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Dialect Os

El documento describe las variedades diatópicas, diafásicas y diacríticas del español, clasificándolas en dialectos, registros y sociolectos, respectivamente. Se detallan características específicas de cada variedad, como el español andaluz y el español de América, así como los niveles de lenguaje que varían según el contexto social y la situación comunicativa. Además, se mencionan jergas grupales y profesionales que reflejan el uso específico del lenguaje en diferentes grupos sociales.
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El documento describe las variedades diatópicas, diafásicas y diacríticas del español, clasificándolas en dialectos, registros y sociolectos, respectivamente. Se detallan características específicas de cada variedad, como el español andaluz y el español de América, así como los niveles de lenguaje que varían según el contexto social y la situación comunicativa. Además, se mencionan jergas grupales y profesionales que reflejan el uso específico del lenguaje en diferentes grupos sociales.
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VARIEDADES DIATÓPICAS O GEOGRÁFICAS = DIALECTOS

- Clave: espacio geográfico.

- Se distinguen dos grupos (rasgos pronunciación, léxico):

►Variedades septentrionales (español hablado en el País Vasco).

►Variedades meridionales (español hablado en Andalucía, en América).


☼Caracterísitcas: (cuadro Casals)

☼Andaluz:
▪ Supresión última sílaba o consonante. *Pa.
▪ Rotacismo (L>R) *Mi arma.

☼Español de América posee los siguinetes rasgos:


▪ Seseo (C/Z>S) ▪ Lambdacismo (R>L) ▪ Aspiración g/j
▪ Aspiración o pérdida s final.
▪ VOSEO: uso del pronombre VOS.
▪ Formas verbales diferentes, dado que se conjugan con el pronombre VOS: tenés, sós,
tomás, salís, tomá, tené, viví...

[Recordad, las características de dichos dialectos son correctas en el uso oral de la lengua, nunca en el
escrito.]

VARIEDADES DIAFÁSICAS O SITUACIONALES = REGISTROS.

- Clave: situación comunicativa.

- Factores a tener en cuenta:


►Receptor. ►Tema ►Intencionalidad (informar, enseñar, persuadir...)
►Ámbito de la interacción (familiar, laboral, académica...)

- Tipos:
►Formal.
☼Se utiliza en ámbitos especializados (científico, literario, jurídico, técnico o periodístico).
☼Uso de un lenguaje cuidado en todos los planos: fónico, morfosintáctico y léxico.
☼El más significativo es el registro culto.
☼Caracterísitcas:
▪ Uso de tratamientos de cortesía: USTED.
▪ Uso de CULTISMOS y TECNICISMOS.
►Informal.
☼Se utiliza en ámbitos familiares o amistosos.
☼Predomina comunicación directa y espontánea.
☼El más significativo es el registro coloquial.
☼Características. Uso de:
▪ TUTEO: TÚ.
▪ Repeticiones.
▪ Frases inacabadas (en los textos escritos, se suelen señalar mediante los puntos
suspensivos).
▪ Saludos, apelaciones, vocativos, expresiones cariñosas...
▪ Palabras apocopadas (mates, profe...)
▪ Frases hechas y muletillas. (Irse a pique)
▪ Sufijos apreciativos (chiquitín)
▪ Léxico valorativo (superinteligente, feo...)
▪ Exclamaciones e interrogaciones retóricas (¿Será possible?).
▪ Interjecciones (¡Hala!, ¡Puaj!, ¿Eh?)

VARIEDADES DIASTRÁTICAS O SOCIALES = SOCIOLECTOS =NIVELES

- Clave: caracterísrticas del hablante.

- Factores influyentes:
►Factores físicos: edad y género (sexo).
►Factores sociales: nivel sociocultural, actividad profesional y lugar.

- Niveles del lenguaje: (4)


►Nivel culto. (Ciertos lingüísticas lo identifican con la lengua literaria y científica
☼Personas instruidas y de elevado nivel cultural.
☼Características: corrección, riquea léxica, tradición literaria...
►Nivel estándar
☼ Nivel medio formal usado en los medios de comunicación y la enseñanza.
☼Uso correcto de la lengua y objetivo.
►Nivel popular.
☼Nivel medio de uso en la vida cotidiana.
☼Características: subjetividad (exclamaciones, apelación al receptor, oraciones inacabadas, frases
hechas, refranes, muletillas, diminutivos...
«¡Bueno, pues...como te iba diciendo!»
►Nivel vulgar.
☼Léxico limitado.
☼Gramática sencilla.
☼Nivel bajo e incluso incorrecto de la lengua = VULGARISMOS.

Vulgarismos:

(Cuadro de CASALS)
[JERGAS GRUPALES O
ARGOTS: son lenguas de grupos
sociales con afán de diferenciarse
del resto o con finalidad críptica.
Ej.: el lenguaje carcelario, tribus
urbanas, mundo de la droga... Este
tipo de lenguajes afectan
especialemente al léxico.
Argot de la delincuencia
Cantar = confesar, soplón,
desvalijar...
Argot juvenil (finalidad: diferenciarse de los adultos): vacilar, colega, enrrollarse, catear,
empollar, profe...

JERGAS PROFESIONALES: léxico específico relacionado con una actividad concreta. No críptica.
Jerga periodística, política, deportiva, jurídica, científica...]

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