¿CUÁLES SON LOS CONOCIMIENTOS
QUE TIENEN LOS ESTUDIANTES DE
SECUNDARIA DE LA I.E. “NUESTRA
SEÑORA DEL ROSARIO” ACERCA DE
UNA SEXUALIDAD RESPONSABLE Y
SALUDABLE?, ¿Y COMO LA
DESINFORMACION AFECTA EN SU
DESARROLLO COMO CIUDADANOS?
Promover el bienestar integral de los
estudiantes a través de la educación
en sexualidad saludable,
proporcionándoles información
precisa y empoderadora para tomar
decisiones informadas sobre su
salud sexual y emocional.
- Informar y Educar
- Desmitificar Mitos y Desinformación
- Fomentar la Toma de Decisiones Informadas
- Promover la Comunicación Abierta
- Concientizar sobre el Consentimiento
- Abordar la Prevención de Riesgos
- Empoderar en la Toma de Decisiones
- Promover la Inclusividad y el Respeto
- Proporcionar Recursos de Apoyo
- Evaluar la Efectividad
¿Qué entiendes por una
sexualidad saludable y
responsable?
¿Cómo crees, que es asumir
una sexualidad responsable?
¿Por qué crees que es
importante asumir una
sexualidad responsable?
¿Qué acciones podemos realizar
para vivir una sexualidad
saludable y responsable?
¿Qué consecuencias puede traer no
asumir una sexualidad saludable y
responsable?
¿Crees que pueda influir en nuestro
desarrollo tanto interpersonal como
psicológico?
¿Te gustaría que hubiese más
charlas, sobre asumir de forma
correcta y responsable la
sexualidad, en tu IE?
Las respuestas obtenidas muestran que los
estudiantes de secundaria tienen
conocimientos insuficientes al respecto de la
sexualidad, como se presenta ni cómo es que
deben manifestarle de tal forma que no afecte
a su desarrollo. Habiendo respuestas escazas
sobre lo que puede significar el asumir una
sexualidad responsable. Pero de acuerdo, en
que se brinde más de este tipo de información
en sus Instituciones.
La investigación presenta un enfoque cualitativo,
porque la información recolectada se realizó a
través de un formulario virtual para estudiar los
conocimientos que tienen los estudiantes sobre
la sexualidad saludable y responsable.
La población está compuesta por estudiantes del
nivel secundaria que atraviesan por la pubertad.
La muestra se conformó de 41 sujetos del 4to de
secundaria que atraviesan la adolescencia y
media.
A pesar de la importancia que tiene la sexualidad en el desarrollo
de los jóvenes, entre los estudiantes encuestados existe
desconocimiento generalizado sobre lo que significa una
sexualidad saludable y responsable, reduciéndola a solo las
relaciones de índole sexual ignorando que también engloba al
desarrollo físico y mental de los jóvenes. Habiendo pocas
respuestas que implican su verdadero concepto.
Durante las encuestas incluso hubo estudiantes que lo tomaban
muy a la ligera, como un tema sin importancia, esto comprueba
la falta de información y desconocimiento que existe entre los
jóvenes sobre como la sexualidad en la adolescencia es un
periodo de transición físico, psicológico, emocional y social en el
que se construye su identidad y que si no se cuidan de forma
adecuada.
A partir del proyecto indagado, recomendamos:
Que las instituciones educativas orienten a los
adolescentes y jóvenes durante este periodo de
cambios y les den una educación integral en
sexualidad
También recomendamos a los padres hablar
sobre el tema con sus hijos desde la
preadolescencia, donde se empiezan a notar los
primeros cambios, responder sus preguntas y de
no saber algo buscar e informarse de fuentes
confiables
La adolescencia es una etapa del desarrollo en la que ocurre un
proceso de maduración física, psicológica y social que lleva al ser
humano a transformarse en un adulto. En este período la persona se
hace tanto biológica, como psicológica y socialmente madura (Verónica
Gaete – 2015) y es en este periodo de cambios constantes en el que el
cerebro empieza a desarrollarse se debe aprender a tomar decisiones
eficaces y un estilo de vida saludable con respecto a la sexualidad, que
es parte de la personalidad, y tendrá un impacto a largo plazo en la
vida adulta.
Los jóvenes poseen un bajo conocimiento sobre la sexualidad,
limitándola al acto sexual cuando la sexualidad es un proceso de
autoconocimiento y desarrollo. Este desconocimiento aumenta el
riesgo de contraer infecciones de transmisión sexual, el embarazo
adolescente, problemas económicos, etc. (Jayathma Wickramanayake
– 2019).
PREGUNTAS
CONCLUSIONES
PROBLEMA
OBJETIVOS
RECOMENDACIONES
PREGUNTA DE
INDAGACIÓN