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Activity 4

El documento contiene una serie de actividades relacionadas con la práctica del español, incluyendo preguntas sobre horarios, deportes, conjugaciones de verbos reflexivos e irregulares, y ejemplos de rutinas diarias. También se incluyen listas de compras y actividades que se pueden realizar en Toronto. En general, el contenido está diseñado para ayudar a los estudiantes a mejorar su comprensión y uso del idioma español en contextos cotidianos.

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El documento contiene una serie de actividades relacionadas con la práctica del español, incluyendo preguntas sobre horarios, deportes, conjugaciones de verbos reflexivos e irregulares, y ejemplos de rutinas diarias. También se incluyen listas de compras y actividades que se pueden realizar en Toronto. En general, el contenido está diseñado para ayudar a los estudiantes a mejorar su comprensión y uso del idioma español en contextos cotidianos.

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Modulo 4 - Actividades

1. ¿Qué hora es?


Son las 2 y media de la manane.
2. ¿Qué fecha es hoy?
La fecha de hoy es el 2 de noviembre de 2024.
3. ¿Qué deporte te gusta practicar en el verano?
Me gusta practicar baloncesto en verano.
4. ¿A qué hora te despiertas el sábado por la mañana?
Me despierto a las 8 de la mañana los sábados.
5. Escribe los números del 150 al 200.
ciento cincuenta (150), ciento cincuenta y uno (151)…..

ciento cincuenta (150), ciento cincuenta y uno (151), Ciento cincuenta y dos (152), ciento cincuenta
y tres (153), ciento cincuenta y cuatro (154), ciento cincuenta y cinco (155), ciento cincuenta y seis
(156), ciento cincuenta y siete (157), ciento cincuenta y ocho (158), ciento cincuenta y nueve (159),
ciento sesenta (160), ciento sesenta y uno (161), ciento sesenta y dos (162), ciento sesenta y tres
(163), ciento sesenta y cuatro (164), ciento sesenta y cinco (165), ciento sesenta y seis (166), ciento
sesenta y siete (167), ciento sesenta y ocho (168), ciento sesenta y nueve (169), ciento setenta
(170), ciento setenta y uno (171), ciento setenta y dos (172), ciento setenta y tres (173), ciento
setenta y cuatro (174), ciento setenta y cinco (175), ciento setenta y seis (176), ciento setenta y
siete (177), ciento setenta y ocho (178), ciento setenta y nueve (179), ciento ochenta (180), ciento
ochenta y uno (181), ciento ochenta y dos (182), ciento ochenta y tres (183), ciento ochenta y cuatro
(184), ciento ochenta y cinco (185), ciento ochenta y seis (186), ciento ochenta y siete (187), ciento
ochenta y ocho (188), ciento ochenta y nueve (189), ciento noventa (190), ciento noventa y uno
(191), ciento noventa y dos (192), ciento noventa y tres (193), ciento noventa y cuatro (194), ciento
noventa y cinco (195), ciento noventa y seis (196), ciento noventa y siete (197), ciento noventa y
ocho (198), ciento noventa y nueve (199), doscientos (200).
6. ¿A qué hora te duchas generalmente?
Me ducho generalmente a las 9 de la mañana.

7. ¿A qué hora de acuestas el viernes por la noche?


Me acuesto a las 11 y cuarto el viernes por la noche.

8. Conjuga el presente de los verbos reflexivos: DUCHARSE, LAVARSE, CEPILLARSE

DUCHARSE LAVARSE CEPILLARSE

Yo me ducho Me lavo Me cepillo

Tú Te duchas Te lavas cepillas

Él/ella/usted Se ducha Se lava Se cepilla


Modulo 4 - Actividades

Nosotros/as Nos duchamos Nos lavamos Nos cepillamos

Vosotros/as Os duchais Os lavais Os cepillais

Ellos/ellas/ustedes Se duchan Se lavan Se cepillan

Conjuga el presente de los siguientes verbos reflexivos irregulares: DESPERTARSE,


SENTARSE, SENTIRSE

The present tense of stem-changing verbs: e è ie

DESPERTARSE SENTARSE SENTIRSE

Yo me despierto me siento me siento

Tú Te despiertas Te sientas Te sientes

Él/ella/usted Se despierta Se sienta Se siente

Nosotros/as Nos despertamos Nos sentamos Nos sentimos

Vosotros/as Os despertais Os sentais Os sentis

Ellos/ellas/ustedes Se despiertan Se sientan Se sienten

9. Conjuga (conjugate) el presente de los verbos irregulares (the verbs): DORMIRSE, MOVERSE,
ACOSTARSE

The present tense of stem-changing verbs: o è ue

DORMIRSE MOVERSE ACOSTARSE

Yo me duermo me muevo me acuesto

Tú Tu duermes Tu mueves Tu acuestas

Él/ella/usted Se duerme Se mueve Se acuesta

Nosotros/as Nos dormimos Nos movemos Nos acostamos

Vosotros/as Os dormis Os moveis Os acostais

Ellos/ellas/ustedes Se duermen Se mueven Se acuestan


Modulo 4 - Actividades

10. Por favor, completa las siguientes frases con la forma correcta del verbo irregular.

Antonio (ducharse) (example) se ducha a las 7 de la mañana.

Yo (despertarse) me despierto a las 6 de la mañana.

Tú (cepillarse) Te cepillas los dientes 3 veces al día.

Él (afeitarse) Se afeita todos los días.

Nosotros (acostarse) Nos acostamos a las 12 de la noche.

Vosotras (secarse) Os secais el pelo después de nadar en la piscina.

Ustedes (ponerse) Se ponen la ropa para ir a la escuela.

11. ¿Qué haces generalmente el fin de semana? (What do you usually do on weekend?)
Generalmente duermo los fines de semana.
12. ¿Qué haces generalmente en el verano? (What do you usually do in summer?)
Generalmente hago viajes en verano.
13. ¿A qué hora te acuestas el fin de semana?
Me acuesto a las once de la noche los fines de semana.
14. ¿Conoces a Enrique Iglesias? (usa el pronombre de OD)
Sí, yo lo conozco.
15. ¿Sabes dónde vive Enrique Iglesias? (usa el pronombre de OD)
No, no lo se.
16. ¿Dónde puedo comprar unos pantalones? (usa el pronombre de OD)
puedes comprarlo en el mercado.
17. ¿Qué puedo comprar en el supermercado? (write 25 things)
Frutas frescas (Fresh fruits), Verduras (Vegetables), Carne (Meat), Pescado (Fish), Huevos (Eggs),
Leche (Milk), Pan (Bread), Cereales (Cereals), Arroz (Rice), Pasta (Pasta), Aceite (Oil), Especias
(Spices), Conservas (Canned goods), Yogur (Yogurt), Helado (Ice cream), Galletas (Cookies),
Bebidas (Beverages), Snacks (Snacks), Productos de limpieza (Cleaning products), Artículos de
higiene personal (Personal hygiene items), Productos para el cuidado del hogar (Household care
products), Comida para mascotas (Pet food), Flores (Flowers), Periódicos (Newspapers), Productos
de papelería (Stationery products).
18. Soy un turista, ¿qué puedo hacer en Toronto? (write 5 things)
Visitar la playa, Visitar la Torre CN, Visitar el Acuario Ripley's, Visitar Casa Loma, Visitar el mercado
de comida.
19. Escribe qué puedes comprar en el Centro Comercial (write 40 things).
Modulo 4 - Actividades

Una computadora, un suéter, ….

Una computadora, un suéter, un par de zapatos, un vestido, un reloj, un teléfono celular, una
mochila, unas gafas de sol, unos jeans, un abrigo, una bufanda, un sombrero, unos guantes, una
cámara, unos auriculares, unos libros, un juguete, una bolsa, unos artículos de maquillaje, unas
joyas, unos electrodomésticos, unas plantas, unos muebles, unos productos de decoración, unos
alimentos, unas bebidas, unos utensilios de cocina, unos productos para el hogar, unos productos
de limpieza, unos artículos de cuidado personal, unos productos de higiene, unos productos para
mascotas, unas herramientas, unos materiales de arte, unas prendas de ropa interior, unos
productos electrónicos, unas tarjetas de regalo, unas plantillas, unos productos para ejercicios, unos
productos para actividades al aire libre.
20. Por favor, escribe una composición sobre tu rutina diaria usando la gramática y el
vocabulario de los módulos 1, 2, 3 y 4. La composición tiene que tener aproximadamente 400
palabras. (Please write a composition about your diary routine. The composition must be
approximately 400 words.)

Ejemplo:
Generalmente me despierto a la 6 de la mañana, después me levanto, me ducho y me seco. … luego
voy a la universidad; en la universidad yo trabajo durante 8 horas. ….
Hoy es viernes, 2 de noviembre de 2024. Son las 8 y cuarto de la mañana en Peterborough, Ontario.
La temperatura es de 7ºC y está un poco nublado. Hoy voy a hablar de mi rutina diaria.
Generalmente me despierto a las 6 de la mañana. Después me ducho, me seco y me visto. Luego
desayuno un café y una tostada de tomate con aceite de oliva. Después me cepillo los dientes y voy
a la Universidad. En la universidad, trabajo durante 6 horas, asistiendo a mis clases de psicología y
dedicando tiempo en la biblioteca para estudiar.
Cuando termino en la universidad, suelo regresar a casa para relajarme un poco antes de seguir con
mis tareas. Por la tarde, me dedico a trabajar en el jardín de mi casa; a mí me gusta mucho trabajar
en mi jardín y plantar vegetales. Es una forma de desconectar después de un día de estudio y de
estar ocupada en la universidad. Algunas veces, incluso puedo recoger algunos vegetales frescos
que luego utilizo para preparar la cena.
Al anochecer, me gusta poner un poco de música suave mientras cocino. Normalmente preparo algo
sencillo, como una ensalada con los vegetales de mi jardín o una sopa caliente, perfecta para el clima
fresco de noviembre. Después de cenar, aprovecho para hablar con mi familia y contarles cómo me
ha ido el día. También me conecto por FaceTime con mis amigos, especialmente los que están en
otros lugares, para mantenernos en contacto y ponernos al día.
Cuando ya es tarde, tomo otra ducha rápida para relajarme antes de acostarme. Después, me acuesto
y me duermo casi de inmediato, cansada pero satisfecha con todo lo que he hecho durante el día.
Así es mi rutina diaria, llena de actividades que disfruto, tanto de estudio como de trabajo en mi jardín
y tiempo para mí misma.
Además, los fines de semana, mi rutina cambia un poco, ya que no tengo clases en la universidad.
Los sábados suelo aprovechar para dormir un poco más, y por la mañana hago compras en el
mercado local, donde encuentro productos frescos y de temporada. Me gusta apoyar a los
productores locales y, además, siempre encuentro cosas nuevas para cocinar. Después de hacer las
compras, paso el resto del día descansando, leyendo algún libro de psicología, o viendo series. Los
domingos son mi día de organización: reviso mi calendario, planifico las tareas de la semana y me
aseguro de estar lista para comenzar una nueva semana con energía.
Modulo 4 - Actividades

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