0% encontró este documento útil (0 votos)
1 vistas25 páginas

Lmms - Tutorial 3

tutorial lmms
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
1 vistas25 páginas

Lmms - Tutorial 3

tutorial lmms
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

LMMS

Tutorial 3

Nuestro primer proyecto


Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

Nuestro primer proyecto: Castlevania1


Nuestro primer proyecto será una de las pistas de música del videojuego Castlevania 2. Para ello
necesitaremos ver algunas cosas nuevas.

La ventana Piano-Roll y sus elementos


La ventana de Piano-Roll es, digamos, la partichela del instrumento que queremos editar. Para
acceder a esta ventana, tendremos que tener un instrumento en el Editor de canción. Una vez que
tengamos un instrumento, haremos clic en un compás de ese instrumento: esto creará un segmento.
Si hacemos doble clic en ese segmento, ya nos aparecerá la ventana de Piano-Roll. Esta ventana
tiene este aspecto:

Veamos sus elementos:

1 2 3 4 9 10 11 12

5 6 7 8 13 14 15
Reproducción y grabación
1. Botón de Play/Pausa. Pues eso, reproduce o pausa el proyecto.

1 La elección de la música para este tutorial se debe a criterios estrictamente pedagógicos.

1
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

2. Grabar notas desde el dispositivo MIDI o desde el teclado. Este botón nos permite
introducir notas desde un dispositivo MIDI o desde el propio teclado del ordenador. En
principio, no lo vamos a utilizar, aunque no entraña mucha dificultad.
3. Grabar notas desde el dispositivo MIDI o desde el teclado escuchando la canción o el
Ritmo+Bajo. Este botón hace lo mismo que el anterior, pero reproduciendo lo que ya
hayamos escrito mientras tocamos.
4. Pausa.
Edición
5. Modo de dibujo. Debe estar seleccionado para poder escribir notas.
6. Modo de borrado. Se utiliza para borrar notas. No hace falta que pulses este botón si estás
en el Modo de dibujo: puedes, en su lugar, hacer clic con el botón derecho del ratón para
borrar notas.
7. Modo de selección. Con este botón podremos seleccionar varias notas para luego editarlas,
eliminarlas, transportarlas, etc. Al igual que con el botón anterior, no hace falta que lo pulses
para utilizarlo: si estás en el Modo de dibujo, puedes seleccionar notas dejando pulsada la
tecla Ctrl y haciendo clic en las notas que quieras seleccionar y haciendo clic y arrastrando
para seleccionar todas las que quieras.
8. Modo Pitch Bend. Desafina la nota. Esto puede utilizarse, por ejemplo, para hacer
pequeños glisandos entre una nota y otra.
9. Cuantizar.
Portapapeles
10. Cortar notas seleccionadas.
11. Copiar notas seleccionadas.
12. Pegar notas seleccionadas.
Controles de reproducción
13. Activar/Desactivar avance automático.
14. Activar/Desactivar bucle.
15. Al detenerse, volver al principio/Al detenerse, volver a la posición donde comenzó la
reproducción/Al detenerse, mantener la posición final.

Puedes copiar las notas que tengas seleccionadas si mantienes


pulsada la tecla Shift y haces clic con el botón izquierdo del ratón y
arrastras.

2
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

1 2 3 4 5

Veamos en qué consisten estos elementos:


1. Zoom. Es simplemente un zoom.
2. Cuantización. Esto indica la duración mínima de la nota que vayamos a escribir.
3. Duración. Duración de la nota que vayamos a escribir. Por defecto, su valor será igual a la
última nota que hayamos escrito.
4. Escala.
5. Acorde.
Por último, los restantes elementos de esta ventana:

1
2

1. Teclado.
2. Compases.
3. Velocidad/Paneo de las notas.

Introduciendo notas
Para introducir notas en la ventana de Piano-Roll tiene que estar activado el botón de Modo de
dibujo. Una vez activado, podremos hacer clic para introducir notas. Fíjate en la rejilla (el número
2 de la ilustración anterior). Se parece un poco al Ritmo+Bajo, ¿verdad? Eso es porque es
básicamente lo mismo. En la ilustración anterior, el compás es un 4/4, así que cada compás constará

3
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

de 16 cuadrados pequeños (aquí, semicorcheas) y 4 grupos de 4 cuadrados pequeños (4 negras: las 4


partes del compás).
El teclado que está a la izquierda indica las notas. Como indicación, el Do central es el C5 de
este teclado.
Viendo esto así, quizá sea fácil comprobar que esto:

se corresponde con esto en el Piano Roll:

Editar: escribiendo y borrando notas


Para poder escribir notas, tenemos que tener activado el Modo de dibujo. Al mover el cursor por
la rejilla, se nos sombreará la línea horizontal por donde pasemos el cursor. Esto nos ayuda a
identificar qué nota vamos a escribir, teniendo como referencia el teclado de la izquierda.
• Clic izquierdo: escribe una nota.
◦ Mantener pulsado Shift, hacer clic izquierdo y arrastrar el ratón : copia la nota en el
lugar donde soltemos el botón del ratón.
• Clic derecho: Elimina una nota.
• Si colocamos el cursor en la mitad de una nota podremos arrastrarla:
◦ Clic izquierdo del ratón y arrastrar: Esto moverá la nota ajustándose a la rejilla.

4
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

◦ Mantener pulsado Alt, hacer clic izquierdo y arrastrar el ratón : Esto moverá la nota,
pero esta vez sin ajustarse a la rejilla.
• Si pasamos el cursor del ratón, el cursor se convertirá en una flecha de dos cabezas:
◦ Clic izquierdo del ratón y arrastrar: Cambiará la duración de la nota, ajustándose a la
rejilla.
◦ Mantener pulsado Alt, hacer clic izquierdo y arrastrar el ratón : Hace lo mismo que
lo anterior, pero sin ajustarse a la rejilla.
Para borrar notas, podemos hacerlo de varias formas:
• Seleccionamos el Modo de borrado y hacemos clic en las notas que queremos borrar.
• En el Modo de dibujo, hacemos clic con el botón derecho en las notas que queremos borrar.
• Para borrar varias notas, podremos seleccionarlas con el Modo de selección y pulsar la tecla
Suprimir.

La duración de las notas


Por defecto, la duración de la nota que vamos a escribir se corresponderá con la de la última nota
que hayamos escrito. Esto puede cambiarse en la siguiente lista desplegable:

Cuantización
Fíjate en que en el ejemplo no hay notas más pequeñas que la semicorchea. No hubiéramos
podido escribirlas debido a la cuantización. Pero, ¿significa esto que entonces no podemos escribir
nada más breve que una semicorchea? Evidentemente no. La cuantización nos indica cuál es el
valor mínimo que podemos escribir (en nuestro caso, por defecto estaba seleccionada 1/16). Está
claro que 1/16 es semicorchea, 1/32, fusa, 1/4, negra, etc. Pero si hacemos clic en la flecha del
apartado de cuantización aparecen valores como 1/3, 1/6, 1/12,…. ¿Qué significa esto?
Es fácil si pensamos en cómo leemos el valor de cuantización. Me refiero a que 1/4 no significa
“negra”, si no “el valor mínimo que puedes escribir es 1 compás dividido entre 4”. Así, ¿qué valor
sería 1/3? Piénsalo: Si un compás (de 4/4, que es lo que tenemos por defecto) lo dividimos entre 3,
lo que nos da como resultado es un tresillo de blancas: así, 1/3 indica que el valor mínimo será una
blanca de tresillo.

¿Cuál será el valor mínimo que podrás escribir si la cuantización


es de 1/24?

¿Y si es de 1/2?

5
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

¿Y 1/6?

Velocidad de la nota
Bueno, volviendo a la ilustración anterior, fíjate cómo coinciden las líneas del color verde más
brillante con las líneas divisorias de la partitura y cómo coinciden las líneas del verde algo más
claro con los pulsos del compás.
En la parte inferior de la ventana podemos ver el apartado Velocidad de la nota. Recuerda que
velocidad quiere decir aquí “intensidad” de la nota. Así, habrá tantas líneas verticales como notas.
Estas líneas podemos hacerlas más altas para aumentar la velocidad de las notas o más bajas para lo
contrario. Para hacerlo, simplemente tenemos que hacer clic en el pequeño cuadrado de la línea que
nos interese con el botón izquierdo del ratón y arrastrar hacia arriba o hacia abajo. Fíjate que el
color de cada una de las notas se hace más pálido o más brillante según bajamos o subimos su
velocidad:

6
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

Paneo de la nota
Si hacemos clic donde pone “Velocidad de la Nota”, esto cambiará y nos indicará “Paneo de la
Nota”:

Esto lo que indica es por qué canal (o altavoz) va a salir cada nota. Dicho de otra forma, aquí
podremos controlar la panorámica. Para controlarlo, haremos clic con el botón izquierdo del ratón y
arrastraremos hacia arriba o hacia abajo, según queramos que salga la nota más hacia la izquierda o
más hacia la derecha.

Proyecto: Bloody Tears


Para poner en práctica mucho de lo que hemos visto hasta ahora, vamos a escribir la música de
un videojuego. El elegido ha sido Castlevania 2, para la antigua N.E.S., por ser bastante fácil y
breve.
Partiremos de la partitura:

7
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

8
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

9
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

10
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

11
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

12
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

Bueno, lo primero que haremos será crear un nuevo proyecto:

Haremos clic en el primer compás de la pista del TripleOscillator:

13
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

Ahora haremos clic en ese segmento gris que se ha creado en la pista, lo que nos abrirá la
ventana Piano-Roll. Esta ventana será la que nos permitirá meter las notas de la pista del
TripleOscillator:

Vale, pues empezaremos a meter notas. Vamos a escribir en esta ventana todas las notas que se
corresponden con el primer pentagrama de la partitura. Según la notación del programa,
empezaremos en un Si♭6, así que nos moveremos con la rueda del ratón o con la barra de
desplazamiento de la ventana hasta encontrarlo. Cuando estemos a la altura del Si♭, haremos clic en
el primer cuadrado de la rejilla:

14
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

¿Qué ha pasado? El programa nos ha escrito el Si♭ que queríamos, pero nos ha escrito una negra
en lugar de una semicorchea. Para acortarla, deberemos hacer clic en la parte derecha de la nota y
arrastrar hasta convertirla en una semicorchea:

Como tenemos seleccionada la opción “Última nota” en el apartado de duración de las notas, lo
siguiente que escribamos serán, automáticamente, semicorcheas:

15
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

Los dos primeros compases tendrán más o menos este aspecto:

Como los dos siguientes compases son exactamente iguales, en lugar de escribir todas las notas
de nuevo, vamos a seleccionarlas con el botón de Modo edición. Y las seleccionaremos todas
haciendo clic y arrastrando el ratón:

Una vez con las notas seleccionadas, activaremos el Modo de dibujo y mantendremos pulsada la
tecla Shift mientras arrastramos toda la selección. Esto copiará todas las notas que tenemos
seleccionadas:

16
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

Por cierto, ¿has visto cómo va cambiando la pista del TripleOscillator en el Editor de canción?

Eso es: aparece una miniatura de lo que estamos escribiendo en el Piano-Roll.


Una vez que termines de escribir el primer pentagrama, vamos con el segundo. Lo primero que
tenemos que hacer es ir al apartado Instrumentos la barra lateral, hacer clic en el TripleOscillator y
arrastrarlo hasta el Editor de canción:

17
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

Como no nos harán falta las pistas Sample track ni Automation track, las eliminaremos (pulsaremos
en el engranaje y seleccionaremos Eliminar esta pista). Esto nos dejará la siguiente situación:

Escribiremos el segundo pentagrama de la partitura en esta nueva pista de TripleOscillator.


Luego, añadiremos una tercera pista (otro TripleOscillator) y escribiremos el tercer pentagrama en
ella. Mucho ojo, que este pentagrama está en clave de Fa una octava grave.

Añadimos el Ritmo+Bajo
Seguramente te hayas preguntado qué será el cuarto pentagrama de la partitura. Es un set de
percusión y lo vamos a reproducir en LMMS mediante el Ritmo+Bajo.
Haremos doble clic en el primer compás de la pista Beat/Bassline 0 (en realidad es lo mismo que
Ritmo+Base), lo que nos abrirá una ventana de Ritmo+Bajo:

18
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

Vamos a eliminar la pista de Kicker de este Ritmo+Bajo (ya sabes, clic en el engranaje y
Eliminar esta pista).
Nuestro siguiente paso será ir al apartado Mis muestras de la barra lateral. Mediante la barra de
búsqueda, buscaremos las siguientes muestras:
• hihat_closed03.ogg
• Plain_Kick.ds
• [Link]
• [Link]
Y las añadiremos a la ventana de Ritmo+Bajo. Para añadirlas, haz clic y arrástralas hasta la
ventana o haz doble clic en su nombre. Una vez que lo hagamos, tendremos algo así:

Muy bien, pero ¿y esto para qué es? ¿Qué estamos haciendo? Lo que estamos haciendo es crear
uno de los patrones rítmicos de la percusión de la partitura.

19
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

Pues vamos a crear un patrón de cuatro compases. Recuerda que lo que tenemos ahora mismo en
el Ritmo+Base representa un compás, pero queremos que represente cuatro, así que lo que haremos
será hacer clic en el botón Agregar pasos, lo que nos dejará con esta estampa:

¿Qué ha hecho el programa? Pues ha añadido tres compases más (recuerda, 4 grupos de 4
semicorcheas).
Vale, volvamos a la partitura. Una cosa importante: Las “notas” que aparecen en una partitura de
set de percusión no reflejan alturas, sino instrumentos. Es decir, cada línea y cada espacio
representan un instrumento distinto. De esta forma asignaremos los instrumentos:

ride hihat_closed

Plain Kick snare


Si transcribimos los cuatro primeros compases al Editor de Ritmo+Bajo, nos deberá salir algo
así:

Con esto, el Editor de canción tendrá más o menos este aspecto:

20
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

Tendremos que ir creando varias pistas de Ritmo+Bajo para poder concluir el proyecto.
Los compases 5-6 y 9-10 tendrán que ser así:

Los compases 7-8 y 11 serán así:

El compás 12 deberá ser así:

Los compases 13, 14 y 15 deberán llevar este patrón:

21
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

Y por último, el compás 16 llevará este patrón:

Una vez que lo tengamos todo, la ventana del Editor de canción deberá ser más o menos así:

Creando el bucle
En realidad ya casi hemos terminado. Lo que queremos hacer ahora es crear un bucle, para que la
música siga sonando indefinidamente. Para hacer esto, tendremos que hacer clic con el botón
derecho del ratón en el compás 16 de la línea de tiempo:

Fíjate cómo se ha sombreado la línea de tiempo hasta el compás 16. Para activar el bucle, hay
que pulsar el botón Activar/Desactivar bucle. Esto hace que la línea de tiempo se coloree de verde
en la zona donde se va a realizar el bucle.

22
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

Exportándolo todo
Ahora vamos a exportar, finalmente, nuestro proyecto a un archivo de audio. Vamos al menú
Archivo – Exportar…. Nos encontraremos con esta ventana:

Podremos escoger exportar nuestro proyecto en formato WAV, MP3 u OGG. Una vez que
seleccionemos el formato que queramos, nos saldrá la siguiente ventana:

En esta ventana podremos escoger el formato, la frecuencia de muestreo, la tasa de bits, etc.
Además, podremos decirle al programa que queremos exportar el proyecto como bucle (que es

23
Informática Musical. Conservatorio Profesional de Música «Costa del Sol» de Fuengirola

nuestro caso). Ojo, esto no crea un audio con el bucle, sino que elimina cualquier silencio que
hubiera al final.

24

También podría gustarte