Guía para participantes
Crecer
Cuidados
Plan Federal de Capacitación
en el marco de la Ley 27709
Presentación
El curso «Crecer cuidados» tiene como objetivo concientizar a todas las personas que forman
parte de los Sistemas de Protección de la Niñez y Adolescencia sobre la importancia de que los
niños crezcan en entornos amorosos, seguros y libres de violencia.
Para ello, se brindan herramientas teóricas y prácticas que promuevan el cuidado, una crianza
segura y vínculos familiares basados en el respeto.
La familia tiene un rol preponderante en el desarrollo integral de la infancia. Mientras que los
organismos del Estado tienen la responsabilidad de asegurar políticas, programas y el
acompañamiento adecuado para que pueda cumplir con esa tarea. Por su parte, la comunidad
debe contribuir en la promoción de prácticas libres de violencia.
Este compromiso adquiere un valor esencial e invita, a quienes participen en el curso, a generar
acciones para prevenir todas las formas de violencia ejercidas contra la niñez y la adolescencia.
Programa
Los temas que desarrollaremos son los siguientes:
Módulo 1 Objetivos Contenidos Bibliografía
• Castro Sánchez, M. (2014) Dimensiones Cualitativas de la parentalidad
Promoción y • Conocer el Sistema de • Breve reseña histórica (en línea) Documento Inédito. Instituto de Ciencias para la Familia,
protección de los Protección Integral y las de los paradigmas en Universidad Austral, Buenos Aires.
• Centro para el Estudio de las Relaciones Interpersonales (2019). Las
derechos de los normativas vigentes que relación con el niño y el caras invisibles de la pobreza: una mirada integral de la vulnerabilidad.
niños y lo regulan. adolescente. Actas del V Congreso Internacional del Centro para el Estudio de las
adolescentes. • Comprender la • Sistema de Protección Relaciones Interpersonales del Instituto de Ciencias para la Familia de la
Universidad Austral. Buenos Aires: TeseoPress.
Una mirada relevancia de la familia Integral. • Convención sobre los Derechos del Niño (1990). Aprobada por la
Asamblea General de Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989.
desde la familia en el desarrollo y • Deberes y obligaciones Aprobada por la República Argentina por ley 23.849 (1990). Incorporada
crecimiento de la niñez y de la familia, la al bloque constitucional en la reforma constitucional de 1994
• Ley 26061 de 2005. Protección Integral de los Derechos de las Niñas,
adolescencia. comunidad y los Niños y Adolescentes. 28 de septiembre de 2005. B.O. No. 30767.
• Comprender las organismos de • Ley 27709 de 2023. Plan Federal de Capacitación sobre Derechos de
niñas, niños y adolescentes. 5 de marzo de 2023. B.O. No. 35162
responsabilidades que protección a nivel Primera Sección.
establece la Ley 26061 nacional, provincial y • Naciones Unidas. Comité de los Derechos del Niño. (2009). Observación
General N.º 12: El derecho del niño a ser escuchado.
para cada integrante del municipal presentes en • Nieve Bensabath, C (2023) El derecho de los niños, niñas y adolescentes
Sistema de Protección cada localidad. a ser oídos y a participar con asistencia letrada en los procesos de
familia, Doctrina.
Integral. • Tronto, J.C. (1993) Moral Boundaries. A Political Argument for an Ethic of
Care, Londres, Editorial Routledge.
Programa
Los temas que desarrollaremos son los siguientes:
Módulo 2 Objetivos Contenidos Bibliografía
La importancia del • Conocer los • Principios • Constitución de la Nación Argentina (1994) 2da Ed. Elegis
• Convención sobre los derechos del niño (CDN) Aprobada por la
Sistema de principios que rigen constitucionales en el Asamblea General de Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989.
Aprobada por la República Argentina por ley 23.849 (1990). Incorporada
Protección en el el Sistema de resguardo de los niños y al bloque constitucional en la reforma constitucional de 1994.
acompañamiento y Protección Integral. adolescentes. • Corte Suprema de Justicia de la Nación, Secretaría de Jurisprudencia.
fortalecimiento del • Propiciar una mirada • Distinción entre medida Interés Superior del Niño. Protección de los Derechos de las Niñas,
Niños y Adolescentes. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Edición
rol familiar hacia los buenos de protección integral y 2024.
• Famá, M. (2015), Capacidad progresiva de niñas, niños y adolescentes
tratos en el entorno excepcional. en el Código Civil y Comercial. La Ley, 20/10/2015, p. 3.
familiar de los niños • Modalidad de • Grossman, C., Mesterman, S., & Adamo, M. (1992). Violencia en la
familia: la relación de pareja, aspectos sociales, psicológicos y jurídicos.
y adolescentes. acompañamiento a las Buenos Aires, Argentina: Universidad.
familias. • Herrera, M. (2019). Autonomía progresiva y derecho a la salud de
adolescentes. Un cruce en disputa. Revista La Ley 19/6/2019.
• Prevención de la violencia • Ley 26061 de 2005. Protección Integral de los Derechos de las Niñas,
en la familia. Buenos Niños y Adolescentes. 28 de septiembre de 2005. B.O. No. 30767.
• Naciones Unidas. Comité de los Derechos del Niño. (2009).
tratos. Observación General N.º 12: El derecho del niño a ser escuchado.
Programa
Los temas que desarrollaremos son los siguientes:
Módulo 3 Objetivos Contenidos Bibliografía
•
Violencia: • Identificar • Identificación y •
Código Penal. Ley 27436 de 2018 Artículo 128. 21 de marzo de 2018. BO 23 de abril de 2018
Código Penal. Ley 27455 de 2018 Artículo 72. 10 de octubre de 2018. BO. 25 de octubre de 2018.
•
identificación situaciones de prevención de la Grossman, C.; Mesterman, S., & Adamo, M. (1992). Violencia en la familia: la relación de pareja, aspectos
sociales, psicológicos y jurídicos. Buenos Aires, Argentina: Universidad.
y prevención violencia. violencia. • Garrote, N. (2018) El maltrato infantil. Aportes para su detección, abordaje y prevención. Journal.
• Intebi, I; y Osnajanski, N. (2006). Maltrato de niños, niñas y adolescentes. Detección e intervención.
• Apropiarse de las • Los tipos y Argentina: Familias del Nuevo Siglo.
• Ley 24417 de 1994. Protección contra la Violencia Familiar. 7 de diciembre de 1994. B.O. No. 28052.
formas adecuadas ámbitos en los • Ley 25929 de 2004. Protección del Embarazo y del Recién Nacido. 25 de agosto de 2004. B.O. No. 30489
• Ley 26061 de 2005. Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes. 28 de
de acompañar que se da la septiembre de 2005. B.O. No. 30767.
frente a situaciones violencia. • Ley 26904 de 2013. Prevención y Sanción del Grooming. 13 de noviembre de 2013. B.O. No. 30783.
• Naciones Unidas. Comité de los Derechos del Niño. (2006). Observación General N.º 8: El derecho del
de violencia. • Indicadores de niño a la protección contra los castigos corporales y otras formas de castigo crueles o degradantes.
• Naciones Unidas. Comité de los Derechos del Niño. (2006). Observación General N.º 8: El derecho del
• Conocer los canales alarma. niño a la protección contra los castigos corporales y otras formas de castigo crueles o degradantes
•
de comunicación e • Accionar frente a •
Paul Ochotorena, J., Arruabarrena Madariaga. (1996). Manual de protección infantil.
Subsecretaría de Políticas Familiares (2025). Campus de la Subsecretaría de Políticas Familiares. La
intervención presen una situación de Plataforma Virtual de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia. [Link].
[Link]
tes en cada violencia. • Wachter, P. y Ordoñez, M.P. (2024) Prevención y abordaje de violencias contra niñas, niños y
adolescentes. Fundación Red por la Infancia.
provincia y los • Canales de
protocolos vigentes comunicación.
en cada localidad.
Requisitos de aprobación
Aprobar la evaluación de cada módulo y la evaluación final
integradora con el 70% de respuestas correctas.
Hoja de ruta
• Lectura del material obligatorio de cada módulo.
• Realización de las evaluaciones de cada módulo y la final
integradora.
Duración: 20 horas
Modalidad: Virtual autogestionado