INSTITUCION EDUCATIVA SOR MATILDE SASTOQUE
SAN MARTIN CESAR
NIT 824001582-9 RESOLUCION: 006713 del 26 de Octubre de 2020 CODIGO DANE: 120770000047
INFORME SEMESTRAL DEL PROCESO ACADÉMICO Y FORMATIVO
Estudiante: LUCIANA CALDERON RINCON Año lectivo: 2026
Grupo: 8-02 Periodo 1/4
Periodo 1/4
ÁREA / ASIGNATURA PESO ACUM
CAL DEF / REC DES 25%
CIENCIAS NATURALES 81 81 ALTO 20
CIENCIAS SOCIALES 91 91 ALTO 23
SOCIALES 75 91 - ALTO 23
CÁTEDRA DE LA PAZ 25 89 - ALTO 22
MATEMÁTICAS 86 86 ALTO 22
ESTADISTICA 20 90 - ALTO 23
GEOMETRIA 20 86 - ALTO 22
ALGEBRA 60 85 - ALTO 21
HUMANIDADES: LENGUA CASTELLANA 94 94 ALTO 24
IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 89 89 ALTO 22
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL 86 86 ALTO 22
EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES 79 79 BASICO 20
EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL 96 96 SUPERIOR 24
EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES 79 79 BASICO 20
EMPRENDIMIENTO 85 85 ALTO 21
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 88 88 ALTO 22
Promedio Académico Estudiante 87.83
Puesto 1
T. Asistencia Sin Justificar / Justificada 0 0.44
Escala de Valoración: Observaciones:
SUPERIOR: 95 - 100
ALTO: 80 - 94
BÁSICO: 65 - 79
BAJO: 10 - 64
CIENCIAS NATURALES IH: 4 AUS: 0 DESEMPEÑO: 22 BAJO
[Link] (50%) Relaciona el papel biológico de las hormonas y las neuronas en la regulación y coordinación del 82 ALTO
funcionamiento de los sistemas del organismo y el mantenimiento de la homeostasis
[Link] (30%) Relaciona los fenómenos homeostáticos de los organismos con el funcionamiento de órganos y sistema 75 BASICO
[Link](20%) se interesa por saber la forma como se forman los compuestos y las relaciones entre las propiedades 89 ALTO
y aplicaciones de los fluidos
SOCIALES IH: 3 AUS: 0 DESEMPEÑO: 23 BAJO
[Link] (50%) Elabora mapas conceptuales sobre las revoluciones en Europa durante el siglo XIX 92 ALTO
[Link] (30%) Explica las principales características de algunas revoluciones del siglo XVII y XIX en Europa y el impacto que 85 ALTO
tuvo.
[Link](20%) Muestra interés al tratar problemas políticos actuales de nuestro país. 98 SUPERIOR
CÁTEDRA DE LA PAZ IH: 1 AUS: 0 DESEMPEÑO: 22 BAJO
[Link] (50%) Elabora mapas conceptuales sobre la estructura del Estado Colombiano según nuestra Constitución 87 ALTO
Política de 1991.
[Link] (30%) Identifica las principales características del proceso de creación de la Constitución política de 1991 y los cambios 91 ALTO
que se incluyeron.
[Link](20%) Valora la importancia de participar activamente para la construcción de la paz y mejorar la convivencia escolar. 91 ALTO
ESTADISTICA IH: 1 AUS: 0 DESEMPEÑO: 22 BAJO
[Link] (50%) Resuelve problemas que requieran el cálculo e interpretación de medidas de localización de un conjunto 88 ALTO
de datos.
[Link] (30%) Propone y justifica conclusiones, conocidas la media aritmética, la moda, la mediana o cualquier otra medida 97 SUPERIOR
de localización de un conjunto de datos.
[Link](20%) Cumple con las actividades planteadas de manera responsable y es participe activamente durante la clase. 83 ALTO
GEOMETRIA IH: 1 AUS: 0 DESEMPEÑO: 22 BAJO
[Link] (50%) Aplica las propiedades y relaciones geométricas utilizadas en demostración de teoremas básicos 83 ALTO
(Pitágoras y Tales).
[Link] (30%) Redacta y argumenta procesos llevados a cabo para resolver situaciones de semejanza congruencia de figuras 93 ALTO
y razones trigonométricas.
[Link](20%) Muestra una actitud positiva frente al trabajo colaborativo. Entrega oportuna y completamente diligenciados sus 84 ALTO
trabajos y tareas
ALGEBRA IH: 3 AUS: 0 DESEMPEÑO: 34 BAJO
[Link] (50%) Resuelve problemas en situaciones aditivas y multiplicativas en el conjunto de los números reales. 88 ALTO
[Link] (30%) Identifica y comprende las diferentes relaciones y propiedades del conjunto de los números reales. 77 BASICO
[Link](20%) Posee la disposición para realizar actividades individuales y grupales. 89 ALTO
CASTELLANO IH: 5 AUS: 0 DESEMPEÑO: 37 BAJO
[Link] (50%) Producir textos líricos y expositivos que contrastan la literatura histórica (precolombina y de la conquista) 96 SUPERIOR
con las dinámicas de comunicación en redes sociales.
[Link] (30%) Identificar las características del género lírico y los contextos históricos de la literatura precolombina 91 ALTO
y de la conquista, reconociendo su evolución hasta las plataformas digitales actuales.
[Link](20%) Valorar la importancia del legado literario histórico y manifiesta una actitud crítica y responsable al compartir 92 ALTO
o crear contenido en redes sociales
INGLES IH: 3 AUS: 0 DESEMPEÑO: 22 BAJO
[Link] (50%) Desarrolla actividades en clase, relacionadas con el impacto de diversas acciones humanas en el medio 94 ALTO
ambiente usando un vocabulario pertinente.
[Link] (30%) Reconoce vocabulario relacionado con el medio ambiente, identificando estructuras básicas de descripción 79 BASICO
y preguntas de información.
[Link](20%) Muestra respeto por el medio ambiente a través de la promoción de prácticas responsables propias y de otros. 90 ALTO
ARTISTICA IH: 2 AUS: 0 DESEMPEÑO: 34 BAJO
[Link] (50%) Manejo y trazo correctamente utilizando los instrumentos para dibujar. 88 ALTO
[Link] (30%) Identifico y valoro la importancia del dibujo como medio de comunicación y expresión 85 ALTO
[Link](20%) Selecciono y conservo los instrumentos empleados en el dibujo técnico 81 ALTO
EDU FISICA IH: 2 AUS: 0 DESEMPEÑO: 20 BAJO
[Link] (50%) Realiza actividades para mejorar las capacidades físicas condicionales y coordinativas. 78 BASICO
[Link] (30%) Conoce las capacidades físicas condicionales y coordinativas: Fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad, 73 BASICO
Equilibrio estático y dinámico y coordinación viso motora.
[Link](20%) Comprende la importancia de cuidar y respetar el espacio y los elementos de trabajo como un patrimonio 90 ALTO
de todos y para todos.
RELIGION IH: 1 AUS: 0 DESEMPEÑO: 24 BAJO
[Link] (50%) Da razones por las cuales es imposible vivir sin asociarse con otros. 100 SUPERIOR
[Link] (30%) Reconoce que no está solo en el mundo, a través de lo que usa y lo que produce. 87 ALTO
[Link](20%) Interioriza valores que ayudan a la conformación de una auténtica comunidad. 100 SUPERIOR
ETICA IH: 1 AUS: 0 DESEMPEÑO: 20 BAJO
[Link] (50%) 72 BASICO
[Link] (30%) 87 ALTO
[Link](20%) 86 ALTO
EMPRENDERISMO IH: 1 AUS: 0 DESEMPEÑO: 21 BAJO
[Link] (50%) Aplica estrategias que le permite generar dinero a partir del valor agregado obtenido por la producción 90 ALTO
o comercialización de un bien o la prestación de un servicio.
[Link] (30%) Establece la relación que existe entre las finanzas personales y el emprendimiento, además , analiza diferentes 80 ALTO
formas para producir recuersos financieros.
[Link](20%) Es consciente de la importancia que tiene desarrollar estrategias que permitan la generación de ideas 80 ALTO
de negocio y la puesta en práctica de ellas, para la obtención de recursos financieros.
INFORMATICA IH: 2 AUS: 0 DESEMPEÑO: 22 BAJO
[Link] (50%) Aplicar de manera práctica el uso de herramientas digitales (Edupage, Drive, NotebookLM, Canva, 90 ALTO
MindMeister, Coggle), elaborar infografías y mapas mentales, organizar archivos en la nube, configurar accesos seguros, practicar
posturas ergonómicas y realizar conexiones básicas del computador siguiendo normas de seguridad.
[Link] (30%) Reconoce y comprende los conceptos, características y funciones de la ergonomía, Edupage, Drive, inteligencia 85 ALTO
artificial, infografías, mapas mentales y el computador, identificando sus elementos, aplicaciones y beneficios en el ámbito académico
y cotidiano.
[Link](20%) Desarrollar una actitud responsable, crítica y ética frente al uso de la tecnología, promoviendo hábitos 88 ALTO
saludables, seguridad digital, cuidado del equipo y respeto en la comunicación virtual, valorando la tecnología como medio para el
aprendizaje y la construcción de ciudadanía..
Rector(a) SAID HERRERA
Director(a) de Grupo