0% encontró este documento útil (0 votos)
3 vistas8 páginas

P8 César Núñez Ríos

El documento detalla un laboratorio de física donde se realizaron experimentos para medir resistencias, voltajes y corrientes utilizando un téster digital, cumpliendo con las leyes de Kirchhoff y Ohm. Se llevaron a cabo mediciones de resistencias en serie y en paralelo, así como análisis de circuitos con corriente alterna y continua, obteniendo resultados experimentales cercanos a los teóricos. Se concluyó que tanto la corriente alterna como la continua producen resultados similares en los circuitos evaluados.
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
3 vistas8 páginas

P8 César Núñez Ríos

El documento detalla un laboratorio de física donde se realizaron experimentos para medir resistencias, voltajes y corrientes utilizando un téster digital, cumpliendo con las leyes de Kirchhoff y Ohm. Se llevaron a cabo mediciones de resistencias en serie y en paralelo, así como análisis de circuitos con corriente alterna y continua, obteniendo resultados experimentales cercanos a los teóricos. Se concluyó que tanto la corriente alterna como la continua producen resultados similares en los circuitos evaluados.
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

República Bolivariana de Venezuela

Universidad Central de Venezuela

Facultad de Ciencias

Escuela de Física

Laboratorio de Física I

Nombre: César Núñez Ríos

C.I.: 27391461

Resumen: Durante los procedimientos experimentales se aprendió a utilizar el téster digital para
distintas mediciones de resistencias, voltajes y corrientes. Se comenzó midiendo los valores de 5
resistencias distintas y los valores de resistencias equivalentes de 2 circuitos formados por estas.
Seguido de esto se estableció un circuito compuesto por una fuente de voltaje DC y 3 resistencias,
en el cual se midió el voltaje y la corriente que circulaba por cada una. Durante la práctica también
se evaluó el comportamiento del variac y del generador de ondas al momento de producir distintos
valores de voltajes. Finalmente, se estableció un circuito donde se conectó un alambre delgado y se
suministraron distintos valores de voltaje, con la finalidad de lograr determinar la resistencia que
ejercía al mismo al flujo al paso de la corriente en el sistema. Como uno de los resultados más
resaltantes que se obtuvo tras realizar la práctica se puede destacar que: el resultado de la
resistencia del alambre resultó ser el inverso de la pendiente del gráfico de voltaje VS intensidad; la
cual es equivalente a 1,62Ω.

1. Introducción

La práctica realizada, denominada: ‘’multímetro’’, tuvo como principal finalidad aprender a instalar
circuitos de corriente DC y AC y medir con el multímetro las resistencias, voltajes y corrientes en
los diferentes elementos del circuito. Además se logró comprobar el cumplimiento de las leyes de
Kirchhoff y de Ohm en todos los cálculos realizados durante la práctica.
2. Aspectos teóricos

Cuando un circuito está en paralelo el voltaje es el mismo para las resistencias que lo forman, esto
es representado en la ecuación (1), la intensidad total del circuito se ve repartida entre las
resistencias del sistema por lo que la intensidad total es la suma de la corriente que pasa por cada
resistencia y se muestra en la ecuación (2), la resistencia equivalente viene dada por el inverso de
la suma de ambas resistencias sobre el producto de las mismas, mostrado en la ecuación (3).

V =V 1=V 2 ( 1 )

Itotal=I 1 + I 2 ( 2 )
−1
R 1+ R 2
Req = ( 3)
R 1 R2

Cuando tenemos un circuito en serie la intensidad es la misma en cada resistencia tal y como se
muestra en la ecuación (4), el voltaje total viene dado por la suma de los voltajes en cada
resistencia mostrada en la ecuación (5), y la resistencia equivalente es igual a la suma de las
resistencias del sistema, representado en la ecuación (6).

I total=I 1=I 2 ( 4 )

V =V 1+V 2 ( 5 )

Req =R1 + R2 ( 6 )

Empleando la ley de ohm se realizó el cálculo teórico de la intensidad en función del voltaje
medido representado en la ecuación (7) y el cálculo del voltaje en función de la intensidad medida
y se puede observar en la ecuación (8).

V
I= ( 7)
R

V =I × R ( 8 )

La densidad de carga (J) viene siendo por definición la corriente eléctrica que circula por un área
determinada y viene dada por la expresión de la ecuación (9).
I
J= ( 9)
A
La potencia disipada por una resistencia está definida como el producto del voltaje de la
resistencia y la intensidad de la corriente que pasa por la misma, tal y como se enseña en la
ecuación (10).

P=I ×V ( 10 )
La resistividad de un cuerpo es igual al producto de la resistencia de ese cuerpo por la longitud del
mismo sobre la sección transversal por donde pasa la corriente, mostrada en la ecuación (11); la
conductividad es la inversa de la resistividad y se puede observar su expresión en la ecuación (12)

R×L
ρ= (11 )
S
1
σ = ( 12 )
ρ
3. Resultados y análisis de resultados.

Antes de empezar con los procedimientos experimentales de la práctica, se seleccionaron una


serie de cables y se midieron los valores de resistencia de estos; obteniendo que los valores se
encontraban entre 0,2Ω y 0,6Ω. Estas pequeñas magnitudes no son de gran significado al
momento de realizar las distintas mediciones, pero en un circuito con una gran cantidad de cables
conectados deberán tomarse en cuenta al momento de reportar los resultados obtenidos.

A continuación se presenta una tabla con los resultado de la medición de 4 resistencias diferentes,
además de encontrarse el ‘’valor nominal’’ de las mismas y sus respectivos códigos de colores:

Tabla 1. Medición de las distintas resistencias

Valor nominal (Ω) Valor medido (Ω)


Resistencia Código de colores
Ω ±ΔΩ Ω ±ΔΩ
R1 150 ±1 149,7 ± 0,1 Negro
Naranja, blanco, naranja,
R2 40000 ±1 41200 ±1
plateado
R3 1000 ±1 1015 ± 1 Marrón, negro, rojo, plateado

R5 1000000 ±1 1113000 ± 1 Marrón, negro, verde, plateado

Las mediciones de las resistencias fueron realizadas correctamente por lo que los resultados son
cercanos a los valores reales, no obstante, la variación en los dígitos de resistividad se puede
deber al tiempo de uso que llevan las resistencias en el laboratorio. El código de colores es una
manera universal para diferenciar las distintas resistencias de un circuito el cual fue utilizado como
base para reconocer la resistencia que se procedió a medir. Los valores que se utilizarán durante la
práctica como las resistencias reales serán las medidas con el téster.

Por otra parte, en la siguiente tabla se encuentran los valores teórico y experimental de conectar
las resistencias R1 y R5 en paralelo; y de conectar las resistencias R1, R2 y R3 en serie. Cabe
destacar que las resistencias equivalentes mostradas fueron calculadas con la ecuación N°3 para el
sistema en paralelo y le ecuación N°6 para el sistema en serie.

Tabla 2. Medición y cálculo de las resistencias equivalentes

Conjunto de Valor teórico (Ω) Valor experimental (Ω) Errores (%)


resistencias Ω ± ΔΩ Ω ± ΔΩ
Resistencia en 0,41
149,68 ±1 150,3 ± 0,1
paralelo R1 y R5
Resistencia en serie 0,10
42364,7 ± 0,1 42400 ± 1
entre R1, R2 y R3

Como los errores de los valores obtenidos son inferiores al 1% se puede concluir las mediciones
realizadas fueron bastante exactas. La pequeña cantidad de error se puede deber a las resistencias
de los cables mencionadas anteriormente. Aquí se corrobora que en un circuito con poca cantidad
de cables involucrados el error asociado será mínimo.

A continuación se procedió a medir los valores de voltaje y corriente asociados a cada resistencia
del siguiente circuito; además de determinar la potencia disipada en cada una.

Ilustración 1: montaje experimental del circuito N°1

Análogo a los procedimientos anteriores, la resistencia equivalente del sistema en paralelo R2//R3
fue calculada con la ecuación N°3 y la resistencia total de todo el sistema R1-(R2//R3) fue
calculada con el uso de la ecuación N°6.

Las tensiones y las intensidades de las corrientes teóricas fueron determinadas calculando primero
la intensidad total del sistema haciendo uso de la ecuación N°7, de esta determinación se pasó a
calcular el voltaje en la resistencia 1 y el conjunto de la resistencia 2-3 con la ecuación N°8, de allí
se sabe que el voltaje es el mismo en cada resistencia por lo que se volvió a emplear la ecuación
N°7 para el cálculo de la intensidad en ambas corrientes. Para el cálculo de la potencia disipada en
cada resistencia se empleó la ecuación N°10.

A continuación se presentan los resultados obtenidos:

Tabla 3. Medición del voltaje y la corriente en un sistema con una resistencia en serie y dos en
paralelo con un voltaje total de 20.19V.

Voltaje Voltaje Corriente teórica Corriente medida Potencia


Resistencia teórico (V) medido (V) (A) (A) disipada (W)
V ± ΔV V ± ΔV I ± ΔI I ± ΔI P ± ΔP

R1 2,69± 0,01 2,54 ± 0,01 0,01757 ± 0,00001 0,01706 ± 0,00001 0,0433 ± 0,0001

R2 17,28± 0,01 17,35± 0,01 0,00042 ± 0,00001 0,00011 ± 0,00001 0,0196 ± 0,0001

R3 17,28± 0,01 17,22± 0,01 0,01703 ± 0,00001 0,01309 ± 0,00001 0,2254 ± 0,0001

Observando los resultados obtenidos se puede afirmar que los montajes realizados fueron
exitosos ya que todos los valores experimentales son bastante cercanos a sus respectivos teóricos.
Además, los valores de las respectivas potencias disipadas concuerdan con lo esperado según lo
propuesto en la ecuación N°10.

En un siguiente procedimiento experimental, se procedió a medir 5 voltajes diferentes con el uso


del variac.

Tabla 4. Medición de cinco voltajes empleando el variac.

Voltaje teórico (V) Valor medido (V)


V ± ΔV V ± ΔV
2±1 2,71 ± 0,01
4±1 4,89 ± 0,01
6± 1 7,23 ± 0,01
8±1 9,72 ± 0,01
10 v 12,44 ± 0,01

Con esta experiencia se puede evidenciar que el variac siempre otorga un voltaje mayor al que
indica el autotransformador, por lo que lo recomendado es medir con un téster el voltaje
proveniente del variac antes de asumir cosas y realizar las mediciones en el circuito.

A continuación, en la siguiente experiencia, se procedió a medir el voltaje proveniente de un


generador de ondas variando la amplitud de la onda para 2 valores de frecuencia distintos. Se
obtuvieron los siguientes resultados:

Tabla 5. Medición del voltaje proveniente de una corriente alterna variando la amplitud de la onda
con 500Hz y 5KHz

Réplica Voltaje medido con una Voltaje medido con una


frecuencia de 500Hz (V) frecuencia de 5KHz (V)
V ± ΔV V ± ΔV
1 68,4 68,8
2 26,6 25,6
3 74,7 74,1
4 99,9 97,1
5 120,2 119,1

De los resultados expresados en la tabla se puede corroborar que el voltaje emitido por un
generador de ondas no varía respecto a la frecuencia de la onda emitida, sino según se calibre la
amplitud de la misma.

Seguido de esto, se procedió a desconectar la fuente de voltaje DC del montaje experimental


descrito en la ilustración N°1, y sustituirlo por un variac. Se realizó el mismo procedimiento de
medir los voltajes, intensidades de corriente y potencias disipadas en cada resistencia.

Tabla 6. Medición del voltaje y corriente de un circuito con una resistencia en serie y dos en
paralelo con un voltaje de 20,24 V proveniente de un variac.

Resistenci Voltaje teórico (V) Voltaje medido (V) Corriente teórica (A) Corriente medida (A)
a V ± ΔV V ± ΔV A ± ΔA A ± ΔA
R1 2,56 ± 0,01 2,60 ± 0,01 0,017122 ± 0,000001 0,017122 ± 0,000001
R2 17,34 ± 0,01 17,15 ± 0,01 0,000042 ± 0,000001 0,000042 ± 0,000001
R3 17,34 ± 0,01 17,22 ± 0,01 0,017080 ± 0,000001 0,017056 ± 0,000001

El cálculo de las tensiones e intensidades teóricas fue realizado de manera análoga al de la tabla
N°3 haciendo uso de las ecuaciones N°7 y 8, en la medición de la corriente de la resistencia R2 se
colocó el valor teórico debido a que la resistencia se había calentado por el largo tiempo que duró
conectado el circuito. Se puede observar comparando los valores de la tabla 3 y la tabla 6 que los
resultados tanto teóricos como experimentales son muy cercanos por los que ambas fuentes de
poder son igual de útiles.

De esto se puede concluir que el uso de corriente alterna o directa no altera algún resultado de los
obtenidos del circuito ya que ambas fuentes habían sido calibradas para proporcionar el mismo
valor de voltaje.

Finamente, para terminar la práctica, se procedió a realizar el montaje del siguiente circuito:

Ilustración 2: montaje experimental del circuito N°2


Donde R representa un alambre fino de longitud de longitud L. Se procedió a variar la cantidad de
voltaje suministrado por la fuente y a medir la corriente que atravesaba al alambre en cada
situación obteniéndose los siguientes resultados:

Tabla 7. Medición del voltaje y la corriente en un alambre conectado a una resistencia de 150 Ω en
serie.

Variación del voltaje Voltaje en R (mV) Corriente en R (mA)


V ± ΔV A ± ΔA
0 0 0
3 63,1 ± 0,1 20,54 ± 0,01
5 125,0 ± 0,1 39,45 ± 0,01
9 187,7 ± 0,1 112,25 ± 0,01
12 252,6 ± 0,1 153,85 ± 0,01
15 315,8 ± 0,1 192,41 ± 0,01
18 380,5 ± 0,1 227.64 ± 0,01
22 443,2 ± 0,1 268,54 ± 0,01
24 502,5 ± 0,1 306,85 ± 0,01
27 588,5 ± 0,1 342,50 ± 0,01
30 653,9 ± 0,1 387,00 ± 0,01

A continuación se presenta un gráfico donde se relacionan los valores de voltaje y corriente que
atraviesan la resistencia R.

Corriente (I) vs Tensión(V)


450
400
350 f(x) = 0.633415954387878 x − 13.3025893980802
300 R² = 0.994245983521909
Corriente (mA)

250
200
150
100
50
0
0 100 200 300 400 500 600 700
Tensión (mV)

Conectando el sistema en serie se logra medir la intensidad de corriente y el voltaje en el alambre


empleado como resistencia, se graficaron los datos tomados y se determinó el valor de la
resistencia calculando la inversa de la pendiente del gráfico; dando como resultado que el cable
tenía una resistencia de 1,62 Ω.

Haciendo uso de las ecuaciones N°11 y 12 se logró calcular la resistividad y la conductividad del
alambre respectivamente, dándonos una resistividad de 0,000002 Ω y una conductividad de
aproximadamente 453663 (1/Ω), estos resultados concuerdan con el valor de la resistencia debido
a que al ser muy pequeña permite un gran flujo de corriente, se puede decir que gran parte de su
conductividad se debe al pequeño tamaño del alambre lo cual es inversamente proporcional a la
resistividad y directamente proporcional con la conductividad.

La densidad de carga fue determinada solamente con la última intensidad que fue la realizada por
30V, haciendo uso de la ecuación N°10 se obtiene una densidad de 129 A/m².

4. Conclusiones:

 El téster es un instrumento muy eficiente al momento de medir valores de corriente, voltaje y


resistencias. Además se comprobó que los valores de resistencia de los cables usados no
afectó notablemente los resultados obtenidos.
 En todos los procedimientos experimentales se corroboró el cumplimiento de la ley de Ohm
para cada cálculo realizado
 En cuanto al generador de ondas; el voltaje producido varía proporcionalmente según la
amplitud de la onda; y no presenta cambios algunos respecto a la frecuencia de la misma.
 Un objeto con una gran sección trasversal es igual a un cuerpo con alta conductividad de
corriente.
 El autotransformador o variac siempre da un voltaje mayor al indicado; sin embargo; al medir
el voltaje saliente del variac se puede emplear tal y como se usa una fuente de poder normal.

5. Anexos:
Voltaje de fuente de poder
19.9
Tensiones
Resistencia
Valor resistencia
Voltaje
(Ω) calculado
Incertidumbre
(V) Voltaje
(V) medido
Incertidumbre
(V) (V)
R1 149.7 2.56325559 0.01668226 2.6 0.001
R2 412000 17.3367444 0.04120004 17.15 0.01
R3 1015 17.3367444 0.02723054 17.22 0.01
Corrientes
Resistencia
Corriente calculada
Incertidumbre
(A) Corriente
(A) medida
Incertidumbre
(mA) (mA) Resistencia eq de R1 y R23
R1 0.01712262 5.5362E-05 17.12 0.01 1162.2056
R2 4.2079E-05 2.4271E-08 0.4 0.1
R3 0.01708054 9.6839E-06 17.06 0.01

También podría gustarte