UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN Igualdad de Vectores: Dados los vectores 𝑎̅ = (a1, a2) y

MARTÍN 𝑏̅ = (b1, b2)  𝑎̅ = 𝑏̅  a1 = b1  a2 = b2

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA
ÁREA DE MATEMÁTICA Suma de Vectores: Dados los vectores 𝑎̅ = (a1, a2) y 𝑏̅ =
(b1, b2)  𝑎̅ + 𝑏̅ = (a1 + b1, a2 + b2)
VECTORES EN EL PLANO
Multiplicación de un escalar (número real) por un
SISTEMA DE COORDENADAS vector.
RECTANGULARES O CARTESIANAS. Dados el vector 𝑎̅ = (a1, a2) y r  ℝ  r. 𝑎̅ = (r.a1, r.a2)
Par Ordenado:
Se denomina par ordenado a la expresión de la forma (a1, ESPACIO VECTORIAL BIDIMENSIONAL
a2), donde a1 y a2 son las componentes. Es el producto cartesiano ℝ x ℝ junto con las dos
Producto Cartesiano: operaciones mencionadas previamente, y a sus elementos
El producto cartesiano de A y B, es el conjunto: 𝑎̅ = (a1, a2) se les llama vectores.
A x B = {(a, b) / a  A  b  B} Propiedades.
Si A = B, se denotará A x A = A2, y si A = B = ℝ, ℝ x ℝ Sean 𝑎̅ = (a1, a2), 𝑏̅ = (b1, b2), 𝑐̅ = (c1, c2) vectores de ℝ2 y
= ℝ2 y a sus elementos se les llama pares ordenados de
sean  y  números reales, entonces se cumplen las
números reales.
siguientes propiedades:
Así tenemos el Sistema de Coordenadas Cartesianas:
A1: 𝑎̅ + 𝑏̅  IR2 (Clausura)
Y
A2: 𝑎̅ + 𝑏̅ = 𝑏̅ + 𝑎̅ (Conmutativa)
P=(x,y)
y A3: (𝑎̅ + 𝑏̅) + 𝑐̅ = 𝑎̅ + (𝑏̅ + 𝑐̅) (Asociativa)
A4: ! elemento 0̅ = (0,0)  ℝ2 llamado el origen o
elemento cero (ó nulo) de IR2 tal que:
0 x X 𝑎̅ + 0̅ = 0̅ + 𝑎̅ = 𝑎̅
Eje de coordenadas: X, Y A este elemento también se le llama vector nulo.
x: abscisa y: ordenada A5:  vector 𝑎̅ = (a1, a2) de ℝ2, ! vector denotado
0: origen de coordenadas por -𝑎̅ en ℝ2 tal que: 𝑎̅ + (-𝑎̅) = (-𝑎̅) + 𝑎̅ = 0̅,
donde -𝑎̅ = (-a1, -a2) es llamado el opuesto de 𝑎̅ ó
Distancia entre dos puntos. también el inverso aditivo de 𝑎̅.
Dados los puntos P1(x1, y1) y P2(x2, y2), se define la M1: .𝑎̅  ℝ2
distancia d[P1,P2] entre P1 y P2 como: M2: 1. 𝑎̅ = 𝑎̅, 1 es el número real uno.
d[P1, P2] = √(𝑥2 − 𝑥1 )2 + (𝑦2 − 𝑦1 )2 D1: ( + ).𝑎̅ = .𝑎̅ + .𝑎̅
Propiedades: D2: (𝑎̅ + 𝑏̅) = .𝑎̅ + .𝑏̅
a) d[P1, P2]  0 D3: .(.𝑎̅) = (.).𝑎̅
b) d[P1, P2] = d[P2, P1] (Comutatividad)
c) d[P1,P3]  d[P1,P2] + d[P2,P3] (desigualdad triangular) Resta de Vectores: Dados los vectores 𝑎̅ = (a1, a2) y 𝑏̅ =
d) d[P1,P2] = 0  P1 = P2 (b1, b2)  𝑎̅ – 𝑏̅ = (a1 – b1, a2 – b2)

Suma de elementos en ℝ2: Ejercicios:

Dados los puntos P1(x1, y1) y P2(x2, y2), entonces: Si 𝑎̅ = (2, -3), 𝑏̅ = (5, -4), 𝑐̅ = (3, 1), 𝑃0 = (1, 1) y 𝑃1 =
P1 + P2 = (x1 + y1, x2 + y2) (4, 3), halle:
1. 𝑎̅ + 𝑏̅
Multiplicación de un número real por un elemento de 2. 𝑎̅ - 𝑏̅
ℝ2: 3. 3𝑎̅ + 4𝑐̅
Sea r  ℝ y P(x, y) entonces: 4. 𝑃0 + 2(𝑃1 - 𝑃0 )
r.P = (r.x, r.y) 5. (𝑃1 + 𝑃0 ) / 2
6. 𝑃0 + t𝑎̅, para t = 0, 1, 2, 3.
EL ÁLGEBRA VECTORIAL BIDIMENSIONAL. Resolver para el valor de la incógnita 𝑥̅ :
El álgebra de vectores hace referencia a la operación entre 7. 2(0, 3) + 8𝑥̅ = (1, -6)
vectores, es decir, suma y producto de un escalar con un 8. 3[𝑥̅ - (8, -2)] = 6(7, 0)
vector. En cada una de las siguientes relaciones indique, si
existen, el número real r que satisface:
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9. (3, -2) = r(6, 4) Resta de vectores:
10. r(4, 2) + 3(4, -2) = 2(6, -3) A partir de los vectores 𝑎̅, 𝑏̅ y 𝑐̅, encuentre la
Halle los pares de número reales r y s tales que: resultante de la siguiente resta de vectores:
11. r(3, -2) + s(6, 4) = 0̅
12. r(8, -2) + s(-12, 3) = 0̅
13. r(4, 3) + s(-2, 6) = (4, -57)
Compruebe si los siguientes triángulos son isósceles y/o
rectángulos, siendo sus vértices:
14. A(-3, 4), B(4, 3) y C(0, 0) 𝑎̅ - 𝑏̅ - 𝑐̅ = 𝑅̅
15. P(-4, -2), (-3, 5) y C(0, 1) Ejercicios:
16. Hallar en el eje de ordenadas un punto equidistante 1. Demuestre que si A, B, C, D  ℝ2 entonces ̅̅̅̅ 𝐴𝐵
del origen de coordenadas y de A(3, -5) ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
+ 𝐵𝐶 + 𝐶𝐷 = 𝐴𝐷 ̅̅̅̅
Muestre analíticamente y gráficamente que existen
REPRESENTACIÓN GEOMÉTRICA DE LOS números r y s que satisfacen la relación 𝑐̅ = r𝑎̅ + s𝑏̅,
VECTORES
donde:
Todo vector 𝑎̅ = (a1, a2) puede ser representado
geométricamente por una flecha, de la siguiente manera:
2. 𝑎̅ = (5, 1), 𝑏̅ = (3, 5) y 𝑐̅ = (5, 4)
• Si elige un punto Po a partir del cual se traza la flecha 3. 𝑎̅ = (2, -1), 𝑏̅ = (3, 2) y 𝑐̅ = (5, 2)
̅̅̅̅̅̅
hasta P1 que será representada por 𝑎̅ (𝑎̅ = 𝑃 0 𝑃1 = P1 –
4. Del punto A = (0, -1) se traza un segmento a
P0), donde Po es punto inicial y P1 es punto final. punto B = (-4, 3). ¿Hasta qué punto es necesario
• Cada vector puede ser representado por muchas prolongarlo en la misma dirección para que se
flechas dependiendo del punto de partida, por eso triplique su longitud?
también se les llama vectores libres.
• Si el vector parte del origen se le denomina radio Paralelismo de vectores.
vector. Dos vectores 𝑎̅ y 𝑏̅ son paralelos (y se denota 𝑎̅ // 𝑏̅)
Y
si uno de ellos es el múltiplo real del otro, es decir:
P1
𝑎̅ // 𝑏̅  𝑎̅ = r.𝑏̅ ó 𝑏̅ = t.𝑎̅, para algún s, t  ℝ
Y r>0 r<0
a2
r. r. -
Po
a2 a1

a1 X X
0 0

Suma de vectores: Teorema: 𝑎̅ ⊥ 𝑏̅  ||𝑎̅ + 𝑏̅ ||2 = ||𝑎̅||2 + ||𝑏̅||2

La operación de suma entre vectores se explicará a través
Teorema: Sean los vectores no nulos 𝑎̅ y 𝑏̅, 𝑎̅ ⊥ 𝑏̅
de un ejemplo.
 𝑎̅⊥ // 𝑏̅
A partir de los vectores 𝑎̅, 𝑏̅ y 𝑐̅, encuentre la resultante
de la siguiente suma de vectores: Corolario: Sean los vectores no nulos 𝑎̅ y 𝑏̅, 𝑎̅ y 𝑏̅
no son paralelos  𝑎̅.𝑏̅⊥  0 y 𝑎̅⊥.𝑏̅  0

Ejercicios:
Hallar el valor de m, si existe, para el vector (1; m)
sea paralelo a:
𝑎̅ + 𝑏̅ + 𝑐̅ = 𝑅̅ 1. (2, 6)
Multiplicación de un escalar por un vector: 2. (4, 6)
Y
r>0 r<0 3. Si 𝑎̅ y 𝑏̅ son paralelos a 𝑐̅, pruebe que 𝑎̅ y 𝑏̅ son
paralelos entre sí.
r. -
r.
4. Si 𝑎̅ = (a1, a2) y 𝑏̅ = ( 2 , − 4 ) tienen direcciones
3 3
opuestas y si a1 + a2 = 25, hallar a2 – a1.
2 2

0 X

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 𝑎̅
5. Sea el triángulo ABC tal que ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ = 1 ̅̅̅̅
AB + BD AC. Si ̅̅̅̅
DS 𝑎̅ = ||𝑎̅||.||𝑎̅|| = ||𝑎̅||.𝑢̅ = ||𝑎̅ ||.(cos, sen)
3
// ̅̅̅̅
AB, indicar cuáles de las siguientes afirmaciones son donde  es el ángulo de inclinación del vector no nulo 𝑎̅.
ciertas:
̅̅̅̅ = 1 CB
̅̅̅̅ + ̅̅̅̅ 1
̅̅̅̅ Ejercicios:
I) SD 3
BA – CA 3 a1
̅̅̅̅ = 1 ̅̅̅̅ 1. Si 𝑎̅ = (a1, a2), ||𝑎̅|| = 2, = 4. Hallar 𝑎̅. (dos
II) DS 3
AB a2
1 3
BD = 3 ̅̅̅̅
III) ̅̅̅̅ AC – 2
̅̅̅̅
DS soluciones)
2. Probar que si P0 ≠ P1 entonces los puntos que trisecan
B
al segmento que va de P0 a P1 tienen la forma:
S
P0 + 2P1 2P0 + P1
y
3 3
3. Si L, M y N son puntos medios de los segmentos BC,
A D C CA y AB respectivamente y Q es un punto
cualquiera, demuestre que:
Longitud o norma de un vector. ̅̅̅̅ + 𝑄𝐵
a) 𝑄𝐴 ̅̅̅̅ + 𝑄𝐶
̅̅̅̅ = 𝑄𝐿
̅̅̅̅ + 𝑄𝑀
̅̅̅̅̅ + ̅̅̅̅
𝑄𝑁
Dado el vector 𝑎̅ = (a1, a2) se define la Longitud del vector ̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅
b) 𝐴𝐿 + 𝐵𝑀 + 𝐶𝑁 = 0̅̅̅̅ ̅
𝑎̅ y se denota ||𝑎̅|| al número: 4. Hallar los vértices de un triángulo, sabiendo que los
Y puntos medios de sus lados son M = (-1, 7)/2,
N = (-3, -4)/2, P = (4, 3)/2.
|| ||
5. El segmento cuyos extremos son A = (-2, 3) y B = (4,
a2 ||𝑎̅|| = (a 1 ) 2 + (a 2 ) 2
-1) está dividido en tres partes iguales. Halle los
a1
puntos de trisección.
0 X 6. Demuestre que la línea media de dos lados de un
triángulo es paralela al tercer lado.
Propiedades: 7. Si 𝑎̅ = (m, 2m), 𝑏̅ // 𝑎̅, 𝑎̅ – 𝑏̅ = (2m, p) y ||𝑎̅ – 𝑏̅||= 20,
1. ||𝑎̅||  0 calcular ||𝑏̅|| donde m ≠ 0
2. ||𝑎̅|| = 0  𝑎̅ = 0̅ 8. Se tiene los vectores 𝑎̅ = r 𝑝̅ , 𝑏̅ = t 𝑞̅, 𝑐̅ = (-3, 2√3),
3. ||.𝑎̅|| = ||.||𝑎̅||, ||-𝑎̅|| = ||𝑎̅|| calcular ||𝑏̅|| si 𝑐̅ = r 𝑝̅ + t 𝑞̅
4. ||𝑎̅ + 𝑏̅||  ||𝑎̅|| + ||𝑏̅|| Y

Vectores unitarios.
Un vector 𝑎̅ es unitario si ||𝑎̅|| = 1
Si 𝑎̅  0̅, el vector unitario 𝑢̅ que tiene la misma dirección
60°
𝑎̅
que el vector 𝑎̅ tiene la forma: 𝑢̅ = y el vector unitario 0 X
||𝑎̅||
𝑣̅ con dirección opuesta al vector 𝑎̅ tiene la forma: 𝑣̅ = Encontrar el coseno y el seno del ángulo de inclinación de
𝑎̅ los vectores:
−
||𝑎̅|| 9. (-2, 3)
10. (1, 6)
Angulo de inclinación de un vector en un plano. 11. (-8, 6)
Dado el vector 𝑢̅ = (u1, u2) y  el ángulo formado por 𝑢̅ y 12. (0, -3)
el eje X positivo, donde  se mide a partir del semieje 13. (-15, -8)
positivo y en sentido anti horario. 14. Hallar la longitud de la suma de los vectores unitarios
Del gráfico se tiene: Y 𝑢̅ y 𝑣̅ si 𝑢̅ tiene la misma dirección que 𝑎̅ = (4, -3)
u1 = cos y 𝑣̅ tiene la dirección opuesta a la de (-5, 0)
u2 = sen 15. Encontrar el valor mínimo de ||𝑎̅|| si 𝑎̅= (3s –1, s –2)
1
Entonces: u2 donde s  ℝ.
𝑢̅ = (cos; sen) 
0 u1 X

Además, todo vector 𝑎̅  0̅ se puede representar como:

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 ORTOGONALIDAD Y PRODUCTO ESCALAR. unidades. Si el ángulo BCD mide 37°, B = (-2, 4) y
Dos vectores 𝑎̅ y 𝑏̅ son ortogonales entre sí, si: D(4, -2), hallar el vector AC y el vector AM, donde
||𝑎̅ + 𝑏̅|| = ||𝑎̅ - 𝑏̅|| M es el punto medio de la hipotenusa.
Notación: 𝑎̅ ⊥ 𝑏̅

Producto Escalar: El producto escalar: 𝑎̅.𝑏̅ de dos

vectores 𝑎̅ = (a1, a2) y 𝑏̅ = (b1, b2) se define como:
𝑎̅.𝑏̅ = a1.b1 + a2.b2

Teorema:
Dos vectores 𝑎̅ y 𝑏̅ son ortogonales si y solo si 𝑎̅. 𝑏̅ = 0

Propiedades del Producto Escalar: 7. Si 𝑎̅ + 𝑏̅ + 𝑐̅ = 0 y ||𝑎̅|| = 2, ||𝑏̅|| = 5, ||𝑐̅|| = 6, calcular

1. 𝑎̅. 𝑏̅ = 𝑏̅.𝑎̅ 𝑎̅.𝑏̅
2. (r𝑎̅). 𝑏̅ = r. 𝑎̅. 𝑏̅ 1
8. Si 𝑎̅ // ( 3 , 1), ||𝑎̅|| = m, 𝑏̅ = 𝑎̅⊥ y 𝑎̅ + 3 𝑏̅ = 2(1,
3. 𝑎̅.( 𝑏̅ + 𝑐̅) = 𝑎̅. 𝑏̅ + 𝑎̅. 𝑐̅ 3
4. 𝑎̅. 𝑎̅ = ||𝑎̅||2 3 ), calcular m4 + m2.
5. 𝑎̅. 𝑎̅ = 0  𝑎̅ = 0̅ 9. Si 𝑎̅ + 𝑏̅ + 𝑐̅ + 𝑑̅ = 0̅, calcular 2𝑐̅. 𝑑̅ sabiendo que 𝑎̅
̅  𝑏̅||2 = ||𝑎̅||2  2𝑎̅. 𝑏̅ + ||𝑏̅||2
6. ||𝑎
+ 𝑏̅ = 6, ||𝑐̅|| = 3, ||𝑑̅ || = 4
El vector 𝑎̅⊥: 10. Encontrar todos los valores reales x tales que el
Dado el vector 𝑎̅ = (a1, a2) se construye el vector 𝑎̅⊥ = (- vector dado por (x4 – 5x3 + 5x2 – x – 3, 8x – 4) sea
a2, a1) el cual es ortogonal a 𝑎̅. paralelo al vector (-3, 4)
Y 11. Si 𝑎̅ es un vector unitario de ℝ2, la suma de los
a1 componentes de 𝑏̅ es 31 y el máximo valor de 𝑎̅.𝑏̅ es
a2 41. Hallar los vectores 𝑎̅ y 𝑏̅.
12. Si 2𝑎̅⊥ – 𝑏̅ = 2𝑏̅⊥ – 𝑎̅, demostrar que (𝑎̅ + 𝑏̅).(𝑎̅ – 𝑏̅)
⊥
= 0.
-a2 a1 X
Desigualdad de Cauchy - Schwarz. COMBINACIÓN LINEAL DE VECTORES.
Sean 𝑎̅ y 𝑏̅ vectores en ℝ2, entonces se cumple: Dados dos vectores no nulos y no paralelos 𝑎̅ y 𝑏̅ , se dice
i) |𝑎̅. 𝑏̅ | < ||𝑎̅||.||𝑏̅|| que el vector 𝑐̅ es una combinación lineal de 𝑎̅ y 𝑏̅ si es
ii) |𝑎̅. 𝑏̅ |  ||𝑎̅||.||𝑏̅||  𝑎̅ // 𝑏̅ que existen dos números reales r y s tales que: 𝑐̅ = r. 𝑎̅ +
s. 𝑏̅
Ejercicios:
1. Si 𝑎̅, 𝑏̅ y 𝑐̅ son vectores tales que: 𝑎̅ + 𝑏̅ + 𝑐̅ = 0 , ||𝑎̅||
= 3, ||𝑏̅|| = 1, ||𝑐̅|| = 4, calcular el valor de 𝑎̅. 𝑏̅ + 𝑏̅. 𝑐̅
+ 𝑐̅. 𝑎̅
𝑎̅.𝑏 ̅
2. Demuestre que el vector 𝑏̅ - (||𝑎̅||2 ) 𝑎̅ es ortogonal
al vector 𝑎̅.
INDEPENDENCIA LINEAL DE UN CONJUNTO
3. Demuestre que:
DE VECTORES.
a) ||𝑎̅⊥ + 𝑏̅|| = ||𝑎̅ - 𝑏̅⊥||
Teorema:
b) 𝑎̅⊥ + 𝑏̅ = 𝑎̅ + 𝑏̅⊥  𝑎̅ = 𝑏̅
Dados dos vectores no nulos 𝑎̅ y 𝑏̅. Si estos vectores no
4. Pruebe que en cualquier paralelogramo la suma de
son paralelos, entonces: r.𝑎̅ + s.𝑏̅ = 0̅  r = 0 y s = 0
los cuadrados de las longitudes de las diagonales es
Definición:
igual al doble de la suma de los cuadrados de dos
Cuando dos vectores satisfacen el teorema anterior, se
lados adyacentes.
dice que 𝑎̅ y 𝑏̅ son vectores linealmente independientes
5. Si 𝑎̅ y 𝑏̅ son vectores en IR2 y tales que 𝑎̅⊥ + 𝑏̅⊥ = 𝑎̅
entre sí.
+ 𝑏̅. demostrar que ||𝑎̅|| = ||𝑏̅||
En caso contrario, se dice que 𝑎̅ y 𝑏̅ son linealmente
6. En la figura, ABCD es un trapecio, el triángulo ABD
dependientes.
es equilátero, y el triángulo BCD es rectángulo en D
y tiene la hipotenusa BC de longitud 10 2 Propiedades de los vectores unitarios.
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a) ||x𝑢̅ + y𝑢̅⊥|| = x 2 + y2 7. En el triángulo PQR se tiene que MC // PR y que
los segmentos AR y BQ son medianas. Hallar s y
b) ||x𝑢̅ - y𝑢̅⊥|| = x 2 + y2
t si se sabe que RM = s MC + t PQ .
Definición: Si dos vectores 𝑎̅ y 𝑏̅ son unitarios y Q
ortogonales entre sí, reciben el nombre de vectores
ortonormales. A
C
M
Ejercicios: P R
1. Dados 𝑎̅ = (1, -1), 𝑏̅ = (1, 2) encontrar r y s de tal B
manera que 𝑐̅ = r𝑎̅ + s𝑏̅, siendo 𝑐̅ el vector: 8. En el paralelogramo ABCD, M y N son puntos
a) (2, 3) medios, A = (1, 1), B = (3, 5) y C(7, 7), hallar P y Q
b) (10, -9) si es que CD = -2 PQ .
c) (3, -6) B N C
d) (0, 0) Q
s M
2. Sea 𝑐̅ = r𝑎̅ + s𝑏̅, hallar el valor de si 𝑐̅ ⊥ (𝑎̅ + 𝑏̅) P
t
A
donde 𝑎̅ = (3, 5) y 𝑏̅ = (2, 2) D
3. Si 𝑎̅, 𝑏̅ y 𝑐̅ tres vectores con el mismo punto inicial 9. Demostrar que las tres bisectrices de los ángulos de
P0; si existen números r, s y t diferentes de cero tales un triángulo se intersectan en un punto.
que r𝑎̅ + s𝑏̅ + t𝑐̅ = 0̅, donde r + s + t = 1 y si P1, P2 y 10. En el trapecio ABCD, A = (0,1), B = (3,5), C = (8,7).
P3 son los puntos terminales de 𝑎̅, 𝑏̅ y 𝑐̅ Si AD = 2 BC y M es punto medio de CD , hallar
respectivamente, pruebe 𝑃 ̅̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅̅
1 𝑃2 y 𝑃2 𝑃3 son paralelos. P, Q y R, si AM = 4 PQ .
4. Sean A, B y C los vértices de un triángulo.
B C
Demuestre que las tres medianas se intersectan en un
R
punto G, llamada BARICENTRO, y pruebe que G es Q M
1 P
un punto de trisección de cada mediana, y que G = 3
(A + B + C). A D
Sug. Si P es el punto medio del segmento AB, 11. Pruebe que si 𝑎̅ y 𝑏̅ son ortonormales, 𝑐̅ = (𝑎̅.𝑐̅) 𝑎̅ +
considere el punto G como la intersección de las dos (𝑏̅.𝑐̅) 𝑏̅, para todo vector 𝑐̅ del plano.
medianas correspondientes a A y B; luego probar que 12. En el cuadrilátero ABCD, ̅̅̅̅ 𝐴𝐸 = ̅̅̅̅
𝐴𝐵 /3, F y G son
G se encuentra en la tercera mediana correspondiente puntos de trisección de CD, y M es punto medio de
̅̅̅̅ // 𝐶𝑃
a C, demuestre que 𝐺𝐶 ̅̅̅̅. EF. Si 𝐴𝐵 ̅̅̅̅ = 5 𝐷𝐶
̅̅̅̅ , y 𝐴𝑀
̅̅̅̅̅ = r𝐴𝐵
̅̅̅̅ + s𝐴𝐶
̅̅̅̅ + t𝐶𝐷
̅̅̅̅, calcule:
4
5. Dados los puntos P(1, 2), Q(2, 5), R(5, 8) y S(9, 10),
5r – 4t + 2s.
que forman un trapecio, encontrar dos puntos M y N B
1
sobre las diagonales, si se sabe que MN = ( PS – C
3
F
QR ), tal como la figura. M
M
Q R E G

A D
M N
13. En la figura adyacente es un octógono regular
P S
ABCDEFGH. Si A = (√2, 4√2), B = (5√2, 4√2),
6. En el triángulo ABC se tiene 3 EC = AE ; hallar s y halle los demás vértices y el centro Q del octógono.
t si EB = s BA + t BC
A B
B

H C

Q
A C G D
E

F E
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 ÁNGULO ENTRE VECTORES: Ejercicios:
⊥
s 1. Hallar Pr oyb a y Compba para cada par de
a.b
Cos  = vectores:
|| a || . || b ||
a) a = (4, 2) y b = (1, -2)
 b) a = (-1,2) y b = (-4, -2)
r
Ejercicios: c) a = (3, 12) y b = (6, -5)
1. Calcular el ángulo  entre los vectores: 2. Dados 𝑎̅ = (8, 6) y 𝑏̅ = (-2, 6), hallar los vectores 𝑝̅
a) a = (4, 2) y b = (1, 5) y 𝑞̅ tales que 𝑝̅ ⊥ 𝑏̅, 𝑞̅ // 𝑏̅ y 𝑎̅ = 𝑝̅ + 𝑞̅.
3. Los lados de un triángulo son los vectores 𝑎̅, 𝑏̅ y 𝑎̅ +
b) a = (-3, 1) y b = (3, -1)
𝑏̅. Si ||𝑎̅|| = 4, ||𝑏̅|| = 6 y Comp a = 2, hallar ||𝑎̅ + 𝑏̅||
2. Probar que si 𝑎̅ y 𝑏̅ son vectores de igual longitud b
entonces el vector 𝑎̅ + 𝑏̅ biseca al ángulo entre 𝑎̅ y 𝑏̅, 4. En el triángulo equilátero ABC de la fig. M y N
y que 𝑎̅ - 𝑏̅ es ortogonal al vector 𝑎̅ + 𝑏̅. trisecan al segmento BC . Si P = AM , Q = AN
3. Si 𝑢̅ y 𝑣̅ son vectores unitarios, y  el ángulo entre + AB , calcular CompABP y CompACQ
ellos, demostrar que sen(/2) = ||𝑢̅ - 𝑣̅ ||/2 B
4. ¿Qué condiciones debe cumplir 𝑎̅ y 𝑏̅ para que:
M
a) ||𝑎̅ + 𝑏̅|| > ||𝑎̅ - 𝑏̅||
b) ||𝑎̅ + 𝑏̅|| < ||𝑎̅ - 𝑏̅|| ? N
5. Los vectores 𝑎̅ = (r,s), 𝑏̅ = (na + r, na + s) y 𝑐̅ = (-mb
A C
+ r, ma + s) son no nulos y mn ≠ 0. Calcular el ángulo 8
que forman los vectores 𝑏̅ – 𝑎̅ y 𝑐̅ – 𝑎̅. 5. En el hexágono regular de lado 8 unidades de la
figura, hallar la proyección ortogonal de:
PROYECCIÓN ORTOGONAL. a) BD sobre AC
a.b b) ND sobre AM
Pr oyb a = .b
|| b ||2 s ⊥

c) MN sobre ( MB + BD )

B C
d) ( AC + BD – CN ) sobre MB
Propiedades: r 6. Si 𝑎̅ y 𝑏̅ son vectores no nulos y (𝑃𝑟𝑜𝑦𝑏̅ 𝑎̅) +
(𝑃𝑟𝑜𝑦𝑎̅ 𝑏̅)⊥ = 𝑎̅⊥ + 𝑏̅, probar que ||𝑎̅ || = ||𝑏̅|| y que 𝑎̅ ⊥
1. Pr oyc(aM+ b) = Pr oyca +N Pr oycb
(𝑎̅ - 𝑏̅)
2. Pr oyc(t.a) = [Link] oyD
ca 7. Hallar el centro de un hexágono regular si A = (2, 0)
y B = (5, 3 3 ) son dos de sus vértices adyacente.
Componentes ortogonales.
8. En el trapecio PQRS, || RQ || = || SP ||, S = (-4, 2), Q
a.b
Es la longitud dirigida de: s b = Compba = = (10, 4), PS . PR = 0, Pr oy QP PR = (8, 8). Hallar
|| b ||
Propiedades: los puntos A, P, R y el vector PR .
1. Compc(a + b) = Compca + Compcb
R
2. Compc(t.a) = t. Compca

Q
Área de un Paralelogramo A

A = | a . b ⊥| S

P
9. En el octógono regular de la figura, Q es el centro, A
= (√2, 4√2), B = (5√2, 4√2), encuentre:
a) 𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝐷 ̅̅̅̅
̅̅̅̅ 𝐺𝐶
b) 𝑃𝑟𝑜𝑦̅̅̅̅
𝐹𝐵 𝐸𝐺
̅̅̅̅
Área de un Triángulo c) 𝐶𝑜𝑚𝑝𝐻𝐴 ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝐴𝐷
1 a
̅̅̅̅
A = | a . b ⊥| d) 𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝐷̅̅̅̅ 𝐹𝐻
2 e) r, s, m y n tales que:
̅̅̅̅ = r𝐺𝐵
𝐺𝐶 ̅̅̅̅ + s𝐴𝐷
̅̅̅̅
b

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 ̅̅̅̅ = m𝑄𝐶
𝑄𝐷 ̅̅̅̅ + n𝐴𝐷
̅̅̅̅ Y
A B C
B

H C D
A
Q
O X
G D

E
F E
18. Dados los vectores 𝑎̅ = (k + 2; 2k) y 𝑏̅ = (-3; k + 1),
determine los valores de k para que 𝑃𝑟𝑜𝑦𝑏̅ 𝑎̅ y 𝑏̅
tengan direcciones opuestas.
10. Si a = (5,-2), Compa b = -58, || b || = 29, hallar 19. Sea ABCDE un polígono regular, Hallar B y C si A
Compba = (2, -2), E = (4, 4), D = (x, 6), x > 0, el área del
polígono mide 50 u2. 𝑃𝑟𝑜𝑦̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝐴𝐵 𝐴𝐸 // (10, 2),
11. Un avión vuela en sentido del vector a y la ̅̅̅̅ ⊥ (-10, -6), 𝑃𝑟𝑜𝑦𝐵𝐶
𝑃𝑟𝑜𝑦𝐵𝐸̅̅̅̅ 𝐵𝐴 ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝐵𝐸 // (1, 1), y
velocidad del ciento es 100 km/h en el sentido del 𝑃𝑟𝑜𝑦𝐸𝐶̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝐸𝐵 // (14, -2)
vector v . Calcular el triple de la componente de la 20. Sea ABC un triángulo. Si M = (1,9) y N = (6,2) son
velocidad del viento en la dirección del aeroplano. los puntos medios de los lados AB y BC
Y
respectivamente, AB // (1,1) y Pr oyAN AB = 8
5
(3,-1). Hallar los vértices del triángulo.
21. M = ( 11 , 7 ), N = (8,6), P = ( 9 , 13 ) y Q = (2,4) son
2 2 2 2
120° los puntos medios de los lados en el trapecio ABCD
0 45° X
y || DC || = 10 , hallar A, B, C y D
B P C
12. Si a = (4,-2), Pr oy ⊥ a = (-3,3), Comp ⊥ a > 0,
b b
Q N
hallar Compba
13. Los lados de un triángulo son a a , b y a – b . Si ||
A D
a || = 6, || b || = 2 y || b – a || = 5, calcular Compba M

– Compa b 22. En el cuadrilátero ABCD: 𝑃𝑟𝑜𝑦𝐴𝐶 ̅̅̅̅ ̅̅̅̅

𝐴𝐷 = (2, 2),
2
𝑃𝑟𝑜𝑦̅̅̅̅
𝐴𝐵 (𝑃𝑟𝑜𝑦̅̅̅̅
̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝐴𝐶 𝐴𝐷 ) = (3, -1) y 𝐵𝐶 = (-5, 7). Si el
14. ABCD es un rectángulo tal que E, F = (x + 2; x), G 5
= (3 + x; -x), y H = (6 – x; 2 – x) son los puntos área del cuadrilátero es de 28 u2, y M = (17/2, -1/2)
medios de AB, BC, CD y DA respectivamente; es punto medio de AB, halle los puntos A, B, C y D.
además P = (3x – 11; x – 4) es el punto de D C
intersección de las diagonales del cuadrilátero
EFGH. Halle los puntos A, B, C, D y E.
15. Sean A, B y C los vértices de un triángulo rectángulo
isósceles recto en A. El punto medio de la hipotenusa A
y el baricentro del  ABC son respectivamente D y B
(-4/3; 29/3). Además 𝑃𝑟𝑜𝑦̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝐴𝐵 𝐴𝐷 = (4; 3), y la abscisa
23. Sean 𝑢̅ y 𝑣̅ dos vectores no nulos. Si 𝑤 ̅ = k𝑣̅ + h𝑢̅, y
de A es mayor que la abscisa de C. Halle A, B y C. el ángulo entre 𝑢̅ y 𝑤
̅ es 15°, hallar el ángulo entre 𝑢̅
16. Si 𝑎̅ = (2x – 5; 2 – x), 𝑏̅ = (x – 5; 4 – x), y ||𝑎̅ - 𝑏̅⊥|| = y 𝑣̅ sabiendo que k = ||𝑢̅|| y h = ||𝑣̅ ||
√10, encuentre el valor de ||2𝑎̅ + 𝑏̅ – (𝑎̅⊥ + 3𝑏̅⊥)||
17. Sea ABCDE el pentágono irregular de la figura. Si A
= (1, 1), B = (2, 6), C = (c, 6), c > 2, E = (7, y),
𝑃𝑟𝑜𝑦̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ̂ ̂ ̅̅̅̅
𝐴𝐸 𝐵𝐶 = (9, -6), ABC = BCD, ||𝐴𝐵 || = ||𝐶𝐷 ||,
̅̅̅̅
̅̅̅̅ ̅̅̅̅
||𝐴𝐸 || = ||𝐷𝐸||, halle:
a) El área del triángulo ABE
b) El área del triángulo BCD

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