UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año
UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año
UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año
UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año
UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año
UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año
UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año
UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año
UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año
UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año
UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año
UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año
UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año
UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año
ACTIVIDADES
UNIDAD N°4: “LA CÉLULA. UNIDAD DE VIDA DE LOS SERES VIVOS”
En esta nueva unidad vamos a trabajar con la célula, unidad de origen de todos los seres
vivos, todos los seres vivos están constituidos por células, no hay ser vivo que no esté
formado por células, si no hay célula no hay vida.
Entonces, cómo no conocer sus estructuras y entender sus funciones, si la célula es lo que
constituye a todos los seres vivos, es donde se realizan todas las funciones vitales para que
podamos vivir; hay seres vivos como una bacteria, que están formados por una sola célula
y en ella se realizan todas las funciones vitales. En cambio hay otros seres vivos (como el
ser humano, un animal, un hongo) que están formados por millones de ellas, que se
agrupan, se organizan maravillosamente para cumplir con las funciones de un organismo
tan complejo.
Les adjunto entonces todo el material para que puedan realizar las actividades y además
un video explicativo.
[Link]
ACTIVIDADES
1) De acuerdo a los estudios sobre células y sobre organismos que la componen,
existen los que poseen una sola célula y otros que poseen varias hasta millones.
¿Cómo se denomina a cada uno de ellos? Cita ejemplos de organismos de esas
características.
2) ¿Por qué se considera a la célula como un sistema abierto?
3) ¿Quién fue el primero en observar una célula? ¿Con qué elemento lo realizó?
¿Qué tipo de tejido era?
4) Enumera los postulados de la Teoría celular y explica cómo fueron surgiendo cada
uno de ellos.
5) Las células están formadas por moléculas que se denominan BIOMOLECULAS, ya
que constituyen a los seres vivos. Esas biomoléculas se dividen en orgánicas e
inorgánicas. Diferencia cada una de ellas y nombra cuáles son.
6) Luego de leer los tipos de células y las características de cada una y las que las
diferencian completa el siguiente cuadro:
UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año
características Célula procariota Célula eucariota
Presencia de núcleo
Ubicación del material
genético
Presencia de organelas
Primeras en aparecer
Presentes en qué tipos de
organismos
7) Confecciona un cuadro explicativo sobre las características y funciones de las
estructuras celulares (membrana plasmática, citoplasma, retículo endoplasmático
liso y rugoso, núcleo, mitocondria, etc. Para realizar esta actividad puedes guiarte
con el video antes mencionado.
Estructura/organela Características Función
8) Enumera y explica las organelas comunes a todas las células.
9) Identifica de las siguientes características a qué tipo de células corresponden
● Poseen ADN circular
● Presenta compartimientos membranosos en el citoplasma
● Son células pertenecientes al reino de los hongos, las plantas y los animales.
● Son células pertenecientes a las bacterias
● Fueron las primeras en aparecer por lo que se consideran primitivas
10) Identifica las siguientes estructuras, a qué células pertenecen y qué función
metabólica se produce en cada una de ellas.
UNIDAD N° 4: “Célula” 1° Año