"La democracia en la escuela es la oportunidad de construir juntos un futuro más
justo y participativo."
DEBATE ESTUDIANTIL 2025-2026
UNIDAD EDUCATIVA “RUMIÑAHUI”
Buenas tardes, estimados estudiantes y comunidad educativa! Tenemos el honor de moderar
este Debate Electoral para el Consejo Estudiantil de la Unidad Educativa Rumiñahui 2025-
2026, un ejercicio vital de democracia y participación para nuestra institución.
Este debate es un espacio de construcción colectiva, garantizando que las oportunidades de
expresarse sean las mismas. Se ha procedido a un sorteo previo para establecer el orden de
participación.
🎙️Introducción
Hoy tenemos a las dos listas candidatas, la Lista A y la Lista B, dispuestas a presentar y
defender sus propuestas para liderar el Consejo Estudiantil en el próximo período. Les
recuerdo, queridos candidatos, que esta es una oportunidad para exponer ideas con
respeto, argumentación sólida y claridad.
El debate constará de dos rondas de preguntas centradas en las principales áreas de
interés de nuestra población estudiantil
"La democracia en la escuela es la oportunidad de construir juntos un futuro más justo y
participativo."
A continuación, procedemos a la presentación de las listas por lo que pedimos a cada
jefe de campaña de las listas acercarse para que proceda a presentar a cada integrante de
su lista.
Presentación de los integrantes de las listas:
Como muestra de respeto mutuo solicitamos a los miembros de las dos listas se
estrechen las manos como símbolo de compañerismo y espíritu democrático.
Seguidamente tenemos la PRESENTACIÓN DE LOS PLANES DE TRABAJO: LISTA
A Y LISTA B
"La democracia no es solo elegir representantes, es participar activamente en el proceso
de la toma de decisiones".
A continuación empezamos con nuestro PRIMER EJE TEMATICO EDUCACIÓN
Y RECREACIÓN
Primera ronda de preguntas
PREGUNTA 1: Lista A Candidatos cómo planean implementar sus propuestas de
manera que no afecten tanto a los horarios establecidos en clase?.
Interpelación por parte de la otra lista frente a la respuesta
Respuesta a la interpelación
-----------------------------------------------------------------------------------------
"El verdadero poder democrático reside en la capacidad de escuchar y representar a
todos los estudiantes".
Seguidamente Se realiza la primera pregunta a la otra lista
Se da paso a la interpelación y respuesta a la interpelación
PREGUNTA 1: Lista B Candidatos cómo planean implementar sus propuestas de
manera que no afecten tanto a los horarios establecidos en clase. Responde
Interpelación por parte de la otra lista frente a la respuesta
Respuesta a la interpelación …………………………
PREGUNTA 2 : ¿De qué manera trabajarían como representantes de los estudiantes
con los padres de familia, qué propuestas reales podrían desarrollar junto con ellos en
beneficio de la comunidad educativa?
Responde la lista……..
Interpelación por parte de la otra lista frente a la respuesta
Respuesta a la interpelación ……………….
(Se procede con la pregunta 2 a la otra lista y la respectiva interpelación)
PREGUNTA 3 ¿De dónde obtendrán los fondos y recursos necesarios para llevar a
cabo las propuestas de su plan de trabajo?
Responde la lista……..
Interpelación por parte de la otra lista frente a la respuesta
Respuesta a la interpelación ……………….
(Se procede con la pregunta 3 a la otra lista y la respectiva interpelación)
"El consejo estudiantil es el primer laboratorio de democracia: aquí aprendemos a
dialogar, respetar y construir soluciones juntos".
SEGUNDO EJE TEMÁTICO: COMUNICACIÓN Y RENDICIÓN DE
CUENTAS
Esta ronda se centra en cómo las listas ejercerán su rol de liderazgo y representatividad.
Tema: Comunicación y Rendición de Cuentas. "Ser un líder estudiantil requiere ser
un puente entre estudiantes, docentes y autoridades.
PREGUNTA: ¿Qué mecanismo de comunicación transparente y constante (más allá
de las redes sociales) implementarán para recoger las inquietudes de todos los cursos y
rendir cuentas sobre el progreso de sus propuestas?"
Damos paso a la participación de cada lista.
Participa Lista ………
Participa Lista ………
¿Por qué creen que los estudiantes de la Unidad Educativa Rumiñahui deben votar por
ustedes?
Damos paso a la participación de cada lista.
Participa Lista ………
Participa Lista ………
"El compromiso de cada miembro del consejo estudiantil es la clave para que la
democracia funcione y sea un éxito"
Se procede a dar lectura de dos preguntas del público previamente
escogidas: Mismas que se plantean a las listas
🏁 Cierre y Reflexión Final
Agradecemos la participación de la Lista A y la Lista B. A los estudiantes, les recuerdo
que su voto es una herramienta poderosa para construir la institución que desean.
Analicen las propuestas, la coherencia de los planes de trabajo y el compromiso real de
los candidatos.