FINAL PROYECT
NOMBRE DE LA
ESCUELA
ESC. SEC. PART. 0125 “COLEGIO SPRINGFIELD”
CCT 15PES0180Y ZONA ESCOLAR S078 TURNO MATUTINO
CAMPO
Lenguajes DISCIPLINA Ingles METODOLOGÍA Comunicación
FORMATIVO
Promueve un aprendizaje integral y
NOMBRE DEL VINCULACIÓN
Academia ingles significativo para desarrollar habilidades y
DOCENTE CURRICULAR
competencias clave.
EJES ARTICULADORES
competenci
Interculturalida sociocultural
Pensamiento as
d es
crítico lingüísticas
ESTRATEGIAS NACIONALES
"Vive saludable, vive feliz"
NOMBRE DEL PROYECTO: HEALTHY CHOICES FESTIVAL
Proyecto Vida Saludable: Es la estrategia nacional
impulsada por el Gobierno de México que tiene como
propósito contribuir a garantizar el bienestar y la salud de
las niñas y los niños de las escuelas del país, mediante
acciones orientadas a la promoción de hábitos saludables.
Desglose y Actividades
FINAL PROYECT
El Proyecto Vida Saludable se alinea con la estrategia nacional "Vive
saludable, vive feliz" y se desarrollará en tres fases, cada una con
vocabulario específico y actividades diseñadas para fomentar hábitos
saludables en los estudiantes de inglés.
El Proyecto Vida Saludable se implementará en la materia de inglés,
involucrando a la academia de ingles del colegio. Este proyecto se
desarrollará en tres fases y se alinea con los lineamientos de la Secretaría
de Educación Pública (SEP) bajo la estrategia nacional "Vive saludable, vive
feliz".
1. Aprendizaje Cooperativo:
Fomentar el trabajo en equipo es esencial. Los estudiantes
trabajarán en grupos para desarrollar proyectos relacionados
con la salud, lo que les permitirá aprender unos de otros y
desarrollar habilidades interpersonales esenciales.
2. Desarrollo del Pensamiento Crítico:
Se utilizarán debates y análisis de casos reales para estimular
el pensamiento crítico. Los estudiantes aprenderán a evaluar
información, formular argumentos y tomar decisiones
informadas sobre su salud y bienestar.
3. Integración Tecnológica:
Se emplearán herramientas digitales para investigar y
presentar información sobre hábitos saludables. Esto no solo
facilita el aprendizaje, sino que también prepara a los
estudiantes para un mundo cada vez más digital.
4. Aprendizaje por Competencias y Activo:
Las actividades estarán orientadas al desarrollo de habilidades
prácticas y conocimientos aplicables. El enfoque activo permite
que los estudiantes participen activamente en su proceso de
aprendizaje, lo que resulta en una mejor retención de
información.
Objetivos del Proyecto
FINAL PROYECT
• Promoción de hábitos saludables: Fomentar una alimentación
adecuada y estilos de vida activos entre los estudiantes.
• Educación integral: Integrar temas de salud y bienestar en el
currículo de inglés, utilizando el idioma como herramienta para aprender
sobre nutrición y salud.
Componentes del Proyecto
1. Fase 1: Introducción de conceptos básicos sobre alimentación
saludable y actividad física.
2. Fase 2: Profundización en la preparación de alimentos saludables y la
importancia de evitar el consumo de bebidas azucaradas.
3. Fase 3: Implementación de actividades prácticas, como la
organización de una Feria de la Salud.,
Fase 1: Introducción a Hábitos Saludables (primer parcial)
Objetivo: Familiarizar a los estudiantes con conceptos básicos de salud y
nutrición.
Vocabulario Clave:
Nutrición
Alimentos saludables
Hidratación
Ejercicio
Bienestar
Actividades:
FINAL PROYECT
1. Presentación de Vocabulario: Introducir el vocabulario clave
mediante tarjetas ilustradas y definiciones.
2. Charla Interactiva: Discusión sobre la importancia de una
alimentación balanceada y la actividad física.
3. Juego de Roles: Simular una conversación en un mercado sobre la
compra de alimentos saludables.
4. Diario de Comida: Los estudiantes llevarán un diario de lo que
comen durante una semana, reflexionando sobre sus elecciones.
Fase 2: Profundización en Alimentación Saludable(segundo
parcial)
Objetivo: Enseñar a los estudiantes sobre la preparación de alimentos
saludables y la importancia de evitar el consumo de bebidas azucaradas.
Vocabulario Clave:
Recetas
Porciones
Bebidas azucaradas
Ingredientes
Preparación
Actividades:
1. Recetario Regional: Los estudiantes investigarán y presentarán
recetas saludables de diferentes regiones de México.
2. Taller de Cocina: Organizar un taller donde los estudiantes
preparen un platillo saludable, aprendiendo sobre la nutrición de cada
ingrediente.
3. Debate: Realizar un debate sobre los efectos de las bebidas
azucaradas en la salud.
4. Presentación Grupal: Cada grupo presentará su receta y explicará
por qué es saludable.
FINAL PROYECT
Fase 3: Feria de la Salud(tercer parcial)
Objetivo: Aplicar lo aprendido en un evento práctico, promoviendo la salud
y el bienestar.
Vocabulario Clave:
Feria
Exposición
Concienciación
Salud pública
Actividades físicas
Actividades:
1. Organización de la Feria: Los estudiantes planificarán y
organizarán una feria escolar con diferentes stands sobre nutrición,
cuidado bucal y actividad física.
2. Stands Interactivos: Crear stands donde se ofrezcan chequeos de
salud (peso, talla) y consejos sobre hábitos saludables.
3. Charlas y Talleres: Invitar a expertos en salud para dar charlas
sobre la importancia de la alimentación y el ejercicio.
4. Competencias Deportivas: Organizar actividades físicas y juegos
que promuevan la actividad física entre los estudiantes.
El Proyecto Vida Saludable no solo busca solo enseñar inglés, sino
también integrar la educación en salud y bienestar, empoderando a los
estudiantes para que adopten hábitos saludables. La implementación de
este proyecto en tres fases permite un aprendizaje gradual y efectivo,
alineado con la estrategia nacional "Vive saludable, vive feliz".