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Sistema Educativo Nacional Chiapas Boleta de Evaluación

La boleta de evaluación del alumno Manuel Hernandez Guzman del 61er grado de educación primaria en Chiapas muestra sus calificaciones y observaciones para el ciclo escolar 2025-2026. Se destacan dificultades en seguir instrucciones y en la lectura, así como sugerencias para mejorar su participación y habilidades. La evaluación incluye campos formativos como lenguajes, saberes y pensamiento científico, ética, naturaleza y sociedades, y lo humano y lo comunitario.

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Sistema Educativo Nacional Chiapas Boleta de Evaluación

La boleta de evaluación del alumno Manuel Hernandez Guzman del 61er grado de educación primaria en Chiapas muestra sus calificaciones y observaciones para el ciclo escolar 2025-2026. Se destacan dificultades en seguir instrucciones y en la lectura, así como sugerencias para mejorar su participación y habilidades. La evaluación incluye campos formativos como lenguajes, saberes y pensamiento científico, ética, naturaleza y sociedades, y lo humano y lo comunitario.

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SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

CHIAPAS
BOLETA DE EVALUACIÓN
61toer GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2025-2026

NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: MANUEL HERNANDEZ GUZMAN CURP: HEGM140829HCSRZNA8

NOMBRE DE LA ESCUELA: JOSE VASCONCELOS CALDERON CCT: 07DPB3055M TURNO: MATUTINO GRUPO: A

CAMPOS FORMATIVOS
PERIODO DE
LENGUA INDÍGENA ----
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA Y DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO

NO
1er 7 6 6 6 PROMOVIDA(O) -- PROMOVIDA(O) --

2do 6 6 7 7
PROMEDIO -- ASISTENCIAS --
FINAL DE GRADO

3er - - - -

PROMEDIO
FINAL
- - - - FOLIO BE07260779655

PERIODO DE
CAMPOS FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN
PRESENTA DIFICULTADES PARA SEGUIR INSTRUCCIONES, ORALES O ESCRITAS, PARA PREPARAR UN ALIMENTO SENCILLO Y SALUDABLE
1er (RECETA), UTILIZAR O CONSTRUIR UN OBJETO Y/O PARTICIPAR EN UN JUEGO O ALGUNA OTRA ACTIVIDAD. LEER ES DONDE LE COMPLICA.

PROPORCIONAR OPORTUNIDADES PARA QUE EXPONGA TEMAS DE SU INTERÉS, UTILIZANDO FUENTES DIVERSAS, APOYOS GRÁFICOS. ASÍ
LENGUAJES 2do TAMBIÉN, QUE TOME NOTAS, PONGA EN PRÁCTICA LA ESCUCHA ACTIVA Y RESPETUOSA, PARTICIPANDO EN DISCUSIONES Y DEBATES.

-------------------------------------
3er

RECONOCE Y DESCRIBE LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Y SU FUNCIÓN; EXPLICA Y REPRESENTA ACCIONES QUE LOS PONEN EN RIESGO, ASÍ
1er COMO AQUELLAS QUE PREVIENEN ACCIDENTES Y QUE FAVORECEN SU CUIDADO

SABERES Y MANTENER UN AMBIENTE EN EL QUE SE HABLE DE TEMAS TALES COMO EL CUERPO HUMANO Y LA SALUD, LOS CAMBIOS FÍSICOS Y
PENSAMIENTO 2do EMOCIONALES DURANTE EL DESARROLLO; EL MEDIO AMBIENTE, PARA EL DESARROLLO Y EL FORTALECIMIENTO DE ÉSTOS, DESDE CASA.
CIENTÍFICO
-------------------------------------
3er

VALORA LAS CAUSAS Y LOS FACTORES SOCIALES QUE IMPACTA EN LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL DE LOS ECOSISTEMAS EN LOS SERES
1er HUMANOS.

VALORA LA IMPORTANCIA DEL DIÁLOGO, LA NEGOCIACIÓN Y LA MEDIACIÓN.


ÉTICA, NATURALEZA Y
2do
SOCIEDADES

-------------------------------------
3er

RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA DE HÁBITOS DE HIGIENE Y LIMPIEZA EN EL CUIDADO PERSONAL.


1er

MANTENER UN AMBIENTE SEGURO PARA EL NIÑO, TANTO EN LO FÍSICO, EMOCIONAL, MENTAL.


DE LO HUMANO Y LO
2do
COMUNITARIO

-------------------------------------
3er

FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O PERSONA TUTORA


1er periodo 2do periodo 3er periodo

NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE: AGUSTIN GOMEZ SANTIZ


SELLO
NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR: ALBERTO PEREZ GOMEZ
SISTEMA
EDUCATIVO
LUGAR DE EXPEDICIÓN: OCOSINGO, CHIAPAS
NACIONAL

FECHA DE EXPEDICIÓN: 2026-05-10 21:05:16

MATRICULA: 17ADW592

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