Pestaña 1
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Curso: Evaluación Psicológica Clínica.
Profesora: Orquídea Robles de Polo.
SACKS DE ADULTOS
Grupo 4
Apellido Nombre Cédula
1. Botacio José 8-998-470
2. Lam Nataly 8-1007-1331
3. Nieto Liz 8-1000-1127
4. Ojo Elisa 8-1004-972
5. Quintanar Yorehimys 3-754-556
6. Rangel Staicy 8-979-330
7. Rodriguez Eidy 8-1002-1606
I. ACTITUDES HACIA LA MADRE:
14. Mi madre: es muy bonita
2. Mi madre y yo: nos llevamos bien
44. Yo pienso que la mayoría de las madres: son muy buenas con sus hijos
59. Quiero a mi madre, pero: algunas veces se mete en lo que no le importa
Resumen interpretativo: se muestra una actitud positiva y afectuosa hacia la madre,
percibiéndola como bonita y buena, con una relación cercana y cordial, aunque presenta
la necesidad de independencia.
II. ACTITUDES HACIA EL PADRE:
1. Siento que mi padre rara vez: muy pocas veces me pega
16. Ojalá que mi padre: confiara en mí
31. Deseo que mi padre: tuviera más confianza en mi
46. Siento que mi padre es: normal
Resumen interpretativo: Lo escrito revela una falta de comunicación y cercanía afectiva al
padre. La figura paterna parece percibirse como correcta y normativa, pero con cierta
rigidez emocional y escasa expresión de confianza.
III. ACTITUDES HACIA LA FAMILIA:
12. Comparada con la mayoría de las familias, la mía: es la más normal y la mejor
27. Mi familia me trata como: una más
42. La mayoría de las familias que conozco: o están casados o tienen problemas
57. Cuando era niño (a) mi familia: hacía muchas cosas
Resumen interpretativo: Menciona tener una familia normal, la considera mejor que las
demás y siente que la tratan como una más. Sin embargo, reconoce que en la mayoría de
las familias hay problemas.
IV. ACTITUDES HACIA LAS MUJERES
10. Mi idea una mujer perfecta es: Alguien inteligente y bonita
25. Creo que la mayoría de los muchachos (a): Le gustan los muchachos
40. Creo que la mayoría de las mujeres (hombres): Son muy inteligentes
50. Lo que menos me gusta de las mujeres: Las manchas en la piel
Resumen interpretativo:Se muestra con una actitud positiva hacia las mujeres, se siente
atraída por los hombres; sin embargo, le da gran importancia al físico y muestra
inseguridad por sus imperfecciones.
V. RELACIONES HETEROSEXUALES:
11. Cuando veo a una mujer y aún hombre juntos: los veo
26. Mi opinión sobre la vida matrimonial es: muy complicada
41. Si tuviera relaciones sexuales: no lo diría a nadie
56. Mi vida sexual: es secreta
Resumen interpretativo: Las respuestas muestran que la persona ve el matrimonio como
algo complicado y prefiere mantener en reserva su vida y opiniones sobre temas
sexuales.
VI. ACTITUDES HACIA LOS AMIGOS Y CONOCIDOS
8. Pienso que un verdadero amigo los conservo para siempre
23. No me gusta la gente que creen que son mejor que otros
38. La gente que más me gusta algunas veces se dan cuenta y otras no
53. Cuando yo no estoy cerca mis amigos me siento mejor
Resumen interpretativo: Valora los vínculos fuertes y duraderos, sin embargo muestra
rechazo hacia las personas presumidas y tiene necesidad de tener su espacio personal.
VII. ACTITUDES FRENTE A LOS SUPERIORES EN TRABAJO Y ESCUELA:
6. Los hombres que son mis superiores: son muy buenas personas
21. En la escuela, mis maestros: me vuelven loca
36. Cuando veo venir al jefe: me quiero ir
51. La gente que considero mis superiores: son mis padres, abuela
Resumen interpretativo: La evaluada presenta un conflicto sobre sus figuras de autoridad
presentadoras como unas figuras positivas pero a su vez huyendo de ellos, demostrando
una ambivalencia ante estas figuras, a su vez vemos que no se lleva bien con sus
maestros, sintiéndose irritada cuando está con ellos.
VIII. ACTITUDES HACIA LOS SUBORDINADOS:
4. Si yo tuviera autoridad: haría lo que me da la gana
19. Si tuviera gente trabajando para mí: los trataría bien
34. La gente que trabaja para mí: son personas excelentes
47. Cuando doy ordenes a los demás, yo: me siento superior
Resumen interpretativo: Demuestra una actitud ambivalente en donde le gusta tener el
control, pero también manifiesta intenciones positivas y reconocimiento hacia los demás.
IX. ACTITUDES HACIA LOS COMPAÑEROS EN LA ESCUELA Y EN EL
TRABAJO:
13. En el trabajo me llevo mejor con: Rita
28. Las personas con las que trabajo son: normales
43. Me gusta trabajar con personas que: son rápidas y les gusta el movimiento
58. Las personas que trabajan conmigo, habitualmente: son muy educadas
Resumen interpretativo: Se percibe como colaboradora y sociable, mostrando preferencia
por persona activas y amables, lo que indica comodidad en contextos grupales y una
adecuada integración interpersonal.
X. MIEDO:
7. Se que es tonto, pero tengo miedo de: expresar lo que siento
22. La mayoría de mis amigos no saben que tengo miedo de: muchas cosas
37. Quisiera poder perder el miedo de: a muchas cosas
52. Mis temores en ocasiones, me obligan a: no decir nada ni hacer nada
Resumen interpretativo: Se muestra como una persona temerosa, reprimida,
y controlada, y esto la obliga a no decir ni hacer nada. Por ello, refleja cierto miedo de
expresar libremente sus sentimientos.
XI. SENTIMIENTOS DE CULPA
15. Haría cualquier cosa por olvidar la vez que: me pasó algo
30. Mi mayor error fue: algo que hice
45. Cuando era más joven, me sentía culpable por: cosas que pasaban
60. La peor cosa que hice hasta ahora: no lo puedo decir
Resumen interpretativo: Las respuestas reflejan que la persona se siente culpable por
eventos que ocurrieron en su vida, pero la vergüenza que siente no lo deja expresarse
abiertamente.
XII. ACTITUDES HACIA LAS PROPIAS HABILIDADES:
2. Cuando llevo las de perder: no juego más
17. Creo que tengo capacidad para: ser mejor alumna
32. Mi mayor debilidad es: la comida
48. Cuando la suerte me es adversa: no me gusta
Resumen interpretativo: Las respuestas reflejan que la persona reconoce sus
capacidades para mejorar, pero tiende a frustrarse ante las dificultades o la mala suerte,
mostrando una actitud algo sensible ante el fracaso.
XIII. ACTITUDES HACIA EL PASADO
[Link] era niño(a) jugaba mucho
[Link] yo era mejor persona
[Link] yo fuera joven otra vez iría más al parque y no molestaría tanto
[Link] recuerdo infantil más vivido son la mayoría todos
Resumen interpretativo: Se muestra de cierta manera un grado de nostalgia con lo que
vivió en el pasado, como añorando lo que pasó en su infancia y con una actitud
autocrítica en lo que se convirtió con el paso del tiempo.
XIV. ACTITUD HACIA EL FUTURO.
5. El futuro me parece: muy interesante
20. Anhelo: muchas cosas
35. Algún día, yo: seré distinta
50. Cuando se es más viejo: nadie lo quiere
Resumen interpretativo: La evaluada demuestra una visión del futuro esperanzador,
mostrando curiosidad y deseo por este mismo, remarcando que este tener la oportunidad
de cambio y dejar cosas en el pasado, sin embargo la idea de envejecer le causa un gran
rechazo.
XV. METAS:
3. Siempre quise: ser una bailarina
18. Sería completamente feliz si: si mis padres me dieran el carro
33. Mi ambición secreta en la vida: no lo puedo decir
49. Lo que más quiero en la vida: todavía no se que quiero en la vida.
Resumen interpretativo:expresa deseo concreto en ser una bailarina, pero a su vez está
en búsqueda de su identidad y su orientación de la vida, también tiene dificultades para
expresar sus ambiciones.
Síntesis general de los resúmenes interpretativos:
La evaluada muestra una distancia con respecto a la relación con su padre, lo percibe como
alguien correcto, pero también emocionalmente distante, desearía mayor confianza y
cercanía de su parte; esto muestra una necesidad de validación afectiva. Ella presenta una
actitud ambivalente cuando se trata de su figuras de autoridad por un lado las valora si
están ligadas a su entorno familiar y por otro lado manifiesta rechazo e incomodidad cuando
se trata de maestros o jefe, esto deja en evidencia dificultad de adaptación con respecto a
las normas externas.
Por otro lado, manifiesta una actitud afectuosa y positiva hacia su madre, manteniendo con
ella una relación cercana, sin embargo, tiene una necesidad de autonomía. Ella percibe a
su familia como estable funcional y cercana, se siente integrada y recuerda con afecto las
actividades compartidas en la infancia, ella reconoce que hay familias que enfrentan
dificultades lo que indica que está consciente de su entorno familiar en comparación con
otras realidades.
Presenta una actitud positiva hacia los amigos y conocidos, muestra una necesidad por
tener vínculos auténticos y duraderos, pero siente rechazo hacia las personas superficiales
y arrogantes; también manifiesta que para ella es importante mantener su propio espacio, lo
que sugiere que aprecia su independencia por encima de la aprobación del grupo.
Cuando se trata de la actitud hacia sus subordinados demostrando una clara dualidad, por
un lado, existe un deseo de ejercer su control sobre los demás; por otro lado, aprecia y
reconoce a quienes están bajo su cargo. Y con respecto a las relaciones con compañeros
de trabajo o estudio, predomina una actitud colaborativa y sociable, lo que indica su
capacidad para integrarse en contextos grupales.
Percibe el matrimonio como una experiencia difícil y prefiere mantener su intimidad en
privado y reservarse sus opiniones sobre temas sexuales. En cambio, expresa sentirse
atraída por los hombres.
Tiende a reprimir sus emociones y pensamientos por temor a ser juzgada o a revivir
experiencias dolorosas, lo que la lleva a tener una actitud evitativa, en lugar de afrontar sus
emociones, las contiene y oculta. Por lo que se muestra como una persona temerosa de
expresar libremente sus sentimientos, cargando además con un sentimiento de culpa por
acontecimientos ocurridos a lo largo de su vida.
Reconoce su capacidad para mejorar, aunque se muestra autocrítica respecto a la persona
en que se ha convertido con el paso del tiempo. Actualmente, expresa encontrarse en la
búsqueda de su identidad y de una orientación clara para su vida; pese a la dificultad que le
representa definir sus ambiciones, conserva una visión esperanzadora del futuro, que le
genera curiosidad y deseo de descubrir lo que este le pueda ofrecer.
Análisis de los resultados e impresión diagnóstica
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La evaluada evidencia una personalidad con un nivel general de adaptación adecuado,
aunque con ciertos indicadores de conflicto interno relacionados con la expresión emocional
y la necesidad de validación afectiva. Presenta una imagen desagradable del matrimonio,
percibiéndolo como conflictivo o incómodo, además su vida sexual le da un carácter privado
y oculto.
Se observa una percepción familiar predominantemente positiva. La evaluada manifiesta un
vínculo cercano y afectuoso con su madre, acompañada de una incipiente necesidad de
autonomía, propia de su etapa evolutiva. En relación con la figura paterna, expresa una
actitud ambivalente: lo reconoce como correcto, pero emocionalmente distante, lo cual
podría generar sentimientos de carencia afectiva y búsqueda de aprobación. A su vez
presenta una relación ambivalente hacia sus figuras de autoridad si bien las figuras como
padre, madre y abuela las presenta de manera adecuada, se puede notar un conflicto con la
figura del maestro.
La evaluada se percibe capaz y con disposición para mejorar su desempeño personal,
aunque muestra una baja tolerancia al fracaso y cierta inseguridad al expresar sus
aspiraciones. Su actitud hacia el futuro refleja esperanza y curiosidad, aunque aún se
encuentra en un proceso de definición de metas personales y consolidación de identidad.
Asimismo, se evidencia una tendencia a reprimir la expresión de emociones y
pensamientos, mostrando dificultad para manifestar abiertamente necesidades afectivas y
manejar sus temores, lo que puede generar cierta tensión interna y afectar su confianza
personal. Aun así mantiene una disposición positiva hacia las relaciones sociales.
Pestaña 2