Universidad Nacional de Río Cuarto
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Facultad de Ciencias Humanas
Departamento de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales
Carrera:
• Profesorado en Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales
• Licenciatura en Ciencia Política
• Abogacía
Plan de Estudio:
• Profesorado en Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales (Plan 1998)
• Licenciatura en Ciencia Política (Plan 1994)
• Abogacía (Plan 2001)
Asignatura y código:
HISTORIA POLITICA ARGENTINA i
Código 2598/5106
Año 2026
1 Programa de Estudios
Integrantes
Responsable: Lic. Pablo Ezequiel Salinas
Cargo /dedicación Prof Adjunto dedicación exclusiva
pabloesalinas@[Link]
Equipo de Trabajo:
Profs. Lic. Federico Rodríguez
Lic. Martín Gramajo
Lic. Mayra Pedraza
Año académico: 2025
Régimen de la asignatura: Cuatrimestral.
Asignación horaria semanal: Seis horas
Asignación horaria Teóricos: Cuatro horas.
Asignación horaria Prácticos: Dos horas.:
Asignación horaria total 15 semanas 6 horas semanales
FUNDAMENTACIÓN
El hablar de historia significa desconstruir los hechos pasados que
condicionaron y dieron forma a nuestro presente. Decimos historia y
hablamos de memoria, presente y sobre todo de un estudio serio y
reflexivo del pasado, para construir el futuro con mayores aciertos. En
una sociedad argentina que ha trascurrido de crisis en crisis,
necesariamente debemos mirar con sinceridad y agudeza nuestro
pasado político y aprender de los errores para no reincidir en ellos.
Estudiar Historia Argentina no es memorizar datos aislados, sino
aprehender y comprender los procesos históricos desde distintas ópticas
políticas y favorecer el desarrollo de opiniones con solidez académica,
2 Programa de Estudios
porque como señala Pedro Frías la nuestra “….es una sociedad
política donde el hombre debe crecer cuantitativamente y
cualitativamente en civismo”
De esta gran ciencia de la Historia nuestro objeto de estudio es la
Historia Política Argentina, es decir debemos adentrarnos en la
explicación histórica de nuestro Estado y, a través de él, nuestros
principios, los hechos desencadenantes del germen de la organización
nacional, nuestra idiosincrasia, nuestros aciertos como sociedad y
nuestros errores, matizándolo con aspectos sociales y económicos por
cuanto en los hechos todos los factores contribuyen.
CONTENIDOS MÍNIMOS
Desde la Colonia hasta 1862: De la Sociedad Precolombina a la Colonia.
La Metrópolis y su entorno Europeo. El Proceso e Independencia. Anarquía.
Centralismo y Federalismo. La Constitución Nacional de 1853. La formación
del Estado Argentino.
OBJETIVOS GENERALES
Que el alumno conozca y comprenda los aspectos internos y externos
que llevaron a la conformación de nuestro país y moldearon nuestra
realidad
Que el alumno sea capaz de realizar proyecciones y analogías entre los
procesos históricos estudiados y los procesos políticos actuales
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer las circunstancias en que América se acopla al orden político
y económico Europeo, para comprender las consecuencias que de ello
derivan
Conocer y comprender el proceso histórico argentino hasta fines del
Siglo XIX
Comprender la importancia de la ubicación temporal y espacial de los
hechos históricos
3 Programa de Estudios
Comprender que la historia es un proceso con causas y consecuencias
CONTENIDOS: UNIDADES TEMATICAS
UNIDAD I
Descubrimiento, conquista y colonización (I)
1. La aventura: la situación de España durante el Siglo XV. El proceso de
reconquista y unificación bajo las Coronas de Castilla y Aragón: Organización
Política y Legal. La situación económica y social
2. El descubrimiento y los Justos Títulos: conflicto entre España y Portugal
(Bulas Unam Santam e Inter Caetera. Tratado de Tordesillas) Fines de la
Conquista. Características de la conquista Española, Inglesa y Portuguesa.
Condición jurídica de las Indias.
3. La Conquista de América: Imperio de las Islas y de las costas. La Conquista
de los imperios. Organización de la conquistan: eficacia de la administración
española. Aspecto Institucional. Evolución del municipio castellano y el
municipio indiano. Gentes y caudillos. La república española.
UNIDAD II
Descubrimiento, conquista y colonización (II)
1. Los Austrias: Política económica española: Mercantilismo y Monopolio.
Agricultura, Ganadería y propiedad de la tierra. La Industria, la minería y el
Comercio. Flotas y Galeones. El contrabando. La Real Hacienda. Derecho y
Justicia Indianos. Condición Jurídica de los Indígenas.
2. Los Borbones: El Despotismo Ilustrado. Siglo XVII un siglo crítico (cambios
ideológicos y políticos) El equilibrio de las potencias. La política Borbónica en
España y América.. Fisiocracia y Liberalismo. La creación del Virreinato:
causas
UNIDAD III
Desde la Revolución de Mayo hasta el Directorio (I)
• Repercusiones de la Política Europea en América: Crisis de la Corona
Española en el marco de las conquistas napoleónicas. Importancia del bloqueo
continental francés (Inglaterra en 1806
• Antecedentes de la Revolución de Mayo: Las Invasiones Inglesas: su
importancia económica, política y militar
• La Revolución de Mayo: Su legitimidad Jurídica y política. El Cabildo
Abierto del 22 de Mayo: principales posiciones. La Primera Junta: Circular del
4 Programa de Estudios
27 de Mayo e incorporación de los Diputados Provinciales. Saavedra y Moreno.
Diversas interpretaciones sobre la Revolución de Mayo.
UNIDAD IV
Desde la Revolución de Mayo hasta el Directorio (II)
• El Primer Triunvirato. La Logia Lautaro. El Segundo Triunvirato. Asamblea
del Año XIII
• Artigas y la Banda Oriental. Instrucciones de los diputados orientales.
• San Martin y su relación con la política Interna del Río de la Plata (I)
• La faz económica: el mundo rural en transición
UNIDAD V
La centralización del poder y la reacción de las provincias (I)
• El Directorio. Misiones a Europa. Estatuto de 1815 La Liga de Pueblos
libres.
• La situación Europea y la reunión del Congreso de Tucumán. Debates sobre la
forma de gobierno.
• Las Provincias y el Congreso de Tucumán
UNIDAD VI
La centralización del poder y la reacción de las provincias (II)
• Invasión de la Banda Oriental
• Ensayos Constitucionales: Reglamento de 1817 y Constitución de 1819
• San Martín y su relación con la política interna del Río de la Plata La
reacción de los caudillos. Derrumbe del gobierno central. Cepeda. El
Federalismo
UNIDAD VII
El Interior y Buenos Aires (I)
• Disolución del gobierno: decadencia del interior, surgimiento de la
Provincia de Buenos Aires.
5 Programa de Estudios
• La feliz experiencia de Buenos Aires: Gobierno de Martín Rodríguez. Reformas
de Rivadavia. Relaciones interprovinciales. Tratado del Cuadrilátero.
Gobierno de Las Heras.
UNIDAD VIII
El Interior y Buenos Aires (II)
• El Congreso Constituyente de 1824: a) Ley Fundamental b) Ley de
Presidencia c) Ley de Capitalización de Buenos Aires. Presidencia de
Rivadavia. Constitución de 1826
• La expedición de Los 33 Orientales. Guerra con el Brasil: causas y
consecuencias
• Gobierno de Manuel Dorrego. Levantamiento del 1ª de Diciembre de 1828
• Inglaterra y la independencia. La faz económica: Empréstito Baring
Brothers. Banco Nacional. Ley de Enfiteusis. Consecuencias
• San Martin y su relación con la política interna del Río de la Plata
UNIDAD IX
La Confederación (1829-1852) (I)
• La Etapa Rosista: Primer gobierno de Juan Manuel de Rosas. La Liga
Unitaria. El pacto Federal.
• El Interregno rosista: Gobiernos de Balcarce, Viamonte y Maza. División
del Federalismo
• Conflicto del Interior: Quiroga. Carta de la Hacienda de Figueroa
UNIDAD X
La Confederación (1829-1852) (II)
• Segundo Gobierno de Rosas: la suma del poder público. La Sociedad
Popular Restauradora y la Mazorca. La Generación del 37. Las Reacciones
interiores contra el gobierno de Rosas. Los
conflictos internacionales.
• El Pronunciamiento de Urquiza. La batalla de Caseros.
6 Programa de Estudios
UNIDAD XI
La organización nacional después de Rosas
• 1852-1853 Después de Caseros: Protocolo de Palermo y Acuerdo de San
Nicolás
• Disidencias con Buenos Aires. Debates de Junio en la Legislatura Porteña.
Revolución del 11 de Septiembre. Sitio de Lagos. Bloqueo del Puerto de Buenos
Aires.
• Separación de la provincia de Buenos Aires
• Constitución de 1853: fuentes, antecedentes y contenidos
UNIDAD XII
La Confederación y Buenos Aires
• 1853-1859 El Estado de Buenos Aires. Constitución Provincial de 1854.
Tratados de Convivencia. Denuncia de los Pactos. Los primeros sucesos
de San Juan. La política de Urquiza. La Ruptura, Cepeda
• 1859-1861: De Cepeda a Pavón. Pacto de San José de Flores. La reforma
constitucional de 1860. Los segundos sucesos de San Juan. Derqui, Mitre
y Urquiza. Pavón. Predominio de Buenos Aires.
UNIDAD XIII
La organización nacional y la oligarquía (1862-1880)(I)
• Presidencia de Mitre. Reorganización política: creación de los nuevos
organismos del Estado. Las luchas Internas: Las Montoneras.
• Presidencia de Sarmiento: el momento político. Política educacional y Ley
Capital
• Guerra con el Paraguay: Causas y consecuencias
• Las Montoneras: Muerte de Urquiza
• Codificación. Ferrocarriles en las presidencias de Mitre y Sarmiento
UNIDAD XIV
La organización nacional y la oligarquía (1862-1880) (II)
• Presidencia de Avellaneda: La conquista del Desierto. El problema
capital: revolución de 1880. La Federalización de Buenos Aires. Ascenso
de Julio Argentino Roca: Paz y Administración. El PAN La ocupación
del Desierto.
7 Programa de Estudios
• La faz económica en Avellaneda y Roca: modernización económica y crisis.
• Antes del 80 y después del 80
METODOLOGIA DE TRABAJO
La asignatura será abordada en clases teóricas y prácticas
Clases Teóricas
De tal manera en las clases teóricas se procederá a abordar los principales
aspectos de la etapa histórica correspondiente, de manera que los alumnos
comprendan la historia como un proceso, poniendo énfasis en las causas que los
generaron y en las consecuencias que el mismo tuvo.
De acuerdo a los temas del programa general se utilizarán diversos materiales
didácticos, señalándose bibliografía obligatoria y fuentes de consulta para ampliar
la información disponible. A tal fin se brindarán explicaciones de la orientación de
los autores propuestos.
Clases Prácticas
En las clases prácticas se procederá a abordar aspectos centrales de los temas
teóricos desarrollados utilizándose diversos materiales didácticos (audiovisuales,
lectura, debates, etc.) En cada clase el docente presentará el tema, señalará el
material que los alumnos deben traer leído y propondrá las actividades a desarrollar.
Finalmente se procederá a realizar una síntesis integradora del tema tratado.
Cronograma
Los contenidos temáticos son los que a continuación se detallan y corresponden a
distintas unidades del programa, sin perjuicio de incorporar otros que adquieran
relevancia política e institucional por acontecimientos de la realidad:
Además de acuerdo a las temáticas abordadas se proponen análisis comparativos de
hechos histórico-políticos para el estudiante pueda comprender los procesos
históricos.
Se dará prioridad al debate e intercambio de ideas entre los estudiantes por lo que
de resultar un tema de interés se modificará el tiempo dedicado a cada tema
8 Programa de Estudios
Temas: Fecha Teóricos: Fechas Prácticos
Presentación del equipo de
cátedra, objetivos de la
Presentación asignatura, metodología de ----
trabajo y fechas de
parciales
Descubrimiento, conquista y
Unidad N° I colonización (I)
Descubrimiento, conquista y
colonización (II)
Unidad N° II
Desde la Revolución de
Mayo
Unidad N° hasta el Directorio (I)
III
Desde la Revolución de
Mayo
Unidad N° hasta el Directorio (II)
IV
La centralización del poder y
la reacción de las provincias
Unidad N° V (I)
La centralización del poder y
Unidad Nº la reacción de las provincias
VI (II)
Unidad N° El Interior y Buenos Aires (I)
VII
Unidad N° El Interior y Buenos Aires (II)
VIII
Unidad N° La Confederación (1829-
IX 1852) (I)
La Confederación (1829-
Unidad N° X
1852) (II)
La organización nacional
Unidad Nº después de Rosas
XI
9 Programa de Estudios
La Confederación y Buenos
Unidad Nº Aires
XII
La organización nacional y la
Unidad Nº oligarquía (1862-1880)(I)
XIII
La organización nacional y la
Unidad Nº oligarquía (1862-1880)(I)
XIV
CRITERIOS DE EVALUACION
1. En los parciales se realizará la evaluación de los temas centrales teniendo en
cuenta los contenidos de la bibliografía señalada.
2. En los parciales se trabajarán temas específicos o generales, de acuerdo a la
temática desarrollada y su relación con la actualidad
FECHAS DE PARCIALES
CONSULTAS (Se acordaran con los docentes durante la cursada)
10 Programa de Estudios
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA
• Academia Nacional de Historia. “La Configuración de la República
Independiente (1810-1914)” Biblioteca UNRC 3 ejemplares
• Busaniche, J. 1973. Historia Argentina; Buenos Aires, Editorial
Solar/Hachette Biblioteca UNRC 12 ejemplares
• Busaniche, J. 1973. Juan Manuel de Rosa;, Bs. As. Editorial Theoría
• Chaunu, Pierre. 1996 “Historia de América Latina” Bs As. Editorial Eudeba
Biblioteca UNRC 2 ejemplares
• Ferrero H., Salinas P. Arguello A. Apuntes de Cátedra: San Martín y su
relación con la pol. interna del Río de la Plata SIAL
• Ferrero H., Salinas P. Arguello A. Apuntes de Cátedra Antecedentes
Constitucionales Argentinos SIAL
• Floria y García Belsunce: 1993 Historia de los Argentinos. Tomo I,
Editorial Larousse, Bs. As. Biblioteca UNRC 3 ejemplares
[Link]
[Link]
• Galasso, Norberto: 1994 La Revolución de Mayo: el Pueblo quiere saber de
qué se trata”, Buenos Aires. Ediciones Colihue, Ediciones del Pensamiento
Nacional.
• Memorial de la Patria 1976 Bs. As, Editorial Astrea Biblioteca UNRC 3
ejemplares
• Nueva Historia Argentina. 2000. Tomo III. Revolución, República y
Confederación. Buenos Aires. Editorial Sudamericana Biblioteca UNRC 10
ejemplares
• Pigna, Felipe. 2013. Los Mitos de la Historia Argentina; Tomo 2 , Buenos
Aires
[Link]
_argentina Biblioteca UNRC 1 ejemplar
• Rock, David: 1983 Argentina 1516-1887, Buenos Aires, Editorial Alianza
Biblioteca UNRC 2 ejemplares.
[Link]
• Rosa, José M: 1998 Historia Argentina. Tomo I, II, III Buenos Aires. Edit.
Oriente. [Link]
anohistoria-constitucional/
• Tau Anzoátegui, Víctor: 2006 Historia de las Instituciones Argentinas.
Buenos Aires Editorial Librería Histórica
[Link]
historiaconstitucional/
11 Programa de Estudios
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA POR UNIDADES
UNIDAD I
• Chaunu, Pierre. 1996 “Historia de América Latina” Bs As. Editorial Eudeba
Paginas 1-41
• Rosa, José M: 1998 Historia Argentina. Tomo I Buenos Aires. Edit. Oriente,
Paginas 235 a 255
• Tau Anzoátegui, Víctor: 2006 Historia de las Instituciones Argentinas.
Buenos Aires Editorial Librería Histórica, Paginas 43-68
UNIDAD II
• Rosa, José M: obra citada, Tomo I, pág. 11/22
• Tau Anzoátegui, Víctor: obra citada, pág. 99-118 y 119-193
UNIDAD III
• Galasso, Norberto: 1994 La Revolución de Mayo: el Pueblo quiere saber de
qué se trata”, Buenos Aires. Ediciones Colihue, Ediciones del pensamiento
Nacional.
• Nueva Historia Argentina. Obra citada, Tomo III, pág. 21-70
• Rosa, José M: Obra citada, Tomo II, pág. 267/275 Tomo III, pág. 54/71
UNIDAD IV
• López Rosa, José: 1976. Entre la monarquía y la República (1815-1820)
Colección Memorial de la Plata, Bs. As, Editorial Astrea,., pág. 19/29; 39;
46/63; 81/87; 103/111; 167/17
• Rock, David: 1983 Argentina 1516-1887, Buenos Aires, Editorial Alianza,
pág. 134/140
• Rosa, José M: Obra citada. Tomo III, pag.75/78; 91/96; 100/124 y 144/150
• Nueva Historia Argentina. 2000. Tomo III. Revolución, República y
Confederación. Buenos Aires. Editorial Sudamericana Paginas 71-99
UNIDAD V
• López Rosa, José: Obra citada, pág. 301/366
• Floria y García Belsunce. Obra citada, pág. 407/411
• Rosa, José M: Obra citada Tomo III, pág. 188/200
12 Programa de Estudios
UNIDAD VI
• Busaniche, J. 1973. Historia Argentina; Buenos Aires, Editorial
Solar/Hachette, pág.428/446
• Nueva Historia Argentina: Obra citada, Tomo III pág. 161/181
• Rosa, José M: Obra Citada Tomo III, pág. 262/267; 275/277; 291/297; 298/301
• Rock, David: obra citada, pág. 141/149
• Apuntes de Cátedra: Antecedentes Constitucionales Argentinos
• Apuntes de Cátedra: San Martín y su relación con la pol. interna del Río de
la Plata
UNIDAD VII
• Apuntes de Cátedra: San Martín y su relación con la política interna del Rio
de la Plata
• Floria y García Belsunce: Obra citada, pág. 471/486
• Pigna, Felipe. 2013. Los Mitos de la Historia Argentina; Tomo 2 , Buenos
Aires, 2013. pág. 22/46
• Rosa J. M; Obra Citada. Tomo III, pág. 359/366; 378/394
UNIDAD VIII
• Pigna, F. Obra citada, Tomo 2; pág. 225/248
• Rosa, José María: Obra citada. Tomo IV; pág. 144/158 y213/21
• Nueva Historia Argentina Obra citada. Tomo III, pág. 181/193; 291/299
UNIDAD IX
• Boully, Victor. El interregno de los Lomos Negros. Colección Memorial de la
Patria; pág. 118/129
• Busaniche, J. Obra citada, Pág. 523/593
• Busaniche, J. 1973. Juan Manuel de Rosa;, Bs. As. Editorial Theoría pág.
47/69
• Rosa, J. Obra citada; Tomo IV Pág. 239/251 344/357
UNIDAD X
• Sáenz Quesada, María: 1980 La República dividida. Memorial de la
Patria,Tomo 11, Editorial La Bastilla, pág. 7/59
• Rosa, J. Obra citada Tomo VI, Pág. 31/37; 100/118 y 136/146
• Tau Anzoátegui, Víctor: Obra citada, Pág. 7-404
13 Programa de Estudios
UNIDAD XI
• Páez de la Torre, Carlos. La República dividida. Memorial de la Patria;
Tomo 11 pag.119/129; 135/136; 140/152; 180/187; 208/231; 245264; 281/283;
287/293
• Rosa, J. Obra citada; Tomo VI,. Pág. 165/169; 202/207; 286/294; 309/316 y
348/373
UNIDAD XII
• Academia Nacional de Historia. “La Configuración de la República
Independiente (1810-1914)”, pág. 453 /479
• Floria y García Belsunce: Obra citada, Pág. 115/133
• Rosa, J. Obra citada; Pág. 53/71; 167/181; 244/250; 282/294; 335/344;
256/275; 295/301
UNIDAD XIII
• Academia Nacional de Historia. “La Configuración de la República
Independiente (1810-1914)”, pág. 143/189
• Floria y García Belsunce: Obra citada, Pág. 115/133
• Rosa, J. Obra citada; Tomo VII; I pág. 124/146
BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA
UNIDAD I
• Levene, Ricardo: 2003 Breve Historia de la Independencia Argentina.
Buenos Aires, Editorial Distal
• Luna, Félix: 1992 Fracturas y continuidades en la Historia Argentina.
Buenos Aires Ed. Sudamericana
• Nueva Historia Argentina. Tomo III. Revolución, República
y
Confederación (1806-1852). Buenos Aires, Editorial Sudamericana
Rock, David: Obra citada
UNIDAD II
• Félix Luna Colección Grandes Protagonistas de la Historia Argentina: José
de San Martin. Editorial Planeta Buenos Aires, Editorial Planeta
• Romero, José Luis: Las ideas políticas en argentina; segunda parte. La era
criolla. Editorial Fondo de Cultura Económica
• Tau Anzoátegui, Víctor: obra citada
14 Programa de Estudios
UNIDAD III
• Colección Grandes Obra citada
• Romero, José Luis: Obra citada
• Tau Anzoátegui, Víctor: Obra citada
UNIDAD IV
Floria y García Belsunce: Obra citada
Romero, José Luis: Obra citada
Félix Luna Colección Grandes Protagonistas de la Historia Argentina
Obra citada
Apuntes de Cátedra: Antecedentes Constitucionales Argentinos
UNIDAD V
• Nueva Historia Argentina. Tomo III. Obra citada
• Tau Anzoátegui, Víctor: obra citada
• Romero, José Luis: Obra citada
• Félix Luna Colección. Grandes Protagonistas de la Historia
Argentina: Obra citada
UNIDAD VI
• Floria y García Belsunce: obre citada
• Galmarín, Hugo: 1980 Del fracaso Unitario al triunfo federal. Colección
Memorial de la Patria. Buenos Aires Editorial La Bastilla, pág. 7/59
• Rosa, José María: 2012 Rivadavia y el imperialismo financiero Buenos
Aires. Editorial Punto de Encuentro
• Tau Anzoátegui, Víctor: obra citada
• Scalabrini Ortiz: Política Británica en el Río de la Plata
UNIDAD VII
• Galmarín, Hugo: Obra citada
• Rosa, José María: Rivadavia y el imperialismo financiero. Obra citada
• Tau Anzoátegui, Víctor: obra citada
• Rock, David: obra citada
Scalabrini Ortiz: Política Británica en el Río de la Plata
UNIDAD VIII
• Carretero Andrés: 1979. La Santa Federación (1840-1850) Colección
Memorial de La Patria Buenos Aires, Ediciones La Bastilla
• Floria y García Belsunce: obre citada
• Nueva Historia Argentina. Tomo III Obra citada
• Lynch, Jhon: 1984 Juan Manuel de Rosas, Buenos Aires. Emecé Editores
15 Programa de Estudios
• Luna Félix: 1999. Palabra de Historiador Buenos Aires. Editorial
Sudamericana
UNIDAD IX
• Historia de La Argentina. Tomo II. Editorial Océano.
• Romero, José Luis: obra citada
• Luna Félix: Obra citada
• Carretero Andrés: Obra citada
UNIDAD X
• Busaniche, J. Obra citada
• Historia de La Argentina. Tomo II. Obra citada.
• Romero, José Luis: obra citada
• Luna Félix: Obra citada
• Carretero Andrés: La Santa Federación (1840-1850) Obra citada
UNIDAD XI
• Sáenz Quesada, María: Obra citada
• Páez de la Torre: 1976 El derrumbe de la Confederación. Colección
Memorial de la Patria. Buenos Aires. Editorial Astrea
Nueva Historia Argentina. Tomo IV. Obra citada.
• Romero, José Luis: obra citada
• Academia Nacional de Historia. Tomo VIII Obra citada
• Tau Anzoátegui, Víctor: Obra citada
UNIDAD XII
• Sáenz Quesada, María: Obra citada
• Páez de la Torre: Obra citada
• Nueva Historia Argentina. Tomo IV. Obra citada
• Romero, José Luis: obra citada
• Tau Anzoátegui, Víctor: Obra citada
UNIDAD XIII
• Sáenz Quesada, María: La República dividida. Memorial de la Patria
• Páez de la Torre: El derrumbe de la Confederación. Colección Memorial de
la Patria
• Nueva Historia Argentina. Tomo IV. Obra citada.
• Romero, José Luis: obra citada
• Tau Anzoátegui, Víctor: Obra citada
16 Programa de Estudios
OBSERVACIONES:
Las clases teóricas asignadas a cada unidad o tema varían aproximadamente a un
número de dos clases aproximadamente por unidad, conforme a las demandas del
contenido de cada unidad del programa -y/o- a los requerimientos de los estudiantes
en relación con las posibles dificultades que puedan presentárseles durante el
desarrollo de los temas.
Las Comisiones de Trabajos Prácticos tienen asignada una clase de dos horas por
semana. En algunos casos se realizarán integraciones entre unidades de manera que
el estudiante pueda comprender los procesos históricos
El cronograma se extiende desde 01 /03/ 2026 hasta 30/06 /2026 de acuerdo al
calendario académico de la FCH. U.N.R.C.
17 Programa de Estudios