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Sócrates

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Sócrates (en griego antiguo, Σωκράτης, Sōkrátēs; Alopece, Atenas, Antigua

Grecia, 470 a. C. - ib., 399 a. C.)1234 fue un filósofo clásico griego considerado como uno de los
más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue maestro de Platón,
quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo estos tres los representantes fundamentales
de la filosofía de la Antigua Grecia.
Sócrates fue figura principal de la transformación de la filosofía griega en un proyecto continuo
y unificado. Luego, sabemos que pasó gran parte de su vida generando discusiones con todo
el mundo en Atenas, tratando de determinar si alguien tenía alguna idea de lo que estaba
hablando, especialmente cuando el tema tratado era importante, como la justicia, la belleza o
la verdad. No dejó ningún escrito, pero inspiró a muchos discípulos. En su vejez, se convirtió
en el foco de la hostilidad de muchos de la ciudad quienes veían a los sofistas y a la filosofía,
intercambiablemente, como los destructores de la piedad y moral de la ciudad; y fue ejecutado
en 399 a. C. Detalles de la vida de Sócrates son conocidos gracias a tres fuentes
contemporáneas: los diálogos de Platón, las obras de Aristófanes y los diálogos de Jenofonte.
No hay ninguna evidencia de que Sócrates haya publicado algún escrito de su autoría.
Sócrates fue el padre de la filosofía política y de la ética y es la principal fuente de todos los
temas importantes de la filosofía occidental en genera.
Nació en Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios del siglo V a. C Según Plutarco,
cuando Sócrates nació, su padre recibió del oráculo el consejo de dejar crecer a su hijo a su
aire, sin oponerse a su voluntad ni reprimirle sus impulsos. Se casó con Xantipa (o Jantipa),
que era de familia noble. Según una tradición antigua, trataba muy mal al filósofo, aunque en
realidad Platón muestra, al narrar la muerte de Sócrates en el Fedón, una relación normal e
incluso buena entre los dos. El principal legado de Sócrates es quizá su propia muerte: un
filósofo condenado a muerte por la democracia de Atenas, por introducir nuevos dioses.
acusado de pervertir a la juventud con nuevas teorías.
La base de sus enseñanzas y lo que inculcó fue la creencia en una comprensión objetiva de
los conceptos de justicia, amor y virtud; y el conocimiento de uno mismo. Sócrates describió
el alma (psique) como aquello en virtud de lo cual se nos califica de sabios o de locos, buenos
o malos, una combinación de inteligencia y carácter.
Asumiendo una postura de ignorancia, interrogaba a la gente para luego poner en evidencia la
incongruencia de sus afirmaciones; a esto se le denominó «ironía socrática», la cual queda
expresada con su célebre frase «Solo sé que no sé nada» (Ἓν οἶδα ὅτι οὐδὲν οἶδα, hèn oîda
hóti oudèn oîda).
A la vez, fue capaz de llevar tal unidad al plano del conocimiento, al sostener que el
conocimiento es virtud y la ignorancia vicio. Su inconformismo lo impulsó a oponerse a la
ignorancia popular y al conocimiento de los que se decían sabios, aunque él mismo no se
consideraba un sabio, aun cuando uno de sus mejores amigos, Querefonte, le preguntó
al oráculo de Delfos si había alguien más sabio que Sócrates, y la Pitonisa le contestó que no
había ningún griego más sabio que él (Apología 21a). Al escuchar lo sucedido, Sócrates dudó
del oráculo, y comenzó a buscar alguien más sabio que él entre los personajes más
renombrados de su época, pero se dio cuenta de que en realidad creían saber más de lo que
realmente sabían.
Para Sócrates ningún hombre malo podría alcanzar nunca la felicidad. El amor por la verdad
lo llevo a dar su propia vida ya que murió injustamente condenado a muerte. Custodiaba a los
jóvenes para que no cayeran en las trampas y mentiras de los sofistas, auto llamados sabios.
A socrates el oráculo lo llamo sabio pero el decía yo no soy sabio (sofo en griego) sino filosofo
un amante del saber, alguien que busca lo que aún no tiene, solo sé que no se nada.
Convencido de que la verdad se encuentra en el interior de cada hombre, se había propuesto
la tarea de ayudar a sus interlocutores a darla luz. Por eso decía que su oficio se parecía a la
de su madre que era partera y ayudaba a dar a luz, a parir los niños, así el ayudaba a los
hombres a parir verdades. Para eso se valía de la ironía, método por el que hacia tomar
conciencia a su interlocutor de que en verdad no sabía tanto como creía. La ironía y el dialogo
eran asi las dos partes del método, la mayéutica. Un ejemplo:

1. Un primer interlocutor A establece una tesis o afirmación, por ejemplo: 'El coraje es la
resistencia para el alma', lo cual el interlocutor B considera incierto y por eso lo lanza
para su refutación y examen.
2. El interlocutor A recibe de su interlocutor B su opinión con sus premisas adicionales.
Por ejemplo: 'El coraje es algo bueno y aceptable, sin embargo, la resistencia
ignorante o inconsciente o sin un fin no es buena.'
3. Entonces el interlocutor A argumenta, y el interlocutor B lo reconoce, que esas
premisas adicionales implican lo contrario de la tesis original, es decir, 'El coraje no es
la resistencia para el alma ya que si el coraje es bueno y la resistencia no lo es en
todos sus casos, entonces el coraje no puede ser resistencia.'
4. El interlocutor B muestra que él ha demostrado como la tesis del interlocutor A
es falsa y por tanto su negación es cierta.

Tarea:
1- Según el texto. Padre de que es considerado el gran Maestro Sócrates?
2- ¿cuál era el método usado por Sócrates para debatir?
3- ¿De qué se lo acusaba al filósofo?
4- ¿contra quién arremetía Sócrates por ser unos embaucadores del saber con sus
mentiras auto titulados sabios?
5- ¿ Cómo se hacía llamar Sócrates si rechazaba el título de sabio?.

LA TAREA HASTA EL MARTES INCLUSIVE.

Queridos jóvenes, sean valientes, soporten esta situación crezcan en la paciencia y la


esperanza, valoren la familia sean respetuoso.
Un abrazo

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