DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN

TECNOLOGICA EN COMPUTACIÓN E
INFORMÁTICA

INFORME DE PRACTICAS FINALES

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN –

TUMBES

PRACTICANTE:

Christians Miguel Risco Sampertegui

CARRERA PROFESIONAL:

COMPUTACIÓN INFORMÁTICA

INSTITUCIÓN

INSTITUTO TECNOLOGICO PÚBLICO

 “AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS EXTERNA”

INFORME Nº 001-2009- JJEL.- CeI -[Link]:”JAQ”

AL : LIC. CESAR FARFAN MASIAS
Jefe del Área del Académica de Computación e Informática.

DE : Christians Miguel Risco Sampertegui.

Estudiante de la Carrera Profesional Técnica de Computación e
Informática.

ASUNTO : Informe Sobre Culminación De Prácticas PRE-

Profesionales Finales.
FECHA : Tumbes, Noviembre del 2009.
*******************************************************************************************************************
*******

Tengo a bien dirigirme a usted, para remitir el Informe correspondiente

a la ejecución de mis prácticas profesionales Iniciales e Intermedias
realizadas en la Oficina de PERSONAL de la DIRECCIÓN REGIONAL DE
EDUCACIÓN TUMBES (DRET), en el período comprendido desde el día 06
de Julio al 11 Setiembre del 2009.

Con Oficio N° 315-2009/REGIÓN-TUMBES/ISTP“[Link].J.A.Q.”-

D, suscrito por el Director del Instituto; solicité dichas prácticas, Cumpliendo
así con el requisito establecido por el ISTP. CAP. FAP. “J.A.Q.”,
asignándoseme en la Oficina de PERSONAL de la DRET, y realizando las
actividades y/o acciones que se me encomendaban, en esta Oficina; durante
el período de mi permanencia demostré puntualidad y responsabilidad tal
como se nos enseñó en el Instituto, para dejar en alto el nombre de nuestra
Institución Educativa, lo cual se verifica en la respectiva Ficha de Evaluación
y Constancia de Prácticas.

En ese sentido, remito el Informe de las Prácticas, fichas de Evaluación y

la Constancia de prácticas.

Es todo cuanto tengo que informar a Usted, para su conocimiento y

demás fines.

Atentamente,

---------------------------------

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 Christians Miguel Risco Sampertegui
Practicante de CeI

C.c.
Archivo

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Informe De Prácticas

ÍNDICE

I. PRESENTACIÓN
DEDICATORIA
INTRODUCCIÓN
II. Datos Generales
2.1. Nombre del Practicante
2.2. Carrera Profesional
2.3. Semestre Académico
2.4. Razón Social de la Empresa
2.5. Actividad de la Empresa o Institución
2.6. Denominación de las Practicas
2.7. Lugar de Práctica
2.8. Ejecución de Prácticas

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2.8.1. Inicio:
2.8.2. Termino
2.9. Total de Horas Acumuladas
2.10. Jefe de Practicas
2.10.1. Nombre y Apellidos
2.10.2. Cargo en la Empresa o Institución
III. Aspecto Técnico De La Practica
3.1) Organización de las prácticas en la empresa o Institución
3.2) Métodos, técnicas o Instrumentos utilizados
3.3) Secuencia de Tareas
3.4) Dificultades
3.5) Logros Alcanzados
IV. Conclusiones y Recomendaciones
V. Bibliografía / Anexos.

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 Imágenes de pantallas
 Logros alcanzados
 Conclusiones
 Sugerencias
 Bibliografía
 Agradecimiento

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PRESENTACIÓN

En cumplimiento a lo normado en el Reglamento para

Practicas Profesionales del Instituto de Educación Superior
Tecnológico Público CAP. FAP. JOSÉ A. QUIÑONES la
realización de prácticas necesarias que deben cumplir los
alumnos, para merecer el Titulo de Profesional Técnico,
llevadas a cabo en empresas o instituciones públicas y
privadas.
El presente tiene por objetivo poner a vuestra disposición el
presente informe de Prácticas Profesionales, realizadas en la
Oficina

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Para la realización de dicho informe se han aplicado técnicas

y conocimientos adquiridos durante los estudios, el mismo que
constituye el corolario de las actividades realizas en el
desarrollo de las mismas.
Aportando todos mis conocimientos en el presente, y
consciente de haber desempeñado con eficiencia, a pesar de
las limitaciones existentes en la realización de las practicas,
someto a su ilustre criterio el presente trabajo, esperando sea
aprobado y sepan dispensar ciertas deficiencias que puedan
existir en el desarrollo de las prácticas.
Aprovecho la oportunidad para expresar mi mayor
agradecimiento y reconocimiento a al Sr. Lic. Manuel
Mogollón García; Jefe de la Oficina de PERSONAL del ISTP
CAP. FAP “José Abelardo Quiñones”, por las orientaciones y

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constantes consejos brindados durante mi permanencia en

dicha institución.
Hago así mismo extensivo mi reconocimiento a la plana
docente del ISTP. CAP. FAP “José A. Quiñones”, quienes con sus
enseñanzas impartidas, me han permitido concluir
satisfactoriamente mis Prácticas Profesionales.
Espero que el presente trabajo constituya una guía para
aquellos alumnos que desean tener conocimientos sobre los
procedimientos contables con la finalidad de cumplir con los
objetivos de nuestra formación Profesional.

Christians Risco

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Con profundo agradecimiento

a DIOS;
D
Eterna gratitud a mi querida
E madre, por haberme dado la
D vida; por su cariño y apoyo
incondicional;
I
A mi padre, por su apoyo y
C
consejos que me permitieron
A alcanzar las metas trazadas;

T Mi sincero agradecimiento a

O todas las personas que con su

experiencia superior
R corrigieron mis errores y
I fueron capaces de contribuir
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A en mi aprendizaje y
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INTRODUCCIÓN
Señor Jefe del Departamento de Prácticas de la Carrera Profesional de
Computación e Informática del Instituto Superior Tecnológico CAP. FAP.
“José Abelardo Quiñones” Tumbes.
En cumplimiento con lo dispuesto en las Normas del Instituto y el plan
específico de prácticas PRE-Profesionales Finales del programa de
Computación e Informática presento a vuestra consideración el presente
Informe de Prácticas Profesionales Finales realizados en el Instituto
Superior Tecnológico Cap. Fap. José Abelardo Quiñones” de
Tumbes.
Durante el desarrollo de mis Practicas Profesionales Finales, he obtenido
un conjunto de experiencias, lo que me ha permitido ampliar nuestros
conocimientos Técnicos, Científicos y Humanistas, los mismos que han

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contribuido al desarrollo y habilidades de las mismas, lo que me va a ser

útil aplicarlas en mi Labor Profesional.
Espero que este Documento tenga todos los aportes necesarios para que
sean difundidos por todos aquellos Profesionales que presentarán su
valioso servicio a la Sociedad.
El presente informe tiene por finalidad poner de manifiesto los
conocimiento y experiencias adquiridos y consolidar el Desarrollo Técnico,
Científico, Profesional del alumno.
El presente informe, contiene la siguiente estructura capitular:
 El Capitulo I:
PRESENTACIÓN.- Se presenta la información que está relacionada con la
entidad en la que he venido realizando mis prácticas, fecha de inicio,
culminación y el total de horas acumuladas al término de las mismas.
 El Capitulo II:

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ASPECTOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN /PRACTICANTE.- Se

refiere al marco institucional de la Empresa, su base legal y organigrama,
así mismo las actividades que realiza, servicios que presta y descripción
del área donde se realizaron las prácticas
 El Capítulo III:
ASPECTO TÉCNICO DE LA PRÁCTICA.- Se detalla los objetivos
específicos que se han desarrollado en la práctica, descripción y
cronograma de las actividades que he realizado en la oficina de personal.
 El Capítulo IV:
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.- Donde doy a conocer los
resultados de acuerdo a los objetivos alcanzados y dificultades que se
presentaron durante la ejecución de las Prácticas, a las que he llegado con
el fin de que sirva como guía y orientación.
 El Capitulo V:
BIBLIOGRAFIA / ANEXOS.

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CAPITULO II
DATOS GENERALES

2.1. Nombres y Apellidos del Practicante

Christians Miguel Risco Sampertegui
2.2. Carrera Profesional
Computación e Informática
2.3. Semestre Académico
Sexto Semestre
2.4. Razón Social de la Empresa

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ISTP CAP. FAP “José Abelardo Quiñones”–

Tumbes
Dirección: Av. Tumbes Norte #392 Teléfono:
525316
2.5. Actividad de la Empresa o Institución
Contribuir a la formación profesional de los
estudiantes y proyectar la labor del instituto
a favor de la comunidad
2.6. Denominación de las Practicas
Finales
2.7. Lugar de Práctica
Oficina De Tecnología de la
Información

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2.8. Ejecución de Prácticas

2.8.1. Inicio :
2.8.2. Termino :
2.9. Total de Horas Acumuladas
Durante la ejecución de mis prácticas profesionales, Iniciales e
Intermedias he logrado acumular un total de 520 Horas
2.10. Jefe de Practicas
2.10.1. Nombre y Apellidos
Christians Miguel Risco Sampertegui
2.10.2. Cargo en la Empresa o Institución
Asistente de Computación e Informática

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CAPÍTULO III
ASPECTOS DE LA PRÁCTICA
3.1) Organización de las prácticas en la empresa o
institución
FICHA INSTITUCIONAL
RAZÓN SOCIAL : ISTP [Link] “José Abelardo
Quiñones”
Nº DE RUC : 20
DIRECCIÓN : Av. Tumbes
TELÉFONO : (072)-525316
FAX : (072)-52

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REPRESENTANTE LEGAL : Rubén Moltalvan Jiménez

CARGO DEL REPRESENTANTE : Director del ISTP CAP. FAP “José
Abelardo Quiñones”

CREACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
FECHA DE CREACIÓN : 20 de Enero de 1970; RS N° 014
FECHA DE FUNCIONAMIENTO : 03 de Marzo de 1970
DOCUMENTO DE REFERENCIA : Decreto Ley N° 18087; RS N°
014 del 20/01/1970, en el cual se crea
como JEFATURA DEPARTAMENTAL
DE TUMBES.

SECTOR AL QUE SE DEDICA

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La Institución se dedica a realizar actividades del Sector

EDUCACIÓN
MISION
Somos un órgano especializado del Gobierno regional de Tumbes que
promueve la educación, a cultura, el deporte, la ciencia y la tecnología;
aseguramos que los servicios educativos, se brinden con equidad y calidad
en los diferentes niveles y modalidades acorde con los avances científicos
y tecnológicos y al desarrollo demandado por la región
VISION
Promueve en las unidades de gestión educativas locales servicios de
calidad y equidad para que a su vez las instituciones educativas brinden
de manera articulada educación básica y superior; logrando el desarrollo
integral de los niños, jóvenes y adolescentes. En toda la instancia se
práctica una educación en democracia, en valores y respeto a la

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naturaleza, articulada al proceso de desarrollo y al mejoramiento de la

calidad de vida del poblador de tumbes. Las instituciones, autoridades y
sociedad civil organizada participan activamente del proceso educativo,
los sistemas administrativos brindan servicios de calidad los maestros se
encuentran adecuadamente capacitados en pedagogía, ciencia y
tecnología demuestran sus competencias en el logro de aprendizajes de
sus alumnos y intercambian permanentemente experiencias educativas.

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ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL

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Dirección Comité
Comité de
de
Oficina
Oficina de
de
Control Interno
Regional de Coordinación
Coordinación
Control Interno Interna
Educación Interna

Oficina
Oficina Asesoría
Asesoría
Jurídica
Jurídica
Oficina
Oficina de
de
Administración
Administración Oficina
Oficina de
de
Asesoramiento
Asesoramiento
Técnico
Técnico
Unidad
Unidad de de
Administración
Administración
Unidad
Unidad de de Unidad
Unidad dede
Recursos
Recursos Presupuesto
Presupuesto
Informe de Humanos
Humanos
Practicas Finales Unidad
Unidad
Christians Miguel Risco de
de
Sampertegui- 2009
Unidad
Unidad de de Planificación
Planificación e e
Contabilidad
Contabilidad Infraestructur
a
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ACTIVIDADES QUE REALIZA LA INSTITUCIÓN

 Supervisar, evaluar y controlar las actividades educativas dentro de
la circunscripción del Dpto. de Tumbes, en el marco del proceso de
descentralización de la administración de la Educación.
 Adecuar los Currículos y Programas Educativos a la realidad Regional
en coordinación con los Órganos competentes del Ministerio de
Educación y los órganos descentralizados o UGELS.
 Promover actividades educativas culturales, deportivas y de
capacitación en el ámbito de Dpto. de Tumbes con participación
activa de toda la sociedad civil encaminada al mejoramiento de la
calidad del Servicio Educativo.
 Promover y Apoyar la Educación Ofertada por Centros y Programas
no Estatales.

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 Desarrollar Programas de Educación no formal, alfabetización y

Ocupacional.
 Establecer convenios con Instituciones públicas y privadas a fin de
fortalecer la Gestión Educativa en la jurisdicción y beneficiar la
educación de su población estudiantil.
 Fortalecer las relaciones Interinstitucionales a nivel regional, nacional
e Internacional de acuerdo a la política de trabajo y las actividades
que se realizan con el sector Educación de Ecuador.

SERVICIOS QUE BRINDA

Entre los productos y servicios que brinda la DRET tenemos:
 Venta de material técnico pedagógico y formularios únicos de
tramite (FUT)

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 Supervisión y evaluación de los servicios educativos, culturales,

recreacionales, deportivos en coordinación con las entidades
correspondientes.
 Capacitación, actualización y perfeccionamiento docente.
 Asesoramiento y orientación técnico – pedagógica a las instituciones
educativas, culturales y deportivas.
 Servicio de bienestar social para los trabajadores del sector.
 Préstamos realizados por las instituciones financieras en
coordinación con la Dirección Regional de Educación, según
convenio para todos los docentes activos y jubilados del ámbito
regional.
 Educación Inicial
 Educación Inicial no Escolarizada (PRONOEI, PIET)
 Educación Primaria de Menores.
 Educación Secundaria de Menores.

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 Educación Primaria de Adultos.

 Educación Secundaria de Adultos.
 Educación Especial.
 Educación Ocupacional.
 Educación Superior no universitaria.

FORTALEZAS

 Participación de todos los miembros de la institución para lograr los

objetivos de su Plan Operativo Institucional.
 Personal capacitado para elaborar currículos que respondan
efectivamente a las realidades de la Región y del País.
 Docentes Capacitados para los cambios que la Educación necesita
según políticas educativas del estado peruano.

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 Capacidad de concertación de los funcionarios que laboran en la

Dirección Regional de Educación.
 Prestigio de la Institución que forma parte del desarrollo de la
Comunidad y de la Educación.
 Capacidad de gestión para implementar los CCEE que pertenecen al
NEP y al PLAN HUASCARÁN.
 Docentes innovados y capacitados que brindan una Educación de
Calidad y Eficiente.

COMPETENCIAS
 Formar Alumnos capaces de transformar y crear cultura y de
asumir sus roles y responsabilidades como ciudadano.
 Contribuir en la formación de un hombre nuevo con ética
rescatando los valores que permitan la construcción de una sociedad
solidaria justa en la que se respete la vida y la libertad.

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 Preparar para el trabajo, a través del logro de capacidades

laborales adecuadas no solo para emplearse en un mercado
competitivo si no para crear su propio trabajo productivo, en el
marco de la transformación y modernización de la estructura
productiva del País.
 Fortalecer la Autoestima y mejorar su personalidad en el alumno,
para que se sienta útil en la sociedad.
 Contribuir con la afirmación de la Identidad Nacional y la formación
de un compromiso para valorar, conservar y defender el legado
Histórico, el Patrimonio Territorial y Cultural.
 Valorar el Rol de la mujer en el desarrollo de la Región y del País,
porque tenemos los mismos derechos y deberes.
 Capacitar a los integrantes de la nueva generación en la adquisición
de habilidades permanentes de autoaprendizaje y de respeto a la
biodiversidad.

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FICHA DE ASPECTO TECNICO DE LA PRÁCTICA

NOMBRE DE LA OFICINA:
PERSONAL.
ESTRUCTURA ORGANICA:

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JEFE
JEFEDE
DEPERSONAL
PERSONAL

SECRETARIA
SECRETARIA
Apoyo
ApoyoTécnico
Técnico
(Practicante)
(Practicante)

Funciones de la Oficina:
 De la Jefa de Personal:

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a) Confecciona el Rol de vacaciones del personal de la Sede de la DRET

y ADES.
b) Elabora los formularios de control, cuadros estadísticos de las
resoluciones y expedientes.
c) Estudia y deriva expedientes con indicaciones para su atención.
d) Coordina con el Especialista en Racionalización propuestas de
racionalización de personal.
e) Elabora Informes, Decretos, Memorándums, etc. sobre acciones de
personal.
f) Conduce las acciones referidas el ingreso, control de asistencia y
permanencia, desplazamientos de personal y evaluación del
comportamiento laboral.
g) Realiza las demás funciones afines a su cargo.
 De la Secretaria y Apoyo del Practicante.

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a) Recepciona, clasifica, registra, distribuye, controla y archiva la

documentación que ingresa o se genera en la Oficina de PERSONAL.
b) Redacta, mecanografía y revisa la documentación que le asigne la
Jefa de PERSONAL.
c) Mantiene actualizado el inventario físico y archivo de la Oficina.
d) Vela por la seguridad, conservación y mantenimiento de los bienes a
su cargo.
e) Controla la labor de los otros miembros de la oficina.
f) Realiza las demás funciones que se le asigne.
h) Atención al Público en general.

3.2) Métodos, técnicas o instrumentos utilizados

Métodos

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Los métodos y técnicas utilizadas en la ejecución de la presente

práctica profesional, desarrollada en la Oficina de PERSONAL, pude
llevar a la práctica todos los conocimientos teóricos adquiridos durante
mi formación curricular y así poder afianzar las diferentes tareas, los
cuales me han permitido realizar con eficacia las diferentes tareas.
Teniendo siempre en cuenta que dentro de las actividades
sugeridas y entendidas lo importante era manifestarse y comunicarse
correctamente con el personal, tratar bien con ellas, ser más eficiente,
tener un carácter de sencillez, amabilidad y respeto.
Los diferentes métodos que se utilizaron fueron los referentes a las
tareas que se pueden realizar.
El método utilizado en el desarrollo de las prácticas fue el Inductivo
y el heurístico debido a la orientación y monitoreo por parte del jefe de
la Oficina, tornándose sencillo ya que a través del apoyo que me

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brindaron las personas que laboran en esta institución y especialmente

en la oficina de PERSONAL se me hizo más práctico y más sencillo
elaborar las tareas que se me asignaban diariamente.

Técnicas
La técnica utilizada fue principalmente la de comunicación que teníamos todos los que
trabajábamos en esta área; destacando la organización, coordinación y las buenas relaciones
interpersonales.

Instrumentos
Los instrumentos y materiales que se utilizaron en mis prácticas fueron los siguientes:

 Un escritorio,  Papel  Bencina

sillas continuo, A4, 
Oficio
 Archivadores.

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 Diskette, CD- ROM, Memoria

ROM, DVD- USB

Equipos

* Computadoras * Impresoras * Scanner

a) Hardware de la Computadoras :

DISPOSITIVOS MARCA MODELO

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Case Altron -
Main board’s Intel DG31PR
Pentium IV-2.66
Procesadores Intel
MHz
Memorias RAM Kingston DDR - 400 MHz
Discos Duros Samsung SP80– 80 Gb
Floppy’s Drives NEC Corporation FD1231H
CD,DVD-R/RW LG Electronics GSA-H55N
Monitores Samsung Sync Master 541nb
Mouse Genius GM-03022P
Teclados Genius K645
Fuentes de Poder Altron LC-8500 BTX
Hp. Laser jet 1320
Impresora HP
Hp. Laserjet 1300
b) Software
a. Sistema Operativo Windows : XP, Vista y W7 con

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b. Office 2003 y 2007

c. Antivirus – (Norton)
d. Adobe Reader, Acrobat, Macromedia Flash, Nero, WinZip,
WinRAR, Internet Explorer 7, Windows Media Player 11,
Etc.

3.3) Funciones Asignadas

3.4) Dificultades
Las dificultades son para que uno mismo pueda superarse, y
en mi caso durante el transcurrir de mis prácticas fueron muy
escasas las cuales se fueron superándose día a día conforme se
desarrollaban las actividades con el deseo de superación y

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gracias al apoyo por parte de los profesionales que trabajan en la

institución
Al presentarme en la Oficina de PERSONAL; desconocía cuáles eran
sus funciones como por ejemplo: que se debe hacer cuando los
expedientes llegan a la Oficina; donde se deben registrar, quien debe
revisarlos primero antes de ser elaborados los proyectos de resolución;
quien elabora los contratos, licencias y encargaturas de proyectos de
resolución.
Estas dificultades fueron superadas gracias al apoyo de las
personas que conforman la Oficina de Personal de la Institución así
como el personal de la Institución, brindándome facilidades,
orientaciones, consejos y recomendaciones cuando las requiera.
Demostrar un poco de timidez al Relacionarme con el personal de
la oficina y con el público.

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No tener la oportunidad de aprender a elaborar proyectos de

resolución como son: contratos, licencias etc.
No tener conocimiento del manejo de la Red que se maneja dentro
de la Oficina.
3.5) Logros alcanzados

 Logros alcanzados durante las prácticas son la aplicación en forma

profesional de los programas aplicativos más comerciales en el
medio.
 Así como también es preciso resaltar las relaciones humanas
existentes en una oficina sin la cual no sería posible efectuar dichas
prácticas dado que en la actualidad los recursos humanos son
considerados entre los más importantes en toda institución.
 Conocimiento Técnico y Práctico en el manejo de documentación y
libros en el área gubernamental.

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 A través de empeño y responsabilidad en mis tareas he logrado

entender que la buena imagen de la persona, se logra con el respeto
y la colaboración constante con los compañeros de trabajo,
existiendo de ésta manera las buenas relaciones humanas y
públicas.
 Los documentos que elaboramos constituyen nuestra carta de
presentación. En ellos se refleja nuestro nivel cultural, nuestra
preparación, nuestro cuidado y nuestra identificación con la empresa
donde trabajamos.
 Cada vez que se ofrezca la oportunidad de redactar un documento
se debe elaborarlo con muchísimo cuidado, sin menospreciar su
debida configuración visual con el fin de crear en el lector esa
imagen armónica y estética que proyecta un documento bien
presentado.
 Adaptación al horario Laboral de Trabajo.

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 Un mejor desenvolvimiento y trato con el público; en la Oficina de

PERSONAL, donde me desarrollé como practicante, me permitió el
fortalecimiento de la inteligencia interpersonal y emocional,
logrando relacionarme con fluidez y confianza en ceremonias,
eventos y comisiones en las cuales participé
 Me ha permitido mejorar los conocimientos y habilidades adquiridas
en el Instituto y también la adquisición de otros conocimientos
complementarios y nuevos que han fortalecido la personalidad y
competencias como futuro profesional.
 He logrado cumplir con los objetivos que me propuse al iniciar las
Prácticas, cumpliendo con lo establecido por el I.S.T.P. “JOSE A.
QUIÑONES” y tratando de mantener el prestigio de la Institución.
 Logré la Familiarización con el Personal Administrativo de la
Institución, aprendí que para elaborar los contratos de las
resoluciones deben tener AFP, Copia de DNI, Declaración Jurada y

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Copia de Boleta de Pagos entre otros, a diferenciar los expedientes

de contratos que se efectúan en el Sistema NEXUS y el sistema
Tradicional.

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COMO ES UN DÍA TÍPICO DE TRABAJO

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DIFICULTADE
S LOGROS TIEMPO
HORA ACTIVIDADES O TAREAS ASIGNADAS
PRESENTADA ALCANZADOS EMPLEADO
S
Firmar la planilla de control de asistencia y limpieza del - Mantenimiento de
02:00 pm. Escritorio, Mesa, Sillas, PC, Impresoras, revisar la agenda orden y limpieza 20 minutos
de actividades del día.
Revisar el Registro de proyectos de resoluciones para - Mejor
02:40 pm. corregir posibles errores y fallas que tengo o que el otro clasificación y 55 minutos
practicante tiene. orden de archivo
Recepcionar todo tipo de documento, sellar, registrar, - -
03:15 pm. 30 minutos
tramitar, programar y archivar.
Buscar en los archivos AFP, Copia de DNI y Copia de - Aprender y
04:00 pm. 15 minutos
boleta de pago. Mejorar
Buscar los expedientes incompletos y anexarles la - -
04:45 pm. 15 minutos
documentación faltante; buscar y archivar resoluciones.
Seleccionar y clasificar los expedientes para su respectiva - -
05:00 pm. 15 minutos
proyección.
05:30 pm. Sellar y foliar los proyectos de resoluciones - - 30 minutos
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CAPITULO IV

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES

En conclusión; Las tareas realizadas son de suma importancia dentro de la

oficina, porque he realizado labores competentes aunque no en mi campo de
estudio profesional pero he podido estar vinculado directa e indirectamente
con la realidad actual de las labores gubernamentales de nuestro
departamento, ya que como practicante he tenido la responsabilidad de
manejar la información contable y económica con veracidad, precisión y
objetividad que se requiere.

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Las prácticas permiten dominar los aspectos técnicos de la especialidad,

junto al conocimiento teórico obtenidos en las aulas del Instituto nos permitirán
ser técnicamente más capaces para afrontar y solucionar los diversos
problemas que pudieran ocurrir en el ambiente informático en el que nos
realmente no podamos desenvolver como verdaderos profesionales.

Las Prácticas permiten adquirir confianza y nuevos conocimientos para un

desarrollo personal y social al relacionarnos con profesionales de la Institución
y de otras del entorno quienes ya tienen experiencia en diferentes campos
profesionales; habilidades necesarias para realizar las tareas asignadas.

El desarrollo de Prácticas es necesario; equivale a un efectivo programa de

capacitación que permite formar nuestro perfil Profesional para una vida
activa, productiva y satisfactoria, con la finalidad de comprender individual o
colectivamente la condición del trabajador en relación con el medio social y
su influencia sobre ellos, además nos permite desarrollar capacidades y

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competencias para trabajar en una sociedad cada vez más competitiva ya que
estimula el interés de aprendizaje o capacitación y propicia cada vez el logro
de objetivos superiores.

Se concluye que lo aprendido en el Instituto Tecnológico es una gran base

en cuanto a conocimiento teórico y práctico pero solo con las prácticas de lo
que uno mismo ha aprendido es que se llega al verdadero conocimiento de lo
que es Computación e Informática. Motivo por el cual es menester que las
prácticas sean realizadas de la mejor manera posible y en el verdadero campo
que a uno le compete; de esta manera para poder ser aprovechado en cuanto
a la obtención de conocimientos.

SUGERENCIAS

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Todo practicante de nuestra especialidad tiene necesidad de captar más

conocimientos sobre todas las operaciones que realizan las empresas
relacionadas con el aspecto contable y Tributario tanto de empresas Privadas
y/o públicas; ya que hoy en día, recurren al uso de Tecnología utilizando
instrumentos electrónicos que sirven para el procesamiento de datos. Sólo así
podemos acercarnos con un paso firme y seguro a la sociedad, como
profesionales competentes en todas las áreas, capaces de dar solución a los
distintos problemas técnicos que se pudieran presentar en el menor tiempo
posible y sobre todo tener la Iniciativa de poder resolverlos.

Evaluar, coordinar y orientar al alumno antes de realizar sus prácticas, para

no tener inconvenientes a la hora de presentarse en la institución donde se van
a realizar las prácticas.
Cumplir en corto tiempo la tarea asignada para demostrar competitividad.

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El Instituto debe firmar convenios con las Instituciones de la Sociedad Civil

y Sector público así como con el privado a fin de favorecer a sus egresados
con pasantías y a los mejores practicantes según evaluación tratar de
contratarlos.

Que en beneficio de los estudiante de nuestra especialidad; se debiera

tomar en cuenta que nosotros los practicantes la mayor parte no realiza sus
prácticas en función a la especialidad; ya que es uno mismo quien elige o debe
buscar su centro de prácticas y en muchos casos no consiguen establecerse en
su campo profesional y solo deben conformarse como simples ayudante o
términos vulgar simple papelucheros y este hecho nos perjudica ya que al
momento de culminar sus estudios profesionales no tendrán la capacidad
necesaria de desenvolverse en el Área que ellos han estudiado. En conclusión
sugiero que la institución debiera recompensar a Alumnos; ¿En qué forma?
Bueno realizando convenios con instituciones públicas y privadas donde los

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estudiantes de Computación e Informática puedan realizar su prácticas

profesionales pero cabe recalcar que en el área que ah nosotros
verdaderamente nos corresponde; y más aun que el alumno tenga el respaldo
necesario de la Institución.

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CAPITULO V

BIBLIOGRAFÍA, ANEXOS

Bibliografía

 Manual Normativo de las diferentes Áreas.

 Manual del Redactor de Informes (Ch. Hagan)

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 Manual de organización y funciones (MOF) de la Dirección regional de

Educación.

 Oficio, Informes, Memorando, Constancia, Hojas de Gestión, Hoja de Requerimientos, y otros.

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AGRADECIMIENTO

Agradezco en primer lugar a DIOS Todo

Poderoso, por permitirme realizar uno de mis
sueños, por estar en cada uno de mis logros y
fracasos los cuales me hicieron crecer y me
dieron fortaleza; para el trajinar de cada día,
brindándome su apoyo incondicional a cada paso
y su amor de padre.

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Y a mi Madre por haberme apoyado en cada

momento con su esfuerzo inquebrantable
durante toda mi vida de estudiante.

Agradezco a mis queridos maestros por

haberme transmitido sus conocimientos
relacionados a mi carrera profesional

Al personal de la Dirección Regional de

Educación de Tumbes por su apoyo y
colaboración que me supieron brindar,
contribuyendo al mejoramiento de mis

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habilidades y capacidades como futuro

profesional de Computación e Informática.

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