1.
INTRODUCCIÓN
En las múltiples teorías del cuidado enfermero se abordó la teoría intermedia,
centrándose en una dimensión que representa un modelo de cuidado y por ello se
propone la adopción del rol maternal por la teorista Ramona Mercer aplicada al binomio
madre e hijo, orientada en la búsqueda de nuevos espacios en la práctica preprofesional
rompiendo paradigmas en cuanto a cuidado enfermero, llegando a convertirse en el pilar
de la labor de enfermería ofreciendo al estudiante la oportunidad de validar y
confrontar en la práctica desde cualquiera de los campos de acción seleccionados
aplicando el método científico en enfermería.
Esta teoría se abarca a la madre constituyente a un proceso de la interacción y
desarrollo, logrando la madre el apego de su hijo (nacimiento), adquiere experiencias en
su cuidado experimentando alegría y habilidades en la gratificación del rol de madre.
Ramona Abarca diferentes factores maternales: edad, estado de salud, relación entre
padre madre y características del lactante. Definiéndose como la madre percibe los
acontecimientos vividos que influyen al momento de llevar los cuidados a su hijo con
características innatas de su personalidad.
[Link]ón de la teoría de Ramona Mercer
Esta teoría se aplica a la práctica asistencial como un marco para la valoración,
implantación, planificación y evaluación del cuidado madre - hijo.
Su interés de la teoría de Mercer da a conocer más que solo "madre tradicional", si no
que ello abarca factores como: estado de salud, edad, relación padre-madre, función
de la familia y características del lactante. Así como también es importante el resaltar
el amor y apoyo de la pareja como factor predisponente para hacer posible un cuidado
integral del binomio madre-hijo.
El cuidado materno perinatal, es uno de los ámbitos de la profesión de enfermería,
donde se ejerce un rol fundamental en diversos campos de acción y en todas aquellas
diferentes etapas de la vida del proceso de gestación, trabajo de parto, parto, posparto
y la vida de su bebé fuera de su vientre.
En estos tiempos la atención binomio madre-hijo sigue modelos biomédicos y la
aplicación de la teoría de Mercer a la práctica se concreta en la adquisición de la diada
como parte del que hacer propio de enfermería. Estos son los estadios de la
adquisición del rol maternal:
o Anticipación: Este empieza durante la gestación, incluye los primeros ajustes
sociales y psicológicos al embarazo. Aquí madre aprende las expectativas del
rol, fantasea sobre él, establece una relación con el feto que está en el útero y
se inicia la adopción del rol.
o Personal: se produce cuando la mujer interioriza el rol. La madre experimenta
un sentimiento de armonía, confianza y competencia en el modo en que lleva a
cabo el rol y alcanza el rol maternal.
o Formal: empieza cuando el niño nace e incluye el aprendizaje del rol y su
activación. Las conductas de rol se orientan por medio de las expectativas
formales y consensuadas de los otros en el sistema social de la madre.
o Informal: empieza cuando la madre desarrolla sus propias maneras de realizar
el rol no transmitidas por el sistema social. La mujer hace que el nuevo rol
encaje en su estilo de vida basándose en experiencias pasadas y en objetivos
futuros.
2.1 DEFINICIÓN DE LA TEORIA
La enfermería es una disciplina académica que se ha transformado en las últimas
décadas y esta transformación ha supuesto un reto. Los cimientos fundamentales de
cualquier disciplina son la comprensión del proceso investigativo, la realización de una
investigación rigurosa y la aplicación práctica de los resultados de la misma, esto en
conjunto constituye la plataforma necesaria para mantener el nivel académico de la
enfermería. Otro aspecto importante es el conocimiento teórico de la disciplina ya que
los métodos desarrollados sistemáticamente guían el pensamiento crítico y la toma de
decisiones; además la aplicación de la teoría dirige la práctica profesional que permite
suministrar el cuidado de forma organizada. Además, las ideas desarrolladas por
enfermería en el ejercicio profesional e investigativo que se convirtieron más tarde en
teorías aplicadas en la disciplina enfermera llevan a la autonomía profesional guiando
la práctica, formación e investigación dentro de la disciplina y a esto se suma la
capacidad analítica de pensamiento crítico para clarificar los valores y los supuestos;
todo esto constituyen las bases conceptuales, procedimentales y humanísticas para el
quehacer enfermero.
Entre las múltiples teorías del cuidado enfermero se abordó la teoría intermedia, la
cual se centra en una dimensión que representa un modelo de cuidado y es por ello
que se propone la adopción del rol maternal de la teorista Ramona Mercer aplicada al
binomio madre e hijo, se orienta en la búsqueda de nuevos espacios en la práctica
preprofesional rompiendo paradigmas en cuanto a cuidado enfermero se refiere,
llegando a convertirse en el pilar de la labor de enfermería y le ofrece al estudiante la
oportunidad de validar y confrontar en la práctica desde cualquiera de los campos de
acción seleccionados aplicando el método científico en enfermería.
2.2 METAPARADIGMA DE RAMONA MERCER
La teoría de Mercer abarca más allá de la “madre tradicional", tomando
factores como: edad, estado de salud, función de la familia, relación padre-
madre y características del lactante, igualmente es importante tomar en
cuenta el amor y apoyo de la pareja como requisitos predisponentes para
hacer posible el cuidado integral del binomio madre-hijo.
El cuidado materno perinatal, es uno de los ámbitos de enfermería, en
donde éste cumple un papel fundamental desde diversos ámbitos y etapas
de la vida del proceso de gestación, trabajo de parto, parto, posparto y
desarrollo del bebé.
La enfermería busca desarrollar una mejor situación de salud y por ende
una mejor calidad de vida, en instrucción científica cumpliendo de ese modo
con lo fundamental en la atención integral en lo físico, mental y espiritual.
El seguimiento por parte de los enfermeros es preciso ya que, gracias a la
participación o recolección de los datos necesarios, la observación,
entrevista, examen físico y documentación, nos facilita conocer mejor al
paciente.
2.3 APORTES DE LA TEORIA A LA ENFERMERIA
1.- Una enfermera aplica investigación en el estudio en salud materno e infantil
2.- La enfermera crea un vínculo de adopción maternal donde se vincula al entorno e
interacción.
3.- Actúa de forma conductual construyendo una armonía, intimidad para el desarrollo
del niño.
4.-enseñanza en cuidador en el puerperio evaluando cambios fisiológicos.
5.- Proporcional educación de lactancia y planificación.
6.- Evaluación de conocimientos de cuidados hacia el menor.
7.- Control al niño durante su nacimiento vigilando posibles infecciones.
8.-Verificar la administración de medicamentos tanto a la madre como al menor.
[Link]
Es importante reiterar que el cuidado materno perinatal del profesional de enfermería
ejerce un rol en diferentes campos de acción y etapas de procreación del niño. Esta
teoría en la práctica asistencial sirvió como marco para la valoración, planificación,
implementación y evaluación del cuidado de binomio madre-hijo, ayudando a resolver
la compresión en la práctica a la madre y así tener un cuidado humanístico en el
desarrollo y cuidado de él.
La madre asume un papel fundamental e importante en la sociedad en su formación de
una persona para bien y al neonato por el paso de la vida intrauterina al medio externo.