.
 BORBUA CAMPO ROSA ELAYNE 10°01 Mañana 2° 2025

EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.9 4 ALTO

EDUCACIÓN FÍSICA 1 3.9 4 ALTO
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 4.1 4.1 ALTO
INFORMÁTICA 2 4.1 4.1 ALTO
EDUCACIÓN ARTÍSTICA 4.1 3.3 BÁSICO
MUSICA 1 4.1 3.3 BÁSICO
- Casi siempre Reconoce los principios de construcción de las familias instrumentales
- Casi siempre Cumple de forma oportuna con la entrega de compromisos asignados en la clase
- Casi siempre Muestra respeto, interés y mantiene una buena convivencia dentro de la clase.
IDIOMA EXTRAJERO 3.6 3.1 BÁSICO
INGLÉS 3 3.6 3.1 BÁSICO
- Algunas veces Escribir textos cortos sobre experiencias pasadas de sí mismo y de sus familiares
- Algunas veces Cumple con las actividades escolares asignadas, haciendo uso correcto del tiempo establecido y siguiendo las instrucciones.
- Algunas veces Participa activamente en las actividades escolares mostrando excelentes relaciones convivenciales.
CIENCIAS POLITICAS Y ECONOMICAS 3 3.4 BÁSICO
CIENCIAS ECONÓMICAS 1 3 3.4 BÁSICO
- Algunas veces Reconocer los fundamentos conceptuales de la economía y la política, comprendiendo los sistemas económicos y su funcionamiento básico.
- Algunas veces Lograr cumplir con el desarrollo de los procesos realizados en el aula; entrega de actividades, sin embargo, debe comprometerse a mejorar su
actitud y disposición para la asignatura, incluyendo el desarrollo de los compromisos autónomos y su participación en clase.
- Algunas veces Lograr cumplir sus actividades, presenta cierta dificultad para alcanzar sus objetivos en el proceso de enseñanza aprendizaje del periodo escolar.
MODALIDAD TÉCNICA 2.2 3.5 BÁSICO
EMPRENDIMIENTO 1 3.1 3.6 BÁSICO
- Algunas veces Identificar las bases para emprender y realizar proyectos de negocios
- Algunas veces Cumplir con trabajos asignados de manera responsable, cumplir con el desarrollo de los procesos realizados en el aula y entrega de actividades.
- Algunas veces Colaborar con el silencio, orden y atención en clase.
SEGURIDAD EN EL TRABAJO 1 4 4 ALTO
- Casi siempre Reconocer los conceptos y Principios Básicos del SG-SST
- Casi siempre Cumplir de manera oportuna y constante con las tareas y compromisos asignados, demostrando organización, autonomía y compromiso con los
objetivos individuales y colectivos.
- Casi siempre Demostrar responsabilidad, buena actitud y sentido de pertenencia ante las actividades académicas .
INTRODUCCIÓN A IOT Y REDES 3 NS NS
HARDWARE IOT 3 NS NS
MANTENIMIENTO Y CONS. DE LA DIVERSIDAD FLORÍSTICA 4 NS 4.8 SUPERIOR
FORMACIÓN CIUDADANA 2 3.7 2.1 BAJO
- Algunas veces Analizar críticamente los mecanismos de protección de derechos y el papel de los organismos de control en Colombia, aplicando estos
conocimientos en discusiones, trabajos escritos o debates en el aula.
- Algunas veces Cumplir de manera oportuna y organizada con las actividades asignadas en clase, demostrando compromiso en la búsqueda de información y en
la construcción de reflexiones sobre los derechos y su protección.
- Algunas veces Participar de forma respetuosa, activa y argumentada en los espacios de diálogo y reflexión en clase, reconociendo la importancia del respeto por
las opiniones ajenas y los derechos de los demás.
Escala de valoración: 1 a 2.9 = Desempeño Bajo; 3 a 3.9 = Desempeño Básico; 4 a 4.5 = Desempeño Alto; 4.6 a 5 = Desempeño Superior

Observaciones: Puesto N°: 29 - Promedio: 3.18

JOAQUIN ANTONIO CASTRO RESTREPO
_________________________________ OROZCO HERNANDEZ ISABEL CRISTINA
_________________________________
RECTOR Coordinador(a) de grupo