INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO EL
NAZARENO
INFORME DE EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN
SITUACIONES REALES DE TRABAJO (EFSRT):
MÓDULO II
NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD
CENTRO DE SALUD LURICOCHA
PRESENTADO POR LA ESTUDIANTE
HUACHACA OREJÓN, DELSY ROSMERY
PROGRAMA DE ESTUDIOS
ENFERMERÍA
FECHA DE INICIO DE LA EFSRT: 16 - 09 - 2025
FECHA DE TÈRMINO DE LA EFSRT: 25 - 11 - 2025
HUANTA – PERÚ
2025
1
DEDICATORIA
Dedico este informe a mi familia, cuyo
respaldo incondicional ha sido esencial
para mi crecimiento personal y
académico. Agradezco su motivación
permanente, que me permitió culminar
este informe con responsabilidad y
compromiso.
2
AGRADECIMIENTO
➢ Expreso mi sincero agradecimiento a mi familia, por su apoyo incondicional,
motivación y confianza brindada durante todo el proceso de formación
académica.
➢ Agradezco también al Instituto Superior Tecnológico Privado “El Nazareno”
por brindarme la oportunidad de adquirir nuevos conocimientos y por su
compromiso con una educación de calidad.
➢ De igual manera, extiendo mi gratitud a los docentes, por su dedicación,
orientación y esfuerzo en cada una de las etapas de aprendizaje.
➢ Asimismo, reconozco el valioso acompañamiento de los profesionales del
Centro de Salud, quienes compartieron su experiencia y saber profesional
para fortalecer mi formación práctica.
➢ Finalmente, agradezco a mis compañeros de práctica por su colaboración,
apoyo y trabajo en equipo, que contribuyeron al desarrollo satisfactorio de
este informe.
3
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................. 6
CAPÍTULO I
INFORMACIÓN GENERAL DEL DISTRITO DE LURICOCHA ................................................................. 8
1.1. DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD .......................................................................................... 8
1.2. UBICACIÓN GEOGRAFÍCA DEL DISTRITO DE LURICOCHA ........................................................ 8
1.3. POBLACIÓN URBANA Y RURAL ................................................................................................ 9
1.4. ASPECTO SOCIOCULTURAL ...................................................................................................... 9
1.5. TURISMO ................................................................................................................................. 9
1.6. SISTEMA PRODUCTIVO ............................................................................................................ 9
1.7. POBLACIÓN MULTICULTURAL ................................................................................................. 9
1.8. SISTEMA AMBIENTAL ............................................................................................................ 10
1.9. EDUCACIÓN ........................................................................................................................... 10
1.10. SERVICIOS ............................................................................................................................ 10
1.11. ASPECTO DE SALUD ............................................................................................................. 10
1.12. SERVICIO DE SANEAMIENTO BÁSICO .................................................................................. 10
CAPÍTULO II
DESCRIPCIÓN DEL CENTRO DE SALUD LURICOCHA ........................................................................ 11
2.1. DESCRIPCIÓN DEL CENTRO DE SALUD................................................................................... 11
2.2. MISIÓN .................................................................................................................................. 11
2.3. VISIÓN ................................................................................................................................... 11
2.4. FODA...................................................................................................................................... 11
2.5. ORGANIGRAMA DEL CENTRO DE SALUD LURICOCHA........................................................... 13
2.6. INFRAESTRUCTURA DEL CENTRO DE SALUD LURICOCHA ..................................................... 14
2.7. RECURSOS HUMANOS DEL CENTRO DE SALUD DE LURICOCHA ........................................... 15
2.8. RECURSOS MATERIALES Y EQUIPOS MÁS IMPORTANTES .................................................... 16
CAPÍTULO III
DESCRIPCIÓN DE LAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO ........ 18
3.1. ACTIVIDADES EN EL SERVICIO DE ADMISIÓN Y TÓPICO ........................................................ 18
3.2. ACTIVIDADES EN EL SERVICIO DE EMERGENCIA Y TRIAJE ..................................................... 19
3.3. ACTIVIDADES EN EL SERVICIO DE CRED ................................................................................ 19
3.4. ACTIVIDADES EN EL SERVICIO DE OBSTETRICIA, ATENCIÓN MATERNA Y PLANIFICACIÓN
FAMILIAR ...................................................................................................................................... 20
3.5. ACTIVIDADES EN EL SERVICIO DE LABORATORIO ................................................................. 21
4
3.6. ACTIVIDADES EN EL SERVICIO DE ODONTOLOGÍA ................................................................ 22
CAPITULO IV
ANÁLISIS Y CONTRIBUCIONES AL CENTRO DE SALUD .................................................................... 23
4.1. ANALISIS CRÍTICO AL CENTRO DE SALUD LURICOCHA .......................................................... 23
CONCLUCÍON ................................................................................................................................... 24
RECOMENDACIONES ....................................................................................................................... 25
BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................................................. 26
ANEXO .............................................................................................................................................. 27
5
INTRODUCCIÓN
El presente informe tiene como finalidad describir de manera detallada las
actividades realizadas durante mis Experiencias Formativas en Situaciones Reales
de Trabajo, correspondientes al Módulo II, denominado “Servicios Técnicos de
Enfermería Asistencial, del programa de estudio de Enfermería Técnica realizada
durante el periodo 16 de setiembre al 25 de noviembre del 2025 en el Centro de
Salud Luricocha.
Estas experiencias permitieron fortalecer mis competencias técnicas y actitudinales
en el área de enfermería, aplicando los conocimientos adquiridos en el entorno
académico dentro de un contexto real de atención en salud. Durante el desarrollo
de las actividades, se ejecutaron procedimientos básicos de enfermería, se brindó
apoyo en la atención directa al usuario y se participó en acciones orientadas a la
promoción, prevención y recuperación de la salud, siempre bajo la supervisión de
profesionales del área.
Asimismo, esta experiencia contribuyó al desarrollo de habilidades esenciales
como la responsabilidad, el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y el
cumplimiento de normas de bioseguridad, factores indispensables para un
desempeño adecuado en los servicios asistenciales.
El presente informe consta de IV capítulos los cuales describen de manera
organizada y detallada el contenido desarrollado durante mis Experiencias
Formativas en Situaciones Reales de Trabajo.
Capítulo I: Presenta la descripción de la comunidad, incluyendo su ubicación
geográfica, características socioculturales, costumbres, acceso a la educación,
idioma, así como el estado de salud de la población del entorno del establecimiento
de salud y las enfermedades más frecuentes.
Capítulo II: Contempla la información correspondiente al Centro de la Experiencia
Formativa. Se detalla la descripción general del centro de práctica, su misión,
visión, organigrama, análisis FODA, infraestructura, así como los recursos
materiales, económicos y el personal con el que cuenta el establecimiento.
6
Capítulo III: Describe las actividades generales realizadas durante el desarrollo de
las prácticas, así como los servicios específicos en los que se participó.
Capítulo IV: Presenta el análisis y las contribuciones derivadas de las experiencias
formativas. Se examinan los aportes en la ejecución de las actividades, las
observaciones críticas, los desafíos y los retos identificados en el centro de salud.
Finalmente, el informe concluye con las conclusiones, recomendaciones,
bibliografía y anexos, los cuales complementan y respaldan el contenido elaborado
en este documento.
7
CAPÍTULO I
INFORMACIÓN GENERAL DEL DISTRITO DE LURICOCHA
1.1. DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD
La comunidad de San Antonio de Luricocha, capital del distrito de Luricocha, es una
localidad con raíces históricas que se remontan a su fundación el 21 de junio de
1825. Su nombre proviene de los términos quechuas Ruri (loro) y Qocha (región o
laguna), que en conjunto significan “Región de Loros”.
Según el último Censo Nacional del INEI (2017), el distrito cuenta con una población
aproximada de 12 000 habitantes, conformada por niños, adolescentes, adultos,
gestantes y adultos mayores. La mayoría de viviendas se ubican en zonas rurales
y presentan características rústicas; mientras que en la capital y en algunos anexos,
como Aicas, predominan las construcciones de material noble.
Luricocha se caracteriza por su identidad cultural andina, la convivencia del idioma
quechua con el castellano, sus costumbres tradicionales y un entorno geográfico
típico de la sierra, donde se combinan áreas agrícolas y espacios urbanos en
crecimiento.
1.2. UBICACIÓN GEOGRAFÍCA DEL DISTRITO DE LURICOCHA
El distrito de Luricocha se ubica en la zona suroeste de la provincia de Huanta,
región Ayacucho, y cuenta con una extensión de 130.04 km², equivalente al 3.4%
del territorio provincial. Se sitúa entre los 800 y 3 600 m s. n. m., mientras que su
capital se encuentra a 2 580 m s. n. m.
Presenta un clima variado: cálido en zonas medias y frígido en áreas altoandinas.
En verano, las temperaturas pueden llegar a 30°C durante el día y descender a
18°C por la noche; en invierno, oscilan entre 18°C y 0°C. Luricocha está ubicada a
5 km de la ciudad de Huanta, accesible mediante carretera asfaltada.
Limita por:
➢ El Norte, con el Distrito de Chaca.
➢ El Sur, con el Distrito de Huanta y Chincho (Huancavelica).
➢ El Este, con el Distrito de Huanta.
8
➢ El Oeste, con el Distrito de Marcas y La Merced, ambos de la región
Huancavelica.
1.3. POBLACIÓN URBANA Y RURAL
El distrito de Luricocha cuenta con 27 caseríos, de los cuales 25 son rurales y solo
la capital distrital y Aicas son urbanos. Además, posee tres comunidades
campesinas: Santa Rosa de Ocana, Paccayhuaycco y Pampay. La población rural
es mayoritaria, representando el 73% del total distrital, mientras que la zona urbana
concentra el 27% de los habitantes.
1.4. ASPECTO SOCIOCULTURAL
Luricocha posee una rica tradición cultural con festividades propias que fortalecen
la identidad local. Entre sus principales expresiones culturales destacan los
carnavales, la Fiesta de las Cruces, el Festival Nacional de la Palta, la Navidad
Luricochana, el Wawa Pampay, el Yarcca Aspiy y diversas celebraciones en sus
comunidades. Estas manifestaciones son objeto de investigación y rescate cultural
por su valor para la región.
1.5. TURISMO
La actividad turística se concentra principalmente en la capital del distrito,
destacando sus recreos campestres, paisajes naturales y opciones de turismo de
aventura. Entre los principales atractivos se encuentran.
➢ El Cañón de Huatuscalla
➢ El río Cachimayo–Warpa–Mantaro.
➢ El mirador de Pachapunya.
➢ Las cataratas de Sirinachayocc y Manzanayocc.
➢ La capilla de Tres Cruces y diversos recreos turísticos.
➢ El Señor de Pachapunya.
1.6. SISTEMA PRODUCTIVO
La economía de Luricocha se basa principalmente en actividades agrícolas, con
una fuerte vocación frutícola (palta, lúcuma, chirimoya, papaya, tuna). También se
cultivan productos de pan llevar y se practica la ganadería en menor escala
(vacunos, ovinos, caprinos, porcinos y animales menores como cuyes y aves).
Existen además pequeñas zonas comerciales y de servicios.
1.7. POBLACIÓN MULTICULTURAL
9
El distrito presenta una convivencia multicultural donde predominan dos idiomas:
quechua y castellano, reflejando la identidad andina de su población.
1.8. SISTEMA AMBIENTAL
El sistema ambiental del distrito comprende su sistema hidrográfico, áreas
naturales, zonas de riesgo, clima y topografía. Estos elementos conforman un
entorno con valor ecológico y paisajístico, importante para la vida local y el
desarrollo sostenible.
1.9. EDUCACIÓN
Al año 2025, Luricocha cuenta con 36 instituciones educativas: 4 de educación no
escolarizada, 14 de inicial, 1 de educación básica especial, 14 de primaria y 3 de
secundaria. En total, atienden a 1 443 estudiantes, con el apoyo de 124 docentes.
1.10. SERVICIOS
El distrito ofrece diversos servicios básicos y comerciales como mercado de
abastos, bodegas, boticas, panaderías, hospedajes, transporte de pasajeros,
recreos campestres, servicios deportivos, cabinas de internet y pequeñas
actividades comerciales destinadas a la población local.
1.11. ASPECTO DE SALUD
Luricocha cuenta con 5 establecimientos de salud: 1 centro de salud y 4 puestos
de salud, los cuales brindan atención primaria y servicios básicos a la población del
distrito.
1.12. SERVICIO DE SANEAMIENTO BÁSICO
La municipalidad distrital viene implementando progresivamente los servicios de
agua, desagüe y saneamiento básico. Sin embargo, la falta de presupuesto limita
el avance, siendo la población urbana la más beneficiada hasta el momento.
10
CAPÍTULO II
DESCRIPCIÓN DEL CENTRO DE SALUD LURICOCHA
2.1. DESCRIPCIÓN DEL CENTRO DE SALUD
El Centro de Salud de Luricocha fue creado el 1 de junio de 1993 mediante la
Resolución Directoral N.º 0077-93 DG-SRS-DEP-AYAC. Cuenta con categoría I-3
y es considerado un FON Básico, brindando servicios integrales de salud a la
población del distrito. Está ubicado en Jirón Delfín Ludeña ultima cuadra, Distrito
de Luricocha, Provincia de Huanta. Dispone de personal médico, tecnología y una
infraestructura adecuada para ofrecer atención de calidad y calidez, con énfasis en
la salud preventiva y sin ningún tipo de discriminación.
2.2. MISIÓN
Brindar servicios de salud mediante un modelo de atención integral, garantizando
el bienestar de las personas, familias y comunidad, promoviendo el trabajo en
equipo y la participación social conforme a las políticas del sector salud.
2.3. VISIÓN
Ser una institución consolidada en el modelo de atención integral de salud, con
capacidad de gestión y promotora de estilos de vida saludables para el desarrollo
de la población.
2.4. FODA
Análisis FODA 2025
FORTALEZAS:
➢ El centro cuenta con profesionales de salud capacitados
➢ Documentos institucionales aprobados (ROF y MOF).
➢ Reconocimiento como centro de referencia.
➢ Una ubicación estratégica de fácil acceso.
OPORTUNIDADES
➢ Existen posibilidades de coordinación con programas sociales.
➢ Apoyo gubernamental para modernizar y equipar el sector salud.
DEBILIDADES
➢ Se evidencian problemas internos como una cultura organizacional débil.
➢ Baja satisfacción de los usuarios.
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➢ Procesos poco ordenados con escasa coordinación entre áreas.
AMENAZAS
➢ El entorno presenta riesgos como la deficiente organización del sistema de
salud. Insuficiente asignación de recursos humanos.
➢ Alta demanda de ocupabilidad.
➢ El incremento de pacientes que requieren internamiento.
12
2.5. ORGANIGRAMA DEL CENTRO DE SALUD LURICOCHA
GERENCIA
SERVICIOS
ADMINISTRATIVOS
PERSONAL
ADMISIÓN
CAJA
SEGURO
INTEGRAL DE
SALUD
ESTADÍSTICA
SERVICIOS
FINALES
SERVICIO
MEDICINA
INTERMEDIOS
SERVICIOS
CRED
ENFERMERÍA
TÓPICO
OBSTETRICIA
INMUNIZACIÓN
FARMACIA
ODONTOLOGÍA
LABORATORIO TBC
PSICOLOGÍA
CONSULTORIO
ECOGRAFÍA ADOLESCENTE EMERGENCIA
Fuente: Centro de Salud Luricocha.
13
2.6. INFRAESTRUCTURA DEL CENTRO DE SALUD LURICOCHA
La infraestructura del Centro de Salud de Luricocha es amplia y acogedora. El
establecimiento cuenta con una edificación de material noble de dos pisos, con un
área total de 2000 m², donde se brindan diversos servicios de atención a la
población en general.
ANEXO 1: CARTERA POR UNIDAD PRODUCTORA DE SERVICIOS DE SALUD
(UPSS).
El Centro de Salud Luricocha brinda servicios en las siguientes UPSS:
1.- Consulta Externa:
➢ Atención ambulatoria por: Médico general, cirujano dentista, psicólogo,
obstetra y enfermero(a).
➢ Atención ambulatoria diferenciada: consultorio del adolescente, prevención y
control de tuberculosis, triaje presencial y telesalud para IRA–COVID-19.
➢ Servicios de telesalud: tele consulta, tele interconsulta, tele orientación y tele
monitoreo (D.L. 1490).
2.- Patología Clínica:
➢ Procedimientos de laboratorio Tipo I-3.
3.- Farmacia:
➢ Dispensación de medicamentos, dispositivos médicos y productos
sanitarios.
ANEXO 2: CARTERA POR ACTIVIDADES
El establecimiento desarrolla las siguientes actividades:
1.- Atención de Urgencias y Emergencias:
➢ Atención por médico general y personal de salud no médico.
➢ Observación en ambiente de emergencia.
2.- Atención de la Gestante:
➢ Parto vaginal atendido por médico general u obstetra.
➢ Servicio de hogar materno.
3.- Prevención y Diagnóstico de Cáncer:
➢ Actividades preventivas y detección precoz.
4.- Ecografías:
➢ Ecografía obstétrica realizada por médico radiólogo especialista.
14
5.- Referencia y Contrarreferencia.
6.- Salud Familiar y Comunitaria:
➢ Visitas domiciliarias (médico y personal no médico).
➢ Actividades educativas y comunicacionales.
7.- Desinfección y Esterilización.
8.- Vigilancia Epidemiológica.
9.- Salud Ocupacional:
➢ Promoción y protección de la seguridad y bienestar del trabajador.
10.- Registro de Atención en Salud e Información.
11.- Salud Ambiental:
➢ Vigilancia de agua para consumo humano, residuos hospitalarios, higiene
alimentaria, metaxénicas y zoonosis.
2.7. RECURSOS HUMANOS DEL CENTRO DE SALUD DE LURICOCHA
El Centro de Salud de Luricocha cuenta con un total de 71 profesionales y
trabajadores de la salud, distribuidos de la siguiente manera:
➢ Jefe de Microred: 01 profesional
➢ Servicio de Medicina: 08 profesionales
➢ Servicio de Psicología: 03 profesionales
➢ Servicio de Trabajo Social: 01 profesional
➢ Servicio de Odontología: 04 profesionales
➢ Servicio de Obstetricia: 08 profesionales
➢ Servicio de Enfermería: 06 profesionales
➢ Servicio de Laboratorio: 06 profesionales
➢ Servicio de Admisión y Tópico: 04 profesionales
➢ Servicio de Emergencia y Triaje: 07 profesionales
➢ Servicio de Farmacia: 04 profesionales
➢ Transporte: 01 conductor
➢ Artesano: 01 personal
➢ Practicantes e internas: 10 practicantes.
Fuente: Centro de Salud de Luricocha
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2.8. RECURSOS MATERIALES Y EQUIPOS MÁS IMPORTANTES
El Centro de Salud de Luricocha cuenta con diversos recursos e infraestructura
material que garantizan la adecuada prestación de los servicios de salud. Entre los
principales se consideran:
1. Equipos biomédicos
➢ Tallímetros, infantómetros y balanzas (incluye balanza para neonatos).
➢ Estetoscopios, tensiómetros, termómetros digitales y de mercurio.
➢ Pulsioxímetros, glucómetros, microcubetas.
➢ Doppler, equipo de ecografía y lámpara cialítica.
➢ Microscopios, tubos de ensayo, mechero de Bunsen.
➢ Autoclaves y equipos de esterilización.
➢ Refrigeradoras para vacunas y muestras biológicas, congeladoras de cadena
de frío.
➢ Balones de oxígeno, balón de gas.
➢ Silla de ruedas.
2. Equipamiento clínico y mobiliario
➢ Camillas, camas, colchones impermeables, sábanas y frazadas.
➢ Coche móvil y coche de curación.
➢ Biombos, porta sueros y carros de atención.
➢ Equipo de parto, equipo de curación y sutura.
➢ Riñoneras, chatas, cubetas, tambores de diferentes tamaños.
➢ Instrumental operatorio y campos estériles.
3. Materiales e insumos médicos
➢ Vacunas, medicamentos y hemocontroles.
➢ Jeringas, agujas, guantes quirúrgicos y de examen.
➢ Gasas, algodones, esparadrapos y refrigerantes.
➢ Alcoholes y material de limpieza.
➢ FUAS, recetas médicas y cuadernos de registro.
4. Equipos informáticos y de oficina
➢ Computadoras en cada servicio.
➢ Impresoras, televisores, escritorios y estantes para historias clínicas.
➢ Materiales de escritorio y archivadores.
16
5. Infraestructura de apoyo y ambientes complementarios
➢ Ambulancias.
➢ Casa materna: dormitorios, cocinas, refrigeradora, utensilios, cubiertos y
víveres para gestantes en observación.
➢ Sala de espera con sillas y bancas.
➢ Juguetes de estimulación para el servicio de CRED.
17
CAPÍTULO III
DESCRIPCIÓN DE LAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES
REALES DE TRABAJO
Durante el proceso de mis experiencias formativas en el Centro de Salud de
Luricocha, realicé rotaciones por los distintos servicios del establecimiento, lo que
permitió fortalecer mis competencias profesionales y adquirir habilidades prácticas
en la atención integral de salud. Los servicios en los que se desarrollaron las
actividades fueron los siguientes:
➢ Servicio de Admisión y Tópico
➢ Servicio de Emergencia y Triaje
➢ Servicio de CRED
➢ Servicio de Obstetricia
➢ Servicio de Laboratorio
➢ Servicio de Odontología
3.1. ACTIVIDADES EN EL SERVICIO DE ADMISIÓN Y TÓPICO
En este servicio se recibe, registra y orienta a los pacientes que acuden al
establecimiento, constituyendo la primera interacción entre el usuario y el sistema
de salud. Asimismo, se brindan atenciones básicas y administración de
medicamentos. Las principales actividades realizadas fueron:
➢ Recepción y registro del paciente.
➢ Búsqueda y devolución de historias clínicas.
➢ Entrega de cupos para las diferentes atenciones.
➢ Llenado de FUAS utilizando el DNI del paciente.
➢ Derivación del paciente a los distintos servicios según necesidad.
➢ Elaboración de torundas y gasas.
➢ Administración de inyectables a pacientes en tratamiento.
➢ Realización de curaciones y nebulizaciones.
➢ Cambio de apósitos.
➢ Extracción de puntos.
➢ Registro de las atenciones en el cuaderno correspondiente.
18
3.2. ACTIVIDADES EN EL SERVICIO DE EMERGENCIA Y TRIAJE
Este servicio se encarga de la atención inmediata de pacientes con condiciones
urgentes o críticas, teniendo como finalidad estabilizar su estado y brindar un
manejo oportuno. El triaje consiste en la clasificación de los pacientes que ingresan,
priorizando la atención según la gravedad de su situación clínica. Las actividades
realizadas incluyeron:
➢ Clasificación de pacientes según nivel de urgencia.
➢ Valoración rápida de signos vitales y síntomas críticos.
➢ Monitoreo continuo de pacientes ya clasificados.
➢ Evaluación antropométrica.
➢ Solicitud de firma del paciente en los FUA y recetas médicas.
➢ Clasificación y derivación del paciente según el servicio requerido.
➢ Administración de medicamentos por diferentes vías, según indicación
médica.
➢ Hidratación con solución salina al 0.9 %, de acuerdo con receta médica.
➢ Curación y sutura de heridas.
➢ Preparación de materiales para su esterilización.
➢ Elaboración de gasas y torundas.
➢ Consejería sobre cuidados en el hogar y educación nutricional.
➢ Lavado y preparación del material utilizado en los procedimientos.
➢ Organización y abastecimiento del coche móvil con los insumos necesarios.
➢ Mantenimiento del orden y limpieza del ambiente de trabajo.
3.3. ACTIVIDADES EN EL SERVICIO DE CRED
El servicio de Crecimiento y Desarrollo (CRED) se orienta a la evaluación integral
y el seguimiento continuo de niños menores de 11 años, con el propósito de
identificar tempranamente riesgos en la salud, vigilar su evolución y brindar
consejería a padres o cuidadores sobre lactancia, alimentación complementaria,
vacunación y prácticas adecuadas de crianza. Durante los controles CRED, se
desarrollan las siguientes actividades:
➢ Evaluación antropométrica (peso, talla, perímetro cefálico).
➢ Valoración del desarrollo psicomotor según la edad del niño.
➢ Aplicación de vacunas conforme al esquema nacional vigente.
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➢ Dosaje de hemoglobina para el diagnóstico temprano de anemia.
➢ Entrega de suplementos de hierro según normativa MINSA.
➢ Consejería personalizada sobre el cuidado integral del menor.
➢ Tamizaje para descarte de anemia y parasitosis.
➢ Referencia o interconsulta ante sospecha de alteraciones visuales, auditivas u
odontológicas.
➢ Llenado del Formato Único de Atención en Salud (FUA) y obtención de firma
del representante.
➢ Acondicionamiento y limpieza del coche móvil previo y posterior a la atención.
➢ Registro inmediato en el sistema informático de los datos obtenidos.
➢ Consejería sobre lactancia materna exclusiva y alimentación complementaria.
➢ Orientación en técnicas adecuadas de lactancia materna.
➢ Control de temperatura del termo de conservación de vacunas.
➢ Ordenamiento del material lúdico tras cada atención.
➢ Aseo y desinfección del área de atención.
➢ Cambio de sábanas en la camilla de evaluación.
➢ Preparación de toallas y material para el uso del infantómetro.
➢ Calibración diaria del hemocontrol.
➢ Registro de información en la tarjeta CRED de cada paciente.
3.4. ACTIVIDADES EN EL SERVICIO DE OBSTETRICIA, ATENCIÓN MATERNA
Y PLANIFICACIÓN FAMILIAR
El servicio de Obstetricia proporciona atención integral a la mujer en las etapas de
preconcepción, embarazo, parto y posparto. De igual manera, la Planificación
Familiar ofrece a mujeres, adolescentes y parejas información y métodos
anticonceptivos, favoreciendo decisiones informadas sobre el número y
espaciamiento de los hijos. La integración de ambos servicios contribuye al
empoderamiento femenino, la reducción de riesgos materno-infantiles y la
promoción de familias saludables.
Actividades principales:
➢ Orientación y preparación de gestantes para el embarazo, el parto y el cuidado
neonatal.
➢ Registro de peso y talla en la historia clínica perinatal.
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➢ Evaluación física, incluyendo mamas, edema y reflejos osteotendinosos.
➢ Toma de signos vitales a todas las pacientes.
➢ Llenado del FUA, firma y huella digital correspondiente.
➢ Pruebas rápidas de sífilis, VIH y hepatitis B por grupos etarios.
➢ Consejería sobre signos de alarma durante la gestación.
➢ Orientación sobre lactancia materna y alimentación saludable en el embarazo.
➢ Desinfección de la camilla entre atenciones.
➢ Acondicionamiento del coche móvil con insumos y equipos necesarios.
➢ Asistencia en la toma de Papanicolaou (PAP).
➢ Apoyo en la atención de gestantes en observación.
➢ Referencia al hospital de apoyo ante complicaciones obstétricas.
➢ Registro diario en el cuaderno de control de Planificación Familiar.
3.5. ACTIVIDADES EN EL SERVICIO DE LABORATORIO
El laboratorio clínico es la unidad encargada de la obtención, procesamiento y
análisis de muestras biológicas, con el fin de diagnosticar enfermedades,
monitorizar tratamientos y evaluar el estado de salud del paciente.
Actividades realizadas:
➢ Recepción, verificación y registro de muestras biológicas.
➢ Ejecución de pruebas de laboratorio:
➢ Hematología (hemogramas, pruebas de coagulación).
➢ Bioquímica (perfil lipídico, función hepática y renal).
➢ Microbiología (cultivos para detección de agentes infecciosos).
➢ Inmunología (pruebas serológicas).
➢ Llenado de FUA, firma y huella del paciente.
➢ Visitas comunitarias para sensibilización sobre toma de muestras.
➢ Asistencia en el llenado del formato de solicitud de investigación
bacteriológica.
➢ Registro en el libro de muestras para TBC.
➢ Limpieza y desinfección del ambiente y del material de laboratorio, incluyendo
tubos de ensayo y equipos.
21
3.6. ACTIVIDADES EN EL SERVICIO DE ODONTOLOGÍA
El servicio de Odontología se orienta a la prevención, diagnóstico y tratamiento
integral de patologías bucales, garantizando una adecuada salud oral en pacientes
de todas las edades.
Actividades principales:
➢ Charlas educativas y talleres sobre higiene bucal y prevención de enfermedades
orales.
➢ Lavado, desinfección y esterilización de instrumental para procedimientos de
curación y extracción.
➢ Registro en el FUA, obtención de firmas y huellas.
➢ Apoyo en el llenado de recetas y documentación correspondiente.
➢ Trabajo interdisciplinario con otros profesionales de salud para un enfoque
integral.
22
CAPITULO IV
ANÁLISIS Y CONTRIBUCIONES AL CENTRO DE SALUD
4.1. ANALISIS CRÍTICO AL CENTRO DE SALUD LURICOCHA
El análisis del funcionamiento del Centro de Salud Luricocha, permite identificar
diversas oportunidades de mejora relacionadas con la gestión, la oferta de servicios
y la articulación comunitaria. Entre las principales limitaciones observadas se
encuentran:
➢ Deficiencias en la gestión administrativa, especialmente en los procesos de
abastecimiento de insumos y medicamentos, lo que afecta la continuidad y
calidad de la atención.
➢ Insuficiente desarrollo de actividades de promoción y educación en salud,
particularmente en áreas como salud bucal, planificación familiar, prevención
de anemia, entre otras, debido a la alta demanda poblacional que supera la
capacidad operativa del establecimiento.
➢ Oferta limitada de servicios, que no llega a cubrir completamente las
necesidades de salud de la población de Luricocha y sus anexos.
➢ Escasa articulación con las comunidades, lo que reduce la identificación
participativa de necesidades y dificulta la promoción de estilos de vida
saludables.
➢ Rotación frecuente o ausentismo del personal, lo que genera discontinuidad
en la atención, retrasos y disminución de la satisfacción del usuario.
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CONCLUCÍON
El Centro de Salud Luricocha, como establecimiento de atención de nivel I-3,
constituye un espacio idóneo para que los estudiantes de las ciencias de la salud
desarrollen experiencias formativas en contextos reales de trabajo,
correspondientes al Módulo II. El establecimiento cuenta con profesionales
competentes y altamente comprometidos, quienes muestran disposición para
brindar orientación, acompañamiento y soporte académico durante las prácticas.
Durante mi estancia:
➢ Adquirí aprendizajes significativos a partir de la observación y participación en
las actividades realizadas por los profesionales de cada servicio del Centro de
Salud.
➢ Efectué actividades de atención directa a los pacientes en diversas áreas, lo
que contribuyó a fortalecer mi seguridad, autonomía y desempeño como
estudiante.
➢ Apliqué los conocimientos teóricos en escenarios reales, consolidando mis
habilidades, criterios técnicos y capacidades para trabajar de manera
interdisciplinaria y colaborativa.
24
RECOMENDACIONES
RECOMENDACIONES AL CENTRO DE SALUD LURICOCHA
➢ Brindar programas de capacitación continua al personal de salud, con el fin
de garantizar la actualización permanente en técnicas, procedimientos y
avances terapéuticos vigentes.
➢ Fortalecer el trabajo colaborativo e interdisciplinario entre los diferentes
profesionales del establecimiento, asegurando una atención integral y de
calidad para los usuarios.
➢ Desarrollar talleres y actividades educativas dirigidas a la comunidad,
orientadas a promover estilos de vida saludables, la prevención de
enfermedades no transmisibles y el autocuidado.
➢ Implementar procesos formales de inducción para los estudiantes que realizan
experiencias formativas en situaciones reales de trabajo, a fin de favorecer su
adaptación y desempeño seguro dentro de los servicios.
AL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO “EL
NAZARENO”
➢ Garantizar la actualización permanente de los planes de estudio,
asegurando su coherencia con las necesidades actuales del sector salud y
las exigencias del mercado laboral.
➢ Promover la formación continua del cuerpo docente, especialmente en
metodologías innovadoras y tecnologías emergentes aplicadas al proceso
de enseñanza–aprendizaje.
➢ Invertir en infraestructura y recursos tecnológicos modernos, tales como
laboratorios equipados y plataformas virtuales, para optimizar el entorno
académico y fortalecer la formación práctica.
➢ Fomentar alianzas académicas y programas de intercambio con
instituciones nacionales e internacionales, que amplíen las oportunidades de
aprendizaje para los estudiantes.
➢ Desarrollar programas de acompañamiento académico y soporte emocional
destinados a orientar a los estudiantes, ayudándolos a afrontar dificultades
y potenciar su rendimiento integral.
25
BIBLIOGRAFÍA
➢ Apuntes personales elaborados durante el desarrollo de las actividades
formativas.
➢ Información estadística proporcionada por el Centro de Salud Luricocha.
➢ Información recopilada Instituto Nacional de Estadística e Informática INEI
2017
➢ Centro de Salud Luricocha. Registro censal poblacional 2024.
26
ANEXO
ANEXO
27
OBSERVACIÓN MICROSCÓPICA DE MUESTRAS EN EL SERVICIO DE
LABORATORIO
28
DEMOSTRACIÓN PRÁCTICA DE LA TÉCNICA CORRECTA DE LAVADO DE
MANOS DIRIGIDA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
29
ACOMPAÑAMIENTO AL PROFESIONAL A VISITA DOMICILIARIA A UN
USUARIO, A CARGO DEL SERVICIO DE ENFERMERÍA CRED
30
CAMPAÑA DE SESIÓN DEMOSTRATIVA REALIZADA EN EL PARQUE CON
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
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