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Objetivo 2.2

El documento describe las tecnologías de la información y comunicación aplicadas a actividades académicas y profesionales, destacando aplicaciones, redes sociales, plataformas educativas y aulas virtuales. Se enumeran ejemplos de cada categoría, como herramientas de productividad, entretenimiento y comunicación. El enfoque está en caracterizar críticamente estas herramientas para su uso en el ámbito educativo y profesional.

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El documento describe las tecnologías de la información y comunicación aplicadas a actividades académicas y profesionales, destacando aplicaciones, redes sociales, plataformas educativas y aulas virtuales. Se enumeran ejemplos de cada categoría, como herramientas de productividad, entretenimiento y comunicación. El enfoque está en caracterizar críticamente estas herramientas para su uso en el ámbito educativo y profesional.

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADEMICO
CENTRO LOCAL BARINAS
LAPSO 2026-1

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN DE ACTIVIDADES


ACADÉMICAS Y/O PROFESIONALES.

Objetivo 2.2. Caracterizar críticamente aplicaciones y herramientas de aprendizaje de la web


3.0 para el desarrollo de actividades académicas y/profesionales.

(Infografía)

Orientadora: Participante:
Prof. Oswaldo Blanco Sara Castillo
Introducción a la Informática 116 C.I: 26.247.637
Carrera: Educación Mención Inicial (542)

Barinas, Abril de 2026.


El panorama digital actual se sostiene sobre cuatro pilares fundamentales que nos permiten
comunicarnos, aprender, trabajar y entretenernos. Aunque a menudo se superponen, cada uno
cumple un propósito específico:

APLICACIONES.

Son programas informáticos diseñados para ejecutarse en dispositivos móviles (teléfonos,


tablets) o computadoras, con el fin de ayudar al usuario a realizar una tarea concreta, ya sea
profesional, educativa o de ocio.

o Productividad: Google Drive (Docs, Sheets), Microsoft Office 365.

o Entretenimiento: Spotify, Netflix, YouTube.

o Utilidades: Google Maps, Uber, Canva (diseño).

o Finanzas: BDV (Banco de Venezuela), Banesco, Cashea (financiamiento).

o Delivery/Servicios: PedidosYa, Yummy.

o Información: Al Cambio - Dólar.


REDES SOCIALES.

Son plataformas digitales formadas por comunidades de individuos con intereses,


actividades o relaciones en común (como amistad, parentesco o trabajo). Permiten el contacto
entre personas y funcionan como un medio para comunicarse e intercambiar información.

o Comunicación: WhatsApp, Telegram.

o Imagen/Video: Instagram, TikTok, YouTube.

o Conexión Social/Profesional: Facebook, LinkedIn, X (Twitter).

PLATAFORMAS EDUCATIVAS.

Son espacios virtuales de aprendizaje orientados a facilitar la experiencia de capacitación a


distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas. Permiten gestionar cursos,
materiales, evaluaciones y el progreso de los estudiantes.

o Código Abierto: Moodle, Chamilo.

o Comerciales: Canvas, Blackboard, Google Classroom.

o Públicas: Edúcate en Venezuela (MPPE), proyecto Canaima Educativa.

o Privadas: Muchas universidades y colegios privados utilizan Moodle o Google


Classroom adaptados a sus necesidades.

AULAS VIRTUALES.

Es un entorno digital dentro de una plataforma educativa o una aplicación de


videoconferencia, diseñado para simular una clase presencial. Permite la interacción sincrónica
(en tiempo real) entre profesores y alumnos, la pizarra compartida y el chat en vivo.

o Videoconferencia: Zoom, Microsoft Teams, Google Meet, Adobe Connect.

o Especializadas: Blackboard Collaborate.

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