Programa de fortalecimiento del pensamiento matemático RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

3. Ubica en las casillas los números enteros del 5 ACTIVIDADES DE NIVEL II

Pensamiento operativo: Analogías y distribuciones al 9, de modo que la suma de cada tres números
alineados sea 22. ¿Cuál es el número del centro? 8. Halla el valor de a.
• Las analogías numéricas son situaciones en las que se debe encontrar la relación operacional entre
A) 9 32 41 37 62 21 52
los números proporcionados y, luego, aplicarla para hallar el valor del término desconocido.
B) 8 25 80 a
• Las distribuciones numéricas presentan esquemas gráficos en los cuales se deben distribuir números,
C) 7
de modo que cumplan las condiciones dadas. A) 21 B) 24 C) 16 D) 18
D) 6
9. Determina el valor de b.
4. Ubica en los círculos los números enteros del 11 25 24 b
EJEMPLO 1

EJEMPLO 4
Determina el valor de x. Ubica en los círculos los números al 19, de modo que la suma de cada cinco números
36 24 12 ① del 8 al 12, de modo que alineados sea 73. ¿Qué número va en el círculo 14 23 22 33 15 13
la suma de cada tres números coloreado?
48 30 18 ②
alineados sea 30. A) 27 B) 32 C) 18 D) 24
89 x 47 ③ A) 10
• Colocamos los números en forma lineal B) 11 10. Calcula el valor de (x + y).
• En la fila ①, el número central es la y ordenada. Luego, buscamos alguna
C) 12 A) 1217
diferencia de los extremos: 24 = 36 – 12 regularidad entre ellos. 111 222 333 9
D) 13 B) 1026
• Lo mismo ocurre en la fila ②: 30 = 48 –18 8 9 10 11 12 222 333 555 15
8 + 12 + 10 = 30
333 444 777 21 C) 1342
• Aplicamos esta relación en la fila ③: 9 + 11 + 10 = 30 5. Calcula el valor de y.
238

239
Suman 20
x = 89 – 47 ➔ x = 42 444 555 x y D) 1456
• Como el número 10 se repite 1 2 3 5 4 6
Guía metodológica - U4

Guía metodológica - U4
en ambas sumas, lo colocamos 8
en el centro del esquema. 11. Calcula el valor de x + y.
9 10 11 31 12 13
EJEMPLO 2

Determina el valor de y. • Ubicamos los otros números

7 3 5 2 6 1 21 49 21 x 24 17
6 27 3 ① considerando que 8 y 12 estén 12
23 25 y
7 33 2 ② en línea, al igual que 9 y 11. 16 9 14 9 y 36
8 z 6 ③ • Comprobamos que la suma de los números A) 32 B) 24 C) 30 D) 56 16 9 16
alineados es 30. A) 76 B) 82 C) 89 D) 93
• En las filas ① y ②, se cumple la misma 6. Ubica en los círculos los números enteros del 12 al
relación. 17, de modo que la suma de los números de cada
12. Distribuye en los círculos los números enteros del
Fila ①: 27 = 6 · 5 – 3 Fila ②: 33 = 7 · 5 – 2 lado sea 42. Luego, calcula la suma de los números
ACTIVIDADES DE NIVEL I 1 al 7, de modo que la suma de cada tres números
que van en los vértices.
• Aplicamos la relación en la fila ③: alineados sea la misma y la máxima posible. ¿Qué
z = 8 · 5 – 6 ➔ z = 34 1. Halla el valor de m. A) 30 número va en el centro?
39 33 m B) 31 A) 5
C) 39 B) 4
EJEMPLO 3

Determina el valor de x. C) 1
D) 28
① 37 ② 72 ③ x D) 7
8 5 7 4 9 6
18 29 47 35 21 32 7. Halla el valor de n.
A) 45 B) 43 C) 74 D) 36
© Santillana S. A. Prohibido fotocopiar. D. L. 822

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4 7 5 9 3 5 13. Distribuye en las casillas los números pares del 2
• Observamos que se cumple la misma relación. al 18, de modo que la suma en cada fila, columna
2. Determina el valor de x.
Fig. ①: 37 = 18 + 29 – 10 y diagonal sea la misma. ¿Qué número va en el
5 7 10 34 51 n centro?
Fig. ②: 72 = 47 + 35 – 10
A) 2
• Aplicamos la relación en la figura ③ 9 24 x
y calculamos el valor de x. 3 2 6 1 7 2 B) 8
4 5 8
Fig. ③: x = 21 + 32 – 10 ➔ x = 43 C) 10
A) 32 B) 43 C) 27 D) 29
A) 48 B) 36 C) 18 D) 27 D) 18

174 Unidad 4 175

 Programa de fortalecimiento del pensamiento matemático RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

ACTIVIDADES DE NIVEL I 6. Se quiere dividir la figura que se muestra en

Pensamiento lógico: Pensamiento lateral y acertijos seis partes. ¿Cuántos cortes en línea recta como
1. En una canasta hay cuatro manzanas. Al repartirlas mínimo se deben realizar?
• El pensamiento lateral es una habilidad que todos poseen y que se puede desarrollar mediante el enteras entre cuatro amigos, quedó una en la
canasta. ¿Cómo fue esto posible? A) 2
entrenamiento; solo exige un cambio de actitud mental y un enfoque abierto a la solución del problema.
B) 3
• Los acertijos son problemas cuyos enunciados describen una situación con datos interesantes y divertidos.
C) 4
Para resolverlos, se debe emplear la habilidad y el ingenio, teniendo en cuenta los casos que no pueden suceder.
D) 5

ACTIVIDADES DE NIVEL II
A) Un amigo cogió dos manzanas.
EJEMPLO 1

EJEMPLO 3
Observa la figura. ¿Crees que el perro podrá Un granjero debía cruzar un río con un gato, 7. David junta tapitas de plástico porque con cinco de
alcanzar un hueso situado a 4 m de él? un loro y un saco de choclos, pero el bote B) Esto no es posible. ellas canjea una botella de agua. Si tiene 29 tapitas,
solo resistía el peso del granjero y uno de sus C) Un amigo no cogió manzanas. ¿cuál es el máximo número de botellas de agua que
bienes. Además, no podía dejar al gato solo D) Un amigo se llevó la canasta puede canjear?
con el loro porque se lo comería, ni podía A) 6 B) 9 C) 8 D) 7
2m dejar solo al loro con el saco de choclos por 2. Un parque tiene tres esquinas y en cada esquina
• Notamos a primera vista que, como la la misma razón. Si a pesar de las condiciones hay un perro sentado. Si cada perro ve tres gatos y 8. Un caracol sube 5 metros durante el día y resbala
longitud de la cuerda es de 2 m, el perro el granjero pudo cruzar el río, ¿cómo lo hizo? dos perros, ¿cuántos animales hay como mínimo 3 metros durante la noche. ¿Qué día llega a la
no puede alcanzar el hueso porque 4 m es • El granjero cruza con el loro, lo deja en en el parque? cúspide de una torre de 9 metros de altura?
mayor que 2 m. la otra orilla y regresa solo. Son 2 viajes.
240

241
A) 11 B) 9 C) 6 D) 3 A) El primero B) El segundo
② C) El tercero D) El cuarto
Guía metodológica - U4

Guía metodológica - U4
3. En un solo paso, ¿cómo obtendrías la suma de 666
con su mitad sin sumarle su mitad ni multiplicarlo 9. En el grupo de monedas que se muestra, ¿cuántas
① por 1,5? de ellas debes mover como mínimo para formar
• Concluimos que solo sería posible si • El granjero recoge al gato y lo lleva donde A) Duplicando el número y restándole su mitad. dos grupos de 4 monedas en línea recta?
el perro está en un extremo, y el hueso, está el loro. Deja al gato en esta orilla A) 1
en el otro extremo. B) Colocando el papel de cabeza.
y regresa con el loro. Son 2 viajes más;
B) 2
en total van 4 viajes. C) Operando más de una vez.
C) 3
D) Operando por lo menos dos veces.
④ D) 4
EJEMPLO 2

José tiene una colección de ocho tomos de

Matemática, del I al VIII, ubicados en una 4. Carlos tiene dos recipientes de 6 litros de
repisa. Un día descubre que una polilla se ha ③ capacidad: el primero tiene agua hasta la mitad 10. ¿Cuántos segmentos continuos necesitas como
comido desde la primera página del tomo I • El granjero deja al loro, recoge el saco y el segundo tiene vino hasta su tercera parte. Si mínimo para unir todos los puntos que se
hasta la última página del tomo VIII. Si cada y lo lleva donde está el gato. Regresa solo. Carlos echa el contenido del primer recipiente en el muestran?
tomo tiene 200 páginas, ¿por cuántas páginas Son 2 viajes más; en total van 6 viajes. segundo y la mezcla obtenida la regresa al primero,
A) 5
pasó la polilla? ¿cuántos litros de vino quedan en el primer
⑥ recipiente? B) 4
• Observamos en el gráfico que la primera
C) 3
página del tomo I está al extremo derecho A) 5 B) 2 C) 3 D) 6
de este tomo y la última página del tomo ⑤ D) 2
VII está al extremo izquierdo de este tomo. • El granjero recoge al loro y se lo lleva a la 5. Eliana subió por las escaleras de un edificio desde
© Santillana S. A. Prohibido fotocopiar. D. L. 822

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11. Se construye un cubo con 120 cm
otra orilla. Es un viaje más; en total son 7. el primer piso hasta el decimoquinto piso. Cuando de alambre, tal como se muestra. A
iba por el escalón número 128, se encontró con su ¿Cuál es la menor longitud que
jefe. Si en total subió 224 escalones, ¿en qué piso puede recorrer un caracol si debe
⑦
se produjo el encuentro con su jefe? partir del punto A, pasar por todas
• Calculamos el total de páginas. las aristas y regresar a dicho punto?
El granjero logró cruzar el río con sus bienes A) 5.º B) 8.º
1 + 6(200) + 1 = 1202
C) 9.º D) 12.º A) 120 cm B) 240 cm
La polilla pasó por 1202 páginas. en 7 viajes.
C) 160 cm D) 144 cm

176 Unidad 4 177

 Evaluación estandarizada TIPO PISA

Eficiencia energética

SHUTTERSTOCK
3. Los electrodomésticos con eficiencia energética F o G son los que más
En una comunidad se ha iniciado una campaña de optimización
electricidad consumen en el hogar. Por ello, la familia Ruiz decidió
del consumo de energía a través de la implementación
aprovechar un descuento del 20 % + el 10 % para cambiar su secadora de
tecnológica y la práctica de pequeñas acciones. La campaña ropa por una de eficiencia energética A. Si el precio original de la secadora
está dirigida a los hogares y establecimientos comerciales de era de S/2890, ¿cuánto pagaron por ella?
la comunidad; por ello, se ha solicitado la revisión y el registro
____ 90 = ____
80 ∙ ____ 72
de los datos de los recibos de luz para su análisis y la toma de 100 100 100
medidas pertinentes.
72 ∙ 2890 = 2080,8
____
100 Ejerce tu ciudadanía
Pagaron S/2080,80.
Toma acciones tanto a nivel
4. Para aprovechar mejor la luz natural y ahorrar energía eléctrica, Matías individual como comunitario
1. Un restaurante se une a la campaña y reemplaza sus máquinas antiguas por ha decidido remodelar la ventana rectangular de 1,5 m de alto por 1 m de para fomentar el uso
máquinas más eficientes. Se sabe que el consumo de electricidad por cada ancho de su dormitorio. Él desea ampliarla al doble de su tamaño original
responsable de la energía
máquina antigua era de 908,9 kWh, mientras que el consumo de electricidad y trasladarla 0,5 m hacia la derecha para que quede centrada en la pared.
eléctrica y la adopción de
por cada máquina nueva es de 590,5 kWh por semana. prácticas sostenibles.
¿Cuál será la nueva posición de la esquina superior derecha de la ventana
• Averigua sobre iniciativas
a) Si el restaurante tenía 10 máquinas antiguas, ¿cuántos kilovatios hora ampliada si la esquina inferior izquierda de la ventana original está en (0; 0)?
comunitarias o programas
(kWh) de electricidad se consumían en total por semana?
Esquina superior derecha: de eficiencia energética
b) Al reemplazar todas las máquinas antiguas por las más eficientes, (1; 1,5) ➝ (1 · 2; 1,5 · 2) = (2; 3) en los que puedes
242

243
¿cuánto se espera reducir el consumo de electricidad por semana? (2; 3) ➝ (2 + 0,5; 3 + 0) = (2,5; 3)
participar.

c) Imagina que el costo de electricidad es de S/0,15 por kWh. ¿Cuál será • ¿Qué hábitos
Guía metodológica - U4

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recomendarías practicar
el ahorro semanal del restaurante al cambiar las máquinas antiguas por
a tus amigos y familiares
las más eficientes?
para lograr una eficiencia
5. Los datos corresponden al consumo mensual de energía eléctrica (en kWh) energética?
a) 908,9 · 10 = 9089
Se consumían 9089 kWh por semana.
de la familia Martínez durante un año.

b) 590,5 · 10 = 5905 222,24 238,1 229,2 216,5 167,4 170,1

SOCIOEMOCIONAL 9089 – 5905 = 3184 186,54 165,1 169,6 171,2 170,9 168,8
Se espera reducir el consumo en 3184 kWh por semana.
La eficiencia energética en Organiza los datos en una tabla con 4 intervalos de amplitud 20.
los hogares, además del c) 3184 · 0,15 = 477,6.
ahorro de recursos, mejora El ahorro será de S/477,6. Intervalos fi hi Fi
el bienestar emocional y 7 = 0,58
[165,1 - 185,1[ 7 ___ 7
la calidad de vida de las 12
familias. Por ejemplo, contar
2. Una fábrica se une a la campaña comprometiéndose a apagar las luces [185,1 - 205,1[ 1 1 = 0,083
___ 8
con un mejor aislamiento 12
y los equipos al finalizar el día para reducir el consumo de electricidad
térmico permite mantener
una temperatura más
en sus procesos de producción. Se sabe que el primer mes el consumo [205,1 - 225,1[ 2 2 = 0,17
___ 10
fue de 10 000 kWh y que en el segundo mes hubo una reducción del 8 % 12
estable, lo cual crea un
ambiente más cómodo y con respecto al mes anterior. ¿Cuántos kilovatios hora se consumieron [225,1 - 245,1] 2 2 = 0,17
___ 12
12
© Santillana S. A. Prohibido fotocopiar. D. L. 822

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acogedor. Esto puede tener el segundo mes? Si esta reducción se mantiene constante mes a mes,
un impacto positivo en el ¿cuál será el consumo de electricidad en el sexto mes? Total n = 12 1
estado de ánimo y la salud
emocional de las personas.
10 000 · 0,08 = 800 ➝ 10 000; 9200; … METAAPRENDIZAJE
• ¿Qué otras acciones o
En el segundo mes se consumirán 9200 kWh.
cambios propones para
• ¿De qué manera decidí qué problemas resolver primero?
lograr una eficiencia
energética y mejorar el a6 = 10 000 + (6 – 1) (–800) = 10 000 – 4000 = 6000 • ¿Cómo planifiqué mi tiempo durante la evaluación?
bienestar en tu hogar? En el sexto mes, el consumo será de 6000 kWh. • ¿Qué habilidades matemáticas siento que mejoré durante la evaluación?

178 Unidad 4 179

 CONSOLIDO MIS APRENDIZAJES

7 de la superficie de una ciudad

1. Actualmente, ___ 4. En una localidad existe una zona de fábricas 8. Con el fin de restaurar tres áreas críticas de una 12. Un proyecto de viviendas asequibles presenta en
20
corresponden a áreas verdes, lo cual favorece la con 400 chimeneas industriales. Para aminorar ciudad se destinan S/450 000 para la reserva un plano una casa prototipo que ocupa un rectángulo
mitigación de los efectos negativos del cambio la contaminación del aire en esta zona, se ha forestal, S/750 000 para el humedal y S/300 000 de 10 m de largo y 6 m de ancho. ( = 1 m2).
climático. ¿Cómo expresas dicha cantidad instalado en cada chimenea un filtro purificador para la zona costera. ¿Cuál es la fracción decimal
del presupuesto correspondiente a cada área? Y
mediante una fracción decimal y un número que reduce la emisión de partículas contaminantes
3 ; ___
___ 5
2 ; ___ B C
35 ; 0,35
decimal? ____ en 2500 microgramos por metro cúbico (µg/m³) al 6
100 10 10 10
día. ¿Cuántos microgramos por metro cúbico de 9. Los tiempos de respuesta (en horas) para la
2. La municipalidad de un distrito asignó partículas contaminantes se reducirán en total al reparación de los servicios de agua, electricidad y 4
un presupuesto de S/12 345 678,90 para día luego de la instalación de los filtros en todas alcantarillado en una localidad son de 3,75; 3,705 y
las chimeneas? Expresa el resultado en notación 3,7. Además, se sabe que el servicio que toma más 2
la construcción de centros deportivos. El costo
estimado de construcción de cada centro es científica. 106 µg/m³ tiempo reparar es el de electricidad y el que toma A D
de S/3 456 789,12. menos tiempo es el de agua. 2 4 6 8 10 X
5. Se encuestó a cierto número de habitantes de un a) ¿Cómo ordenarías los tiempos en forma
a) ¿Cuántos centros deportivos completos se
distrito sobre el acceso a los servicios de salud. Del descendente? Reemplaza; por 3,75 > 3,705 > 3,7 Para ganar espacio en el terreno, se decide trasladar
pueden construir con el presupuesto disponible?
3 total de los encuestados, el 60 % fueron adultos la casa prototipo 15 metros a la derecha y 10 metros
b) ¿Cuál será el costo total aproximado si se mayores, el 25 % fueron personas con discapacidad b) ¿Qué tiempo toma reparar el servicio de hacia arriba en el plano cartesiano y, luego,
construye la cantidad máxima posible de y el resto fueron familias de bajos recursos. Si en alcantarillado? 3,705 h ampliarla con un factor de 1,5.
centros deportivos? S/10 370 367,36 total se encuestó a 900 personas, ¿cuántas personas
10. La tabla muestra la variación porcentual entre a) ¿Cuáles son las nuevas dimensiones de la casa
c) ¿Cuánto dinero aproximado sobrará del de cada grupo fueron encuestadas? Adultos: 540; con
discapacidad: 225 y bajos recursos: 135 los años 2023 y 2024 de los beneficiarios de un prototipo después de la ampliación? 15 m y 9 m
244

245
presupuesto después de construir estos centros
6. En una comunidad se desarrollará un proyecto programa social en una ciudad con tres localidades b) ¿Cuáles son las coordenadas de los vértices de
deportivos? S/1 975 311,54
(A, B y C).
Guía metodológica - U4

Guía metodológica - U4
de viviendas ecológicas con energía solar. El la casa ampliada y trasladada?
3. En una ciudad se está implementando un sistema presupuesto total destinado a dicho proyecto es Localidad 2023 2024 (22,5; 15), (22,5; 24), (37,5; 24), (37,5; 15)
de transporte sostenible que incluye la compra de S/1 500 000 y los gastos son los siguientes: 13. Para evaluar la eficiencia y sostenibilidad de los
A 800 1040
de 250 bicicletas eléctricas y la instalación de sistemas de transporte y la movilidad urbana, se
estaciones de carga. Se sabe que cada bicicleta Construcción de B 600 750 encuestó a un grupo de personas de una ciudad
eléctrica cuesta $1275,50 y que la instalación de viviendas ecológicas. S/850 750,25 sobre el tiempo (en minutos) que demoran en
C 900 1080
cada estación de carga tiene un valor $2350,75. desplazarse desde sus hogares hasta sus lugares
Además, cada estación de carga puede atender Instalación de sistemas de trabajo. Estos fueron los resultados:
S/420 300,75 ¿Cuál es la variación porcentual del número de
25 bicicletas. de energía solar. 45; 55; 50; 60; 65; 70; 75; 85; 90; 95; 100;
beneficiarios de cada localidad del 2023 al 2024?
30 %, 25 % y 20 % 105; 110; 115; 120; 125; 130; 135; 140; 145;
Programas educativos 11. En un distrito se pone en marcha el plan de 150; 155; 160; 165; 170; 175; 180; 185; 190;
sobre sostenibilidad. S/98 450,60 195; 200; 205; 210; 215; 220; 225; 230; 235;
construcción de centros comunitarios. El objetivo
es construir dos centros comunitarios el primer año 240; 245
Mejoras en la y, cada año siguiente, cuatro centros comunitarios a) Organiza los datos en una tabla de frecuencias
infraestructura verde. S/65 499,40
más que el año anterior. con intervalos de tiempo de 30 minutos.
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a) ¿En qué año se construirán 46 centros? b) ¿Qué porcentaje del total representan los que
Después de cubrir todos los gastos, ¿sobra dinero En el año 12.
del presupuesto? Si es así, ¿cuánto? Sí. S/64 999 demoran menos de 135 minutos en desplazarse?
b) ¿Cuántos centros comunitarios se habrán 42,5%
construido en total al final del octavo año? 128 c) Establece tres conclusiones.
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a) ¿Cuál es el costo total por la compra de las 7. Un municipio lleva a cabo un programa para
bicicletas eléctricas? $318 875 incentivar la reducción de residuos; por ello,
b) ¿Cuántas estaciones de carga se necesitan ha ofrecido a todos los vecinos participantes en
instalar para atender todas las bicicletas? 10 dicho programa dos descuentos en el pago de sus CIUDADES Y La variación porcentual permite medir el progreso en la reducción de la contaminación, el aumento
COMUNIDADES
arbitrios: 12 % el primer mes y 15 % el segundo SOSTENIBLES de espacios verdes y el acceso a servicios básicos y a una vivienda asequible. Este indicador ayuda
c) ¿Cuál es el costo total por la instalación de las a los gobiernos y organizaciones a optimizar sus estrategias para lograr ciudades más seguras,
mes. Si la familia Suárez participa en el programa
estaciones de carga? $23 507,50 inclusivas y sostenibles.
y su tarifa de arbitrios es de S/240, ¿cuánto pagará
d) ¿Cuál es el costo total del proyecto (bicicletas y si se le aplican los descuentos? S/179,52 • Presenta un conjunto de acciones que realizas con frecuencia para mejorar tu entorno urbano.
estaciones de carga)? $342 382,50

180 Unidad 4 181

 ME PONGO A PRUEBA
16. De los empleados de una empresa, el 40 % son 23. Sea un triángulo ABC cuyos vértices se ubican
Calificación
ingenieros y, de estos, el 25 % son mujeres. Si hay en A(2; 3), B(5; 7) y C(8; 2). Si le aplicas una
Respuesta correcta 4 puntos 80 mujeres ingenieras en la empresa, ¿cuántos traslación según el vector →v (4; −3), ¿cuáles serán
Respuesta incorrecta –1 punto empleados en total tiene la empresa? las coordenadas del nuevo triángulo?
Pregunta sin contestar 0 puntos A) 800 B) 320 C) 240 D) 980 A) A'(8; 12), B'(20; 21), C'(32; 8)
B) A'(6; 12), B'(9; 21), C'(12; 8)
124 como fracción decimal.
1. Expresa ____ 8. Calcula el valor de G. 17. Calcula el doble valor de A.
40 A = (0,222… + 0,333… + 0,7) ÷ 0,1͡6 C) A'(6; 0), B'(9; 4), C' (12; −1)
6 31 750 1 12,56 + 7,89 + 10,33
A) ___ B) ___ C) _____ D) __ G = _________________ A) 15,07 B) 6,34 C) 10,8 D) 9,3 D) A'(6; 3), B'(12; 3), C'(20; −1)
10 10 1000 8 3 _
A) 11,13 B) 24,81 18. Un número_ _ 0,͡ ab cumple con la
de la forma Se entrevistó a un
2. Indica cómo se lee el decimal que representa la
Niveles (en g/dL) N.° de personas
siguiente descomposición: C) 9,08 D) 10,26 condición 0,͡ ab + 0,͡ ba = 0,͡5. Si su parte periódica grupo de mujeres
es par y múltiplo de 4, ¿cuál es el número? sobre sus niveles de [9,8 - 11[ 2
100 + 60 + ___ 5
4 + ____ 9. Efectúa (4,56 · 7,89) – 0,0084.
10 100 hemoglobina en [11 - 12,2[ 4
A) 0,͡ 50 B) 0,͡ 32 C) 0,͡ 24 D) 0,͡ 14
A) 8,93 B) 26,85 sangre y se obtuvo [12,2 - 13,4[ 12
A) 160 enteros y 45 décimos la información
C) 35,97 D) 12,4 19. ¿Cuál es el término 215 en la progresión aritmética [13,4 - 14,6] 20
B) 16 enteros y 45 centésimos 8; 11; 14; 17; …? de la tabla:
C) 160 enteros y 45 centésimos 10. Calcula el resultado de (56,78 ÷ 3,4) · 0,01. 24. ¿Qué porcentaje de las mujeres tiene niveles de
A) 560 B) 645 C) 642 D) 650
D) 16 enteros y 45 milésimos A) 0,167 B) 1,25 hemoglobina en sangre desde 12,2 hasta menos
20. ¿Cuántos múltiplos de 9 hay entre 200 y 800? de 13,4 g/dL?
246

247
C) 0,276 D) 0,3
3. Ordena de forma ascendente los números 3,145; A) 124 B) 65 C) 82 D) 66 A) 25 % B) 31,58 % C) 52,63 % D) 68,42 %
2,718; 3,14159; 2,71828 y 3,14. ¿Cuál número se 11. Determina el valor de E.
Guía metodológica - U4

Guía metodológica - U4
ubica en el medio? ________ 21. En una progresión aritmética, el primer término 25. ¿Qué porcentaje de las mujeres tiene por lo menos
A) 3,145 B) 3,14 √
3,͡6 – 0,͡3
E = ________
0,3
es 3 y el décimo término es 30. ¿Cuánto suman
los cinco primeros términos de la progresión?
11 g/dL de hemoglobina en sangre?
A) 94,74 % B) 53,5 % C) 41,6 % D) 12,9 %
C) 3,14159 D) 2,718
10
A) ___ B) 3 C) 0,5 2
D) __ A) 23 B) 45 C) 18 D) 54
4. Determina cuáles de las siguientes afirmaciones 3 5 26. En el caso de las mujeres, los valores normales de
son verdaderas. 22. Al punto P(3; 7) se le aplica una traslación según hemoglobina en sangre son de 11,6 a 15 g/dL. ¿En
12. Calcula 13 600 000 · 2400 y expresa el resultado →v(2; –1) y luego se amplía al doble. ¿Cuáles son
qué intervalo o intervalos están únicamente mujeres
I. 0,456 > 0,465 en notación científica. las nuevas coordenadas de P? con valores normales de hemoglobina en sangre?
II. 1,234 < 1,2431 A) 32,64 · 109 B) 3,264 · 1010
III. 0,789 = 0,7890 A) (5; 6) B) (10; 12) A) En 1 y 2 B) En 3 y 4
IV. 2,001 > 2,010 C) 23,46 · 102 D) 3264 · 107 C) (4; –6) D) (12; 8) C) Solo en 3 D) Solo en 4
A) Solo I B) Solo II C) II y III D) Solo III 13. Calcula el 20 % del 5 % de 400.
7?
5. ¿Cuál es la expresión decimal de __ A) 4 B) 6 C) 18 D) 20 METAAPRENDIZAJE
8
A) 0,75 B) 0,875 C) 0,78 D) 0,85 14. Una población de 50 000 personas crece un 12 % el Escribe, en cada casilla, los puntos obtenidos en cada pregunta. Luego, calcula tu puntaje final.
primer año y decrece un 5 % el segundo año. ¿Cuál
6. Determina los posibles valores de la cifra de los 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
es la población final después de estos dos años?
milésimos de un número de tres cifras decimales
A) 48 600 personas B) 53 200 personas
si al redondear al centésimo se obtiene 7,43 y al
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aproximar por defecto se obtiene 7,42. C) 55 800 personas D) 24 560 personas © Santillana S. A. Prohibido fotocopiar. D. L. 822
Puntaje final = puntos
A) 1; 2; 3; 4; 5 B) 5; 6 15. A un artículo, cuyo precio inicial es de S/500, se le
• ¿Qué facilitó mi aprendizaje?
C) 5; 6; 7; 8; 9 D) 1; 2; 3; 4 aplican tres descuentos sucesivos del 10 %, 15 % y
2. 20 %. ¿Cuál es el precio final del artículo después Analizar y generalizar. Buscar regularidades. Relacionar conceptos.
7. Calcula (0,5 + 0,55000 – 0,055000) · ___ de aplicarle los descuentos?
10 Trabajar en equipo. Interpretar y representar simbólicamente. Manipular material concreto.
A) 0,199 B) 1,12 A) S/104 B) S/256
C) 0,327 D) 0,65 • ¿Qué puedo hacer para mantener mi motivación y persistencia cuando enfrento desafíos matemáticos?
C) S/328 D) S/306

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