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La guía de problemas 1 del curso de nivelación en Matemáticas aborda temas de lógica, incluyendo proposiciones y operadores lógicos. Se presentan ejercicios para identificar proposiciones verdaderas, analizar enunciados y traducir frases al lenguaje formal utilizando operadores lógicos. Además, se exploran valores de verdad de proposiciones y se plantean ejercicios sobre la lógica proposicional.
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La guía de problemas 1 del curso de nivelación en Matemáticas aborda temas de lógica, incluyendo proposiciones y operadores lógicos. Se presentan ejercicios para identificar proposiciones verdaderas, analizar enunciados y traducir frases al lenguaje formal utilizando operadores lógicos. Además, se exploran valores de verdad de proposiciones y se plantean ejercicios sobre la lógica proposicional.
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Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas

Curso de Nivelación Mayo 2026


Materia: Matemáticas
Área: Ingeniería y Educación Comercial
Fecha: 11/05/2026

GUÍA DE PROBLEMAS 1

Capítulo Secciones

1.1. Proposiciones.
1. LÓGICA. 1.2. Operadores Lógicos (Negación, Conjunción, Disyunción Inclu-
siva, Disyunción Exclusiva)

1. LÓGICA.

1.1. Proposiciones.
Ejercicio 1. Dados los siguientes enunciados:

I: ¿Dónde estudiaste? IV: Me gustan esos modelos de casas


II: x2 + 1 = 0
III: Los patos son ovíparos. V: Espere, en pocos minutos lo atendemos.

Identifique la proposición VERDADERA:


a) II y III son proposiciones.

b) Sólo IV es una proposición.

c) Sólo III es una proposición.

d) Todas son proposiciones.

e) Ninguna es proposición.

Ejercicio 2. Indique cuáles de las siguientes frases son proposiciones y cuáles no, justifique su
respuesta.
a) Necesitamos vacaciones

b) La tienda de la esquina vende café de pasar

c) ¿Quién es él?

d) El libertador Simón Bolívar fue ecuatoriano

e) El próximo año será el 2027.

f) El encebollado se come con canguil.

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Ejercicio 3. Dados los siguientes enunciados:

I: El color predominante de la bitácora del guardia de seguridad en la entrada del edificio es el


rojo.

II: El océano Pacífico es la mayor masa de agua en el planeta.

III: En trigonometría siempre es verdad que sen2 (x) + cos2 (x) = 1 para cualquier número real x.

IV: El planeta Júpiter tiene la mayor cantidad de asteroides troyanos en el sistema solar.

V: El presente Curso de Nivelación de la ESPOL culminará en agosto de este año.

Analice cada enunciado e identifique si son proposiciones o variables proposicionales. Investigue sobre
el contenido de cada enunciado e indique su valor de verdad.

1.2. Operadores Lógicos (Negación, Conjunción, Disyunción Inclusiva, Disyunción Ex-


clusiva)
Ejercicio 4. Definiendo previamente cada variable proposicional, traduzca al lenguaje formal cada
frase indicando el operador lógico involucrado.

a) Los jóvenes al cumplir los 18 años; o van a la universidad, o se ponen a trabajar.

b) El rosal estaba vivo aunque se lo cortó.

c) La cantidad de números enteros es infinita, aunque también es infinita la cantidad de números


reales.

d) En las mañanas desayuno tostadas o huevos revueltos.

e) En este momento voy a Quito en avión o en cooperativa de transporte.

Ejercicio 5. En las siguientes frases identifique las proposiciones o variables proposicionales, y


operadores lógicos, luego exprese cada enunciado en el lenguaje formal.

a) Luis nació en Manta y Sofía nació en Quito.

b) 27 es divisible para 4 o divisible para 9.

c) Juan viajó al exterior a pesar que su esposa enfermó.

d) El 24 de mayo se conmemora la Batalla del Pichincha en Ecuador, no obstante, este año será
festivo el día siguiente.

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Ejercicio 6. Dadas las variables proposicionales:
. p: Ana termina la prueba a tiempo.
. q : Ana es rápida haciendo cálculos.
Escriba en lenguaje formal: “Ana termina la prueba a tiempo, además es rápida haciendo cálculos.”
¿En cuáles situaciones esta frase es falsa y en cuáles verdadera?

Ejercicio 7. Dado que p ≡ 1 y q ≡ 0, establezca el valor de verdad de las proposiciones:

p∨q

¬p ∨ p

q ∧ ¬p

Ejercicio 8. Determine el valor de verdad en cada literal, considerando que p y q son proposiciones
cualesquiera :

¬p ∨ 1

0∧q

p ∨ ¬p

Ejercicio 9. Sabiendo que p ∧ q ≡ 0 y p∨q ≡ 0 , determine los valores de verdad de:

a) p y q

b) ¬p ∨ q

c) ¬p ∧ ¬q

d) p ∧ ¬q

Ejercicio 10. Considerando que p es cualquier proposición, determine los posibles operadores que
al reemplazar @ hacen que la siguiente expresión sea siempre verdadera.

p @ ¬p

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