ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2025

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en [Link] Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 17/03/2025 Fin 31/12/2025 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre MANUEL GONZALES PRADA Dpto. CAJAMARCA
(UGEL) (1) ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 0390914 - 0 Prov. CAJAMARCA
Código 0 6 0 0 0 1 DESARROLLO PERSONAL,
CIENCIAS SOCIALES (B) EDUCACIÓN PARA EL
EDUCACIÓN FÍSICA (D) COMUNICACIÓN (E) ARTE Y CULTURA
CIUDADANÍA Y CÍVICA (A) TRABAJO (C) (F)
Resolución de Dist. ASUNCIÓN

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

0753-1966

Gestiona responsablemente los recursos económicos

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Creación N°

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

Centro Poblado

Se comunica oralmente en su lengua materna

Nombre de

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

UGEL Cajamarca Modalidad (3) EBR Grado (5) 1 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL

Construye interpretaciones históricas

ASUNCION

mínimo exigido (10)

Gestión (4) P Sección(6) A Final X

Asume una vida saludable

Construye su identidad
Recuperación

Especialidad(14)

Evaluación (marca X)
del bien común
Adelanto

motricidad

culturales
materna
Postergación

social
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 7 7 9 3 1 5 2 9 ALVA MARIN, Eduardo Rodrigo H A A AD A A AD A A A AD A AD A A 0 PRO

2 D N I 8 0 8 0 4 5 5 9 CHAVEZ MIRANDA, Maria Teodelinda M A A A B A A A A A B B B A A 0 PRO

3 D N I 8 1 2 5 1 4 4 0 CHUQUITUCTO MENDOZA, Ronald Omar H A A A B A AD A B A B B B A A 0 PRO

4 D N I 6 3 6 8 6 6 7 8 CRISOLOGO HUAMAN, Ariana Briceyda M A A A A A A B A A A A A A A 0 PRO

5 D N I 6 3 6 8 6 7 2 2 CRISOLOGO TELLO, Edinson Franclin H A A B B A AD B A A B B B A A 0 PRO

6 D N I 6 3 6 8 6 7 2 1 CRUZADO CADENILLAS, Jimena Zarahi M A A A A A AD B A A A A A A A 0 PRO

7 D N I 8 0 8 0 4 5 9 3 GARCIA CARUAJULCA, Carlos Alexis H A A B B A A A B B A B B A A 1 RR

8 D N I 8 0 8 0 4 5 9 8 HUAMAN MUÑOZ, Sindy Vanessa M A A B B A A B B A B B B A A 0 PRO

9 D N I 6 3 4 1 8 5 8 6 HUAMAN TRIGOSO, Wilson Jhomer H A A A B A A A B B B B B A A 0 PRO

10 D N I 6 2 4 0 3 7 1 5 LEON TRIGOSO, Annis Yhoset H A A C C A A B B B B B B A A 1 RR

11 D N I 8 0 9 9 4 1 5 9 MARIN RUIZ, Dariana Valentina M A A AD A A AD A A B AD A AD A A 0 PRO

12 D N I 8 1 1 0 4 9 9 2 MEDINA TELLO, Maurinho Xavi H A A B B A A B A A B B B A A 0 PRO

13 D N I 6 3 6 8 6 7 2 0 MENDOZA MENDOZA, Neymar Moises H A A A B A AD B B B A A A A A 0 PRO

14 D N I 6 3 4 1 8 5 0 6 MENDOZA PESANTES, Aaron Alessandro H A A B B A A AD A A A A B A A 0 PRO

15 D N I 6 3 6 8 6 6 6 2 MIRANDA FLORES, Cleotilde M A A B B A A B A A A B B A A 0 PRO

16 D N I 6 3 6 8 6 6 6 1 NARRO LUNA, Eyner Yaxon H A A A B A A AD A A B B B A A 0 PRO

17 D N I 6 3 6 8 6 6 5 1 OTOLEA PEREZ, David Alexander H A A AD AD A AD B A A AD AD AD A A 0 PRO

18 D N I 6 3 6 8 6 7 1 5 TAFUR ALCANTARA, Karin Jhosue H A A B B A A B B B B B B A A 0 PRO

19 D N I 7 7 9 7 9 6 5 2 TERAN CRISOLOGO, Danna Yamileth M A A B A A A B A A B B B A A 0 PRO

20 D N I 6 3 6 8 6 6 5 4 TORRES CARUAJULCA, Jhackson Franco H A A B A A AD AD A A A B A A A 0 PRO

21 D N I 8 1 2 2 4 3 0 3 VARGAS HUARIPATA, Leonardo Leonel H A A B B A A B A A A A B A A 0 PRO

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Total H 16 M 7 23 (%)
DESARROLLO PERSONAL,
CIENCIAS SOCIALES (B) EDUCACIÓN PARA EL
EDUCACIÓN FÍSICA (D) COMUNICACIÓN (E) ARTE Y CULTURA
Promovidos de Grado H 14 M 7 21 91.3% CIUDADANÍA Y CÍVICA (A) TRABAJO (C) (F)
ESTADÍSTICO
RESUMEN
Requieren recuperación pedagógica H 2 M 0 2 8.7%

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Gestiona responsablemente los recursos económicos
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Se comunica oralmente en su lengua materna

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

Traslados a otra I.E H 0 M 0 0 0%

Situación final (11)

Construye interpretaciones históricas

mínimo exigido (10)

Retirados H 0 M 0 0 0%
Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%

Asume una vida saludable

Construye su identidad
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%

Especialidad(14)
Observaciones (13)

del bien común

Fallecidos H 0 M 0 0 0%

motricidad

culturales
materna
social
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 6 3 4 1 8 5 9 4 VIGO AZAÑERO, Antony Alexander H A A A A A A A A A B A B A A 0 PRO

23 D N I 8 0 8 0 4 5 6 3 ZELADA NARRO, Angel Salvador H A A A A A A B A A A AD A A A 0 PRO EXO-RD N 25

24

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48

49

50

NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma ASUNCION 20 Diciembre 2025
(A) INCIL ORTIZ, Oscar Germán (G) , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) INCIL ORTIZ, Oscar Germán (H) BAZAN MONTOYA, Mirian Janet
(C) HUAYGUA GUEVARA, Roxana Elizabeth (I) IZQUIERDO SALAZAR, Victor Hugo
(D) MISAHUAMAN CHAVEZ, Janeth Caroly (J) ALCANTARA TRIGOSO, Rosa Fidelina PASTOR TAFUR, Segundo Felix
(E) LEIVA MENDOZA, Edita Marilin (K) RIVERA NARRO, Maria Angelica Sub Director(a) Director(a)
(F) CHILON CABANILLAS, Joel Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello
 ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2025

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en [Link] Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 17/03/2025 Fin 31/12/2025 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre MANUEL GONZALES PRADA Dpto. CAJAMARCA
(UGEL) (1) ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 0390914 - 0 Prov. CAJAMARCA
Código 0 6 0 0 0 1 CASTELLANO COMO SEGUNDA INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I) CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN
LENGUA (G) (J) RELIGIOSA (K)
Resolución de Dist. ASUNCIÓN

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
0753-1966

libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
Creación N°

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

Nombre de Centro Poblado

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa

Resuelve problemas de forma, movimiento y

vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y Universo

Motivo de Retiro (12)

Resuelve problemas de gestión de datos e
UGEL Cajamarca Modalidad (3) EBR Grado (5) 1 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL ASUNCION

Lee diversos tipos de textos escritos

Lee diversos tipos de textos escritos

mínimo exigido (10)

abierto al diálogo con las que le son cercanas
resolver problemas de su entorno
Resuelve problemas de cantidad
Escribe diversos tipos de textos

Escribe diversos tipos de textos

Gestión (4) P Sección(6) A Final X

Se comunica oralmente

Se comunica oralmente
Recuperación

Evaluación (marca X)
conocimientos
Adelanto

incertidumbre
localización
cambio
Postergación
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 7 7 9 3 1 5 2 9 ALVA MARIN, Eduardo Rodrigo H AD AD A A A A A A AD A A A 0 PRO

2 D N I 8 0 8 0 4 5 5 9 CHAVEZ MIRANDA, Maria Teodelinda M B A B A A A A B B A A A 0 PRO

3 D N I 8 1 2 5 1 4 4 0 CHUQUITUCTO MENDOZA, Ronald Omar H B A B A A A A B A A A A 0 PRO

4 D N I 6 3 6 8 6 6 7 8 CRISOLOGO HUAMAN, Ariana Briceyda M A AD A A A A A AD A AD A A 0 PRO

5 D N I 6 3 6 8 6 7 2 2 CRISOLOGO TELLO, Edinson Franclin H C B B A A A A B B A A A 0 PRO

6 D N I 6 3 6 8 6 7 2 1 CRUZADO CADENILLAS, Jimena Zarahi M A A A A A A A A B A A A 0 PRO

7 D N I 8 0 8 0 4 5 9 3 GARCIA CARUAJULCA, Carlos Alexis H C B C A A A A A A A A A 1 RR

8 D N I 8 0 8 0 4 5 9 8 HUAMAN MUÑOZ, Sindy Vanessa M B A B A A A A B B A A A 0 PRO

9 D N I 6 3 4 1 8 5 8 6 HUAMAN TRIGOSO, Wilson Jhomer H B B B A A A A B B A B A 0 PRO

10 D N I 6 2 4 0 3 7 1 5 LEON TRIGOSO, Annis Yhoset H B B C A A A A B B B A A 1 RR

11 D N I 8 0 9 9 4 1 5 9 MARIN RUIZ, Dariana Valentina M AD AD A A A A A A A AD A A 0 PRO

12 D N I 8 1 1 0 4 9 9 2 MEDINA TELLO, Maurinho Xavi H B B B A A A A B B B A A 0 PRO

13 D N I 6 3 6 8 6 7 2 0 MENDOZA MENDOZA, Neymar Moises H B A B A A A A A B A A A 0 PRO

14 D N I 6 3 4 1 8 5 0 6 MENDOZA PESANTES, Aaron Alessandro H B A A A A A A B B B A A 0 PRO

15 D N I 6 3 6 8 6 6 6 2 MIRANDA FLORES, Cleotilde M A A A A A A A B B A A A 0 PRO

16 D N I 6 3 6 8 6 6 6 1 NARRO LUNA, Eyner Yaxon H B A B A A A A B B A A A 0 PRO

17 D N I 6 3 6 8 6 6 5 1 OTOLEA PEREZ, David Alexander H A AD A A A A A AD A AD A A 0 PRO

18 D N I 6 3 6 8 6 7 1 5 TAFUR ALCANTARA, Karin Jhosue H C B B A A A A B A B B A 0 PRO

19 D N I 7 7 9 7 9 6 5 2 TERAN CRISOLOGO, Danna Yamileth M A A A A A A A B B A A A 0 PRO

20 D N I 6 3 6 8 6 6 5 4 TORRES CARUAJULCA, Jhackson Franco H A A B A A A A A A A A A 0 PRO

21 D N I 8 1 2 2 4 3 0 3 VARGAS HUARIPATA, Leonardo Leonel H A B B A A A A B B B A A 0 PRO

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Total H 16 M 7 23 (%)
CASTELLANO COMO SEGUNDA INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I) CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN
Promovidos de Grado H 14 M 7 21 91.3% LENGUA (G) (J) RELIGIOSA (K)
ESTADÍSTICO
RESUMEN
Requieren recuperación pedagógica H 2 M 0 2 8.7%

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa

Resuelve problemas de forma, movimiento y

vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y Universo

Motivo de Retiro (12)

Resuelve problemas de gestión de datos e
Traslados a otra I.E H 0 M 0 0 0%

Situación final (11)

Lee diversos tipos de textos escritos

Lee diversos tipos de textos escritos

mínimo exigido (10)

abierto al diálogo con las que le son cercanas
Retirados H 0 M 0 0 0%

resolver problemas de su entorno

Resuelve problemas de cantidad
Escribe diversos tipos de textos

Escribe diversos tipos de textos

Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%

Se comunica oralmente

Se comunica oralmente
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%
Observaciones (13)

conocimientos
incertidumbre
Fallecidos H 0 M 0 0 0%

localización
cambio
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 6 3 4 1 8 5 9 4 VIGO AZAÑERO, Antony Alexander H B A B A A A A A B A A A 0 PRO

23 D N I 8 0 8 0 4 5 6 3 ZELADA NARRO, Angel Salvador H A A B A A A A B A A EXO EXO 0 PRO EXO-RD N 25

24

25

26

27

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29

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40

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42

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46

47

48

49

50

NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma ASUNCION 20 Diciembre 2025
(A) INCIL ORTIZ, Oscar Germán (G) , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) INCIL ORTIZ, Oscar Germán (H) BAZAN MONTOYA, Mirian Janet
(C) HUAYGUA GUEVARA, Roxana Elizabeth (I) IZQUIERDO SALAZAR, Victor Hugo
(D) MISAHUAMAN CHAVEZ, Janeth Caroly (J) ALCANTARA TRIGOSO, Rosa Fidelina PASTOR TAFUR, Segundo Felix
(E) LEIVA MENDOZA, Edita Marilin (K) RIVERA NARRO, Maria Angelica Sub Director(a) Director(a)
(F) CHILON CABANILLAS, Joel Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello
 ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2025

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en [Link] Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 17/03/2025 Fin 31/12/2025 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre MANUEL GONZALES PRADA Trans (9) Dpto. CAJAMARCA
(UGEL) (1) Comp.

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 0390914 - 0 Prov. CAJAMARCA

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Código 0 6 0 0 0 1
Resolución de Dist. ASUNCIÓN
0753-1966

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

Creación N°
Nombre de Centro Poblado

Motivo de Retiro (12)

UGEL Cajamarca Modalidad (3) EBR Grado (5) 1 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL ASUNCION

mínimo exigido (10)

Gestión (4) P Sección(6) A Final X
Recuperación

Evaluación (marca X)
Adelanto

TIC
Postergación
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 7 7 9 3 1 5 2 9 ALVA MARIN, Eduardo Rodrigo H A A 0 PRO

2 D N I 8 0 8 0 4 5 5 9 CHAVEZ MIRANDA, Maria Teodelinda M A A 0 PRO

3 D N I 8 1 2 5 1 4 4 0 CHUQUITUCTO MENDOZA, Ronald Omar H A A 0 PRO

4 D N I 6 3 6 8 6 6 7 8 CRISOLOGO HUAMAN, Ariana Briceyda M A A 0 PRO

5 D N I 6 3 6 8 6 7 2 2 CRISOLOGO TELLO, Edinson Franclin H A A 0 PRO

6 D N I 6 3 6 8 6 7 2 1 CRUZADO CADENILLAS, Jimena Zarahi M A A 0 PRO

7 D N I 8 0 8 0 4 5 9 3 GARCIA CARUAJULCA, Carlos Alexis H A A 1 RR

8 D N I 8 0 8 0 4 5 9 8 HUAMAN MUÑOZ, Sindy Vanessa M A A 0 PRO

9 D N I 6 3 4 1 8 5 8 6 HUAMAN TRIGOSO, Wilson Jhomer H A A 0 PRO

10 D N I 6 2 4 0 3 7 1 5 LEON TRIGOSO, Annis Yhoset H A A 1 RR

11 D N I 8 0 9 9 4 1 5 9 MARIN RUIZ, Dariana Valentina M A A 0 PRO

12 D N I 8 1 1 0 4 9 9 2 MEDINA TELLO, Maurinho Xavi H A A 0 PRO

13 D N I 6 3 6 8 6 7 2 0 MENDOZA MENDOZA, Neymar Moises H A A 0 PRO

14 D N I 6 3 4 1 8 5 0 6 MENDOZA PESANTES, Aaron Alessandro H A A 0 PRO

15 D N I 6 3 6 8 6 6 6 2 MIRANDA FLORES, Cleotilde M A A 0 PRO

16 D N I 6 3 6 8 6 6 6 1 NARRO LUNA, Eyner Yaxon H A A 0 PRO

17 D N I 6 3 6 8 6 6 5 1 OTOLEA PEREZ, David Alexander H A A 0 PRO

18 D N I 6 3 6 8 6 7 1 5 TAFUR ALCANTARA, Karin Jhosue H A A 0 PRO

19 D N I 7 7 9 7 9 6 5 2 TERAN CRISOLOGO, Danna Yamileth M A A 0 PRO

20 D N I 6 3 6 8 6 6 5 4 TORRES CARUAJULCA, Jhackson Franco H A A 0 PRO

21 D N I 8 1 2 2 4 3 0 3 VARGAS HUARIPATA, Leonardo Leonel H A A 0 PRO

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje Comp. Trans (9)

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Total H 16 M 7 23 (%)

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Promovidos de Grado H 14 M 7 21 91.3%
ESTADÍSTICO
RESUMEN
Requieren recuperación pedagógica H 2 M 0 2 8.7%

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Motivo de Retiro (12)

Traslados a otra I.E H 0 M 0 0 0%

Situación final (11)

mínimo exigido (10)
Retirados H 0 M 0 0 0%
Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%
Fallecidos H 0 M 0 0 0% Observaciones (13)

TIC
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 6 3 4 1 8 5 9 4 VIGO AZAÑERO, Antony Alexander H A A 0 PRO

23 D N I 8 0 8 0 4 5 6 3 ZELADA NARRO, Angel Salvador H A A 0 PRO EXO-RD N 25

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

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40

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48

49

50

NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma ASUNCION 20 Diciembre 2025
(A) INCIL ORTIZ, Oscar Germán (G) , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) INCIL ORTIZ, Oscar Germán (H) BAZAN MONTOYA, Mirian Janet
(C) HUAYGUA GUEVARA, Roxana Elizabeth (I) IZQUIERDO SALAZAR, Victor Hugo
(D) MISAHUAMAN CHAVEZ, Janeth Caroly (J) ALCANTARA TRIGOSO, Rosa Fidelina PASTOR TAFUR, Segundo Felix
(E) LEIVA MENDOZA, Edita Marilin (K) RIVERA NARRO, Maria Angelica Sub Director(a) Director(a)
(F) CHILON CABANILLAS, Joel Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello