SILABO

FACULTAD INGENIERIA MECANICA ELECTRICA, ELECTRONICA Y SISTEMAS

ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA ELECTRONICA
PROGRAMA DE ESTUDIOS CARRERA PURA

I. INFORMACIÓN GENERAL

I.1 Identificación Académica

a) Curso TELECOMUNICACIONES I
b) Código ELE219
c) Prerequisito ELE214 - CÁLCULO APLICADO DE LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA II
d) Número de Horas 04h teóricas, 02h prácticas, 10h virtuales, Total 08 horas
e) Créditos 05
f) Número de Horas virtuales 10
g) Año y Semestre Académico 2025-II
h) Ciclo de Estudios V
i) Duración Del 25 de Agosto al 19 de Diciembre del 2025 (17 semanas)
j) Área Curricular Estudios específicos
k) Características del Curso Investigación, desarrollo e innovación (I+D+i

I.2 Docente
a) Apellidos y Nombres CAYO CABRERA GUIDO HUMBERTO
b) Condición y Categoria NOMBRADO / PRINCIPAL A TIEMPO COMPLETO
c) Especialidad ING. ELECTRONICO, [Link]. EN INFORMÁTICA

a) Apellidos y Nombres COILA MONJE JIMENA INES

b) Condición y Categoria CONTRATADA / B2
c) Especialidad ING. ELECTRONICA, [Link]. EN INFORMÁTICA

I.3 Ambiente donde se realizó el aprendizaje

a) Laboratorio de Huawei - Data COM.

II. SUMILLA

El curso corresponde al área curricular de Estudios Específicos, es de naturaleza teórico-práctica que se caracteriza por estar orientado al
Desarrollo e Innovación, cuyo propósito es desarrollar aspectos básicos de la teoría y práctica de señales y sistemas de comunicación
analógica y modulación analógica. En la teoría se desarrolla temarios de fundamentos matemáticos, espectros radioeléctricos,
transformadas de Fourier y de Laplace, y la modulación analógica: AM y angular; y en la parte de su aplicación: medición espectral de
radiodifusión y video difusión en RF, con conocimientos de matemática, física y campos electromagnéticos, considerando la parte
actitudinal de creatividad, criticidad y responsabilidad. El curso se desarrollará en dos unidades: Primera, fundamentos de comunicación,
señales y sistemas, series y transformadas de Fourier; Segunda, transformadas de Laplace, AM, FM, PM.

III. PERFIL DEL EGRESADO EN RELACIÓN AL CURSO

CE2. Analiza e implementa proyectos integrales electrónicos en sistemas analógicos y digitales aplicando software especializado en las
áreas de telecomunicaciones, telemática, automatización e instrumentación.

IV. COMPETENCIA

V. LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO

Analiza para explicar teorías de Telecomunicaciones analógicas acorde con el avance de la ciencia y tecnología.

VI. TRATAMIENTO DE UNIDADES DIDÁCTICAS

UNIDAD 1 Fundamentos y aplicaciones de señales y sistemas

LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
Analiza para explicar teorías de Telecomunicaciones analógicas acorde con el avance de la ciencia y tecnología.
TIEMPO DE DESARROLLO Del 25 de Agosto al 27 de Octubre del 2025 (Total 72 horas)
HORAS DE ENSEÑANZA
05
VIRTUAL/UNIDAD
SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS
Conoce y comprende los fundamentos comunicación, los
analiza y aplica en sistemas de transmisión y recepción. Son Inducción.
Semana 1
explicados y debatidos con fundamento científico y de modo Fundamentos de comunicación.
reflexivo.
Conoce y comprende los fundamentos de señales y ruidos;
analiza la señales continuas y discretas, señales pares,
Semana 2 impares determinísticas, no determinísticas, etc. en el Señales y ruidos.
dominio del tiempo e implementa circuitos prácticos. Son
explicados con fundamento científico.
 Conoce y comprende los fundamentos de sistemas de señal,
las simula e implementa circuitos prácticos. Son descritos con
Semana 3 Sistemas de señales.
fundamento científico y de modo reflexivo.

Conoce y estudia las series de Fourier, los analiza y aplica en

espectros y respuestas de frecuencias de sistemas de
Semana 4 Series de Fourier.
comunicación electrónica. Son descritos con fundamento
científico y de modo reflexivo.
Conoce y estudia las transformadas de Fourier, los analiza y
aplica en espectros y respuestas de frecuencias de sistemas
de comunicación electrónica. Son caracterizadas y
explicadas según los principios y fundamentos pertinentes.
Semana 5 Transformadas de Fourier.
Analiza teorías, resuelve ejercicios y problemas relacionados
con aplicaciones de transformadas de Fourier con
fundamento científico y de modo reflexivo en grupos
dinámicos de trabajo.
Analiza los fundamentos de espectros de densidad de
potencia, y la simula aplicando Matlab, e implementa circuitos
Semana 6 Señales y espectros de densidad de potencia.
prácticos. Son explicados, caracterizados según los principios
y fundamentos pertinentes.
Analiza las funciones ortogonales de señales y ruido
aplicando las series y transformadas de Fourier compleja, y la
Semana 7 simula aplicando Phyton, Matlab o LabView, e implementa Funciones ortogonales de señales y ruido.
circuitos prácticos. Son explicados, caracterizados según los
principios y fundamentos pertinentes.
Analiza teorías, resuelve ejercicios y problemas relacionados
con aplicaciones específicas de señales y sistemas con
fundamento científico y de modo reflexivo en grupos
dinámicos de trabajo.
Semana 8 Aplicaciones de señales y sistemas.
Aplica e implementa circuitos aplicativos de señales y
sistemas lineales invariables en el tiempo, y la simula
aplicando Phyton, MatLab o LabView. Son demostrados,
explicados y debatidos según los principios y fundamentos
pertinentes.
Presenta proyectos de investigación de señales y sistemas,
referenciando publicaciones científicas, aplicando estructuras
Proyecto final de Unidad.
de papers, los presenta, sustenta, y demuestra la ejecución
Semana 9
del producto final de la investigación. Son demostrados, Examen teórico - práctico.
explicados y debatidos según los principios y fundamentos
pertinentes.
PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 50%

UNIDAD 2 Fundamentos y aplicaciones de la modulación analógica

LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
Analiza y aplica los fundamentos de la modulación lineal y angular. Resuelve adecuadamente ejercicios y problemas de
Telecomunicaciones analógicas.
TIEMPO DE DESARROLLO Del 27 de Octubre al 19 de Diciembre del 2025 (Total 64 horas)
HORAS DE ENSEÑANZA
05
VIRTUAL/UNIDAD
SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS
Analiza las transformadas de Laplace, diseña y aplica el
cálculo de la función de transferencia y comportamiento de la
señal RF, Resuelve ejercicios e implementa circuitos para la
comunicación electrónica. Son explicados y debatidos con
fundamento científico y de modo reflexivo.
Semana 10 Transformadas de Laplace.
Analiza teorías, resuelve ejercicios y problemas relacionados
con aplicaciones de transformadas de Laplace con
fundamento científico y de modo reflexivo en grupos
dinámicos de trabajo.
Analiza la demodulación de amplitud, Diseña y aplica el
comportamiento de la señal RF de AM, e implementa circuitos
para la comunicación electrónica. Son caracterizadas y
explicadas según los principios y fundamentos pertinentes.
Semana 11 Modulación de amplitud.
Analiza teorías, resuelve ejercicios y problemas relacionados
con aplicaciones de la demodulación AM con fundamento
científico y de modo reflexivo en grupos dinámicos de trabajo.
 Analiza la demodulación de amplitud, Diseña y aplica el
comportamiento de la señal RF de AM, e implementa circuitos
para la comunicación electrónica. Son caracterizadas y
explicadas según los principios y fundamentos pertinentes.
Semana 12 Demodulación de amplitud.
Analiza teorías, resuelve ejercicios y problemas relacionados
con aplicaciones de la demodulación AM con fundamento
científico y de modo reflexivo en grupos dinámicos de trabajo.
Analiza la modulación angular, diseña y aplica el
comportamiento de la señal RF de FM, e implementa circuitos
para la comunicación electrónica. Son caracterizadas y
explicadas según los principios y fundamentos pertinentes.
Semana 13 Modulación de frecuencia.
Analiza teorías, resuelve ejercicios y problemas relacionados
con aplicaciones de la modulación FM con fundamento
científico y de modo reflexivo en grupos dinámicos de trabajo.
Analiza la demodulación angular, diseña y aplica el
comportamiento de la señal RF de FM, e implementa circuitos
para la comunicación electrónica. Son caracterizadas y
explicadas según los principios y fundamentos pertinentes.
Semana 14 Demodulación de frecuencia.
Analiza teorías, resuelve ejercicios y problemas relacionados
con aplicaciones de la demodulación FM con fundamento
científico y de modo reflexivo en grupos dinámicos de trabajo.
Analiza la modulación y demodulación angular PM, diseña y
aplica el comportamiento de la señal RF de PM, e
implementa circuitos para la comunicación electrónica. Son
caracterizadas y explicadas según los principios y
Modulación de fase.
fundamentos pertinentes.
Semana 15
Demodulación de fase.
Analiza teorías, resuelve ejercicios y problemas relacionados
con aplicaciones de la modulación y demodulación angular
PM con fundamento científico y de modo reflexivo en grupos
dinámicos de trabajo.
Analiza, diseña e implementa transmisores de radiodifusión
lineal y angular. Son demostrados, explicados y debatidos
según los principios y fundamentos pertinentes.
Semana 16 Transmisores de radiodifusión de AM y de FM.
Presenta, sustenta y demuestra la ejecución final de su
proyecto final de unidad. Son demostrados, explicados y
debatidos según los principios y fundamentos pertinentes.
Analiza, diseña e implementa receptores de radiodifusión de
lineal y angular. Son demostrados, explicados y debatidos
según los principios y fundamentos pertinentes.
Receptores de radiodifusión de AM y de FM. Proyecto final
Semana 17
de unidad. Examen final teórico-práctico.
Presenta, sustenta y demuestra la ejecución final de su
proyecto final de unidad. Son demostrados, explicados y
debatidos según los principios y fundamentos pertinentes.
PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 50%

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

VII.1 De Enseñanza

Ilustraciones.
Analogías.
Preguntas intercaladas.
Organizadores del conocimiento.
Exposición – diálogo.
Dinámica de grupos.
Demostraciones prácticas.
Resolución de problemas.
Método de casos.
Uso de estructuras textuales
 VII.2 De Aprendizaje

Desarrollo analítico y práctico: elaboración y aplicación de prácticas dirigidas.

Grupos de trabajo: Dinámico e interactivo.
Aprendizaje Servicio (Proyección social y extensión cultural): difusión de actividades específicas que contribuyan al desarrollo
tecnológico de la región.
Métodos: Método Estudio Dirigido, Método Analítico-Sintético. Método Experimental, Método Académico Universitario: Clase
Magistral o Curso Magistral, Método de solución de Problemas. Método de Proyectos, Método Inductivo-Deductivo. Método.
Trabajo en Equipos, Método Aula Laboratorio.
Técnicas: Estudio de casos, Panel, Técnica Expositiva, El Seminario, La Investigación activa, Técnica del diálogo, Técnica de
estudio de casos, Discusión dirigida, Simposio.
Medios: proyector multimedia, computadora y sus periféricos, internet.
Materiales: CD, USB, DVD, textos seleccionados, videos, manuales.

VII.3 De Investigación Formativa

Habilidades investigativas con inclusión de journals.

Desarrollo de pensamiento crítico reflexivo.
Aprendizaje basado en problemas aplicados a su especialidad.
Análisis de estudio de casos y formulación de soluciones alternativas viables.
Proyecto de Investigación, en la UNA: Evaluación de las antenas Horn para enlaces de comunicación remota.
Elaboración y desarrollo de proyectos en la E.P. Ing. Electrónica, para las diferentes asignaturas bajo mi cargo, con el
asesoramiento respectivo, con fines de investigación.
Dirección y asesoramiento de Proyectos de Investigación, en la EPIE: Proyectos de tesis, Proyectos por cada asignatura. Enseñar
a investigar.
Seminarios investigativos.
Proyectos de investigación formativa.
Vinculación de los estudiantes a las investigaciones docentes.
Participación de estudiantes en eventos de divulgación de resultados de investigación en la universidad.

VII.4 De Responsabilidad Social Universitaria

Participación activa en eventos que identifiquen a nuestra Primera Casa Superior de Estudios y de la Escuela Profesional de
Ingeniería Electrónica.
Cumplimiento de las actividades encargadas por la oficina de proyección social, Dirección de estudios, Consejo de Facultad y
Consejo Universitario.
Creación de Centros de Investigación para el asesoramiento científico-Tecnológico en proyectos, a estudiantes de la UNA y la
Comuna Regional.
Difusión del Área de Telemática, Telecomunicaciones y Teledetección de la E.P. Ing. Electrónica a la Comunidad.
Motivación y promoción de la creatividad en la formación profesional del estudiante.
Investigación activa de temas desarrollados para dar solución a la problemática en la sociedad.

TUTORÍA UNIVERSITARIA

Desarrollo de sesiones individuales y grupales (Sensibilización e inducción a tutorados, sesiones individuales de tutoría, sesiones
grupales de tutoría, en físico y vía WEB).
Registro de información de documentos de gestión de tutoría vía WEB.
Registro de información de documentos de evaluación de tutoría: inicio, proceso y finalización del mismo. (Registro de
información en fichas de tutoría, evaluación de los tutorados por parte del tutor y los tutorados, presentación de informe final de la
labor de tutoría)

VII.5 De Enseñanza Virtual

Enseñanza-aprendizaje vía aulas virtuales y TICs: Moodle, Blackboard, Classroom, Easyclass, Googleforms, e-mail y la nube de
google, videoconferencias (vía google meet, Microsoft team, zoom, jitsi) y uso de pizarras virtuales (webex, idroo, jamboard).
Comunicación alternativa de información vía aplicativos de redes sociales de mensajería (texto, fotografía y videos): whatsapp,
Instagram (Facebook), youtube, twitter, snapchat, messenger.
Foros, tareas, cuestionarios, diapositivas, papers, vídeos vía aulas virtuales.
Lectura, análisis e interpretación de textos, preguntas, analogías.
Lectura de trabajos de investigación relacionados al curso: e-books, magazines, journals, papers, ensayos y posters. Estudio de
casos.
Intervenciones en foros y tareas vía aula virtual.
Aplicaciones de software vía e-learning.
Simulación y emulación de sistemas de comunicación vía moddle y blackboard.
Utilización en el proceso de aprendizaje con videoconferencias, redes sociales, aulas virtuales, y otros. Google Meet, Biblioteca
virtual, GoogleDocs, Organizadores de información, Plataforma virtual Laurassia.

VIII. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS

 Video teleconferencias.
Programas en video.
Pizarra electrónica.
Textos.
Carteles.
Objetos de exhibición.
Gráficos.
Discos.
Pizarra.
Materiales de Laboratorio.
Revistas.
Planos.
Programas radiales.
Diapositivas.
Cuadernos.
Mapas.
Palabra hablada.
Gráficos estadísticos.
Video conferencias.
Programas para computadoras.
Textos seleccionados.
Separatas.
Guías de estudio.
Pizarra.
Diapositivas.
Hojas de trabajos individuales y grupales. Información Digital.

IX. PRODUCTO DE APRENDIZAJE

FECHA DE PRESENTACIÓN PRODUCTO

Informe del proyecto final de Unidad: Análisis e implementación de
circuitos prácticos de generación de señales y Sistemas. Examen
Semana 9.
teórico-práctico.
Semana 17
Informe del proyecto final de Unidad: Transmisores y receptores
de AM, y FM. Examen teórico-práctico.

X. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE

X.1 Evidencias, indicaciones, técnicas e instrumentos de evaluación

EVIDENCIAS DESEMPEÑO: PONDERACIÓN

LOGROS DE
UNIDAD De acción, objeto o producto (Obligatorio en TÉCNICAS INSTRUMENTOS
APRENDIZAJE
(%) base a 100%)
EC: Analiza los fundamentos Observación. Fichas. Rúbricas. Pruebas
Analiza para explicar
básicos de señales y sistemas Investigación. escritas. Micrófono y
teorías de
(40%). ED: Resuelve ejercicios Examen. Exposición. grabador de audio. Reporte.
Telecomunicaciones
1 de señales y sistemas con 50% Entrevista. Encuesta. Cuestionario. Desarrollo de
analógicas acorde con
journals (30%). EP: Presenta y Dinámica de grupos. notebook. Lista de cotejos.
el avance de la ciencia
sustenta trabajos encargados y Análisis de notebooks C=Conocimiento,​
y tecnología.
proyecto final (30%). Trabajo. colaborativo D=Desempeño, P=Producto
Analiza y aplica los
EC: Analiza los sistemas de Observación. Fichas. Rúbricas. Pruebas
fundamentos de la
modulación analógica y angular Investigación. escritas. Micrófono y
modulación lineal y
(40%). ED: Diseña e implementa​ Examen. Exposición. grabador de audio. Reporte.
angular. Resuelve
2 transmisores y receptores AM y​ 50% Entrevista. Encuesta. Cuestionario. Desarrollo de
adecuadamente
FM (30%). EP: Presenta y​ Diná[Link] grupos. notebook. Lista de cotejos.
ejercicios y problemas
sustenta trabajos encargados y Análisis de notebooks C=Conocimiento,​
de Telecomunicaciones
proyecto final (30%) Trabajo. colaborativo. D=Desempeño, P=Producto
analógicas.

X.2 Calificación:

La fórmula para la obtención del promedio final del curso es la siguiente:

Promedio Final = (50%)IUPP+(50%)IIUPP

Donde:
IUPP : Primero unidad promedio parcial
IIUPP : Segundo unidad promedio parcial
 La fórmula para la obtención del promedio final del curso es la siguiente:

Promedio Final = (50%)IUPP+(50%)IIUPP

Donde:
IUPP : Primero unidad promedio parcial
IIUPP : Segundo unidad promedio parcial

XI. FUENTES DE INFORMACIÓN

X.1 Bibliográficas
Básica
Varios_autores (2024). Libro de Comunicaciones - IX Congreso Internacional de la AE-IC, Comunicación & Innovación Sostenible
Murcia 2024. Editorial: Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC), U.A.B. Departamento de Comunicación
Audiovisual i Publicitat - Edifici I. Desp. 418 - Bellaterra 08193- España. Asociación Española de Investigación de la Comunicación,
2024. ISBN: 978-84-09-60981-9.

Danizio (2021). Danizio, Pedro E. . Sistemas de comunicaciones: Serie Ingeniería (COMUNICACIÓN TELECOMUNICACIÓN |
SISTEMAS Y TEORIA nº 1). Edición Kindle. 146p. 3518 KB.

Ortega (2020). Ortega Ruiz, Mauricio. Matlab aplicado a telecomunicaciones. Ed. Marcombo. ISBN 97884267296992020. 290p. 2020.

Markov et al (2020). Marko Markov, James Ryaby, Eric I. Waldorff. Pulsed Electromagnetic Fields for Clinical Applications. Ed. CRC
Press. ISBN 978-0367179717. 280p. 2020.

Gallardo (2015). Gallardo Vázquez, Sergio, Elementos de Sistemas de Telecomunicaciones, Paraninfo, ISBN 978-84-283-3663-5,
Madrid, España, 2015.

Sibley (2018). Martin J N Sibley. Modern Telecommunications: Basic Principles and Practices. CRC Press. 1st edition. 202 pages.
ISBN13: 978-1138578821. 2018.

Viswanathan & Bhatnagar (2015). Thiagarajan Viswanathan & Manav Bhatnagar. Telecommunication switching systems and networks.
2nd Edition. Published by Asoke K. Ghost, PHI Learning Private Limited, Rinjhim House, 111, Patparganj Industrial Estate, Delhi-110092
and printed by Rajkamal Electric Press, Plot No. 2, Phase IV, HSIDC, Kundli-131028, Sonepat, Haryana. ISBN 9788120350830. Indian,
2015.
Complementarias
ADUVIRI & CHACON (2022). ADUVIRI TUCO, JOAQUIN NICOLAS y CHACON ROSELLO, PABEL ADERLY. TESIS: PROTOTIPO DE
UN SISTEMA DE ALARMA ANTISÍSMICA REMOTA USANDO SENSOR PIEZOELÉCTRICO, CONTROLADOR LÓGICO
PROGRAMABLE Y LENGUAJE HTML5. Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica – Facultad de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y
Sistemas (FIMEES)-Universidad Nacional del Altiplano - Puno - Perú.

CONDORI (2022). CONDORI TICONA, JUAN RONALDO. TESIS: DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN PROTOTIPO DE
PROCESAMIENTO DIGITAL DE IMAGENES PARA LA DETECCION Y CONTEO DE OVINOS MEDIANTE UN DRONE. Escuela
Profesional de Ingeniería Electrónica – Facultad de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Sistemas (FIMEES)-Universidad Nacional del
Altiplano - Puno - Perú.

Gómez et al (2017). GÓMEZ ROJAS, JORGE / CAMARGO ARIZA, LUIS LEONARDO / MEDINA DELGADO, BYRON.
TELECOMUNICACIÓN ANALÓGICA: PRINCIPIOS DE SIMULACION Y TRATAMIENTO DE SEÑAL. Ed. Universidad del Magdalena.
ISBN: 978-958-746-083-4. 101p. 2017.

Cerda et al (2015). Cerda Filiu, Luis Miguel; Hidalgo Iturralde, Tomas. 266p, Procesos en instalaciones de infraestructuras comunes de
telecomunicaciones, S.A. Ediciones Paraninfo, ISBN: 9788428337168, 2015.

Ponce (2013). Ponce Pilco, Jimmy Ronald. Tesis “Análisis, diseño e implementación de un sistema prototipo de telefonía IP con soporte
para interconexión a redes inalámbricas para la zona sur de la ciudad de Puno”. Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica –
Facultad de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Sistemas (FIMEES)-Universidad Nacional del Altiplano - Puno - Perú.
Electrónicas
Leon et al (2023). G. Leon and D. S. Koptev, "Evaluation of Influence of the Radio Receiving Devices Heterodynes Functioning Quality
on the Quadrature Amplitude Modulation Digital Signals Reception Noise Immunity," 2023 Systems of Signals Generating and
Processing in the Field of on Board Communications, Moscow, Russian Federation, 2023, pp. 1-5, doi:
10.1109/IEEECONF56737.2023.10091999.

Geng et al (2023). M. -Y. Geng, H. Chen, Z. -G. Liu and W. -B. Lu, "Transparent and Flexible Microwave Absorber with Independent
Frequency and Amplitude Modulations," 2023 IEEE MTT-S International Microwave Workshop Series on Advanced Materials and
Processes for RF and THz Applications (IMWS-AMP), Chengdu, China, 2023, pp. 1-2, doi: 10.1109/IMWS-AMP57814.2023.10381013.

Shimura et al (2022). S. Ishimura, H. Takahashi, T. Tsuritani and M. Suzuki, "SNR Enhancement of up to 9.5 Db Utilizing Four-Wave
Mixing for Angle-Modulated Analog Optical Links," in Journal of Lightwave Technology, vol. 40, no. 5, pp. 1464-1471, 1 March1, 2022,
doi: 10.1109/JLT.2021.3130243.

Sotner et al (2021). R. Sotner, L. Polak, J. Jerabek, J. Petrzela and V. Kledrowetz, "Analog Multipliers-Based Double Output Voltage
Phase Detector for Low-Frequency Demodulation of Frequency Modulated Signals," in IEEE Access, vol. 9, pp. 93062-93078, 2021, doi:
10.1109/ACCESS.2021.3092525. 2021.

Hersent et al (2020). R. Hersent et al., "Analog-Multiplexer (AMUX) circuit realized in InP DHBT technology for high order electrical
modulation formats (PAM-4, PAM-8)," 2020 23rd International Microwave and Radar Conference (MIKON), 2020, pp. 222-224, doi:
10.23919/MIKON48703.2020.9253772.

Rossi et al (2020). Marco Rossi, Attilio Lattanzi, Antonio Piccininni, Pasquale Guglielmi, Gianfranco Palumbo, Study of Tailor Heat
Treated Blanks Using the Fourier-series-based VFM, Procedia Manufacturing, Volume 47, 2020, Pages 904-909, ISSN 2351-9789,
[Link] ([Link] 2020.

Yang et al (2019). Xiaoyuan YANG, Ridong ZHU, Jingkai WANG, Zhengze LI, Real-time object tracking via least squares transformation
in spatial and Fourier domains for unmanned aerial vehicles, Chinese Journal of Aeronautics, Volume 32, Issue 7, 2019, Pages 1716-
1726, ISSN 10009361, [Link]
([Link] 2019.

Yuko et al (2016). Yuko Ikkatai, Kazuo Okanoya, Yoshimasa Seki, Observing real-time social interaction via telecommunication methods
in budgerigars (Melopsittacus undulatus), Behavioural Processes. ISSN [Link] 0376-6357.
[Link] 128, 29, 2016.

Platt (2015). Platt, Charles, Enciclopedia de componentes electrónicos. Volumen 1, [Link]: [Link], Estribor,
2015

Angulo et al (2014). Angulo, D. de la Vega, I. Cascón, J. Cañizo, Y. Wu, D. Guerra, P. Angueira, Impact analysis of wind farms
ontelecommunication services, Renewable and Sustainable Energy Reviews. ISSN 1364-0321.
[Link] [Link] 32, 84, 2014
Producción intelectual del docente relacionado con el curso
Cayo & Coila (2025). Cayo Cabrera, Guido Humberto & Coila Monje, Jimena Ines. Telecomunicaciones I: Fundamentos, Análisis y
Aplicaciones Vol 1, Puno, Perú, 2025.

Cayo (2017). Cayo Cabrera, Guido Humberto, Telecomunicaciones Analógicas: Fundamentos y Aplicaciones Vol 1, Puno, Perú, 2017.

Cayo (2015). Cayo Cabrera, Guido Humberto, Estudio de las comunicaciones inalámbricas con tecnologías emergentes en la ciudad de
Puno – Perú, Revista de investigaciones Altoandinas. Universidad Nacional del Altiplano. Issue [Link] 61-68 Puno Perú, 15, 0, 2015

Puno, Setiembre del 2025