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Gramática Esencial (Estructura de La Oración) Consonante Vocal A) El Verbo "Ser" (/) Al Final de La Frase Termina en CONSONANTE

El documento proporciona una guía sobre gramática esencial en coreano, incluyendo el uso del verbo 'ser' y la partícula de tema. También incluye saludos, expresiones del aula, nacionalidades y profesiones, así como vocabulario relacionado con la identificación personal. Se ofrecen ejemplos prácticos para cada categoría para facilitar el aprendizaje.

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Albert Antunez Venturo
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Gramática Esencial (Estructura de La Oración) Consonante Vocal A) El Verbo "Ser" (/) Al Final de La Frase Termina en CONSONANTE

El documento proporciona una guía sobre gramática esencial en coreano, incluyendo el uso del verbo 'ser' y la partícula de tema. También incluye saludos, expresiones del aula, nacionalidades y profesiones, así como vocabulario relacionado con la identificación personal. Se ofrecen ejemplos prácticos para cada categoría para facilitar el aprendizaje.

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1.

Gramática Esencial (Estructura de la Oración)


En coreano, las partículas y los verbos cambian de forma según la
última letra de la palabra (si termina en Consonante o en Vocal).
A) El Verbo "Ser" (이에요 / 예요)
Equivale a soy, eres, es, somos, son. Se coloca al final de la frase y
va pegado a la palabra anterior.
 Termina en CONSONANTE: Se usa 이에요
o Ejemplo: 학생 (Estudiante) se convierte en 학생이에요
(Soy/es estudiante).
o Ejemplo: 사람 (Persona) se convierte en 사람이에요 (Soy/es
una persona).
 Termina en VOCAL: Se usa 예요
o Ejemplo: 의사 (Médico) se convierte en 의사예요 (Soy/es
médico).
o Ejemplo: 유키 (Yuki) se convierte en 유키예요 (Soy/es
Yuki).
(Para hacer preguntas no cambia la palabra, solo sube la
entonación: 학생이에요? significa ¿Eres estudiante?)
B) La Partícula de Tema (은 / 는)
Se pega al sujeto para indicar de quién o de qué estamos
hablando en la oración.
 Termina en CONSONANTE: Se usa 은
o Ejemplo: 선생님 (Profesor) se convierte en 선생님은...
 Termina en VOCAL: Se usa 는
o Ejemplo: 저 (Yo) se convierte en 저는...
o Ejemplo: 씨 (Señor/a) se convierte en 민수 씨는...

2. Saludos y Cortesía (인사말)


 안녕하세요? — Hola / ¿Cómo está?
 고맙습니다 / 감사합니다. — Gracias / Muchas gracias.
 미안합니다 / 죄송합니다. — Lo siento / Le pido una disculpa.
 만나서 반가워요. — Gusto en conocerte.
 네 / 아니요. — Sí / No.
Las Despedidas
 안녕히 계세요. — Adiós (se le dice al que se queda en el lugar).
 안녕히 가세요. — Adiós (se le dice al que se va del lugar).

3. Expresiones del Aula (교실 표현)


(En formato singular o directo)
 책을 펴세요. — Abre el libro.
 책을 보세요. — Mira el libro.
 잘 들으세요. — Escucha atentamente.
 따라 하세요. — Repite después de mí.
 읽으세요. — Lee.
 쓰세요. — Escribe.
 질문하세요. — Pregunta.
 대답하세요. — Responde.
 알겠어요? — ¿Entendiste?
 질문 있어요? — ¿Tienes preguntas?

4. Países y Nacionalidades (국적)


(Se forma uniendo la palabra del País más la palabra 사람 que
significa persona)
 한국 (Corea) — 한국 사람 (Coreano/a)
 미국 (EE. UU.) — 미국 사람 (Estadounidense)
 일본 (Japón) — 일본 사람 (Japonés/a)
 중국 (China) — 중국 사람 (Chino/a)
 베트남 (Vietnam) — 베트남 사람 (Vietnamita)
 태국 (Tailandia) — 태국 사람 (Tailandés/a)
 몽골 (Mongolia) — 몽골 사람 (Mongol/a)
 독일 (Alemania) — 독일 사람 (Alemán/a)
 호주 (Australia) — 호주 사람 (Australiano/a)

5. Profesiones (직업)
 학생 — Estudiante
 선생님 — Profesor / Profesora
 의사 — Médico / Doctor / Doctora
 회사원 — Oficinista / Empleado de empresa
 경찰 — Policía
 공무원 — Funcionario público
Z6. Vocabulario de Identificación Personal
 이름 — Nombre
 저 — Yo (en modo formal)
 씨 — Señor / Señorita (se añade después del nombre de
otra persona por respeto).
 명함 — Tarjeta de presentación / Tarjeta de negocios
 전화번호 — Número de teléfono
 이메일 — Correo electrónico

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