I.

EVALUACIÓN DE LA TRANSFERENCIA DE CALOR MEDIANTE LA

RADIACIÓN SOLAR EN UN PUNTO DE CONCENTRACIÓN DE
CALENTAMIENTO DE UN LIQUIDO (COCINA SOLAR)

Diseño y construcción de un prototipo de transferencia solara parabólico de

concentración de calor uniforme para aprovechar la radiación solar y aplicarla en el
estudio de transferencia de calor en un liquido para revisión de temperaturas.

II. Docente responsable:

ING. JUAN CHURATA HUARAYA

III. Tipo de proyecto (seleccionar sólo una de las siguientes opciones)

[ ] Investigación que incluye trabajo de campo.
[ ] Investigación que únicamente considera revisión literatura científica.
[ ] Investigación aplicada y /o tecnológica
[ x ] Investigación experimental
[ ] Otras formas de investigación.

IV. Escuela Profesional y asignatura

Ingeniería en Energías Renovables. (TRANSFERENCIA DE CALOR)

V. Resumen del proyecto

El presente proyecto de investigación formativa se enfoca en la evaluación de la

transferencia de calor por radiación solar concentrada en el punto focal (punto de
concentración) de una cocina solar parabólica, donde se ubica el recipiente con el líquido.
El objetivo principal es cuantificar la potencia térmica y la eficiencia de la cocina,
determinando cómo la radiación solar directa se refleja y converge eficientemente para
calentar el líquido para estudio de la transferencia de calor que se somete y a la vez la
perdida de calor que se da.
El estudio se enfoca en desarrollar un prototipo funcional de bajo presupuesto o costo,
evaluando su desempeño, la metodología involucra la medición de la irradiación solar
incidente, la temperatura del líquido (agua o aceite) a lo largo del tiempo, y las
temperaturas ambiente y de la superficie del recipiente. Se aplican balances de energía y
se consideran las pérdidas de calor por convección y radiación desde el recipiente hacia el
entorno, que aumentan con la temperatura. Los resultados permiten optimizar el diseño
(diámetro, foco, área de apertura) y la orientación de la parábola para maximizar la
energía absorbida y alcanzar rápidamente temperaturas de cocción elevadas, incluso el
punto de ebullición, contribuyendo al desarrollo de alternativas de energía limpia y
sostenible y también aplicando al estudio de las perdidas de calor de transferencia y el
aumento de calor a la que se somete un liquido por radiación.

Palabras clave (Mínimo 03 y máximo 05

palabras)
COCINA SOLAR PARABÓLICO, PUNTO DE TRANSFERENCIA DE CALOR,
RADIACIÓN SOLAR.

Planteamiento del problema (Describir en forma detallada el problema desde el

contexto global, nacional y local, identificándose causas, efectos y variables.)

CONTEXTO GLOBAL:

A nivel mundial, existe una creciente necesidad de energías limpias y renovables

para mitigar el cambio climático y reducir la dependencia de combustibles fósiles (gas,
leña, carbón). La cocción de alimentos con fuentes de energía tradicionales a menudo
causa contaminación del aire interior y problemas de salud respiratoria. La tecnología de
cocinas solares, especialmente las de concentración parabólica, ofrece una solución
eficiente y de bajo costo para el aprovechamiento de la radiación solar térmica.
 CONTEXTO NACIONAL Y CONTEXTO LOCAL:

En muchos países en desarrollo y en regiones con alta radiación solar y acceso

limitado a infraestructura energética (electricidad o gas), la leña y el carbón son las
principales fuentes de cocción, contribuyendo a la deforestación y a la mencionada
contaminación del aire interior. El proyecto se sitúa en este contexto, buscando validar y
optimizar una tecnología que pueda ser adoptada a nivel doméstico o comunitario,
ofreciendo una alternativa sostenible y económica para la preparación de alimentos la
cual se aplica al estudio de la variación te temperatura al momento de aumento y baja de
calor.

PROBLEMA CENTRAL:

 Baja eficiencia de transferencia: Determinar si el diseño actual de la cocina solar

parabólica maximiza la transferencia de calor por radiación solar al líquido de
cocción.

 Elevadas pérdidas térmicas: Las altas temperaturas en el punto focal generan

importantes pérdidas de calor por convección y radiación al ambiente, lo que
reduce la potencia útil y prolonga el tiempo de cocción.
VI. Justificación

La justificación se centra en la necesidad de cuantificar y optimizar el rendimiento de la

cocina solar. Aunque las cocinas parabólicas son conocidas, su eficiencia térmica real
depende de factores específicos del diseño (geometría, material reflectante) y del entorno
(irradiación, viento). Este estudio es crucial para:

 Validar la eficiencia: Determinar con precisión qué porcentaje de la energía

solar incidente se transfiere realmente al líquido (agua o aceite).

 Optimizar el diseño: Identificar los parámetros que maximizan la transferencia

de calor en el punto focal, minimizando las pérdidas por convección y
radiación.
 Fomentar la adopción: Proporcionar datos técnicos rigurosos que justifiquen
la inversión y el uso de esta tecnología como una solución energética viable y
de impacto social y ambiental positivo.
Objetivo (s) de investigación (Considerar un objetivo general y 2 o 3 objetivos
específicos)

OBJETIVO GENERAL:

 Evaluar y cuantificar el desempeño termodinámico de la transferencia de

calor por radiación solar concentrada en el punto focal de una cocina solar
parabólica, determinando su potencia útil y eficiencia térmica

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Medir la transferencia de calor neta: Determinar la tasa de calor

transferido al líquido de cocción a diferentes niveles de irradiación solar.
 Cuantificar las pérdidas térmicas: Calcular las pérdidas de calor por
convección y radiación del recipiente en función de la diferencia de
temperatura entre el líquido y el ambiente.
 Calcular la eficiencia térmica: Obtener la eficiencia instantánea y media de
la cocina solar durante el proceso de calentamiento del líquido.

Antecedentes y estado actual del tema (En este apartado es fundamental indicar los
antecedentes y el marco teórico o conceptual en el que se enmarca el problema, y los
abordajes teóricos utilizados por otros investigadores para resolverlo, orientando las
relaciones ya existentes tras las investigaciones previas.)
 ANTECEDENTES

ANTECEDENTES NACIONALES

A nivel nacional, la energía solar ha mostrado un crecimiento constante

debido a su carácter ecológico y su versatilidad, ya que se puede aprovechar mediante
dos tecnologías principales: la fotovoltaica y la térmica. En particular, la energía solar
térmica se ha utilizado mayormente a bajas temperaturas, aunque existe un potencial
considerable para su aplicación en rangos de temperatura media y alta. En este contexto,
se llevó a cabo una investigación centrada en el Valle del Mantaro, en Perú, con el
objetivo de configurar un sistema solar de concentración indirecta compuesto por un
helióstato, un atenuador, un concentrador y un receptor, diseñado para alcanzar
temperaturas térmicas superiores a los 200 °C en el foco del concentrador.

Para respaldar la investigación, se consultaron diversas fuentes como Scopus,

ScienceDirect, Web of Science, Springer y repositorios académicos, obteniendo artículos

científicos, tesis y patentes relevantes. Se adoptó un enfoque sistémico,

considerando la interacción integral de los componentes. El estudio fue de tipo aplicado,
con un nivel experimental, y se empleó un diseño factorial 2³, manipulando tres variables
(helióstato, atenuador y concentrador), cada una con dos niveles (alto y bajo). La variable
dependiente fue la temperatura alcanzada en el receptor.

Como resultado, se logró una temperatura máxima de 215.6 °C utilizando la

combinación de: helióstato con un ángulo de elevación de 40°, sin atenuador, y un
concentrador con ángulo de elevación de 0° (orientado horizontalmente); es decir, todos
los factores en su nivel bajo. En contraste, la temperatura mínima obtenida fue de
141.7 °C cuando los tres factores se encontraban en nivel alto. La investigación también
evidenció que los elementos con mayor influencia en la temperatura fueron el helióstato y
el concentrador, de manera independiente (Alejandro & Boza, 2022).

Evaluar la eficiencia de un concentrador solar en la desinfección del agua destinada al

consumo humano en el centro poblado de Casha, ubicado en Huánuco, Perú.

Metodología: La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño

cuasiexperimental, y se desarrolló mediante un método inductivo-analítico de tipo
analítico y longitudinal. La muestra incluyó 15 viviendas de la zona. Para comprobar la
hipótesis, se utilizó la prueba estadística t de Student.

Resultados: El análisis bacteriológico del agua evidenció que el error estándar para los
coliformes totales fue de 1,155, y la prueba t arrojó un valor de t = 3,464 con un nivel de
significancia p = 0,004, lo que permitió rechazar la hipótesis nula y confirmar la
efectividad del concentrador solar para eliminar estos microorganismos. En cuanto a los
coliformes termotolerantes, el error estándar fue de 1,195 y se obtuvo t = 5,464 con p =
0,009, mientras que para las bacterias heterotróficas, el error estándar fue de 1,104,
también con t = 5,464 y p = 0,009. Estos datos confirman que el concentrador solar
reduce significativamente la presencia de estos tipos de microorganismos en el agua
(Edwin & Aquino, 2024).

ANTECEDENTES LOCALES

A nivel local, el aprovechamiento de la energía solar en zonas rurales del

Perú, particularmente en regiones altoandinas como Puno, ha cobrado relevancia en los
últimos años debido a la necesidad de alternativas sostenibles para la electrificación. Un
estudio titulado “Meta Análisis de los Sistemas Fotovoltaicos en Viviendas Rurales.
Casos: Perú y Bolivia” destaca que la implementación de sistemas fotovoltaicos en
comunidades rurales peruanas es técnica y económicamente viable, contribuyendo
significativamente a mejorar la calidad de vida de los pobladores. Este análisis también
resalta la importancia del rol del Estado como promotor y articulador entre empresas
proveedoras de tecnología y fuentes de financiamiento (Oré García et al., 2022).

En términos de innovación tecnológica, aunque no se han reportado desarrollos

específicos de concentradores solares esféricos tipo Rawlemon en el altiplano puneño, sí
existen iniciativas locales con tecnologías similares de concentración solar. Por ejemplo,
en la ciudad de Arequipa se diseñó un concentrador solar tipo Fresnel rotatorio de foco
lineal, demostrando la factibilidad técnica de aplicar tecnologías de concentración solar
en condiciones similares a las del altiplano (Chavez Arqque & Mamani Vizcarra, 2021)

El diseño Rawlemon, desarrollado por el arquitecto alemán André Broessel,

presenta ventajas significativas frente a los sistemas solares planos tradicionales,
especialmente por su eficiencia aumentada y su capacidad para operar con luz difusa.
Esto lo hace particularmente prometedor para regiones con condiciones climáticas
variables, como el altiplano puneño, donde la radiación solar es abundante pero las
condiciones atmosféricas pueden ser irregulares.

ESTADO ACTUAL EN PERÚ Y LA REGIÓN ANDINA

El altiplano peruano registra radiación global diaria de 6.5 kWh/m² (SENAMHI, 2023),
pero estudios de la UNSAAC (2020) revelaron pérdidas del 40% en paneles planos por
estrés térmico durante heladas. Pese a esto, no existen publicaciones indexadas
(Scopus/SciELO) sobre concentradores esféricos operando a mayor de 3,500 msnm. Un
prototipo boliviano (2021) logró solo +15% de eficiencia debido a fallas en sellados ante
amplitudes térmicas de 25°C. El MINEM
Marco Teórico
La transferencia de calor constituye un fenómeno fundamental en el ámbito de la ingeniería y
las ciencias aplicadas, al estar presente en múltiples procesos industriales, energéticos y
ambientales. Este proceso se refiere al movimiento de energía térmica desde un cuerpo o
sistema a otro debido a una diferencia de temperaturas, en concordancia con la segunda ley de
la termodinámica, la cual establece que el calor fluye espontáneamente de una región de mayor
temperatura hacia una de menor temperatura.

En general, la transferencia de calor ocurre mediante tres mecanismos principales: conducción,

convección y radiación. En la práctica, estos mecanismos suelen coexistir e interactuar, por lo
que un análisis integral requiere la identificación y cuantificación de cada uno.

Conducción de Calor
La conducción térmica es el proceso de transferencia de energía dentro de un medio sólido,
líquido o gaseoso, sin que exista un movimiento macroscópico del mismo. Este mecanismo
resulta de las colisiones entre átomos, moléculas o electrones libres, dependiendo de la
naturaleza del material.

Ley de Fourier
El flujo de calor por conducción se describe mediante la Ley de Fourier:

q = -k · A · (dT/dx)

Donde:
- q: flujo de calor (W)
- k: conductividad térmica del material (W/m·K)
- A: área perpendicular al flujo de calor (m²)
- dT/dx: gradiente de temperatura (K/m)

El signo negativo indica que la dirección del flujo de calor es hacia la zona de menor
temperatura.

Conducción en Regímenes Estacionario y Transitorio

- Estacionario: la distribución de temperaturas permanece constante en el tiempo.
- Transitorio: la temperatura varía con el tiempo, requiriendo la solución de la ecuación de
conducción de calor:

∂T/∂t = α ∇²T
donde α = k/(ρ·cp) es la difusividad térmica del material.

Ejemplos de Aplicación
- Aislamiento térmico de edificaciones.
- Transferencia de calor en paredes de hornos e intercambiadores.
- Conducción a través de componentes electrónicos.

Convección de Calor
La convección térmica ocurre cuando el calor se transfiere entre una superficie sólida y un fluido
en movimiento. Involucra tanto la conducción en la capa límite del fluido como el transporte de
energía debido al movimiento macroscópico del fluido.

Tipos de Convección
- Natural o libre: generada por diferencias de densidad en el fluido debidas a gradientes de
temperatura.
- Forzada: inducida por un agente externo como ventiladores o bombas.

Ley de Enfriamiento de Newton

q = h · A · (Ts - T∞)

Donde:
- h: coeficiente convectivo de transferencia de calor (W/m²·K)
- A: área de la superficie de contacto (m²)
- Ts: temperatura de la superficie (K)
- T∞: temperatura del fluido lejos de la superficie (K)

Factores que Afectan h

- Velocidad del fluido.
- Propiedades del fluido.
- Geometría y orientación del objeto.
- Naturaleza del flujo (laminar o turbulento).

Números Adimensionales Relevantes

- Reynolds (Re): caracteriza el régimen de flujo.
- Prandtl (Pr): relaciona difusión de momento y difusión de calor.
- Nusselt (Nu): relaciona convección y conducción.
Aplicaciones
- Enfriamiento de motores y equipos electrónicos.
- Intercambiadores de calor.
- Sistemas de climatización (HVAC).

Radiación Térmica
La radiación térmica es la transferencia de energía en forma de ondas electromagnéticas,
principalmente en el rango infrarrojo, que no requiere de un medio material para propagarse.

Ley de Stefan-Boltzmann
q = ε · σ · A · (Ts⁴ - Tamb⁴)

Donde:
- ε: emisividad de la superficie (0 ≤ ε ≤ 1)
- σ: constante de Stefan-Boltzmann (5.67 × 10⁻⁸ W/m²·K⁴)
- A: área emisora (m²)
- Ts: temperatura de la superficie (K)
- Tamb: temperatura del entorno (K)

Cuerpo Negro vs. Cuerpo Real

- Cuerpo negro: absorbe y emite la máxima radiación posible.
- Cuerpo real: su emisividad depende del material y del acabado superficial.

Aplicaciones
- Hornos industriales.
- Control térmico en satélites.
- Ventanas de baja emisividad en edificaciones.

Combinación de Mecanismos
En sistemas reales, los tres mecanismos de transferencia de calor suelen presentarse
simultáneamente:

- En un intercambiador de calor de carcasa y tubos, el calor se conduce a través de la pared del

tubo, mientras la convección transfiere energía desde el fluido caliente hacia el tubo y desde
éste al fluido frío.
- En edificaciones, el calor solar entra por radiación, atraviesa las paredes por conducción y se
distribuye mediante convección del aire interior.
Modelado de Sistemas
Para analizar sistemas complejos, es común utilizar la analogía eléctrica de resistencias térmicas,
donde conducción, convección y radiación se representan como resistencias en serie o paralelo.
En casos avanzados, se emplean herramientas de simulación computacional (CFD y métodos
numéricos) para resolver los problemas de transferencia de calor de manera precisa.

1. BASES CONCEPTUALES

1.1. ENERGÍA SOLAR TÉRMICA

DEFINICIÓN: Conversión de radiación solar en energía térmica mediante

absorbedores (Duffie & Beckman, 2013).La conversión de radiación solar en energía
térmica mediante absorbedores es un proceso fundamental en la tecnología de energía
solar. Los absorbedores capturan la radiación solar y la convierten en calor, que puede ser
utilizado para diversas aplicaciones, como la generación de electricidad, el calentamiento
de agua y la calefacción de espacios. la conversión de radiación solar en energía térmica
mediante absorbedores es una tecnología clave para aprovechar la energía solar y reducir
nuestra dependencia de las fuentes de energía tradicionales.

PARÁMETROS CLAVE: Irradiancia (W/m²): Energía solar recibida por unidad

de área.

Eficiencia térmica: Relación entre energía captada y energía útil.

1.2. CONCENTRADORES SOLARES

TIPOS:

PLANOS: Colectores convencionales (eficiencia 40-60% en condiciones ideales).

Esto significa que, en condiciones óptimas, estos colectores pueden convertir entre el
40% y el 60% de la energía solar incidente en calor útil. Sin embargo, su eficiencia puede
variar dependiendo de factores como la temperatura, la radiación solar y el diseño del
colector.

ESFÉRICOS: Usan geometría para concentrar luz en un punto focal (Broessel,

2014).Los concentradores solares utilizan geometría para enfocar la luz solar en un punto
focal, aumentando la intensidad de la radiación y permitiendo una mayor eficiencia en la
conversión de energía solar. Esto se logra mediante la forma y el diseño del concentrador,
que dirige la luz solar hacia un área pequeña. De esta manera, se logra una mayor
concentración de energía solar en un punto específico.

VENTAJA RAWLEMON:

Captación 360° y seguimiento pasivo del sol.

Mayor eficiencia en días nublados (+20% vs. planos) (IRENA, 2021).

1.3 QUÉ ES RAWLEMON

El “rawlemon” es otro concepto de instalación de energía solar. El arquitecto

alemán André Broessel ha desarrollado un generador capaz de producir hasta un 70%
más de electricidad que las placas solares convencionales (Pia Minchot, n.d.). Es
básicamente un concentrador de la luz solar, como una lupa. Que consigue llevar toda la
luz que incide sobre la esfera a un único punto, donde se instala una celda solar
fotovoltaica, o también un intercambiador de calor a glicol.

1.3 ARDUINO

Arduino es una plataforma de desarrollo basada en una placa electrónica de hardware

libre que incorpora un microcontrolador re-programable y una serie de pines hembra.
Estos permiten establecer conexiones entre el microcontrolador y los diferentes sensores
y actuadores de una manera muy sencilla (principalmente con cables dupont). cualquiera
que desee ampliar y mejorar el diseño hardware de las placas como el entorno de
desarrollo, puede hacerlo sin problemas. (Luis Thayer Ojeda, n.d.). En este proyecto el
Arduino se utilizará como herramienta fundamental para el control y monitoreo del
sistema, aprovechando su flexibilidad, facilidad de uso y comunidad activa para
desarrollar una solución eficiente y personalizada que se adapte a las necesidades
específicas del proyecto.

1.4 SENSORES

Los sensores son herramientas que detectan y responden a algún tipo de

información del entorno físico. Los sensores de orientación para colectores, más
específicamente el sensor MAP (Manifold Absolute Pressure), miden la presión absoluta
dentro del colector de admisión del motor. Esta información es crucial para que la Unidad
de Control del Motor (ECU) calcule la cantidad de aire que entra y la mezcla correcta de
aire y combustible para una combustión eficiente.
2. FUNDAMENTOS FÍSICOS

2.1. ÓPTICA GEOMÉTRICA

LEY DE SNELL:

n1 senθ 1=n 2 sen2

Donde: n = índice de refracción (vidrio: 1.5, agua: 1.33).

CONCENTRACIÓN ESFÉRICA:

 La esfera actúa como lente convergente.

 Fórmula de distancia focal (para esfera de radio

R
f=
2(n−1)
2.2. TRANSFERENCIA DE CALOR

MECANISMOS EN EL PROTOTIPO:

CONDUCCIÓN: En el absorbedor (ej: tubo de cobre).

CONVECCIÓN: Pérdidas por viento (critical en altiplano).

RADIACIÓN: Emisión infrarroja del material.

3. TECNOLOGÍA RAWLEMON

3.1. DISEÑO ORIGINAL

COMPONENTES:

 Esfera de vidrio llena de agua.

 Estructura de seguimiento dual (azimut + elevación).
 Absorbedor híbrido (térmico/fotovoltaico).

RENDIMIENTO REPORTADO:

70% eficiencia en generación térmica (Broessel, 2014).

3.2. ADAPTACIONES PARA ALTIPLANO

DESAFÍOS:

 Estrés térmico por heladas (-5°C a 20°C).

 Alta radiación UV (6.2 kWh/m²/día en Puno).

SOLUCIONES PROPUESTAS:

Vidrio templado de 10 mm (resistencia a granizo).

Absorbedor de cobre con recubrimiento selectivo.

4. MARCO DE REFERENCIA REGIONAL

4.1. ESTUDIOS EN ZONAS ALTOANDINAS

RESULTADOS CLAVE:

 Paneles planos pierden 1.2% eficiencia por cada 100 m sobre 3,000 msnm
(UNSAAC, 2020).
 Radiación difusa representa 35% del total en temporada húmeda
(SENAMHI, 2022).
 4.2. BRECHA TECNOLÓGICA

VACÍO IDENTIFICADO:

 Cero estudios publicados sobre Rawlemon >3,500 msnm (Scopus, 2023).

 Falta de prototipos usando materiales locales (ej: aleaciones de cobre
peruanas).

5. VARIABLES TEÓRICAS DEL ESTUDIO

VARIABLE Relación con el Marco Teórico Fuente de Validación

DIÁMETRO DE Afecta ángulo de aceptación solar Fórmulas ópticas (Snell)

ESFERA

TIPO DE Determina eficiencia térmica Datos de conductividad (ASME)

ABSORBEDOR

ALTITUD Impacta en irradiancia y presión Modelos NASA POWER

 6. SÍNTESIS TEÓRICA

EL PROYECTO SE SUSTENTA EN:

PRINCIPIOS ÓPTICOS: Refracción esférica para concentración solar.

INGENIERÍA TÉRMICA: Optimización de absorbedores para altiplano.

EVIDENCIA REGIONAL: Necesidad de adaptar tecnologías a condiciones

extremas.

ECUACIÓN CLAVE:

Qutil
η= ×100 %
A×G

Donde :η=eficiencia , Qutil=calortransferido , A=areadecaptacion , G=irradiancia

1. ENFOQUE Y DISEÑO GENERAL

Este estudio adopta un enfoque mixto (cualitativo-cuantitativo) con diseño

experimental aplicado, estructurado en tres fases articuladas con los objetivos
específicos:

 Fase de modelado teórico (Objetivo 1)

 Fase de construcción y pruebas (Objetivo 2)
 Fase de análisis de viabilidad (Objetivo 3)

2. POBLACIÓN Y MUESTRA

 ÁMBITO GEOGRÁFICO: Juliaca, Puno (3,825 msnm).

 UNIDAD DE ANÁLISIS: Prototipo de concentrador esférico.
 MUESTRA COMPARATIVA: Panel solar plano de 50W (como control).
3. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

3.1. MODELADO TEÓRICO

 SIMULACIÓN ÓPTICA:
 SOFTWARE: OptiCAD (versión educacional).

PARÁMETROS EVALUADOS:

 Diámetro óptimo de esfera (30/40/50 cm).

 Materiales (vidrio vs. acrílico) usando índices de refracción estándar.

VALIDACIÓN MATEMÁTICA:

 Aplicación de la ley de Snell y ecuaciones de transferencia térmica

(Incropera & DeWitt, 2013).

3.2. CONSTRUCCIÓN DEL PROTOTIPO

MATERIALES:

 Esfera de vidrio templado (40 cm diámetro).

 Absorbedor de cobre con recubrimiento selectivo.
 Soporte de aluminio ajustable.

INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN:

 Termómetro.
 Multímetro.
 3.3. PRUEBAS EXPERIMENTALES

CONDICIONES CONTROLADAS:

 PERÍODO: Mayo-agosto 2025 (temporada seca y de heladas).

 HORARIO: 10:00 - 14:00 h (pico de radiación).

VARIABLES MEDIDAS:

 Temperatura en punto focal (cada 15 min).

 Eficiencia térmica (η=Qutil / A ×G ).

3.4. ANÁLISIS DE VIABILIDAD

INDICADORES:

 Costo de materiales (S/).

 Tiempo de vida útil (simulación de estrés térmico).

4. RELACIÓN OBJETIVOS-METODOLOGÍA

Objetivo Acciones Técnica Principal

Metodológicas

Determinar diseño Simulación óptica + Modelado

óptimo ecuaciones térmicas computacional

Construir y validar Fabricación + Experimentación

mediciones en el sitio controlada

Evaluar aplicabilidad Análisis costo- Estadística descriptiva

 beneficio

5. PROCESAMIENTO DE DATOS

SOFTWARE:

 Excel para datos térmicos (promedios, desviación estándar).

 SPSS v28 para análisis estadístico (correlación radiación-temperatura).

CRITERIOS DE VALIDEZ:

 Triangulación de datos (teóricos, experimentales y sociales).

 Calibración diaria de instrumentos (protocolo SENAMHI).

6. LIMITACIONES ÉTICAS/PRÁCTICAS

RESTRICCIONES:

 Disponibilidad de materiales especializados en Puno.

 Variabilidad climática no controlable.

SOLUCIONES:

 Uso de materiales locales sustitutos (ej: acrílico en lugar de vidrio

borosilicato).
 Réplicas experimentales en días con condiciones similares.

VII. Cronograma de actividades (Opcional)

VIII. Presupuesto (Opcional)

IX. Referencias bibliográficas (La bibliografía debe ser lo más actualizada posible:
como máximo de cinco a diez años de antigüedad, a no ser que haya alguna
referencia fundamental en ese tema que date de más tiempo. Puede hacer uso de
bases de datos científicas (Scienciedirect, Pubmed, Springer, etc…,). Además,
hacer uso del estilo APA 7.0 o Vancouver y gestores de referencia bibliográfica
MENDELEY o ZOTERO)

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Configuración De Un Sistema Colector Solar De Incidencia Indirecta Para
Generar Energía Térmica En Condiciones Climatológicas De Huancayo-Perú
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