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Reported Speech

El documento explica las diferencias entre el estilo directo e indirecto en el discurso reportado, incluyendo cambios en los tiempos verbales, expresiones de lugar y tiempo, y pronombres. Se detallan las estructuras gramaticales necesarias para convertir oraciones de estilo directo a indirecto, así como ejemplos de verbos introductorios y tipos de oraciones. También se abordan las oraciones interrogativas, órdenes, sugerencias y peticiones en el contexto del discurso reportado.

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Reported Speech

El documento explica las diferencias entre el estilo directo e indirecto en el discurso reportado, incluyendo cambios en los tiempos verbales, expresiones de lugar y tiempo, y pronombres. Se detallan las estructuras gramaticales necesarias para convertir oraciones de estilo directo a indirecto, así como ejemplos de verbos introductorios y tipos de oraciones. También se abordan las oraciones interrogativas, órdenes, sugerencias y peticiones en el contexto del discurso reportado.

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REPORTED

SPEECH
DIRECT SPEECH

Cuando queremos informar exactamente de lo que otra persona ha dicho, utilizamos el


estilo directo. Con este estilo lo que la persona ha dicho se coloca entre comillas (“…”) y
deberá ser palabra por palabra.

REPORTED SPEECH (El estilo indirecto)


El estilo indirecto, a diferencia del estilo directo, no utiliza las comillas y no necesita ser palabra
por palabra. En general, cuando se usa el estilo indirecto, el tiempo verbal cambia. A
continuación tienes una explicación de los cambios que sufren los tiempos verbales.
A veces se usa “that” en las frases afirmativas y negativas para introducir lo que ha dicho la otra
persona. Por otro lado, en las frases interrogativas se puede usar “if” o “whether”.
CAMBIOS

Al pasar una oración de "Direct Speech" a "Reported Speech", se deben realizar una serie de cambios

1.-TIEMPOS VERBALES (Sólo ocurren en las oraciones enunciativas e interrogativas)

ESTILO DIRECTO ESTILO INDIRECTO (REPORTED SPEECH)

Presente Simple Pasado simple


Peter said: “I'm tired” Peter said that he was tired
Peter dijo: “Estoy cansado” Peter dijo que estaba cansado

Presente continuo Pasado continuo


Peter said: “I'm looking for Mary” Peter said that he was looking for Mary
Peter dijo: “Estoy buscando a Mary” Peter dijo que estaba buscando a Mary

Presente Perfecto Pasado perfecto


Peter said: “I've finished my homework” Peter said that he had finished his homework
Peter dijo: “He terminado mi tarea” Peter dijo que había terminado su tarea
Presente perfecto continuo Pasado perfecto continuo
Mary said: “I've been looking for Mary” Mary said that she had been looking for Mary
Mary dijo: “ He estado buscando a Mary” Mary dijo que había estado buscando a Mary

Pasado simple Pasado perfecto


Mary said: “I got up late this morning” Mary said that she had got up late that morning
Mary dijo: “ Me levanté tarde esta mañana” Mary dijo que se había levantado tarde esa mañana

Pasado continuo Pasado perfecto continuo


Peter said: “ I was playing football yesterday” Peter said that he had been playing football the day before
Peter dijo: “Estuve jugando al fútbol ayer” Peter dijo que había estado jugando al fútbol el día
anterior

Pasado perfecto Pasado perfecto(no cambia)


Mary said: “I had never been there” Mary said that she had never been there
Mary dijo: “Nunca he estado aquí” Mary dijo que nunca ha estado aquí

Pasado perfecto continuo Pasado perfecto continuo(no cambia)


Peter said: “ I had been studying” Peter said that he had been studying
Peter dijo: “Había estado estudiando” Peter dijo que había estado estudiando

Futuro con Will Would


Mary said: “I'll never marry anyone” Mary said that she would never marry anyone
Mary dijo: “Nunca me casaré con nadie” Mary dijo que nunca se casaría con nadie
Futuro continuo:WILL BE+VING Condicional continuo: WOULD BE+VING
Peter said: “ I’ll be flying at ten” Peter said that he would be flying at ten
Peter dijo: “Estaré volando a las diez” Peter dijo que él estaría volando a las die

Futuro perfecto: WILL HAVE+PP Condicional perfecto: WOULD HAVE+PP


Mary said: “I’ll have finished at nine” Mary said that she would have finished at nine
Mary dijo: “Habré terminado a las nueve” Mary dijo que habría terminado a las nueve

Be going to Was/were going to


Mary said: “It is going to rain tomorrow” Mary said that it was going to rain the following day
Mary dijo: “Va a llover mañana” Mary dijo que iba a llover al día siguiente

Condicional simple:WOULD Condicional simple:NO CAMBIA


John said: “I would go the cinema” John said that he would to the cinema
John dijo: “Iría al cine” John dijo que él iría al cine

Condicional continuo Condicional continuo:NO CAMBIA


John said: “I would be studying” John said that he would be studying
John dijo: “Yo estaría estudiando” John dijo que él estaría estudiando

Condicional perfecto Condicional perfecto:NO CAMBIA


Mary said: “I would have eaten a sandwich” Mary said that she would have eaten a sandwich
Mary dijo: “Yo me habría comido un bocadillo” Mary dijo que ella se habría comido un bocadillo
1.-VERBOS MODALES

ESTILO DIRECTO REPORTED SPEECH

Can Could
Susan said: “I can't see Joe anywhere” Susan said that she couldn't see Joe anywhere
Susan dijo: “No puedo ver (no veo) a Joe por ningún sitio” Susan dijo que no puede ver (no ve) a Joe por ningún sitio

Must/Have to Had to
Susan said: “I must/have to finish my homework” Susan said that she had to finish her homework
Susan dijo: “Tengo que terminar mi tarea” Susan dijo que tiene que terminar su tarea

May Might
Susan said: “It may rain this morning” Susan said that it might rain that morning
Susan dijo : “Puede llover esta mañana” Susan dijo que puede llover esta mañana

Shall Should
John said: “ I shall have an orange juice” John said that he should have an orange juice”
John dijo: “Tomaré un zumo de naranja” John dijo que él tomaría un zumo de naranja

Could, Might, Should, Ought to No cambian


3.-EXPRESIONES DE LUGAR Y TIEMPO

ESTILO DIRECTO REPORTED SPEECH

here there

there there

today that day

tonight that night

tomorrow the following day, the next day, the day after

yesterday the previous day, the day before

this week, this month that week, that month

next week, next month the following ..., the ...after


last week, month the previous …, the … before

...ago ...before

now then / in, at that moment

the day before yesterday two days before

the day after tomorrow two days later


4.-DEMOSTRATIVOS

ESTILO DIRECTO ESTILO INDIRECTO

this that

these those
5.-PRONOMBRES PERSONALES Y POSESIVOS

ESTILO DIRECTO REPORTED SPEECH

I he, she

we we, they

you I, we, he, she, they

my his, her

our our, their

your his, her, your


4.-TIPOS DE ORACIONES

4.1. Oraciones enunciativas

Pueden ser afirmativas o negativas. Si queremos pasar una oración en estilo directo a estilo indirecto
hemos de seguir la siguiente estructura:

SUJETO+VERBO INTRODUCTORIO+(CI)+ THAT CLAUSE

Hay muchos verbos introductorios. Los más comunes son SAY y TELL. Ambos se pueden
traducir al español como “decir”. Las diferencias entre ellos no son de significado, sino por la
forma en que los utilizamos.
1. TELL tiene que ir siempre seguido de un objeto indirecto, es decir, de la persona a la que se dice algo.

I told Mary that...

2. SAY puede usarse sin añadirle detrás el objeto indirecto :

I said that... Pero también podemos usarlo con el O.I., en cuyo caso debe añadirse TO : I said to Mary that…

I told Mary that...= I said to Mary that..

Tanto en los casos en que usamos TELL como SAY para pasar oraciones enunciativas al estilo indirecto,
podemos prescindir de THAT
Otros verbos introductorios que podemos utilizar en las oraciones afirmativas son:

feel (sentir) complain add (agregar) reply show threaten


(quejarse) (responder) (demostrar) (amenazar)

inform warn (advertir) suggest deny (negar) agree (acordar) repeat (repetir)
(informar) (sugerir)

report comment mention point out refer (hacer state (señalar,


(comunicar) (comentar) (mencionar) (señalar) referencia a aclarar)
algo)

promise explain answer


(prometer) (explicar) (contestar)
4.2. Oraciones interrogativas

Cuando una pregunta se pasa a estilo indirecto deja de ser pregunta y por eso pierde el orden habitual de
la pregunta en inglés y adopta el orden de una oración enunciativa, es decir, primero el sujeto y después el
verbo.

El verbo introductorio más habitual es ASK (preguntar). También podemos utilizar WONDER
(preguntarse) o WANT TO KNOW (querer saber)
1. YES-NO QUESTIONS. Son aquellas oraciones interrogativas cuya respuesta es “si” o “no” y comienzan por un
verbo auxiliar. Si queremos pasarlas de estilo directo a indirecto, hemos de seguir la siguiente estructura:

SUJETO + VERBO INTRODUCTORIO + (CI) + IF/WHETHER + ORACIÓN SUBORD

Do you go to the cinema twice a week?, Mary asked Tom


Mary asked Tom if he went to the cinema twice a week

2. WH-QUESTIONS. Son aquellas oraciones interrogativas que comienzan por un pronombre interrogativo y
cuya respuesta no es ni “si” ni “no”. Si queremos pasarlas de estilo directo a indirecto, hemos de seguir la
siguiente estructura:

SUJETO + VERBO INTRODUCTORIO + (CI) + PR. INTERROG. + ORACIÓN SUBOR

Where are you going tomorrow? Nick asked Peter


Nick asked Peter where he was going the following day/the day after
4.3. Órdenes y mandatos

Las órdenes y mandatos en inglés suelen utilizar el tiempo imperativo en estilo directo. Los verbos
introductorios más habituales son: ORDER, TELL o COMMAND (ordenar, mandar), nunca SAY. Para pasar
una orden o mandato de estilo directo a indirecto hemos de seguir la siguiente estructura:

SUJETO+VERBO INTRODUCTORIO+(CI)+INFINITIVO+ (COMPLEMENTOS)

Be quiet!, the teacher ordered the students


The teacher ordered the students to be quiet

En caso de que la orden sea negativa , al infinitivo se le antepone not .

My father told me: “Don't get back home late!”


My father told me not to get back home late.
4.4. Sugerencias

En inglés las sugerencias se realizan fundamentalmente de las siguientes formas:

LET’S + V`+ (COMPLEMENTOS)


Let’s go to the cinema

WHAT ABOUT+VING+(COMPLEMENTOS)
What about going to the cinema?

WHY DON’T WE+V+(COMPLEMENTOS)


Why don’t we go to the cinema?

Si queremos pasar una sugerencia de estilo directo a indirecto hemos de seguir la siguiente estructura:

SUJETO+VERBO INTRODUCTORIO+(CI) + VING+COMPLEMENTOS


SUJETO+VERBO INTRODUCTORIO+(CI) + that +subject+ BASE FORM
Todas las sugerencias anteriores, se pasarían a estilo indirecto de la misma forma:
He suggested us going to the cinema / He suggested that we go to the cinema
4.5. Peticiones

Cuando hacemos una petición (request), tenemos como objetivo conseguir que alguien haga algo, es decir,
el objetivo es el mismo que en una orden, pero lo hacemos de forma más suave, sin ordenar, pidiéndolo. Por
eso, como también esperamos que de ello resulte una acción de aquel a quien pedimos, usaremos la misma
estructura que en las órdenes, al pasar a estilo indirecto : to + infinitivo.

El verbo que usaremos es ASK TO, que aquí no significa preguntar, sino pedir.
Estilo directo : My father asked me : “ Would you mind washing my car?

Estilo indirecto : Mary father asked me to was his car

En caso de que la petición sea negativa, anteponemos not al infinitivo :

Estilo directo : My mother asked me : “ Would you mind not saying anything?”

Estilo indirecto : My mother asked me not to say anything

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