Lunes 15 sept de 2025
GUÍA DE TRABAJO N°9
Nombre Curso: Fecha:
Objetivo OA01: Reconocer aspectos importantes de la Civilización
Romana.
Objetivo OAA A: Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y
con una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.
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CIVILIZACIÓN ROMANA
UBICACIÓN
Los antiguos romanos se situaron al centro de la península itálica, a
orillas del río Tíber, que nace de una cadena montañosa llamada
Apeninos, cerca del mar Tirreno. Al norte de la península itálica se
encuentran los Alpes. Además, en la península existen llanuras y
numerosos valles.
El Tíber, que era navegable, comunicaba a Roma con la costa y
también con el interior de la península itálica, transformándose
en una importante vía para abastecer la ciudad.
La madera, por ejemplo, llegaba a Roma flotando por el río
desde las montañas. Por ello, en sus orillas se construyeron
numerosos almacenes.
MAR MEDITERRANEO
Los antiguos romanos tuvieron un vínculo especial con el mar Mediterráneo. Tanto es así
que, en su idioma, el latín, lo llamaron Mare
Nostrum, que quiere decir mar
nuestro, debido a que los romanos
dominaron territorios situados en
todas sus orillas. El mar
Mediterráneo se divide en distintos
mares. Al sur de la península itálica
se encuentra el mar Jónico, donde
en la Antigüedad comerciaban
griegos y romanos. Al este, se
encuentra el mar Adriático, y al
oeste, hasta la isla de Cerdeña, el
mar Tirreno, llamado así porque un
pueblo más antiguo que el romano
lo navegó: los tirrenos o etruscos.
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CLIMA
Los romanos conquistaron territorios en toda Europa los cuales tienen un clima mediterráneo, con
cuatro estaciones bien diferenciadas, destacando: Inviernos frescos y lluviosos y veranos cálidos
y secos.
Este tipo de clima facilitó la agricultura de cereales, especialmente trigo, hortalizas, legumbres y
frutas, especialmente higos.
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Su idioma era el latín, que, tras su extensión a los territorios conquistados, dio lugar a un
gran número de lenguas europeas: el español, el francés, el italiano, el portugués, etc.
La vestimenta habitual de los
romanos era la toga, tanto para
hombres como para mujeres,
aunque había diferencias en color y
ornamento según la edad, rango y
funciones. Normalmente era blanca.
Para ocasiones de triunfo, se usaba
una toga púrpura.
Había tres clases sociales: Los
Patricios: de clase aristocrática,
tenían todos los derechos. Los
Plebeyos: la mayor parte de la
población. Los Esclavos:
pertenecían a su dueño y no
tenían ningún derecho.
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Las diferencias sociales determinaban la forma de vida de los romanos.
Los patricios vivían en grandes y lujosas viviendas llamadas DOMUS, las que se
caracterizaban por ser de uno o dos pisos y por distribuir las habitaciones alrededor de un
patio interior.
Los plebeyos más pobres vivían en edificios llamados INSULAE, los que se caracterizaban
por poseer varios pisos en los cuales habitaban numerosas familias.
Los esclavos dependían del lugar asignado por sus dueños para vivir, es decir, podían
vivir en pequeñas casas o en pequeñas habitaciones.
MITOLOGÍA
Los romanos eran al igual que los
griegos Politeístas, por lo cual su
mitología romana se basó en la de los
griegos, de tal manera que todos los
dioses romanos tienen un referente en
los dioses griegos.
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La arquitectura romana, especialmente las construcciones públicas, fueron
extraordinarias en el Imperio. Sus construcciones se caracterizaban por su grandiosidad y
su solidez. Esto ha permitido que muchas de ellas perduren hasta la actualidad. Sus
construcciones ayudaron a normalizar y cimentar la cultura romana en los territorios que
iban conquistando. Hubo grandes construcciones romanas: anfiteatros, acueductos, puentes,
calzadas, termas, templos, arcos de triunfo, circos, etc.
El Coliseo era un anfiteatro que presentaba espectáculos como las peleas de gladiadores,
lucha con animales, etc.
Las carreras de carros eran uno de los deportes más populares. Los aurigas, que eran
esclavos, conducían los carros tirados por caballos.
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La civilización Romana vivió tre grandes periodos, destacando el IMPERIO.
Monarquía: El poder lo tenía un rey, y sus decisiones las discutía con el Senado romano.
República: El poder lo ejercían los cónsules. Sin embargo, la institución más importante
era el Senado, ya que establecía las leyes, dirigía la política exterior y sus decisiones eran
acatadas sin discusión.
Imperio: El poder lo tenía solo el emperador, quien comandaba el ejército, dictaba las
leyes, impartía la justicia y gozaba de muchas riquezas.
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ACTIVIDADES
1. En el mapa:
a) Pinta de café los territorios más altos.
b) Pinta en tonos de verde los territorios más bajos.
c) Pinta el mar de color celeste.
d) Marca con un punto la ubicación de la ciudad de Roma y escribe su nombre.
e) Luego, escribe donde corresponda el nombre de las principales cadenas montañosas, islas y
mares.
2. Completa el siguiente recuadro con información de Roma.
Clima
Relieve
Idioma
Actividades
Creencias
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3. Completa de manera breve la siguiente tabla con las actividades que realizaban los romanos
en cada estación del año.
OTOÑO INVIERNO PRIMAVERA VERANO
4. ¿Qué características eran propias de la sociedad romana? Pinta según corresponda.
5. Pinta con un color a elección a los grupos que en sus orígenes no tenían ningún derecho
ciudadano.
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6. Une con una línea las características de cada grupo social según corresponda.
7. Ordena los períodos de la Antigua
Roma y luego menciona una
característica de cada uno.
IMPERIO MONARQUÍA REPÚBLICA
PERIODO CARACTERÍSTICAS
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7. Completa el siguiente texto con los conceptos que consideres correctos de acuerdo a lo aprendid0
Los antiguos romanos se ubicaron en la
península , lugar donde se ubica
actualmente .
Su relieve se caracteriza por ser principalmente
y sus costas son
bañadas por el mar .
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AUTOEVALUACIÓN
Ahora que ya terminaste la guía, puedes evaluar el trabajo realizado. Para eso lee la
pregunta y pinta las caritas que más te identifican.
Mi nombre es:
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