"Año de la recuperación y consolidación de la economía peruana"
UNIVERSIDAD NACIONAL DE BARRANCA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
“CONCEPTOS E HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA CLÍNICA EN EL PERÚ Y
EL MUNDO”
DOCENTE: RODRICH IGLESIAS, SAMUEL
CURSO: PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD
CICLO: IV
INTEGRANTE:
BURGOS PASCUAL, NAOMI
BARRANCA – 2025
Definiciones de Psicología Clínica
Lightner Witmer
Witmer, en 1897, indica que piensa la psicología clínica como una ciencia que se
relaciona con otras ramas del saber, como la medicina, la sociología y la pedagogía. «El
término “clínica” implica un método, y no una localidad» (1907); así, el método clínico
supone determinar mediante la observación y la experimentación a partir de exámenes,
cuál es la causa del trastorno.
Dato: Witmer fue el fundador de la primera clínica psicológica de niños –que
sufren de retraso mental o defectos físicos que interfieren en su progreso
escolar– en Estados Unidos en los años 1896. Previamente fue asistente en el
Laboratorio de Psicología de James Cattel (1891) y luego estudió en Alemania
con Wilhelm Wundt (1892).
Carl Rogers
Rogers entendía que lo central en la psicoterapia no son las técnicas, sino las
actitudes del terapeuta: empatía, aceptación positiva e incondicional, y congruencia.
Estas condiciones facilitan el cambio en el cliente, sin imponer teorías, sino trabajando
desde su experiencia.
Dato: Dentro de su enfoque centrado en la persona abarcó la forma en la que el
terapeuta debería ser y cómo relacionarse con el cliente.
Bernstein y Nietzel
Los psicólogos clínicos combinan conocimiento derivado de investigación con
sus propios esfuerzos para evaluar a una persona particular, con el fin de entenderla y
ayudarla”. También en la definición de Pelechano et al. (1996) se destaca que “es
precisamente la actitud clínica, la preocupación por ayudar a quienes tienen problemas”,
lo que caracteriza esta rama.
Dato: Dos años más tarde, ambos autores hablan sobre “la actitud clínica”; que
es la orientación exclusiva que tiene el psicólogo de cambiar los conocimientos
generados por la investigación clínica y de otro tipo, con los esfuerzos que hace
para evaluar a una persona particular para poder entenderla y ayudarla.
Historia de la psicología clínica en el Perú y el mundo
En el Perú
Uno de los personajes más importantes de la psicología en el Perú es Reynaldo
Alarcón Napurí, autor del primer libro sobre la historia de la psicología en el Perú
(2000), abarcando desde la colonia hasta la república. Otro es Walter Arias, con su libro
Psicólogos: Hombres de Ciencia, con biografías de 15 psicólogos representativos desde
la fundación de la psicología en el país.
Se identifican dos vertientes principales en la psicología peruana: Espiritualista /
fenomenológica, influenciada por Dilthey, en un enfoque hermenéutico e interpretativo.
Y Experimental, heredera de Walter Blumenfeld, con orientación científica y empírica.
Surgieron varias facultades de psicología:
UNMSM (San Marcos): enfoque experimental (Blumenfeld);
Universidad Femenina del Sagrado Corazón: psicología humanista;
UNSA (Arequipa): psicología materialista;
Universidad Católica San Pablo: psicología cristiana;
Varias instituciones: psicología cognitivo-conductual.
En el mundo
Dentro de la psicología en el mundo se toma el libro de Edwin Garrigues Boring
(1886-1968) titulado Historia de la Psicología Experimental que fue publicado por
primera vez en 1929 luego en español en 1950; sin embargo, Alberto Merani (1976) nos
cuenta que Carl Gustav Carus (1789-1896) fue el primero en publicar un libro sobre
historia de la psicología en 1808 cuando aún no existía la psicología como ciencia
formal.
Como psicología clínica, Lightner Witmer (1896) es considerado su fundador.
Se definió inicialmente como una disciplina aplicada de la psicología experimental al
diagnóstico y tratamiento de problemas prácticos. Luego surge la influencia de Freud,
con su teoría psicoanalítica, en donde se enfocó en el inconsciente, la represión y los
conflictos intrapsíquicos.
Posteriormente, la psicología clínica se separa de la psiquiatría las décadas de
1930-1950. Surge el Informe Boulder (1949) definió el modelo de formación del
psicólogo clínico: científico–profesional.
Referencias
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PSICOLÓGICA DE NIÑOS DE ESTADOS UNIDOS. VIII Congreso
Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIII
Jornadas de Investigación Décimo Encuentro de Investigadores en Psicología
del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires,
Buenos Aires.
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