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Capítulo II

La Escuela Italiana del Derecho Penal, surgida en el siglo XIX, se opuso a la Escuela Clásica al enfocarse en causas científicas de la conducta criminal. Sus fases incluyen la antropológica de Lombroso, que relaciona la criminalidad con características biológicas; la sociológica de Ferri, que incorpora factores sociales y económicos; y la jurídica de Garofalo, que busca un fundamento legal para el delito y propone la individualización de penas. Estos enfoques contribuyeron al desarrollo de la criminología moderna y políticas de prevención del delito.

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Capítulo II

La Escuela Italiana del Derecho Penal, surgida en el siglo XIX, se opuso a la Escuela Clásica al enfocarse en causas científicas de la conducta criminal. Sus fases incluyen la antropológica de Lombroso, que relaciona la criminalidad con características biológicas; la sociológica de Ferri, que incorpora factores sociales y económicos; y la jurídica de Garofalo, que busca un fundamento legal para el delito y propone la individualización de penas. Estos enfoques contribuyeron al desarrollo de la criminología moderna y políticas de prevención del delito.

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CAPÍTULO II: FASES DE LA ESCUELA ITALIANA

La Escuela Italiana o Escuela Positiva del Derecho Penal surgió en Italia durante la segunda
mitad del siglo XIX como una reacción frente a la Escuela Clásica. Mientras esta última
explicaba el delito a partir del libre albedrío y la responsabilidad moral del individuo, la
Escuela Positiva buscó comprender las causas reales de la conducta criminal mediante
métodos científicos. Sus principales representantes fueron Cesare Lombroso, Enrico Ferri y
Raffaele Garofalo, quienes desarrollaron distintas etapas que permitieron la evolución de la
criminología moderna.
2.1 FASE ANTROPOLÓGICA
La fase antropológica se desarrolló principalmente a través de los estudios de Cesare
Lombroso. Este autor sostenía que la criminalidad tenía un origen biológico y que algunas
personas nacían con una predisposición natural hacia el delito. Para demostrar sus
planteamientos, realizó investigaciones sobre delincuentes recluidos en cárceles y
hospitales psiquiátricos, observando características físicas que, según él, los diferenciaban
de las personas no delincuentes.
Lombroso formuló la teoría del "delincuente nato", afirmando que ciertos individuos
presentaban rasgos atávicos heredados de etapas primitivas de la evolución humana. Entre
estos rasgos mencionó la frente inclinada, los pómulos prominentes, las orejas grandes y
otras particularidades anatómicas. Asimismo, clasificó a los delincuentes en diferentes
categorías, como delincuentes natos, ocasionales, habituales y pasionales.
Aunque muchas de sus conclusiones fueron posteriormente cuestionadas por carecer de
suficiente fundamento científico, su trabajo marcó un cambio trascendental al introducir la
observación empírica y la investigación científica en el estudio del delito. Gracias a ello, la
criminología comenzó a desarrollarse como una disciplina autónoma.
2.2 FASE SOCIOLÓGICA
La fase sociológica tuvo como principal exponente a Enrico Ferri, discípulo de Lombroso.
Ferri consideró que las explicaciones biológicas eran insuficientes para comprender
completamente la criminalidad. Por ello, amplió el análisis incorporando factores sociales,
económicos, culturales y ambientales que influyen en la conducta humana.
Según Ferri, el delito es el resultado de la interacción de tres grupos de factores:
antropológicos, físicos y sociales. Los factores antropológicos se relacionan con las
características individuales del sujeto; los físicos comprenden aspectos como el clima, la
geografía y las estaciones del año; mientras que los factores sociales incluyen la pobreza, la
falta de educación, el desempleo, las condiciones laborales deficientes y el entorno familiar.
Ferri sostuvo que el Estado debía adoptar políticas preventivas orientadas a mejorar las
condiciones de vida de la población, ya que la simple imposición de penas no era suficiente
para reducir la delincuencia. Esta visión permitió comprender el delito como un fenómeno
complejo influenciado por múltiples causas y contribuyó al desarrollo de políticas
criminológicas modernas basadas en la prevención.
2.3 FASE JURÍDICA
La fase jurídica fue desarrollada principalmente por Raffaele Garofalo, quien buscó dar un
fundamento jurídico a las investigaciones criminológicas de la Escuela Positiva. Garofalo
intentó establecer una definición científica del delito mediante el concepto de "delito natural",
entendido como toda conducta que vulnera los sentimientos fundamentales de probidad y
piedad presentes en cualquier sociedad organizada.
Para Garofalo, la importancia no radicaba únicamente en el acto delictivo, sino también en
la peligrosidad del delincuente. Consideraba que las sanciones debían adecuarse a las
características personales del infractor y al riesgo que representaba para la sociedad. Por
esta razón, defendió la individualización de las penas y el empleo de medidas de seguridad
destinadas a proteger a la comunidad.
Los aportes de Garofalo influyeron significativamente en la evolución del derecho penal
contemporáneo, especialmente en la incorporación de criterios relacionados con la
peligrosidad criminal, la prevención especial y la adaptación de las sanciones a las
circunstancias particulares de cada caso.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Lombroso, C. (2005). El hombre delincuente. Bogotá: Temis.
 Ferri, E. (2004). Sociología criminal. Buenos Aires: Valletta Ediciones.
 Garofalo, R. (2005). Criminología. Montevideo: B de F.
 Jiménez de Asúa, L. (1999). Tratado de Derecho Penal. Buenos Aires: Losada.
 Encyclopaedia Britannica - Cesare Lombroso
 Encyclopaedia Britannica - Enrico Ferri
 Encyclopaedia Britannica - Raffaele Garofalo

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