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El trabajo final del estudiante aborda la aplicación del Principio de Pascal en un taller de mecánica automotriz, donde se requiere levantar un automóvil de una tonelada utilizando una gata hidráulica. Se detalla la identificación del problema, la propuesta de solución, el cronograma de actividades y los recursos necesarios para realizar los cálculos de fuerza y presión en los pistones. Además, se evalúa el cumplimiento de normativas y la viabilidad técnica de la propuesta.
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El trabajo final del estudiante aborda la aplicación del Principio de Pascal en un taller de mecánica automotriz, donde se requiere levantar un automóvil de una tonelada utilizando una gata hidráulica. Se detalla la identificación del problema, la propuesta de solución, el cronograma de actividades y los recursos necesarios para realizar los cálculos de fuerza y presión en los pistones. Además, se evalúa el cumplimiento de normativas y la viabilidad técnica de la propuesta.
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PLAN DE TRABAJO DEL

ESTUDIANTE
Trabajo Final

DATOS DEL ESTUDIANTE

Apellidos y Nombres: Carhuachin Durand Yan marco ID: 001690671


Dirección Zonal/CFP: Junín/Pasco/Huancavelica
Carrera: Administración de Empresas Semestre: 1
Curso/ Mód. Formativo: Física y Química
Tema de Trabajo Final: Aplicación de Física y Química

1. INFORMACIÓN

▪ Identifica la problemática del caso práctico propuesto.

En el taller de mecánica automotriz se requiere levantar un automóvil de una


tonelada de masa utilizando una gata hidráulica, la cual funciona mediante un
sistema de dos pistones de diferentes tamaños. Para realizar esta acción de
manera efectiva y segura, es necesario conocer:

La fuerza que debe aplicarse en el pistón pequeño para que el sistema funcione
correctamente.

La presión que se genera en ambos pistones al aplicar dicha fuerza.

Esta situación representa un problema práctico que se puede resolver aplicando


el Principio de Pascal, el cual establece que la presión aplicada a un fluido
confinado se transmite de manera uniforme en todas las direcciones dentro del
sistema. El desconocimiento o cálculo incorrecto de estos valores puede
comprometer la seguridad y eficiencia del sistema hidráulico.

▪ Identifica propuesta de solución y evidencias.


Para resolver el problema planteado en el caso práctico, se aplica el Principio de Pascal,
que establece que la presión ejercida sobre un fluido incomprensible en un sistema cerrado
se transmite con la misma intensidad en todos los puntos del fluido y las paredes del
recipiente.

Pasos de la propuesta:

Determinar la fuerza necesaria en el pistón pequeño para levantar el automóvil apoyado


sobre el pistón grande.

Calcular las áreas de ambos pistones usando la fórmula del área de un círculo.

Aplicar el Principio de Pascal para relacionar las fuerzas y áreas de los pistones.

Calcular la presión ejercida en ambos pistones como evidencia del funcionamiento del
sistema hidráulico.

2
Trabajo Final

▪ Respuestas a preguntas guía


Durante el análisis y estudio del caso práctico, debes obtener las respuestas a las
interrogantes:

¿Cómo se aplica el principio de Pascal en los sistemas hidráulicos, y


Pregunta 1: cómo influye en la transmisión de fuerzas a través de los pistones de una
gata hidráulica?
El principio de Pascal se aplica en los sistemas hidráulicos al afirmar que cualquier
cambio de presión aplicado a un fluido confinado se transmite uniformemente en todas
las direcciones del sistema. En el caso de una gata hidráulica, cuando se aplica una
fuerza sobre el pistón pequeño, esta fuerza genera una presión en el fluido que se
transmite de manera uniforme hasta el pistón grande, multiplicando la fuerza gracias a la
diferencia de áreas. Este principio permite levantar cargas muy pesadas, como un
automóvil, con una fuerza relativamente pequeña.
Pregunta 02: ¿Qué factores se deben considerar al calcular la fuerza necesaria en el
pistón pequeño para levantar un automóvil utilizando la gata hidráulica?
Para calcular la fuerza necesaria en el pistón pequeño se deben considerar varios
factores importantes: la masa del automóvil (que determina el peso), la aceleración de la
gravedad (normalmente 9.8 m/s²), las áreas de ambos pistones (relacionadas con sus
diámetros), y la eficiencia del sistema (aunque idealmente se asume sin pérdidas).
También es importante considerar que el fluido no sea compresible y que el sistema esté
completamente cerrado para que la presión se transmita eficazmente.
¿Cómo se calcula la fuerza en un sistema hidráulico cuando se conoce la
Pregunta 03: diferencia en el tamaño de los pistones y la fuerza aplicada en uno de
ellos?
Cuando se conoce la diferencia en el tamaño de los pistones y la fuerza aplicada en uno
de ellos, se puede calcular la fuerza en el otro pistón usando la relación establecida por el
Principio de Pascal: F1A1=F2A representa la fuerza y A el área. Si se conoce la fuerza
que debe generar el pistón mayor (por ejemplo, el peso del automóvil), se puede despejar
la fuerza necesaria en el pistón menor en función de las áreas de ambos pistones.
Pregunta 04: ¿Qué fórmulas se utilizan para calcular la presión ejercida en los pistones
y cómo se relaciona la presión con el área de los pistones?
La presión en un sistema hidráulico se calcula con la fórmula, donde P es la presión, F la
fuerza aplicada y A el área del pistón. Esta fórmula muestra que, para una presión
constante, si el área es menor, la fuerza también será menor, y viceversa. En los
sistemas hidráulicos, esta relación es clave para entender cómo se puede multiplicar la
fuerza mediante el uso de un pistón con mayor área.
¿Cómo impacta la diferencia en los diámetros de los pistones (5 cm y 25
Pregunta 05: cm) en la fuerza necesaria para levantar el automóvil y en la presión
ejercida en cada uno de los pistones?
La diferencia en los diámetros de los pistones afecta directamente la fuerza necesaria
para operar la gata hidráulica. En este caso, el pistón pequeño tiene un diámetro de 5 cm
y el grande de 25 cm. Esto significa que el área del pistón grande es significativamente
mayor que la del pequeño, lo que permite que una fuerza pequeña aplicada en el pistón
pequeño se traduzca en una fuerza mucho mayor en el pistón grande. Sin embargo,
aunque la presión se mantiene constante en ambos, el pistón pequeño debe ejercer esa
presión en un área más reducida, requiriendo así un esfuerzo específico para lograr
levantar el peso del automóvil.

3
Trabajo Final

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

▪ Cronograma de actividades:
CRONOGRAMA
N° ACTIVIDADES

1 Análisis del caso práctico y Día 1


definición de la problemática
2 Revisión teórica del Principio de Día 2
Pascal y sistemas hidráulicos
3 Cálculo de la fuerza necesaria en Día 3
el pistón pequeño
4 Cálculo de la presión ejercida en Día 3
ambos pistones
5 Elaboración del esquema o Día 4
diagrama explicativo

▪ Lista de recursos necesarios:

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
Descripción Cantidad
Descripción Cantidad
Gata hidráulica de dos pistones 1

2. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
Descripción Cantidad
Calculadora científica 1
Regla y compás para esquemas 1
Software de edición gráfica (para diagramas) 1

3. MATERIALES E INSUMOS
Descripción Cantidad
Papel para impresión del informe 10 hojas
Tinta de impresora 1 cartucho
Bolígrafo y lápiz para anotaciones 1 de cada uno

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Trabajo Final

3. DECIDIR PROPUESTA

▪ Describe la propuesta determinada para la solución del caso práctico

PROPUESTA DE SOLUCIÓN
La física y la química juegan un rol fundamental en el desarrollo de tecnologías
aplicadas en múltiples disciplinas, entre ellas, la tecnología nuclear, la biología, la
medicina y también en la ingeniería. Uno de los conceptos físicos más importantes
aplicados a la mecánica automotriz y maquinaria pesada es el Principio de Pascal,
el cual establece que cualquier cambio de presión aplicado a un fluido confinado
se transmite de manera uniforme en todas las direcciones.

Este principio es el fundamento de sistemas hidráulicos como frenos, gatos,


prensas y elevadores. En el ámbito de la química, el estudio de los fluidos y sus
propiedades (como la viscosidad, densidad y compresibilidad) permite seleccionar
el fluido hidráulico adecuado para cada sistema, asegurando su funcionamiento
eficiente y seguro.

En un taller mecánico se tiene una gata hidráulica con dos pistones:

• Diámetro del pistón pequeño: 5 cm


• Diámetro del pistón grande: 25 cm
• Se desea levantar un automóvil de 1 tonelada de masa.

Datos:

• Masa del auto = 1 tonelada=1000 kg


• Gravedad = 9.8 m/s2
• Diámetro pistón pequeño: d1=5 cm=0.05 m
• Diámetro pistón grande: d2=25 cm=0.25 m

Fórmulas:

1. Área de un pistón:

A = π(2𝑑)2

2. Fuerza necesaria (Principio de Pascal):

F1 F2 A1
= ⇒ F1 = F2 ⋅
A1 𝐴2 A2

3. Presión ejercida:
F
P=
A

5
Trabajo Final

Solución
1. Calculemos la fuerza necesaria en el pistón pequeño:
Fuerza que debe levantar el pistón grande (peso del auto):
F2 = m ⋅ g = 1000 ⋅ 9.8 = 9800N

Área del pistón pequeño:


0.05 2
A1 = π( ) = π(0.025)2 = π ⋅ 0.000625 = 0.00196m2
2

Área del pistón grande:


0.25 2
A2 = π( ) = π(0.125)2 = π ⋅ 0.015625 = 0.00491m2
2
Fuerza en el pistón pequeño:
00196
F1 = 9800 ⋅ = 9800 ⋅ 0.0399 = 391N
0.04910
2. Calculemos la presión ejercida en ambos pistones:
F1 391
P1 = = = 199490.8Pa
A1 0.00196
F2 9800
P2 = = = 199592.7Pa
A2 0.00491

La física explica cómo funciona el sistema hidráulico usando el Principio de


Pascal. Por otro lado, la química estudia las propiedades del fluido hidráulico
utilizado (usualmente aceites especiales), que deben tener:

• Alta estabilidad térmica,


• Baja compresibilidad,
• Buena lubricación,
• Compatibilidad con los materiales del sistema.

Sin estas propiedades químicas, el sistema físico no funcionaría eficientemente.

Este caso práctico demuestra cómo los principios de la física, en combinación


con el conocimiento químico de materiales y fluidos, permiten resolver problemas
reales como levantar vehículos pesados en talleres mecánicos. La física aplicada
y la química trabajan juntas para el desarrollo de tecnologías más seguras y
eficientes.

6
Trabajo Final

4. EJECUTAR

▪ Resolver el caso práctico, utilizando como referencia el problema propuesto y


las preguntas guía proporcionadas para orientar el desarrollo.

▪ Fundamentar sus propuestas en los conocimientos adquiridos a lo largo del


curso, aplicando lo aprendido en las tareas y operaciones descritas en los
contenidos curriculares.

INSTRUCCIONES: Ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir mejor
las ideas. Tomar en cuenta los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

NORMAS TÉCNICAS -
OPERACIONES / PASOS / SUBPASOS ESTANDARES / SEGURIDAD /
MEDIO AMBIENTE
Seguir el método científico
para identificar la
Análisis del caso práctico
problemática de manera
estructurada.
Basarse en fuentes
confiables y normativas
Revisión teórica del Principio de Pascal
internacionales sobre
hidráulica.
Aplicar correctamente la
ecuación F1/A1=F2/A2
Cálculo de la fuerza en el pistón pequeño
asegurando precisión en
las unidades.
Utilizar la fórmula P=F/A
cumpliendo con
Cálculo de la presión en ambos pistones
estándares de unidades
del SI.
Seguir normas de
representación gráfica
Elaboración del esquema o diagrama
para facilitar la
comprensión técnica.

7
Trabajo Final

Redacción clara y
Desarrollo de respuestas a preguntas clave fundamentada en teorías
físicas y químicas.

8
Trabajo Final

DIBUJO / ESQUEMA / DIAGRAMA DE PROPUESTA


(Adicionar las páginas que sean necesarias)

Fisica y Quimica

[ESCALA]

9
Trabajo Final

5. CONTROLAR

▪ Verificar el cumplimiento de los procesos desarrollados en la propuesta de solución


del caso práctico.
NO
EVIDENCIAS CUMPLE CUMPLE
• ¿Se identificó claramente la problemática del caso
☒ ☐
práctico?

• ¿Se desarrolló las condiciones de los requerimientos


☒ ☐
solicitados?

• ¿Se formularon respuestas claras y fundamentadas a


☒ ☐
todas las preguntas guía?

• ¿Se elaboró un cronograma claro de actividades a


☒ ☐
ejecutar?

• ¿Se identificaron y listaron los recursos (máquinas,


☒ ☐
equipos, herramientas, materiales) necesarios para
ejecutar la propuesta?

• ¿Se ejecutó la propuesta de acuerdo con la planificación


☒ ☐
y cronograma establecidos?

• ¿Se describieron todas las operaciones y pasos


☒ ☐
seguidos para garantizar la correcta ejecución?

• ¿Se consideran las normativas técnicas, de seguridad y


☒ ☐
medio ambiente en la propuesta de solución?

• ¿La propuesta es pertinente con los requerimientos


☒ ☐
solicitados?

• ¿Se evaluó la viabilidad de la propuesta para un


☒ ☐
contexto real?

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Trabajo Final

6. VALORAR

▪ Califica el impacto que representa la propuesta de solución ante la situación planteada


en el caso práctico.

PUNTAJE
CRITERIO DE DESCRIPCIÓN DEL PUNTUACIÓN CALIFICADO
EVALUACIÓN CRITERIO MÁXIMA POR EL
ESTUDIANTE

Claridad en la
Identificación del
identificación del 3 3
problema
problema planteado.

La propuesta
responde
Relevancia de la adecuadamente al
propuesta de problema planteado 8 8
solución y es relevante para
el contexto del caso
práctico.

La solución es
técnicamente
factible, tomando en
Viabilidad técnica 6 6
cuenta los recursos
y conocimientos
disponibles.

La solución cumple
con todas las
Cumplimiento de
normas técnicas de 3 3
Normas
seguridad, higiene y
medio ambiente.

PUNTAJE TOTAL 20 20

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Trabajo Final

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