Secretaria de Educación Pública
Escuela Primaria “Francisco de
Rivero y Gutiérrez”
C.C.T.: 01DPR0279G
Zona Escolar: 02 Sector: CENTRO
Ciclo Escolar: 2025 – 2026
Grado: 2° Grupo: A
Asignatura Reactivos Acierto Calificación Firma del padre o
s tutor
Lenguajes 10
Saberes y Pensamiento
10
Científico
Ética, naturaleza y sociedades 10
De lo humano y lo
10
comunitario
Promedio
Nombre del alumno: ____________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre del maestro: ___________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________
LENGUAJES
Lee con mucha atención el siguiente texto.
Las polillas están presentes en la vida de las personas, con mucha
frecuencia las observamos volando cerca de los armarios, pues les gusta
devorar la ropa. Estos pequeños insectos voladores de seis patas se
alimentan de harina, cereales, papel, madera y de otros materiales. En
nuestro hogar, las polillas son las responsables de esos agujeritos que
vemos en algunos muebles de madera. La polilla pone huevecillos en las
hojas de los árboles para que al nacer las larvas se alimenten de ellas.
La larva crece rápidamente y, luego se convierte en “pupa”, que es el
estado cuando se mantiene inactiva para completar su crecimiento, reposa
durante algún tiempo dentro de un capullo, en el que cambia poco a poco
hasta romper el capullo y salir convertida en polilla.
1.- ¿Qué es la polilla?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2 y 3.- De acuerdo a lo que leíste, encierra con color rojo en el
dibujo la imagen que representa a la pupa, luego escribe su
significado.
Pupa:
__________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
4.- Escribe los signos de interrogación o exclamación que faltan a
los enunciados.
____ Me encanta comer chapulines ____
¿? ____ Cuál es tu comida favorita ____
____ Cómo atraparías a una pulga ____
¡! ____ Me asustó el saltamontes ____
5.- Escribe el nombre de los insectos, puedes pedirle ayuda a tu
maestro.
_____________ _______________ ______________ _____________ __________________
Lee con mucha atención el siguiente texto:
La hija de un granjero llevaba un recipiente lleno
de leche a vender al pueblo, mientras caminaba,
pensaba en todo lo que iba a hacer:
- Cuando venda esta leche, compraré 300
huevos. De estos huevos una parte no va a
nacer, pero de seguro que al menos nacerán
unos 200 pollos. Cuando los pollos crezcan los
podré vender a un buen precio y así tendré
suficiente dinero para comprarme muchos vestidos para asistir muy bonita
a las fiestas. En las fiestas todos los muchachos van a querer bailar
conmigo.
De repente, mientras caminaba, tropezó con una piedra y cayó al suelo
derramando toda la leche, destruyendo así también todos los planes que
había hecho.
Subraya la respuesta correcta.
6.- El texto que acabas de leer es:
Un cuento. Una fábula. Una leyenda.
7.- ¿Cuál es la moraleja?
De 300 huevos pueden nacer 200 pollos.
Debemos quitar las piedras del camino.
Se debe asegurar el presente antes de pensar en el futuro.
Con los pollos se puede ganar mucho dinero.
8.- ¿Qué debes hacer para exponer tu tema? Escoge 3 y márcalas
con una palomita.
Elaborar tarjetas.
Poner atención.
Elaborar carteles.
Levantar la mano para preguntar.
Explicar lo que está escrito en las tarjetas.
9.- Observa la imagen de este animal, que probablemente no
conozcas. Escribe tres preguntas de lo que quieres saber de él.
10.-Une cada imagen con la palabra que le corresponde.
chapulín
pera
infierno
presa
fresa
amarillo
armadillo
invierno
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
1 .- Completa el calendario con los datos del mes de DICIEMBRE y
después responde a las preguntas.
D L M M J V S ¿Cuántos días dura diciembre? _________
1 2
¿Cuántas semanas completas tiene el
3 4 5 6 7 8 9 mes de diciembre? __________________
¿Qué día de la semana será 25 de
diciembre? _____________________
24 25 26 27 28 29 30
¿Cuántos martes habrá en el mes?
31 ______
¿Cuál es el mes más corto del año? ______________________
2.- Escribe en orden el nombre de los meses del año que faltan.
Enero
1.- ______________________
Febr
2.- ______________________
ero
3.- ______________________
4.- ______________________
5.- ______________________
6.- ______________________
7.- ______________________
8.- ______________________
9.- ______________________
10.- _____________________
Novie
11.- ______________________
12.- ______________________
3.- Doña Cecilia es dueña de una dulcería. Ella vende los dulces en
bolsas y cajas. Las bolsas contienen 10 dulces y a las cajas le caben
10 bolsas.
¿Cuántos dulces le entregó a Don Ramón si le compró lo siguiente?
dulce
s
4. Doña Cecilia tiene que entregar un pedido de 520 dulces. Escribe
cuántas cajas y cuántas bolsas necesita.
______ cajas y _______ bolsas.
5.- Si recibe un pedido de 45 bolsas. ¿Cuántas cajas y cuántas
bolsas necesita?
______ cajas y _______ bolsas.
6.- En la bodega, Doña Cecilia tiene las siguientes cajas y bolsas.
¿Cuántos dulces tiene en total? _____________
7.- Escribe los números que faltan en cada recta numérica.
30 40 50 60 70 80
400 700
170 470 570 870
806 804 802
8.- Suma las tarjetas de cada niño y niña. Anota el número que se
forma.
60 700 500
600 3 100
60 6 90
Paola Luis Patricia
Tiene: ______________ Tiene: ______________ Tiene: ______________
¿Quién tiene el número mayor? ___________________________________
Observa los precios de los juguetes.
$36 $28 $16 $54 $42 $75
9.- ¿Cuánto se debe pagar por la pelota y el osito? ________________________
10.- Ronaldo se compró tambores, ¿cuánto pagó? __________________________
11.- Sergio quiere comprarse las canicas, pero sólo tiene la mitad, ¿cuánto
dinero le falta? ___________________________
12.- María tenía 50 pesos y se compró una pelota, ¿cuánto dinero le quedó?
_______________________
13.- Jocelyn tiene 35 pesos y se quiere comprar la muñeca, ¿cuánto dinero
le falta? ____________________________
14.- ¿Cuánto se debe pagar por un osito y las canicas? _______________________
15.- Escoge 2 juguetes que puedas comprar con 70 pesos sin que te sobre o
falte dinero.
_____________________________________ y ____________________________________
16 a la 20.- Resuelve.
54 + 28 = ______ 35 + 37 = ______ 66 + 29 = ______
75 + 7 = ______ 84 + 10 = ______
21.- En la dulcería de doña Martina se venden cajas de 100 dulces,
bolsas con 10 y dulces sueltos. Cuenta los dulces que hay en la
dulcería.
¿Cuántos dulces hay en la dulcería? ______________
22.- Catalina rompió su alcancía para comprarse un vestido. Cuenta
y escribe cuánto dinero tiene ahorrado.
Tiene ahorrado: ____________ pesos.
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD
1.- Lucero es una niña ciega y todos los días cruza la calle sin
ayuda. Encierra el sentido que utiliza para saber si un coche viene
cerca o lejos.
2.- Escribe 2 sonidos que nos ayudan a estar alertas de lo que
sucede a nuestro alrededor.
3.- Escribe 3 consejos que ayuden al cuidado de los oídos.
4.-Observa la siguiente imagen y después responde las preguntas.
Nombre de la tradición: _____________________________________
__________________________________________________________________________________
5.- ¿Qué tradiciones se festejan durante el invierno en el lugar
dónde vives? Escribe dos de ellas.
_____________________________________ y ________________________________________
6.- Dibuja dos partes de tu cuerpo con las que puedas producir
sonidos.
7.- Dibuja y escribe tres objetos que producen sonidos
desagradables en tu casa, calle y escuela.
8.- Escribe por qué crees que se debe estar en silencio en un
hospital.
Se debe guardar silencio porque
______________________________________
______________________________________
______________________________________
9 y 10.- Dibuja y escribe otro lugar en el que se debe estar en
silencio. Explica por qué.
LUGAR: ___________________ Se debe guardar silencio porque
______________________________________
______________________________________
______________________________________
DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO
1 y 2.- Escribe lo que hubieras hecho tú en el siguiente caso:
Joaquín vio cuando Paola tomó dinero de la mochila de Guadalupe. No
quiere acusarla porque Paola es su amiga desde primer grado, pero se
siente con la obligación de hacerlo porque Guadalupe se quedó sin
desayunar. ¿Qué hubieras hecho tú si estuvieras en el lugar de Joaquín?
Yo hubiera: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________
_____________________________________________________________
Porque:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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3 a la 5.- Escribe una decisión justa para cada caso.
¿Quién debe limpiar y ordenar la casa? Explica por qué.
La casa la debe limpiar________________________________________________________
porque_________________________________________________________________________
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En la escuela, ¿a quién se le debe entregar un diploma? Explica por
qué.
El diploma se le debe entregar a______________________________________________
porque_________________________________________________________________________
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A la hora del recreo ¿quién puede jugar en la cancha? Explica por
qué.
En la cancha pueden jugar_____________________________________________________
porque_________________________________________________________________________
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6.- Escribe y dibuja cuál es una de las fiestas tradicionales más
importante en tu comunidad.
7 y 8.- Encierra las imágenes donde observes discriminación.
9 y 10.- Escribe 2 acciones que puedes realizar para cuidar el
medioambiente.
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11 y 12.- Lee los siguientes casos y luego responde.
A la hora de la entrada a la escuela, José, Luis y
Carlos se burlaron de Manuel porque usa lentes
para ver mejor. ¿Tú qué harías?
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Perla es una niña nueva en la escuela y a la hora
del recreo ningún compañero quiere jugar con
ella.
¿Tú qué harías?
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13 a la 15.- Relaciona las siguientes frases uniéndolas con una
línea.
…lo respeto, porque a
Si a mi escuela llega un
todos nos gustan
nuevo compañero…
diferentes cosas.
Si tengo un conflicto con …lo invito a jugar para
alguien en mi salón… que haga amigos.
Si a uno de mis
compañeros le gustan …lo resuelvo dialogando.
otros juegos…