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Book

El documento aborda la planificación de viajes, incluyendo la expresión de conjeturas y la comunicación de probabilidades. Se presentan actividades relacionadas con la elección de destinos, tipos de alojamientos y la importancia de viajar como medio de aprendizaje y conexión cultural. Además, se incluyen ejercicios prácticos para mejorar la expresión oral y escrita en español.

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El documento aborda la planificación de viajes, incluyendo la expresión de conjeturas y la comunicación de probabilidades. Se presentan actividades relacionadas con la elección de destinos, tipos de alojamientos y la importancia de viajar como medio de aprendizaje y conexión cultural. Además, se incluyen ejercicios prácticos para mejorar la expresión oral y escrita en español.

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Tiempo de
vacaciones 10

• Planear un viaje
• Expresión de la conjetura
• Pedir un servicio
• Contar anécdotas
• Tiempo atmosférico
• Comunicación:
Expresar probabilidad
• Cultura: Guatemala
• Escribir: Una tarjeta postal
• Vídeo: Te deseo lo mejor
10 A DE VIAJE

Tarragona

Islas Galápagos

Perito Moreno

Cádiz

ESCUCHAR

1 ¿Qué planes tienes para tus vacaciones?


COMUNICACIÓN
Comenta con tu compañero.
Expresión de la conjetura
O¿Te gusta viajar fuera de tu país?
Para expresar nuestras dudas y planes sin definir
O¿Vas solo, con tu familia o con amigos?
(conjeturas) podemos utilizar las siguientes ex-
O¿Prefieres viajes culturales o de descanso?
presiones:
O ¿Adónde te gustaría ir?
O A lo mejor + presente de indicativo

A lo mejor voy a Málaga en vacaciones, pero


2 Escucha los planes de verano de las
52
no estoy seguro.
siguientes personas y completa la información.
O Seguramente + futuro / presente de subjuntivo
1 Alejandra está montando Seguramente iré / vaya en tren, pero no estoy
y seguramente irá . seguro.
2 A Eduardo le gustaría ir a , O Quizás + presente de subjuntivo
pero quizás coja la mochila y . Quizás vayamos a Canarias, pero aún no lo sa-
3 María desearía recorrer durante un año bemos con seguridad.
, pero a lo mejor se va unos días
O Probablemente + futuro / presente de subjuntivo
.
Probablemente compraremos los billetes por
4 A Rodrigo le gusta ir todos los veranos a
internet.
, probablemente Probablemente ya sea tarde para ir a cenar a
vaya primero a y “...después un restaurante.
quizás .”

106 ciento seis


O Planear un viaje O Expresar probabilidad y hacer conjeturas

3 Construye correctamente las siguientes frases.

1 Quizás / llegar (yo) / antes de comer. 6 Probablemente / venir (él) / a esquiar con nosotros.
2 A lo mejor / comer (nosotros) / en un restaurante chino. 7 Seguramente / visitar (nosotros) / la catedral.
3 Seguramente / visitar (ellos) / los museos más impor- 8 Quizás el viaje / ser / demasiado largo.
tantes. 9 Probablemente / hacer / buen tiempo.
4 A lo mejor / ir (nosotros) / este verano a tu pueblo. 10 A lo mejor / no haber / cajero automático en ese pueblo.
5 Quizás / hacer (ellos) / un curso de vela.

4 Lee el siguiente texto y complétalo con las palabras del recuadro.

hacer turismo O en tu realidad O de cada persona O nuevas culturas O políticas


hay que conocerlas O por miedo O países desarrollados O cinco sentidos O a viernes

¿Por qué viajar?


Viajar es mucho más que (1) hacer turismo, es un ejercicio
de aprendizaje constante que nos aleja de nuestra rutina,
nos pone a prueba y permite conocernos mejor a nosotras
mismas.
Los motivos son incalculables porque dependen (2)
. Se viaja para romper con la rutina, para tomar dis-
tancia de lo cotidiano, para conocer y experimentar de pri-
mera mano (3) , para ver «ese» templo o mo- Cataratas de Iguazú
numento que tanto te ha hecho suspirar al admirarlo en fotos.
También se viaja para conocer gente, para conocerse a una
misma, para conocer los propios límites e incluso para des-
dibujarlos y trazarlos «un poquito más allá». Se viaja por la Porque viajar es aprender y equivocarse –y viceversa–.
adrenalina, por amor al viaje, por placer a lo desconocido y Viajar te libera de ataduras: físicas, mentales, ideológicas,
(4) a lo desconocido. Se viaja simplemente espirituales, religiosas, (7) y sociales. Porque
porque sí… viajar te ayuda a recuperar la mirada curiosa e ingenua de
la niña que alguna vez fuiste.
Porque te gusta
No hay fronteras en tu imaginación ni en tus deseos y no Porque te permite salir de tu zona de confort y ponerle cara
debería haberlas (5) . Porque te lo mereces. al miedo que engendra el cambio. Viajar es transgredir la
Porque «más adelante» puede –y suele– ser «nunca». Por- estructura política y social que nos agrupa y nos encadena
Texto adaptado de [Link]

que el momento es ahora. Porque a veces tu profesión u a una rutina de 8 a.m. a 6 p.m., de lunes (8) .
oficio no te llena ni satisface tus deseos más profundos. Viajar es para muchas una necesidad, para otras una op-
ción y para otras un gran deseo.
Porque el mundo es más grande, bonito, generoso y soli-
dario de lo que nos hacen creer. Porque las culturas que lo Debería ser un ejercicio contra el egoísmo y el individua-
habitan son excepcionales, únicas y (6) para lismo crónico de quienes habitan en los (9) .
entenderlas y entenderse mejor una misma. Porque viajar Viajar, queridas amigas, es un arte y es educativo.
es un ejercicio de tolerancia, paciencia, audacia y pers- Viajar solo conoce el tiempo verbal PRESENTE y se ex-
picacia. perimenta con los (10) .

HABLAR

5 En parejas. ¿A qué lugar te gustaría viajar?

a Imagina un destino que te guste, piensa con quién b Prepara una entrevista para preguntar a tu compa-
harías el viaje, qué tipo de actividades te gustaría ha- ñero o compañera sobre dónde le gustaría viajar, los
cer allí, etc. motivos, con quién le gustaría ir, los planes, etc.

6 Entrevista a tu compañero.

ciento siete 107


10 B ALOJAMIENTOS
J

Parador de Cardona (Cataluña)

Complejo turístico en
Punta Cana (República
Dominicana)

Camping en islas Cíes (Galicia) HOTEL


El jardín de los sueños
1 Mira las fotografías y comenta con tu
compañero. INSTALACIONES
O¿Cuál de estos tres alojamientos preferirías para pasar
unos días? 4 Aparcamiento privado gratuito (Cargador de
O¿Por qué? vehículo eléctrico)
OHaz una lista de cuatro o cinco cosas que te gusta- 4 Piscina - Gimnasio - Sauna - Solárium
ría que tuviera un alojamiento para que te resultase 4 Restaurante - Cafetería
agradable. 4 Lavandería (Servicio de plancha)
4 Sala de ordenadores (Red wifi)
VOCABULARIO
4 Cuidado de niños
2 Mira las dos listas de servicios del hotel “El
jardín de los sueños” de Almería. La primera lista LAS HABITACIONES DISPONEN DE:
se refiere a las instalaciones que ofrece el hotel. La
segunda lista se refiere a todo lo que encontrarás
4 Televisión - Red wifi gratuita - Teléfono
en las habitaciones.
4 Albornoz - Secador de pelo
1 Elige los cinco servicios de cada lista que consideras 4 Minibar - Baño privado
más importantes. 4 Servicio de habitaciones 24 h
2 Elige otros cinco servicios de los que podrías pres-
4 Cafetera y tetera - Terraza
cindir.
4 Aire acondicionado - Escritorio
3 ¿Hay algún servicio que no aparezca en las listas y
4 Caja fuerte
consideres imprescindible?

108 ciento ocho


O Elegir un hotel O Pedir un servicio

3 Vas a oír cuatro conversaciones en


53 HABLAR
diferentes lugares. Escucha y completa. 5 Por parejas, el estudiante A le pide al
1 (EN UN HOTEL, POR TELÉFONO) estudiante B tres cosas de la siguiente lista. El
Q ¿ que me subieran estudiante B contesta afirmativa o negativamente.
el desayuno a la habitación?
O Sí, señor, . prestar el portátil O hablar más bajo
2 (EN LA RECEPCIÓN DE UN ALBERGUE) hacer la cena O planchar las camisas
Q ¿ dejarnos sacar al perro a pasear O prestar su coche
alguna manta más para nuestra habitación?
O ¡ ! ¿Cuántas
necesitáis?
PRONUNCIACIÓN Y ORTOGRAFÍA
3 (POR TELÉFONO)
Q ¿ despertarme
Diptongos, triptongos e hiatos
a las siete de la mañana?
O , señora. O Dos o tres vocales juntas forman diptongo
4 (EN LA RECEPCIÓN DEL HOTEL) o triptongo, de forma que se pronuncian en
Q ¿ pedir a alguien una sola sílaba.
que nos revisara el aire acondicionado? vacaciones (va-ca-cio-nes) viaje (via-je)
O Sí, . ¿Cuál es el familia (fa-mi-lia) buey (buey)
problema? continuáis (con-ti-nuáis)
O No se considera diptongo la unión de dos
COMUNICACIÓN vocales abiertas (a, e, o).
aéreo (a-é-re-o) leo (le-o)
Pedir un servicio de forma educada
Formal O Cuando el acento recae en la vocal cerrada
¿Le importaría…? (i, u), se rompe el diptongo y se produce un
¿Sería posible…? hiato.
+ infinitivo María (Ma-rí-a) río (rí-o)
¿Sería tan amable
/ Serían tan amables de…? país (pa-ís) Raúl (Ra-úl)

}
Informal
1 54 Escucha y repite.
¿Te importaría…?
¿Podrías…? + infinitivo
diez / Díez guío / guio
Respuestas secretaria / secretaría sabia / sabía
Sí, cómo no. sería / seria estudio / estudió
Sí, ahora mismo. hacia / hacía cantara / cantaría
Lo siento, pero… río / rio
Por supuesto.
Claro que sí. 2 55 Escucha y escribe las tildes necesarias.

1 Angel se rio mucho de los chistes de Rosa.


ESCRIBIR 2 Mañana no vendra la secretaria.
4 Por parejas, preparad tres diálogos para las 3 Roberto estudio en Valencia.
siguientes situaciones, después practicadlo con 4 El rio Ebro pasa por Zaragoza.
vuestro compañero. 5 Luisa se cree muy sabia.
6 Moises guio a su pueblo por el desierto.
7 Ayer no sali porque hacia frio.
O No funciona la calefacción en la habitación.
8 Le pidieron que cantara otra canción.
O Preferiríais una habitación más tranquila.
9 Yo no estudio mucho, no me gusta.
O Necesitáis un enchufe especial (adaptador) para
10 Yo creo que ella no sabia nada.
vuestro cargador de móvil.

ciento nueve 109


10 C HISTORIAS DE VIAJES
LEER 2 Lee la historia otra vez y completa las frases
con la forma correcta del verbo.
1 Lee y numera los párrafos del 1 al 8.
56

Después escucha y comprueba. 1 Pusieron (Poner) una reclamación en la página web


del hotel nada más regresar.
2 Los testigos aseguraron que (disfru-

JÚZGUELO USTED MISMO 3


tar) mucho en el hotel.
Las instalaciones de la habitación

a  Despuésde escuchar a las dos partes del


conflicto, el juez dijo que parecía que es-
taban hablando de dos hoteles diferentes.
4

5
(estar) en muy malas condiciones.
Los testigos querían que el juez
un vídeo del hotel.
Los señores Blanco
(ver)

(quejarse) del mal


servicio del hotel.

b
  Pero,
cuando regresaron, lo primero que 6 Los responsables del hotel dijeron a los señores
hicieron fue poner una reclamación a tra- Blanco que (ir) a juicio si lo desea-
vés de la página web del hotel. ban.

c
7 Como el juez no (saber) quién decía la
  Sin
embargo, los responsables del hotel verdad, decidió ir a ver el hotel.
negaron todas las críticas y les dijeron que
fueran a juicio si lo deseaban. ESCUCHAR

3 Escucha a Paloma contando sus


57

d
 En
el juicio los responsables del hotel lle-
varon a varios testigos que dijeron que experiencias en su viaje a Nueva York y
habían disfrutado mucho durante su es- ordena los dibujos según la historia.
tancia en el hotel y pidieron al juez que
viera un vídeo para demostrar lo agrada-
ble que era.

e  Tambiénse quejaron del mal servicio, di-


jeron que la bañera estaba en muy malas
condiciones y que había un olor horrible
en el baño. Aseguraron que se parecía
más a una cárcel que a un hotel, y pidie-
ron 6000 € de compensación.

f
 Al
final, el juez decidió que era imposible
decir quién estaba diciendo la verdad; así
que solo se podía hacer una cosa: ir a ver
el hotel por sí mismo.

g  Los
señores Blanco iban entusiasmados a
pasar sus vacaciones en un hotel de tres
estrellas en la playa.

 Sus
vacaciones habían sido una pesadilla.

h Dijeron que su estancia había resultado


desastrosa porque el hotel estaba muy
sucio, con cucarachas en los dormitorios
y en el restaurante.

110 ciento diez


O Contar anécdotas O Tiempo atmosférico

4 Escucha de nuevo la historia de Paloma y


57 ESCRIBIR
completa estas frases. 7 Escribe una historia que te ocurriera en algún
1 Me di cuenta de que mi viaje que no salió del todo bien. Léesela al resto de
tarjeta de embarque. la clase.
2 Oí mi nombre pidiendo que en
el mostrador de Iberia. VOCABULARIO
3 Me dijeron que una niña la
junto a la puerta del servicio.
8 Observa el mapa. ¿Qué tiempo está haciendo
en Galicia?
4 El policía me pidió que .
5 El señor me dijo que
mi maleta por error. EL TIEMPO EN GALICIA

HABLAR

5 En parejas, utiliza las frases del ejercicio 4 y los


dibujos para volver a contar la historia.

6 En grupos de tres. Habla con tus compañeros


sobre las anécdotas que te han ocurrido en
alguno de tus viajes. Contestad entre otras a las
siguientes preguntas.

O ¿Alguna vez te has puesto enfermo en


un viaje? 9 58 Completa el siguiente texto con las palabras

O ¿Te han robado?


del recuadro. Después escucha y comprueba.
O ¿Has perdido alguna maleta?

O ¿Ha salido tu vuelo con retraso? nubes O lloviendo O frío O sol O niebla
O ¿Te has dejado algo en un hotel? paraguas O nubló O viento

Viaje a Galicia
Mi primera experiencia de lo que es un verano lluvioso la
tuve el pasado mes de julio cuando decidí ir de fin de sema-
na con mi novio a Galicia.
Nosotros vivimos en Sevilla, donde casi no llueve y el
(1) brilla todo el año. Nada más bajar del co-
che tuvimos que sacar el (2) , porque empezó
a llover. El resto de la gente caminaba por la calle tranquila-
mente, mientras nosotros buscábamos refugio en el hotel.
Al día siguiente, cuando íbamos a salir hacia nuestra pri-
mera excursión, tuvimos que cambiar de planes, porque estaba (3)
a cántaros. A mediodía se retiraron las (4) y apareció el sol. Muy
contentos, nos preparamos para bajar a la playa. A la media hora de estar sen-
tados al sol (el agua estaba bastante fría y era imposible bañarse), el cielo se
(5) , empezó a lloviznar y tuvimos que volvernos al hotel. Al día
siguiente nos dirigimos al cabo de Finisterre, para ver sus bonitas vistas. Nos tuvi-
mos que llevar la chaqueta porque hacía bastante (6) y allí soplaba
un (7) muy fuerte. Pero lo peor fue que, al llegar al mirador, no se
veía absolutamente nada porque había una (8) muy espesa. Eso
sí, comimos el plato de pulpo más rico que habíamos probado en nuestra vida.

ciento once 111


10 D COMUNICACIÓN Y CULTURA
HABLAR Y ESCUCHAR

Expresión de
la probabilidad
1 Sara quiere conocer las islas Canarias
59

y pide información en una agencia de viajes.


Escucha el diálogo.

2 Lee el diálogo y completa con las palabras del


recuadro.

haga O paraguas O semana Oseguramente O vayamos


Lanzarote

Sara: ¡Hola, buenos días! Quería visitar las islas Ca- Q ¿Sabes qué tal tiempo va a hacer la (1) que
narias. ¿Sería tan amable de informarme? viene?
O No estoy seguro, pero probablemente (2)
Agente: Sí, ¿cómo no? ¿Cuándo le gustaría viajar?
Sara: Probablemente vaya en el mes de julio, que calor. Estamos en agosto.
Q Ya. Lo digo porque quizás (3) a Galicia y allí,
hace buen tiempo.
Agente: Bueno, ya sabe usted que en las islas Cana- ya sabes... (4) tengamos que llevar el
rias hace buen tiempo en todas las estaciones (5) .
del año. ¿Qué islas le gustaría conocer?
Sara: Quiero ir a Lanzarote y me gustaría conocer 3 Pregunta y responde a tu compañero como en
Fuerteventura, pero quizás sea un poco caro, el ejemplo. Utiliza las ideas del recuadro.
¿no? Q Todos los veranos vamos a Alicante, pero quizás este
Agente. Todo depende del tipo de alojamiento que año cambiemos de planes. ¿Podrías recomendarme
elija. alguna zona interesante para conocer?
Sara: ¿Sería posible un hotel de tres estrellas cerca O Claro que sí. El año pasado estuvimos en Tenerife
de la playa? y nos gustó mucho. Probablemente volvamos este
Agente: Sí, tenemos varios hoteles de esas característi- verano otra vez.
cas. ¿Cuántos días quiere estar allí?
Sara: Quisiera estar diez días. ¿Cuánto me costaría? O sábados / ir al cine / obra teatro.
Agente: Si se aloja siete días en Lanzarote y tres días O vacaciones / leer novelas policíacas / novela de
en Fuerteventura, el precio aproximado sería aventuras.
de 1200 €. O fines de semana / montar en bicicleta / jugar un

Sara: ¿Este precio incluye la comida? partido de fútbol.


Agente: No, solo el viaje, alojamiento y desayuno. O noches / cenar verduras / menú diferente.

Sara: Seguramente iré, pero tengo que pensármelo.


Volveré la semana que viene. Muchas gracias
por la información.
4 Practica un nuevo diálogo con tu compañero,
como el del ejercicio 1. Puedes utilizar alguna de
las ideas del ejercicio anterior.

5 60 Escucha la conversación entre Enrique y


COMUNICACIÓN
Elena y contesta a las preguntas.
O Probablemente vaya en … 1 ¿Con quién quiere viajar Enrique este fin de semana?
O Quizás sea un poco caro… 2 ¿A qué zona de España quieren ir?
O ¿Sería posible…?
3 ¿Qué les puede hacer cambiar de idea?
O Seguramente iré, pero….
4 ¿Para qué le pide Enrique a Elena que le recomiende
O Sí, ¿cómo no?
un página de internet?
O Todo depende
5 ¿Por qué quiere Elena ir a Salamanca?

112 ciento doce


LEER

Guatemala
1 Lee el siguiente texto y marca si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

¿QUIERES VIAJAR A…? Guatemala


Antes de iniciar tu viaje es imprescindible que sepas…
CLIMA: La temperatura media anual GASTRONOMÍA: Los restaurantes
es de 20 ºC. En la costa puede llegar de la capital (Guatemala) ofrecen
hasta los 37 ºC, mientras que en las una amplia variedad de platos de
zonas montañosas más altas pueden cocinas tan diversas como la china,
llegar a temperaturas bajo cero. Por lo francesa, italiana o estadounidense,
general, las noches son bastante fres- a precios muy asequibles. La comida
cas en cualquier época del año. nativa ofrece especialidades a base
de mariscos, carne de pollo, de ter-
¿CUÁNDO VIAJAR?: Puedes hacerlo
nera o de cerdo, acompañados de
en cualquier momento, pero hay al-
arroz, frijoles fritos, tortillas de maíz,
gunos meses que resultan más ade-
café y frutas tropicales.
cuados:
O Temporada alta (diciembre-abril y ju- CIUDAD DE GUATEMALA: La capi-
nio-julio): es la mejor época para visitar tal del país no solo ofrece una increí-
la mayoría de lugares turísticos de Gua- ble arquitectura colonial, sino que
temala como Flores, Río Dulce, Quet- también es moderna y cosmopolita,
zaltenango, Antigua y el Lago Atitlán. y en ella se mezclan las tradiciones
O Temporada media (octubre y no- y la moderna vida de sus habitan-
viembre): son meses complicados ya tes. Sus museos ofrecen una amplia
que es época de huracanes y el tiempo muestra de la historia y de la cultura
es menos estable. nacional.
O Temporada baja (mayo, agosto y
LOS MAYAS: Los viajeros que lle-
septiembre): Son los meses más lluvio-
guen a este país no tardarán en
sos del año y también los más fríos. La
descubrir que los mayas tuvieron el
ventaja de esta época es que los pre-
centro de su imperio en lo que es
cios son mucho más bajos.
la actual Guatemala. Pero del es-
INDUMENTARIA: La indumentaria plendor del Imperio maya no solo
aconsejable es ropa ligera, de tejidos quedan sus maravillosas ruinas; más
naturales, durante todo el año. Un jer- de la mitad de la población actual
sey o alguna prenda de abrigo te serán guatemalteca se puede considerar
útiles para las noches y para cuando en- descendiente de esta antigua civili-
tres en locales con aire acondicionado. zación.

1 En Guatemala las noches son muy calurosas. 5 En la capital podemos encontrar edificios
2 No es recomendable viajar en octubre porque que recuerdan su época como colonia española.
suele hacer mal tiempo. 6 En Guatemala ciudad es difícil encontrar
3 Si vas a Guatemala, no necesitas llevar edificios modernos.
ropa de abrigo. 7 Quedan una gran cantidad de ruinas
4 La comida guatemalteca se suele servir de la época del Imperio maya.
con arroz, frijoles y maíz. 8 La mayoría de los habitantes de Guatemala
tienen ascendencia europea.
MEDIACIÓN ESCRITA

2 Estás organizando un viaje a Guatemala con amigos para el próximo año y has encontrado el texto
anterior en internet. Escríbeles un correo proponiendo unas fechas concretas e infórmales sobre el clima
de Guatemala y el tipo de ropa más adecuada que deben llevar. Recuerda utilizar tus propias palabras.

ciento trece 113


10 D COMUNICACIÓN Y CULTURA
Querido Jorge:
Estamos de vacaciones en Galicia. Hoy
hemos estado en la ciudad de La Coru-
ña. Hemos recorrido su paseo marítimo
de más de diez kilómetros que bordea la
ciudad, con unas vistas preciosas sobre el
océano Atlántico. Luego hemos visitado Jorge Gutiérrez
la Torre de Hércules, el faro romano más C/ Ibiza, 56; 3º E
antiguo del mundo en funcionamiento. 28010 - MADRID - España
Lo estamos pasando muy bien y además…
¡no llueve y hace sol!
Muchos besos,
Laura y Sara

ESCRIBIR

Una tarjeta postal


1 Lee la tarjeta y contesta a las preguntas.

1 ¿Quién envía la tarjeta?


2 ¿Desde qué ciudad la escribe? COMUNICACIÓN
3 ¿A quién va dirigida? Para hablar del tiempo
4 ¿Cuáles son los principales atractivos turísticos de - hace mucho frío / calor / viento / sol
La Coruña? - llueve sin parar / a cántaros
5 ¿Qué tiempo hace? - está nublado / está nevando
Para hablar del paisaje
2 Relaciona cada palabra con su abreviatura. - esto es precioso / impresionante / muy bonito
Para hablar de la gente
1 calle - la gente es amable / antipática / acogedora
2 plaza a p.º
b dcha. Para despedirte
3 paseo - Saludos / Recuerdos / Un abrazo / Besos /
4 avenida c avda.
- ¡Hasta pronto!
5 izquierda d c/
6 derecha e izda.
f pza.

3 Ordena los siguientes datos para escribir las direcciones correctas. Escribe las abreviaturas
y las mayúsculas donde sea necesario. Fíjate en la postal de la actividad 1.

1 príncipe / barcelona / 30029 / españa / 2.º D / 90 / calle


2 madrid / 4.º E / plaza / 28045 / peñuelas / 5
3 de la paz / toledo / avenida / 12005 / 128 / 3.º izquierda
4 paseo / valencia / imperial / 16 / 35004 / 5.º dcha.

4 Escribe el texto de dos postales.

a Piensa en una ciudad de tu país, en la que estás de vacaciones. Escribe una postal a un ami-
go y cuéntale qué estás viendo, qué tal lo estás pasando, qué tiempo hace…
b Estás pasando unos días en la montaña, hace muy mal tiempo y el hotel no es muy bueno.
Escribe una tarjeta a tus padres.

114 ciento catorce


AUTOEVALUACIÓN 9/10
1 Completa el texto con las palabras del cuadro.

suplemento O tranquilidad O se tarda O ofrece O artículos de aseo O consultarnos O cargador

Ven a conocer el
HOTEL BURBUJA MILUNA
Elegimos Hormigos, un pequeño pueblo de
Toledo (Castilla la Mancha) alejado de la con-
taminación lumínica y en plena naturaleza.
A tan sólo 90 km de Madrid, (1)
alrededor de una hora en coche.
El aeropuerto más cercano es el aeropuerto
Adolfo Suárez Madrid-Barajas, ubicado a 85
km del hotel. El establecimiento ofrece un
servicio de enlace con el aeropuerto por un (2) de unos 90 euros.
A las parejas les encanta la ubicación: le han puesto un 9,0 para viajes de dos personas.
Servicios
OEl hotel MILUNA (3) wifi gratuita. También hay un centro de negocios y cuenta con restaurante y
aparcamiento privado gratuito.
ODisponemos de (4) de vehículo eléctrico.
OTodos los alojamientos incluyen baño privado con ducha, secador de pelo y (5) gratuitos.
OTodas las mañanas se sirve un desayuno continental o a la carta.
OLos huéspedes pueden nadar en la piscina al aire libre, practicar senderismo o relajarse en el jardín.
Actividades
Nuestras burbujas están ubicadas en un lugar único, aislado del ruido y la contaminación. Un entorno que
ofrece innumerables posibilidades tanto para aventureros como para aquellos a los que les gusta disfrutar de
la (6) .
Te proponemos distintas actividades para disfrutar de nuestro entorno antes de que llegue la noche. Puedes
(7) con antelación y prepararemos tu reserva para hacer senderismo, hacer una ruta en bicicleta,
montar a caballo o jugar al golf.

2 Escribe la palabra correspondiente para cada 3 Transforma las siguientes frases de estilo
uno de los símbolos del hotel. directo a estilo indirecto.

1 El doctor me dice: “Haga mas ejercicio y beba mucha


agua".
El doctor me dice que
2 Antonio siempre me dice: “No me esperes a comer”.
1 2 3

3 Mis amigos me dicen: “Ven a vernos los fines de se-


mana”.

4 Todos los días le digo a mi marido: “Espérame a la


4 5 6 salida de la oficina”.

5 En la Administración siempre te dicen: “Vuelva us-


ted mañana”.

7 8 9

ciento quince 115


AUTOEVALUACIÓN 9/10
4 Transforma a estilo indirecto los consejos que 6 Completa el siguiente correo con el tiempo
la profesora da a su alumno. correspondiente de los verbos entre paréntesis.

Mira, Raúl, estos son mis consejos: atiende en clase,


haz los deberes, pregunta si tienes dudas, no moles-
tes a tus compañeros, no llegues tarde a clase y es- Querido Carlos:
tudia para los exámenes. Ayer (1) (llegar, yo) a Caracas y aún no me
he recuperado de lo mal que lo (2) (pasar,
 Q Raúl, ¿qué te ha dicho la profesora? yo).
 O Un montón de cosas: que atienda en clase… Despegamos dos horas tarde a causa del mal tiempo
y luego, mientras (3) (cruzar) el océano,
5 Subraya el verbo adecuado. (4) (empezar) a soplar un viento muy fuer-
te. El capitán nos dijo que (5) (abrocharse,
1 Me han dicho que te vas a vivir a Nueva York. Espero nosotros) los cinturones. Todos (6) (asustar-
que seas / eres muy feliz. se, nosotros) muchísimo, y durante más de media hora
2 ¡Pero si son las diez de la noche! No quiero que sales (7) (atravesar) una terrible tormenta.
/ salgas de casa tan tarde. Aún estaba lloviendo y (8) (hacer) mucho
3 Necesito que me decir / digas el número de teléfono viento cuando llegamos a Caracas. No sabes qué feliz
de Marta. me sentí cuando la azafata nos anunció que el
avión ya (9) (aterrizar) y nos pidió que
4 Mis padres quieren que estudie / estudio Medicina y
(10) (quitarse, nosotros) el cinturón de
yo quiero estudiar Periodismo.
seguridad. Por fin podíamos respirar tranquilos. Afortu-
5 Rosa no quiere salir / salga esta tarde porque tiene nadamente, el tiempo ha mejorado desde entonces y
que estudiar. espero que el viaje de vuelta sea mejor.
6 A nosotros nos gustaría comprarnos / que comprá- Un abrazo,
ramos un piso, pero están muy caros. Elena
7 Aunque no he estudiado nada, espero tener / tenga
suerte en el examen de matemáticas.
8 Me gustaría que los niños vinieran / venir más a mi
casa. ¡No los veo nunca!
7 Escribe un párrafo sobre qué desean los
9 ¿Necesitas que te ayude / ayudar?
habitantes de tu país de sus autoridades.
10 Tienes que ir al médico. ¿Quieres que te acompañe /
acompañarte? Los habitantes de mi país esperan que los
11 ¿Esperas que Miguel viene / venga a la boda? Lo dudo gobernantes piensen más en los problemas
mucho que tenemos...
12 Me gustaría tener / que tuviera más vacaciones, es-
toy muy cansada. En primer lugar... queremos / deseamos que...

¿Qué sabes?

?
• Leer y redactar titulares de prensa.
• Transmitir una petición, consejo, recomendación en estilo indirecto.
• Expresar deseos con espero, deseo, me gustaría que…
• Escribir notas y recados.
• Hacer conjeturas.
• Pedir un servicio formalmente.
• Hablar del tiempo atmosférico.
• Escribir una postal.
• Contar anécdotas.

116 ciento dieciséis


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