ELECTROSTATICA – BUENOS Y MALOS CONDUCTORES
ELECTROSTATICA - BUENOS Y MALOS
CONDUCTORES
Adrián Zuñiga-Guerrero1*, Andrea Carrasquilla-Movilla1, Henry
Martinez-Beltrán1, Janya Fuentes1, Luisa Acosta-Rengifo1 y
Valentina Paternina-De las aguas1
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Universidad de Cartagena, Cartagena, Colombia
Resumen
La electrostática es la rama de la física que estudia las cargas eléctricas en reposo y las
interacciones que ocurren entre ellas. Estas interacciones pueden manifestarse mediante fuerzas
de atracción o repulsión, dependiendo del signo de las cargas involucradas. Las cargas de igual
signo se repelen, mientras que las de signo contrario se atraen.
Los cuerpos pueden adquirir carga eléctrica mediante tres procesos principales:
frotamiento, contacto e inducción. En la electrización por frotamiento se produce una
transferencia de electrones entre materiales; por contacto, la carga se transfiere de un cuerpo
cargado a otro al tocarse; y por inducción, un cuerpo puede cargarse sin contacto directo debido
a la redistribución de cargas eléctricas.
La electrostática también estudia el comportamiento de los materiales frente a la
electricidad. Los conductores permiten el movimiento de electrones con facilidad, siendo los
metales como la plata, el cobre y el aluminio excelentes conductores. Por el contrario, los
aislantes, como el vidrio, la madera y el plástico, dificultan el paso de las cargas eléctricas.
Además, existen los semiconductores, como el silicio y el germanio, que pueden comportarse
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como conductores o aislantes dependiendo de las condiciones de uso.
El estudio de la electrostática es fundamental para comprender conceptos como el campo
eléctrico y el potencial eléctrico, los cuales constituyen la base para el análisis de fenómenos
electromagnéticos y circuitos eléctricos. Furió y Guisasola (1999) destacan que una adecuada
comprensión de estos conceptos resulta esencial para interpretar correctamente los fenómenos
eléctricos. dos procedimientos principales. En la primera parte, se determinó la tensión
superficial del agua pura y el efecto de un agente tensoactivo utilizando el método del anillo a
una temperatura de 26 grados Celsius los resultados mostraron que el agua pura posee una
tensión de 50.3 mN/m, la cual disminuyó significativamente a 33.5 mN/m tras la adición de 10
ml de jabón esta reducción del 33 por ciento evidencia cómo las moléculas del surfactante
debilitan las fuerzas cohesivas en la superficie del líquido y en la segunda parte, se analizó la
fuerza de empuje mediante el pesaje de un tubo con arena sumergido en una probeta,
comparando el peso del volumen de agua desplazado con el empuje calculado para verificar el
principio de flotabilidad.
Palabras Clave
Electrostática, carga eléctrica, atracción, repulsión, electrización, frotamiento, contacto,
inducción, conductores, aislantes, semiconductores, campo eléctrico, potencial eléctrico.
Abstract
Electrostatics is the branch of physics that studies electric charges at rest and the
interactions that occur between them. These interactions can manifest as forces of attraction or
repulsion, depending on the sign of the charges involved. Charges of the same sign repel each
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other, while those of opposite signs attract.
Bodies can acquire an electric charge through three main processes: friction, contact, and
induction. In electrification by friction, there is a transfer of electrons between materials; by
contact, charge is transferred from one charged body to another upon contact; and by induction, a
body can become charged without direct contact due to the redistribution of electric charges.
Electrostatics also studies the behavior of materials in relation to electricity. Conductors
allow the movement of electrons easily, with metals such as silver, copper, and aluminum being
excellent conductors. Conversely, insulators, such as glass, wood, and plastic, hinder the flow of
electric charges. Furthermore, there are semiconductors, such as silicon and germanium, which
can behave as conductors or insulators depending on the conditions of use.
The study of electrostatics is fundamental to understanding concepts such as the electric
field and electric potential, which form the basis for the analysis of electromagnetic phenomena
and electrical circuits. Furió and Guisasola (1999) emphasize that a proper understanding of
these concepts is essential for correctly interpreting electrical phenomena.
Keywords
Electrostatics, electric charge, attraction, repulsion, electrification, friction, contact,
induction, conductors, insulators, semiconductors, electric field, electric potential.
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Introducción
La física abarca diversos fenómenos de la naturaleza, entre los cuales el estudio de
la electricidad ocupa un lugar fundamental. En particular, la electrostática es la rama de la física
que estudia las interacciones, fuerzas y propiedades producidas por las cargas eléctricas en
reposo. Esta disciplina parte del principio de que la materia posee carga eléctrica, una propiedad
intrínseca de partículas subatómicas como los protones (carga positiva) y los electrones (carga
negativa). Cuando estas cargas no fluyen en forma de corriente, generan un campo eléctrico
invisible a su alrededor que afecta a otros cuerpos cargados, dando origen a fenómenos
cotidianos como las chispas al tocar metal o la atracción del cabello hacia un globo.
Para que un cuerpo adquiera una carga eléctrica neta, debe pasar por un proceso de
electrización. De acuerdo con la teoría clásica, existen tres formas principales de electrizar un
cuerpo:
Fricción: Ocurre al frotar dos cuerpos neutros de distinto material; uno cede
electrones y se carga positivamente, mientras el otro los gana y se carga negativamente.
Contacto: Sucede cuando un cuerpo previamente cargado toca a un cuerpo neutro;
este último adquiere una carga del mismo signo que el cuerpo original debido a la transferencia
directa de electrones.
Inducción: Se presenta al acercar un objeto cargado (inductor) a un cuerpo
conductor neutro sin tocarlo; esto provoca una redistribución de las cargas internas del
conductor, polarizando sus extremos.
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El propósito del laboratorio es, en primer lugar, observar de manera experimental
la repulsión o atracción entre cuerpos cargados mediante frotamiento. En segundo lugar, se busca
comprobar y clasificar experimentalmente cuáles de los materiales proporcionados (como
caucho, vidrio, madera, metales o cobre) actúan como buenos o malos conductores de la
electricidad a través de la medición de corriente, voltaje y la respuesta visual de un testigo
luminoso.
Procedimiento
Se frotan cuerpos neutros de distintos materiales (como una barra de vidrio con seda o
ebonita con lana) para producir una transferencia de electrones.
Observación: Se acercan los cuerpos cargados para identificar fuerzas de atracción
(cargas de signo opuesto) o repulsión (cargas del mismo signo)
1. Clasificación de Buenos y Malos Conductores
Esta fase busca identificar qué materiales permiten el flujo de electrones mediante un
montaje experimental
1. Montaje del Circuito: Se realiza la conexión de una fuente de poder, un bombillo
testigo y electrodos, integrando multímetros para medir corriente (A) y voltaje (V)
2. Prueba de Muestras: Se coloca cada material entre los electrodos para cerrar el
circuito. Según tus registros, se evalúan:
Aislantes (Malos conductores): Piedra, vidrio, baquelita, parafina y madera. El bombillo
no enciende, la corriente es 0.00 A y el voltaje se mantiene alto (ej. 10.0 V) .
Conductores (Buenos): Aluminio, grafito, bronce, plomo y cobre. El bombillo sí
enciende, registrando valores de corriente significativos (ej. 263.8 A para el cobre) y caídas de
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voltaje mínimas
1. Casos Especiales:
Diodo: Se comporta como un componente electrónico que permite el paso de corriente
bajo ciertas condiciones
Soluciones: Se prueban líquidos como agua y solución salina para identificar conductores
electrolíticos
Resultados y Discusiones.
Resultados
Tabla de resultados
Sustancia Estado del Clase de Corriente (A) Voltaje (V)
bombillo conductor
Piedra No Mal conductor 0,00 10,0
Vidrio No Mal conductor 0,00 10,0
Aluminio Sí Buen 264 0,19
conductor
Baquelita No Mal conductor 0,00 10,0
Parafina No Mal conductor 0,00 10,0
Madera No Mal conductor 0,00 10,0
Grafito Sí Buen 2588 0,09
conductor
Bronce Sí Buen 2660 0,59
conductor
Hierro oxidado No Mal conductor 0,00 10,0
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Plomo Sí Buen 2657 0,14
conductor
Cobre Sí Buen 2638 0,16
conductor
Análisis de resultados
Los materiales metálicos evaluados (aluminio, bronce, plomo y cobre) permitieron el
paso de la corriente eléctrica, evidenciado por el encendido del bombillo y las lecturas de
corriente obtenidas.
La piedra, el vidrio, la baquelita, la parafina, la madera y el hierro oxidado no permitieron
el paso apreciable de corriente, por lo que se comportaron como malos conductores o aislantes.
El grafito presentó conductividad eléctrica y permitió el encendido del bombillo,
coincidiendo con el comportamiento esperado para este material.
Discusiones
El análisis de los resultados permite validar la teoría de bandas y el comportamiento de la
materia frente al flujo de cargas. A través del circuito con el bombillo testigo, se clasificaron las
muestras en dos grupos definidos: conductores y aislantes.
Análisis de los Materiales Conductores
Los metales evaluados (aluminio, bronce, plomo y cobre) permitieron el encendido del
bombillo, registrando altas corrientes y caídas de voltaje mínimas, como los $0.16\text{ V}$ del
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cobre. Esto se debe a su estructura atómica, la cual posee una nube de electrones libres en la
banda de conducción que se desplazan con mínima resistencia. El grafito, a pesar de ser un no
metal, mostró una alta conductividad debido a sus electrones deslocalizados en una estructura de
capas de carbono, lo que valida el resultado experimental.
Análisis de los Materiales Aislantes
La piedra, el vidrio, la baquelita, la parafina y la madera registraron una corriente de
0.00A y mantuvieron el voltaje al máximo (10.0V). En estos materiales, los electrones de
valencia están fuertemente ligados a sus núcleos mediante enlaces covalentes o iónicos, y la
brecha de energía para transferirlos a la banda de conducción es demasiado elevada para el
voltaje de la fuente. El hierro oxidado se comportó como aislante debido a que la capa externa de
óxido de hierro (Fe2O3) actúa como un compuesto cerámico que interrumpe la continuidad
eléctrica del metal.
Conexión con los Fenómenos Electrostáticos
Este comportamiento se relaciona directamente con los mecanismos de electrización
analizados. Los materiales aislantes son ideales para la electrización por frotamiento, ya que
retienen las cargas localizadas en su superficie sin permitir que se dispersen. Por el contrario, los
materiales conductores facilitan la electrización por contacto e inducción, puesto que sus
electrones libres se redistribuyen de forma inmediata ante la presencia de un campo eléctrico
externo, provocando la polarización del cuerpo.
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CONCLUSIÓN
A partir de la revisión y el análisis presentados en este trabajo, se puede concluir que la
electrostática constituye un pilar fundamental de la física molecular y electromagnética, ya que
permite comprender el comportamiento intrínseco de la materia a través de las cargas eléctricas
en reposo. El estudio de las interacciones de atracción y repulsión, regidas por la naturaleza de
los signos de las cargas, demuestra cómo las fuerzas fundamentales operan a nivel microscópico
antes de manifestarse en fenómenos macroscópicos.
Asimismo, se evidencia que la transferencia y redistribución de electrones ya sea
mediante frotamiento, contacto o inducción son mecanismos esenciales que explican cómo los
cuerpos modifican su estado eléctrico neutro. Esta capacidad de respuesta eléctrica está
directamente vinculada a las propiedades intrínsecas de los materiales, los cuales se clasifican en
conductores, aislantes o semiconductores según su resistencia al flujo de electrones; una
distinción que no solo es teórica, sino que resulta crucial para el desarrollo tecnológico e
industrial contemporáneo, como en la fabricación de microprocesadores de silicio.
Finalmente, tal como señalan Furió y Guisasola (1999), la asimilación conceptual de la
electrostática particularmente de nociones complejas como el campo y el potencial eléctrico es
un requisito indispensable para cualquier estudio posterior del electromagnetismo y la teoría de
circuitos. En definitiva, la electrostática no solo describe fenómenos cotidianos y estáticos, sino
que sienta las bases teóricas necesarias para comprender la dinámica de la energía eléctrica que
mueve al mundo moderno.
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REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS
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universitarios sobre la naturaleza de la carga eléctrica y las interacciones
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(10.ª ed., Vol. 2). Wiley.
Sears, F. W., Zemansky, M. W., Young, H. D., & Freedman, R. A. (2013).
Física universitaria con física moderna (13.ª ed., Vol. 2). Pearson Educación.
Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2018). Física para ciencias e ingeniería
(10.ª ed., Vol. 2). Cengage Learning.
Tipler, P. A., & Mosca, G. (2010). Física para la ciencia y la tecnología:
Electricidad y magnetismo (6.ª ed., Vol. 2). Reverté.
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