ING.

CARLOS ORELLANA
 CUADERNO: 10 PTS
• INICIO DE UNIDAD ,SEPARACION DE LA HOJA EN
TRIANGULO
• VALOR DEL MES
• INDICE DE LA UNIDAD
• CONTENIDO
RUBRICA • RESUMEN TIPO MAPA CONCEPTUAL
UNIDAD 3 LECCIONES: 10 PTS

PARTICIPACION EN CLASES : 10 PTS

  3.1.- Introducción a la seguridad
informática
UNIDAD 3  3.2.-Hacker,Cracker y Ciberdelincuente
 3.3.-Confidencialidad de datos
 ANALICEMOS LA SIGUIENTE FRASE

“Proteger la información no es solo una tarea

técnica, es una responsabilidad con el futuro digital”.

RECUERDE QUE TODA PARTICIPACIÓN EN CLASES SUMA PUNTOS EN SU APROVECHAMIENTO.

 Introducción a la seguridad informática
Hardware Software

El hardware es una parte física de un El software es un conjunto de

dispositivo físico que es responsable del instrucciones que le dice al ordenador
FUNCIÓN procesamiento de datos/información exactamente qué hacer.
El hardware no puede funcionar sin ningún El software es responsable de hacer que
software el hardware funcione

El hardware es un dispositivo electrónico

Podemos ver y también usar el software, pero no
físico que podemos ver y tocar. El hardware no
CARACTERÍSTICAS podemos tocarlo. El software se ve afectado por
puede verse afectado por virus
virus informáticos.
informáticos.

CICLO DE VIDA Pueden dañarse físicamente Puede volverse obsoleto.

MANTENIMIENTO Las piezas se pueden transferir de un lugar a otro. Se pueden reinstalar y transferir.

Microsoft Word, Firefox, Skype, Adobe

EJEMPLOS Ratón, CPU, monitor, impresora, disco duro, etc.
Reader, etc.
• Estas normas existen para ayudar a que el uso de los equipos y sistemas informáticos sea seguro, ordenado y
productivo. Su objetivo es facilitar el trabajo tanto de quienes usan la tecnología como del personal que brinda
soporte técnico, logrando así mejores resultados para todos.

• Es muy importante que estas normas sean conocidas y respetadas por cada usuario. No seguirlas puede causar
problemas serios, tanto para la institución como para quien las incumple. Por eso, romper estas reglas puede
llevar a consecuencias disciplinarias.

• Aplicación de políticas, estándares y procedimientos para la gestión tecnológica.

• Proporcionar soporte tecnológico.
• Supervisar y administrar el uso de los recursos informáticos.
• Realizar el mantenimiento de los equipos informáticos.
• Gestionar los inventarios de hardware y software actualizados en el Sistema de Recursos Tecnológicos.

RECUERDE QUE TODA PARTICIPACIÓN EN CLASES SUMA PUNTOS EN SU APROVECHAMIENTO.

Ej.:
NORMAS DE HARDWARE NORMAS DE SOFTWARE

Cualquier falla en los computadores o en la red debe El usuario deberá mantener los archivos de su equipo
reportarse al personal de Informática inmediatamente ya ordenados, siendo de su responsabilidad conservar
que podría causar problemas serios como pérdida de la espacio suficiente en el disco duro para poder ejecutar
información o indisponibilidad de los servicios. sus aplicaciones.

No pueden moverse los equipos o reubicarlos sin La instalación de software y/o sistemas sólo podrán
permiso. Para llevar un equipo fuera de la institución se ser efectuadas por el personal de Tecnología
requiere el documento de salida de equipos con la Informática, siendo este el que efectúe las pruebas
autorización respectiva de Tecnología Informática y técnicas de la instalación, encargándose
Administrativo. posteriormente de su mantenimiento y respaldos.

RECUERDERecuerde
QUE TODAquePARTICIPACIÓN ENenCLASES
toda participación SUMA
clases suma PUNTOS
puntos en suEN SU APROVECHAMIENTO.
aprovechamiento.
 ACTIVIDAD EN EL CUADERNO
Ud. como equipo de soporte técnico va a elaborar 5 normas para el uso del hardware y 5
normas para el uso de software para una institución educativa
Ej.: NORMAS DE HARDWARE NORMAS DE SOFTWARE

RECUERDERecuerde
QUE TODAquePARTICIPACIÓN ENenCLASES
toda participación SUMA
clases suma PUNTOS
puntos en suEN SU APROVECHAMIENTO.
aprovechamiento.
CASO#1
En 2011 Sony Pictures sufrió un ataque de un grupo de
hacktivistas que lanzó alrededor de 1 millón de cuentas
de usuario, incluidos datos personales (contraseñas,
correos electrónicos, domicilios, fechas de nacimiento,
etc.) que rompieron la política de privacidad de su
servicio
CASO#2
En 2017, el gigante HBO fue atacado y el pirata informático
lanzó el guión de un episodio de una serie de televisión muy
popular (Game of Thrones) que no se había transmitido y
también obtuvo acceso a documentos financieros, lista de
contactos del elenco y el equipo y otros datos confidenciales,
información.

¿SE PUDO HABER EVITADO ESTAS SITUACIONES?

 ¿Hacker, cracker o ciberdelincuente?
•Un hacker es una persona con amplios conocimientos
en informática, capaz de comprender en profundidad
cómo funcionan los sistemas, redes y dispositivos.
•Originalmente, el término se refería a expertos en
programación y redes que encontraban soluciones
creativas para optimizar y proteger la seguridad de la
información.
•Los hackers suelen explorar el funcionamiento interno
del hardware y el software, identificando fallos o
mejoras posibles, lo que a menudo impulsa avances en la
tecnología y en la ciberseguridad.

RECUERDE QUE TODA PARTICIPACIÓN EN CLASES SUMA PUNTOS EN SU APROVECHAMIENTO.

 ¿Hacker, cracker o ciberdelincuente?
•Aunque hoy en día la palabra “hacker” suele asociarse a
delitos informáticos, no todos los hackers actúan con
malas intenciones.
•Existen hackers de sombrero blanco, que usan sus
habilidades para proteger y fortalecer la seguridad de la
información, y hackers de sombrero negro, que buscan
aprovechar vulnerabilidades para beneficio propio o con
fines dañinos.
•En realidad, ser hacker no significa automáticamente ser
bueno o malo; lo que define esto son las intenciones y
acciones de cada persona.

RECUERDE QUE TODA PARTICIPACIÓN EN CLASES SUMA PUNTOS EN SU APROVECHAMIENTO.

 HACKER “BUENO” → WHITE HAT HACKER “MALO” → BLACK HAT
(SOMBRERO BLANCO) (SOMBRERO NEGRO)

•Usa sus conocimientos para proteger •Usa sus conocimientos para robar, dañar o
sistemas. espiar.
•Busca vulnerabilidades para •Aprovecha fallos para beneficio propio o
repararlas. para causar daño.
•Trabaja como especialista en •Ejemplo: alguien que entra a tu correo y
ciberseguridad. roba tus datos.
•Ejemplo: un experto que detecta un
fallo en la página del colegio y avisa
para que lo corrijan.
 ¿Hacker, cracker o ciberdelincuente?
•Son personas con conocimientos avanzados en
informática que utilizan sus habilidades para romper la
seguridad de sistemas, redes o programas con fines
dañinos.
•A diferencia de los hackers éticos, que trabajan para
proteger la información, los crackers actúan de forma
ilegal y oculta, buscando robar datos, instalar virus,
propagar malware o extorsionar a usuarios y empresas.
•Sus acciones representan una amenaza seria para la
ciberseguridad, ya que afectan la confianza en la
tecnología y ponen en riesgo la información personal y
corporativa. Por eso, detener sus actividades es una tarea
clave para expertos y organizaciones en todo el mundo.

RECUERDE QUE TODA PARTICIPACIÓN EN CLASES SUMA PUNTOS EN SU APROVECHAMIENTO.

 ¿Hacker, cracker o ciberdelincuente?
 La ciberdelincuencia es el conjunto de delitos que se
cometen usando computadoras, redes e Internet. Los
ciberdelincuentes aprovechan las debilidades de los
sistemas para robar información, extorsionar, bloquear
datos o causar daños, utilizando métodos como el
phishing o el ransomware.
 Estos ataques pueden afectar a personas, empresas y
gobiernos en todo el mundo, sin importar fronteras. Por
eso, organizaciones como INTERPOL trabajan con
diferentes países y empresas para prevenir, detectar y
detener estos delitos, protegiendo así la seguridad
digital de todos.

RECUERDE QUE TODA PARTICIPACIÓN EN CLASES SUMA PUNTOS EN SU APROVECHAMIENTO.

  Elimine correos electrónicos de remitentes
desconocidos. Tampoco dé clic o abra archivos
adjuntos que aparecen en esos e-mails sospechosos.
Esta es una forma común de propagar un malware.
 Use contraseñas seguras para acceder a sus
dispositivos electrónicos o cuentas y cámbielas cada
tres meses. Tampoco entregue información personal a
través de correos, mensajes o redes sociales.

RECUERDE QUE TODA PARTICIPACIÓN EN CLASES SUMA PUNTOS EN SU APROVECHAMIENTO.

  Compruebe que la URL de la página de Internet en la
que navega comience con ‘https’ en lugar de ‘http’.
Además, es necesario fijarse que junto a la dirección
URL esté el ícono de un candado cerrado.
 Utilice siempre un antivirus actualizado y con licencia.
Las versiones más recientes deben ser descargadas de
sitios oficiales. Y mantenga al día el software del
dispositivo electrónico que usa.
 Evite realizar transacciones a cuentas bancarias o
compras en línea a través de redes WiFi públicas. Al
compartir los datos de la tarjeta de crédito, se debe usar
una conexión conocida y privada.

RECUERDE QUE TODA PARTICIPACIÓN EN CLASES SUMA PUNTOS EN SU APROVECHAMIENTO.

 TÉRMINO LEGALIDAD INTENCIÓN EJEMPLO TÍPICO

Auditoría de
HACKER Puede ser legal Curiosidad / Ética
seguridad

Activar software sin

CRACKER Ilegal Romper protección
licencia

Estafa por correo

CIBERDELINCUENTE Ilegal Delito digital
electrónico

RECUERDE QUE TODA PARTICIPACIÓN EN CLASES SUMA PUNTOS EN SU APROVECHAMIENTO.

 ACTIVIDAD EN EL CUADERNO 2
Ingresar al siguiente enlace:
[Link]

1.-Crea un cuadro conceptual en Power

Point acerca de los tipos de hacker
existen y qué los diferencia
2.-Imprimalo y péguelo en el cuaderno

RECUERDE QUE TODA PARTICIPACIÓN EN CLASES SUMA PUNTOS EN SU APROVECHAMIENTO.

 LECCION

SOPORTE

RECUERDERecuerde
QUE TODAquePARTICIPACIÓN ENenCLASES
toda participación SUMA
clases suma PUNTOS
puntos en suEN SU APROVECHAMIENTO.
aprovechamiento.
 La confidencialidad en seguridad informática
garantiza que solo personas o sistemas
autorizados accedan a datos sensibles como
contraseñas o información personal. Para
protegerla, se usan herramientas como cifrado,
contraseñas seguras, firewalls y autenticación.
El objetivo es evitar accesos no autorizados, ya
sea cuando los datos están almacenados o en
tránsito por redes.

RECUERDE QUE TODA PARTICIPACIÓN EN CLASES SUMA PUNTOS EN SU APROVECHAMIENTO.

¿Qué es el malware?
Malware significa software malicioso. Es cualquier programa o código
creado con la intención de dañar un sistema, robar información o controlar
un dispositivo sin permiso. Aquí entran cosas como virus, ransomware,
troyanos, spyware, entre otros.
El malware puede:
•Bloquear tu computadora o teléfono y pedir dinero
para liberarlo.
•Robar contraseñas, fotos, documentos o datos
bancarios.
•Usar tu PC como parte de una red de ataques sin que lo
sepas.
•Hacer que tu dispositivo funcione lento o se dañe.
RECUERDE QUE TODA PARTICIPACIÓN EN CLASES SUMA PUNTOS EN SU APROVECHAMIENTO.
 • Programa que se “pega” a otros archivos y se activa
Virus informático cuando los abres. Puede borrar datos, dañar programas y
copiarse a otros equipos.

• Bloquea tus archivos o el sistema y exige un rescate

Ransomware (generalmente en criptomonedas) para devolverlos. A
veces también amenaza con publicar tus datos.

• Permite que un hacker controle tu computadora desde otro

Malware de acceso lugar, robar datos o instalar más malware.
remoto (RAT)

RECUERDE QUE TODA PARTICIPACIÓN EN CLASES SUMA PUNTOS EN SU APROVECHAMIENTO.

 • Red de dispositivos infectados que un hacker controla
para hacer ataques masivos en internet (como tumbar
Botnet páginas web).

• Usa tu computadora para “minar” criptomonedas sin que

lo sepas, gastando tu energía y reduciendo el
Cryptojacker rendimiento del equipo.

• No se guarda en el disco, sino que se ejecuta en la

Malware sin memoria usando programas legítimos, lo que lo hace
archivos difícil de detectar.

RECUERDE QUE TODA PARTICIPACIÓN EN CLASES SUMA PUNTOS EN SU APROVECHAMIENTO.

…Otros tipos comunes
•Gusanos: Se replican solos y se expanden rápido sin que el usuario haga
nada.
•Troyanos: Se hacen pasar por programas útiles para engañarte y que los
instales.
•Rootkits: Dan al hacker control total como si fuera administrador del
sistema.
•Scareware: Te asusta con mensajes falsos para que instales más malware
o pagues dinero.
•Spyware: Espía lo que haces y roba información, como contraseñas o
mensajes.
•Adware: Muestra anuncios molestos y a veces instala más malware.

RECUERDE QUE TODA PARTICIPACIÓN EN CLASES SUMA PUNTOS EN SU APROVECHAMIENTO.

 LECCION 2

SOPORTE

RECUERDERecuerde
QUE TODAquePARTICIPACIÓN ENenCLASES
toda participación SUMA
clases suma PUNTOS
puntos en suEN SU APROVECHAMIENTO.
aprovechamiento.
 • [Link]
cracker-entiende-sus-diferencias/
• [Link]
seguridad_para_todos.pdf
• [Link]
BIBLIOGRAFÍA dispositivos/actualizaciones-de-seguridad
• [Link]
empresarial/articulos/actualizacion-de-sistemas-el-primer-
[Link]
• [Link]
virus
• [Link]