UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRIA EN SEGURIDAD INDUSTRIAL Y
MEDIOAMBIENTE

CONTAMINACION AMBIENTAL
Dra. Ing. Amanda MALDONADO FARFAN
amafa100@[Link]
• Curso : CONTAMINACION AMBIENTAL
• Programa : MAESTRIA EN SEGURIDAD
INDUSTRIAL Y MEDIOAMBIENTE
• Profesora : Dra. Ing. Amanda Maldonado Farfán
• Duración : Abril 2016
[Link]
• Para comprender adecuadamente la problemática
ambiental que hoy vivimos, es necesario el conocimiento
en los distintos campos que abarca la contaminación
ambiental; por la interrelación existente entre los
fenómenos de contaminación de los diferentes medios
constituyentes de la atmósfera.
• Esta asignatura presenta como contenido sintético es el
siguiente:
• Nociones Generales: Ecosistemas .-Problemática
ambiental Terminología ambiental.- Contaminación del
aire: Calidad del aire.-Estándares y límites máximos
permisibles.-Fuentes de contaminación.-Contaminantes
atmosféricos.-Efectos en la salud y el medio ambiente..
Contaminación del agua: Normas y parámetros de la
calidad del agua.-Fuentes de contaminación.--
Contaminación del suelo: Calidad del suelo.-composición
del suelo y contaminación del suelo.-Residuos sólidos.
[Link] EDUCACIONAL:
• Lograr el conocimiento de los principios
básicos de las perturbaciones que la
contaminación ocasiona en uno y otro medio,
ser capaz de interrelacionar unos fenómenos
con otros y conocer métodos de prevención y
tratamiento.
III. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
• En el desarrollo de los módulos que componen el
curso se hará uso de las siguientes técnicas:
• Clases magistrales con ayudas visuales en Power
Point.
• Talleres prácticos por tema y trabajos encargados,
con participación activa de cada uno de los
discentes.
• Los participantes en forma grupal (hasta 4
personas) desarrollarán y expondrán los temas
encargados
IV. ACTIVIDADES:
Clases magistrales y talleres

[Link] DE TRABAJOS
Trabajos encargados y exposiciones grupales
VI. EVALUACIÓN
Requisitos de aprobación:

• Haber realizado los talleres y presentado las

tareas encomendadas.(40%)
• Registrado asistencia (30%)
• Asistencia a trabajo de campo (30%)
Alcanzar una calificación mínima de 14 en el
promedio final de la asignatura.
VII. CONTENIDO TEMATICO:

• MODULO I: PROBLEMÁTICA AMBIENTAL,

SOSTENIBILIDAD Y GESTION AMBIENTAL
• MODULO II: CONTAMINACION ATMOSFERICA
• MODULO III: CONTAMINACION HIDRICA
• MODULOS IV: CONTAMINACION DEL SUELO Y
RESIDUOS
VII. CALENDARIO
El curso se desarrollará en dos fines de semana

FECHAS MODULO

08-9-10 Abril del 2016 I II

22-23-24 Abril del 2016 III y IV

[Link]
• - Armas, Carlos. Tecnología Ambiental. . Apli Graf. CONCYTEC 2002
• - Carranza, Raymundo. “Medio Ambiente, Problemas y
Soluciones”.Universidad Nacional del Callao. 2001
• - Dickson, Tery. Química Enfoque Ecológico. Edit. Limusa.1990
• - Kiely, Gerard “Ingeniería Ambiental fundamentos, entornos, tecnologías y
sistemas de Gestión “ Vol I, II, III Editorial Mc Graw Hill. Mexico. 1999
• - Mihelcic, James. Fundamentals of Environmental Enginiering. Editorial
Limusa 2002
• - Nebel, Bernal. Ciencias Ambientales. Ecología y Desarrollo [Link].
Pearson 2001
• - Mackenzie, Davis. Ingeniería y Ciencias Ambientales. Mc. Graw Hill. 2004
• - Orozco Carmen. Contaminacion Ambiental. Editorial Thompson. 2002.
• - Seoáne Calvo, Mariano “Ingeniería Medioambiental Aplicada . Casos
prácticos Ediciones Mundi Prensa México 1997
• - Wark Keneth, Contaminacion del aire, origen y control, 1ra edicion. Edit
LIMUSA S.A. de C.V. México.
MODULO I: PROBLEMÁTICA AMBIENTAL,
SOSTENIBILIDAD Y GESTION AMBIENTAL

Dra. Ing. Amanda Maldonado Farfán

 INTRODUCCIÓN

En la naturaleza, nada se crea ni destruye, sólo

se transforma.

Aunque la energía tome muchas formas, la

cantidad total de energía es constante, y
cuando la energía desaparece en una forma,
aparece simultáneamente en otras formas.
 CONCEPTOS
AMBIENTE: Es un complejo de factores externos que actúan sobre
un sistema y determinan su curso y su forma de existencia.
• Es el conjunto de factores físico-naturales, biológicos y humanos,
que interactúan entre sí, con el individuo y la comunidad en la que
vive, determinando su forma, carácter, relación y supervivencia.

Se refiere a las mutuas relaciones, a través de las

cuales la sociedad modifica el medio para su
propio desarrollo.
 CALIDAD AMBIENTAL

Las características físicas,

químicas y biológicas de un
recurso Natural, cuyo uso no
presenta riesgos para la salud
de la población, perjudiciales
para la vida animal y vegetal,
ni impide el goce de
propiedades y lugares de
recreación.
 ACTIVIDAD
HUMANA

INTERVENCION
RECURSOS DIRECTA RESIDUOS

ENTORNO NATURAL
 Contaminación

Cambio indeseable
en las características
físicas, químicas y
biológicas del aire, el
agua o el suelo que
puede afectar de
manera adversa la
salud, la
supervivencia o las
actividades de las
personas y de otros
organismos vivos
 Problemática de la contaminación
1.-¿Por qué la acción humana ha
alterado el equilibrio de la
naturaleza?
2.- ¿Hay crisis ambiental?
3.- ¿Cuáles son sus causas ?
4.- ¿Los problemas ambientales
son localizados?
5.- ¿Cómo deben abordarse los
problemas ambientales?
 1.- ¿Por qué la acción humana ha alterado el
equilibrio de la naturaleza?
Época del nomadismo
Hombre sedentario
Revolución industrial
Hombre tecnológico
 POBLACION MUNDIAL
– Ha crecido de 3.85
billones en 1970 a 6.1
billones en el 2000, a un
ratio de crecimiento de
77 millones de personas
por año
– Se estima una población
al 2050 de 9 billones.
– La mitad de la población
es menor a 25 años
– Más del 80% vive en
PED.
– La población de los PED
se triplicara mientras
que la de los PD se
mantendrá o incluso
reducirá.

20
 2.- ¿Hay crisis ambiental?
Cambio
climático

• Cambio climático
• Deterioro del suelo
• Pérdida de biodiversidad
• Aspectos socioeconómicos
• Grave contaminación de las aguas, aire y suelos
• Incremento de los accidentes medioambientales graves.
 CAMBIO CLIMATICO
• El calentamiento global
de nuestro planeta,
producto de la mayor
concentración de los
gases de efecto
invernadero en la
atmosfera, a
consecuencia de la acción
antrópica producida
principalmente por el uso
de combustibles fósiles y
la deforestación; ha
generado alteraciones en
el sistema climático
mundial, e impactos
significativos que se
intensificaran en las
décadas siguientes.
 Gases de Efecto Invernadero
CONTRIBUCIÓN
GAS* FUENTES PRINCIPALES AL
CALENTAMIENT
O (%)
*Quema de combustibles fósiles
Dióxido de (77%) 55
carbono CO2 *Deforestación (23%)

Clorofluoros Diversos
* usos industriales:
Carbonos (CFC) y refrigeradoras,
24
HFC y HCFC aerosoles de espuma, solventes.

*Minería de carbón.
Metano (CH4) ugas de gas
Deforestación. Respiración de
plantas y suelos por agricultura y 15
forestería intensiva.. Efectos del
calentamiento global. 21
21
Oxido Nitroso Quema de biomasa. Uso de
fertilizantes. Quema de
6
combustibles fósiles.
310
CAMBIO CLIMATICO

Aumento de
temperatura global
 Perù
País "megadiverso" País vulnerable
 CC PERU
• El Perú continúa aumentando sus emisiones de
carbono per cápita. En el año 1994,: 2,9 toneladas
métrica por persona, para el año 2007 : 3,8
toneladas métricas por persona.

• El Perú representa el 0.4% de las emisiones

mundiales de Gases de Efecto Invernadero, sin
embargo, será uno de los países que sufra en mayor
magnitud los efectos adversos del cambio climático.

• Los nevados en el Perú vienen experimentando un

retroceso glaciar del 30% durante los últimos 25
años, debido a factores antrópicos y alteraciones
ecológicas, que altera la disponibilidad hídrica.

• Desde 1932 a la fecha han desaparecido áreas

nevadas que alcanzan en algunos casos a un
kilómetro y medio de extensión, con lo que se ha
perdido un equivalente al agua que consume Lima
en 10 años.

• Algunos estudios estiman que en 40 años, el Perú

tendría el 60% del agua que tiene hoy, debido
principalmente al mal uso del agua y al deshielo que
se está produciendo en los nevados (MINAG, 2009).
ORDENANZA REGIONAL N°
[Link]
 Principales problemas medioambientales
Causas Efectos Efectos Soluciones
económicas globales económicos

Emisiones de
Lluvia ácida: compuestos  Muerte
Tiene importantes de nitrógeno biológica de  Pérdida de
cantidades de
y azufre a la masas de valor  Suprimir
ácido sulfúrico y
ácido nítrico atmósfera: agua recreativo subvencione
disueltos en sus cerrada.  Caída del s nacionales
gotas, que  Centrales
disminuyen el pH térmicas.  rendimiento a carbón de
del agua de lluvia Destrucción pesquero y baja calidad.
por debajo de 5,6. Transporte
de masas forestal.
 Industria forestales
química
LLUVIA ACIDA
 Principales problemas medioambientales
Causas Efectos globales Efectos Soluciones
económicas económicos

 Costes
Uso de CFCs médicos de
como:  Efectos esas  Aplicación
 Propelentes perjudiciales enfermedades estricta del
Destrucción para la vida. Protocolo de
de la capa de Refrigerantes  Reducción
Montreal
 Base para  Enfermedades del
ozono por todos los
elaborar de la piel y de la rendimiento países
algunos vista agrícola y productores.
plásticos ganadero a
largo plazo
 Capa de Ozono

En la estratósfera, un
delgado escudo de gas, la
capa de ozono, rodea a
la Tierra y la protege de
los peligrosos rayos del
sol.. Este delgado escudo
hace posible la vida en la
tierra.
El tamaño del hueco de
ozono sobre el antártico
fue de 28 millones de
km2 en el 2000
PROTOCOLO DE MONTREAL
Relativo a las sustancias que agotan la capa de ozono
Ratificado por Res. Leg. N° 26178
OBJETIVO: Proteger la capa de ozono
adoptando medidas preventivas para
controlar el consumo, producción y
comercio mundial de las sustancias que
agotan la capa de ozono.
SUSTANCIAS CONTROLADAS:
• CFC
• Halones
• Otros CFC completamente halogenados
• Tetracloruro de carbono
• 1,1,1-Tricloroetano (Metilcloroformo)
• Hidroclorofluorocarbonos
• Hidrobromofluorocarbonos
• Metilbromuro
• Bromoclorometano
Isocianato de metilo

26TM
Bhopal, India

Defectos de nacimiento en feto (1984) “Los

niños nacen con deformidades como paladar Bebe de madre afectada, con defecto de
dividido, tres ojos, dedos juntos...“ nacimiento similar (2000). El labio de
(The Lancet, 14 Setiembre 2002) este niño ha sido arreglado con cirugía.
Derrame de mercurio en Choropampa, Perú (2000). La empresa Ramsa
derramó Hg. (Minera Yanacocha)
• El cambio climático, la disminución de bosques, la pérdida de diversidad biológica, la creciente
escasez de agua y la gestión limitada de las sustancias químicas y materiales peligrosos
 3.- ¿Cuáles son las causas?
• Grado y tipo de
desarrollo de la sociedad
• Concentraciones urbanas
e industriales
• Exigencias del avance
tecnológico
• Demanda de recursos
primarios, principalmente
energéticos y minerales
 4.- ¿Los problemas ambientales son
localizados?

• Los contaminantes
emitidos en uno de
los medios pueden
difundirse a los otros,
en función de la
naturaleza de dicho
medio y de las
propiedades de
dichos contaminantes
5.-¿Cómo deben abordarse los problemas
ambientales
 ¿Cómo deben abordarse los problemas
ambientales

• Resiliencia

desarrollo=destrucción y extracción
bienestar=comodidad a costa del otro,
éxito=poder y discriminación
Poder = menosprecio y humillación.
Noción económica
Noción homocéntrica
 ¿Cómo deben abordarse los problemas
ambientales

¡Prohibir!

Prohibiciones y
limitaciones
 ¿Cómo deben abordarse los problemas
ambientales
Soluciones “ end of pipe ”

El control de las fuentes emisoras conlleva el riesgo de transferir la contaminación de un

medio a otro, donde pueden causar problemas ambientales igual de graves, o incluso
acabar actuando como fuente indirecta de contaminación para el mismo medio.
El tema ambiental se tornó importante a raíz
de los impactos negativos del crecimiento
económico.
• Este fenómeno fue el tema principal dela primera conferencia global en
aspectos ambientales que las Naciones Unidas organizó en 1972 en
Estocolmo-Suecia: la Conferencia para el Medio Ambiente Humano. . De
ésta surgió la Declaración de Estocolmo, en la cual se construyeron los
cimientos para la creación del Programa de las Naciones Unidas para el
medio ambiente –PNUMA. En el principio 2, capítulo 1 habla del
“beneficio de las generaciones presentes y futuras a través de un
cuidadoso planeamiento o gestión”,

• En Diciembre de 1983, la Asamblea General de la ONU crea la Comisión

Mundial para el Medio Ambiente y Desarrollo. El Secretario General de la
ONU designa a Gro Brundtland, primera ministra de Noruega, en la
dirección de la Comisión. El reporte de la Comisión Bruntland establece
que el desarrollo económico de los países es importante para suplir las
necesidades del hombre, pero que este desarrollo debe tener en
consideración los límites ecológicos de nuestro planeta. Con base en esta
concepción, se acoge el término desarrollo sostenible como un concepto
universal :
 DESARROLLO SOSTENIBLE
“Es aquél que cumple con las
necesidades de la generación actual sin
comprometer la habilidad de las
generaciones futuras de satisfacer sus
propias necesidades”.(informe BrundtLand)
(Fue adoptado en la Conferencia de las Naciones
Unidas sobre el Medio Ambiente y Desarrollo, en
1992)

Valor de un sistema no decreciente en el tiempo

Salvaguardar la base física para el desarrollo

 5.-¿Cómo deben abordarse los problemas
ambientales
• Noción comunitaria que concibe una sociedad
sostenible.
• Esta noción se materializa en la integración
entre tres componentes básicos: el económico,
el social y el ambiental.

NO:
Noción económica u
homocéntrica

MODELO DE SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL

 DESARROLLO SOSTENIBLE
• El principio de Desarrollo Sostenible se basa en tres
premisas fundamentales:

• Primero, Equidad Intergeneracional por la cual las

decisiones de consumo de hoy deben tener
consideración los efectos que pueden producir en las
generaciones futuras.

• Segundo, Justicia Social que establece que la pobreza

es la principal causa de la degradación del ambiente y
que el alivio de la pobreza es un prerrequisito para
eliminar el deterioro ambiental.

• Responsabilidad Transfronteriza mediante la cual se

reconoce que los límites y la responsabilidad por la
contaminación ambiental no se circunscriben a un área
geográfica determinada, sino que tienen efectos e
impactan en la calidad ambiental global
 DESARROLLO SOSTENIBLE
• Por ejemplo, si se está de
acuerdo en que una necesidad
básica de las personas es tener
aire limpio, y de igual manera se
identifica que otra necesidad es
poder transportarse en
automóvil, entonces es claro Cuando se hace la sumatoria
observar que éstas entran en de las necesidades de cada
conflicto.
• La clave del desarrollo persona y se comparan con
sostenible es entonces todas las necesidades de las
minimizar, a través de políticas otras personas, comunidades,
prácticas, los conflictos que
surgen cuando se tratan de o países de todo el mundo,
satisfacer dos o más surgen dilemas:
necesidades. ¿Cómo se decide qué
necesidades van a satisfacer?
 El Marco Político: Perú
Desarrollo sostenible y gestion ambiental (decimo 31 POLITICAS DE
novena política de estado)
ESTADO DEL
ACUERDO NACIONAL
 Nos comprometemos a integrar la política nacional
ambiental con las políticas económicas, sociales,
culturales y de ordenamiento territorial, para
contribuir a superar la pobreza y lograr el desarrollo
sostenible del Perú.

 Nos comprometemos también a institucionalizar la

gestión ambiental, pública y privada, para proteger
la diversidad biológica, facilitar el aprovechamiento
sostenible de los recursos naturales, asegurar la
protección ambiental y promover centros poblados
y ciudades sostenibles; lo cual ayudará a mejorar la
calidad de vida, especialmente de la población más
vulnerable del país.
El articulo 67, establece que el estado determina la Politica Nacional Ambiental y
promueve el uso sostenible de los RRN
 Sistema Nacional de Gestión Ambiental
Marco legal - LÍNEA DE TIEMPO

Norma Años
Ley/Dley 1994 …. 2001 2002 2003 2005 2006 2007 2008 2009
2004
D.S 1994 2001 2002 2003 2005 2006 2007 2008 2009

LEYES
1994.12.22 Ley 26410 Ley del Consejo Nacional del Ambiente // Ley 28245
2001.04.23 Ley 27446 Ley del Sistema Nacional de Evaluación del Impacto Ambiental // Decreto Legislativo 1078
2002.07.20 Ley 27783 Ley de Bases de la Descentralización
2002.11.18 Ley 27867 Ley Orgánica de Gobiernos Regionales
2003.05.27 Ley 27972 Ley Orgánica de Municipalidades
2004.06.08 Ley 28245 Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental
2005.10.15 Ley 28611 Ley General del Ambiente
2007.12.20 Ley 29158 Ley Orgánica del Poder Ejecutivo
2008.05.14 Decreto Ley 1013 y 1039 Creación del Ministerio del Ambiente
2009.03.05 Ley 29325 Ley del Sistema Nacional de Evaluación y Fiscalización Ambiental
REGLAMENTOS
2005.01.28 DS 008-2005-EM Reglamento de la Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental
2008.12.06 DS 007-2008-MINAM Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio del Ambiente
2009.01.17 DS 002-2009-MINAM Reglamento sobre Transparencia, Acceso a la Información Pública Ambiental
y Participación y Consulta Ciudadana en Asuntos
2009.09.25 DS 019-2009-MINAM Reglamento de la Ley del Sistema Nacional de Evaluación del Impacto Ambiental

2009.05.23 DS 012-2009-MINAM POLÍTICA NACIONAL DEL AMBIENTE

Es de cumplimiento
obligatorio en los niveles
del gobierno nacional,
regional y local y de
carácter orientador para
el sector privado y la
sociedad civil.
(D.S. 012-2009-MINAM / 23 mayo del 2009)
 POLITICA AMBIENTAL REGIONAL
• El objetivo es promover
procesos para la mejora de la
calidad de vida de las
personas, realizando
acciones para la prevención,
protección y recuperación
del ambiente, el uso racional
y responsable de los recursos
naturales y el desarrollo
sostenible en la Región
Cusco.
• (Ordenanza Regional 035-
2012-CR/GRC-CUSCO)
 SISTEMA NACIONAL DE GESTIÓN AMBIENTAL
Ley N° 28245 y su
Reglamento, Dec. Sup.
N° 008-2005-PCM

Tiene a su cargo la integración funcional y territorial de la política, normas e

instrumentos de gestión, las funciones públicas y relaciones de coordinación de
las instituciones del Estado y de la sociedad civil, en materia ambiental.
El MINISTERIO DEL AMBIENTE es el ente rector del SNGA.

Se constituye sobre las bases de las instituciones estatales, órganos y

oficinas de los distintos ministerios, organismos públicos
descentralizados e instituciones públicas a nivel nacional, regional y local
que ejercen competencias y funciones sobre el ambiente y los recursos
naturales.

Está constituido por los Sistemas Regionales de Gestión Ambiental y los

Sistemas Locales de Gestión Ambiental, y se sustentan en la participación
del sector privado y de la sociedad civil.

Articulo 14.2 de la Ley General del Ambiente, Ley Nº 28611

 SISTEMA NACIONAL DE GESTIÓN AMBIENTAL
Ley 28245 (08 de Junio del 2004)
AMBITO NACIONAL

Nivel I PCM Y CONSEJO DE

APRUEBA MINISTROS M I N A M
Comisión
Comisión
Ambiental
C O N A M
Nivel II
COORDINAN
Transectorial

x
Tribunal Soluc.
x Multisectorial
Ambiental

Comisión
Controversias
Consultiva
Secretaría Ambiental
Consejo
x
Consultivo x
Ejecutiva

GRUPOS TECNICOS
Nivel III
PROPONEN
NACIONALES Y No se mencionan en dleg 1013
ESTRATEGICOS

Nivel IV Ministerios, Municipios,

EJECUTAN
Gobiernos Regionales, DESCENTRALIZACIÓN
Sector Privado, Soc. Civil
 SISTEMA SISTEMA
NACIONAL DE
NACIONAL DE GESTIÓN
GESTIÓN AMBIENTALAMBIENTAL

Concertación, TÉCNICO
articulación, INTERGUBERNAMENTAL POLÍTICA
RESOLUTIVO DE
formulación, AMBIENT CONTROVERSIAS
aprobación y
validación
CONSULTIVO
PARTICIPATIVO
AL

Estrategia
Nacional sobre
Sistemas y GOBIERNO NACIONAL (Organismos sectoriales y adscritos al MINAM) el Cambio

OTRAS ESTRATEGIAS,
procesos para Climático; de

INSTRUMENTOS
SINANPE

PROGRAMAS,
lograr la

SINEFA
Diversidad

SINIA
SEIA
implementación Biológica; de
de la política y GOBIERNO REGIONAL lucha contra la
desertificación y
alcanzar sus sequía; ECA y
objetivos LMP;
Ordenamiento
GOBIERNO LOCAL Territorial, etc.

Ámbito en
el que se
ejecuta la SRGA
Política
SLGA
 INSTRUMENTOS DE GESTION AMBIENTAL
Ley General del Ambiente: Artículo 17.- De
• La contabilidad ambiental,
los tipos de instrumentos
• Estrategias, planes y programas de
17.2 Se entiende que constituyen prevención, adecuación, control y
instrumentos de gestión ambiental: remediación;
• Los sistemas de gestión ambiental, • Los mecanismos de participación
nacional, sectoriales, regionales o ciudadana;
locales; • Los planes integrales de gestión de
• El ordenamiento territorial ambiental; residuos;
• La evaluación del impacto ambiental; • Los instrumentos orientados a
conservar los recursos naturales;
• Los Planes de Cierre;
• Los instrumentos de fiscalización
• Los Planes de Contingencias; ambiental y sanción; l
• Los estándares nacionales de calidad • La clasificación de especies, vedas
ambiental; y áreas de protección y
• La certificación ambiental, conservación;
• Las garantías ambientales; Además todos aquellos orientados al
cumplimiento de los objetivos
• Los sistemas de información ambiental;
señalados en el artículo precedente
 TALLER1
POLITICA AMBIENTAL
NACIONAL
1.- Interpretar los principios
adicionales de la PAN
2.- Para el eje de política
indicado:
Hacer corresponder el
(los) objetivo (s), con sus
lineamientos de política