GEOMETRÍA
tema r1
Spi3G1t
tarea
nivel 1 4. En la figura, mB A C = 80°, mB C A = 40°,
mC A D = 50° y m A C D = 70°. Hallar q.
1. En la figura, BC = CD = 6m y AB = 3m. B
Hallar el máximo valor entero que puede
tomar AD.
B A
a) 5m C θ
60°
b) 6m C
A
c) 7m
d) 8m D
e) 9m a) 115° b) 105° c) 120°
D d) 100° e) 110°
2. En la figura, AB = 2m. Hallar n (n∈)
B 5. En la figura, AB = CD. Hallar x
B
n x
2φ φ 42° 21° C
A C A
D
a) 1m b) 3m c) 4m a) 19° b) 20° c) 23°
d) 2m e) 5m d) 21° e) 22°
3. En la figura, hallar x. B 6. En la figura, BM = MC y AB = 2HM.
Hallar x. B
4x
F 3x
E M
5x β α H
β α x
A C A 20° C
L
a) 36° b) 22° c) 20° a) 10° b) 20° c) 50°
d) 18° e) 15° d) 40° e) 35°
san marcos repaso 2016 – I 1
1 GEOMETRÍA Tema r1
TRIÁNGULOS Y LÍNEAS NOTABLES
7. En la figura, BC = CD. Hallar x. 11. En un triángulo ABC(AB = BC), se ubican
B los puntos M, N y P en AB, BC y AC res-
pectivamente tal que el triángulo MNP es
100°
equilátero. Si mA P M = a, mBMN = b y
D mC N P = q, hallar a.
10°
10° x a) b + 2q b) b+q c) 2b + q
A C 2 2 2
a) 18° b) 22° c) 20° b+q 2b + q
d) e)
d) 24° e) 23° 3 2
8. En un triángulo ABC, obtuso en el vértice 12. En la figura, PR = ME, hallar a.
B, los puntos I y Q son el incentro y circun- R
centro respectivamente. Si mA QC = 100°,
hallar A I C. α
a) 145° b) 140° c) 135°
d) 160° e) 155°
3α
P E
M
nivel 2
a) 21°30' b) 22° c) 22°30'
d) 20°30' e) 30°
9. En la figura, AB = BC y BD = CD. Hallar x.
C
13. En un triángulo ABC con ángulo obtuso en
B, se traza la mediana AM (M en BC). Hallar
m C , si m C = 2mM A C y m A = 45°
B a) 32°30' b) 28° c) 30°
d) 27°30' e) 35°
2θ
x θ
A D
14. En la figura, AD = BC, hallar x
a) 20° b) 30° c) 35°
d) 37° e) 53° B
8x 6x
10. E n la figura, AC = 4 m , B C = 3 m y
mB A C = 30°. Hallar AB
B 2x
A C
D
a) 14° b) 8° c) 15°
d) 10° e) 12°
A C
a) (2 3 – 1)m b) (2 3 – 5)m 15. En la figura, M y N son puntos medio:
c) (2 3 – 2)m d) (2 3 – 3)m MN = 2cm, BN = 3cm. Hallar el perímetro
e) (2 3 – 2)m del triángulo ABC.
Tema r1 GEOMETRÍA 2
2 san marcos Repaso 2016 – i
TRIÁNGULOS Y LÍNEAS NOTABLES
B a) 3m b) 4m c) 5m
d) 6m e) 7m
M 19. En la figura, hallar f.
A C
N B β
ϕ D
β
a) 2(4 + 3 )cm b) 2(5 + 5)cm 2ϕ
c) 2(5 + 3)cm d) 2(10 – 5)cm
θ α
e) 2(10 – 3)cm θ 2α
A C
a) 25° b) 30° c) 35°
16. En la figura, CD = 2BN. Hallar x.
B d) 40° e) 24°
20. En un triángulo ABC, m A = 37° y el punto
C
P pertenece al lado AC. Si en la prolon-
gación de AB se ubica el punto Q tal que
N QP = QC y 2AP = 3PC, hallar mP Q C.
α a) 45° b) 37° c) 53°
. α x
.
A D d) 30° e) 60°
H
a) 37° b) 53°/2 c) 30°
d) 45° e) 60° nivel 3
17. En la figura, el triángulo ABC es equilátero 21. Del gráfico, los triángulos ABC y BED son
y AE = BD. Hallar x. equiláteros AD = 6. Calcule EL.
B E
D
B
A C A D
E C L
a) 45° b) 60° c) 37° a) 3 b) 6 3 c) 3 3
d) 53° e) 30° d) 4 3 e) 4
18. En un triángulo rectángulo ABC, se 22. Del gráfico, los triángulos ABC y CDE son
traza la mediana AF de tal manera que equiláteros; AD = 8. Calcule la distancia
mB A C = 2mA F B y AC = 18m. Hallar AB. de H a BE.
san marcos Repaso 2016 – i 3
3 GEOMETRÍA Tema r1
TRIÁNGULOS Y LÍNEAS NOTABLES
B 24. En el triángulo rectángulo ABC recto en
E B se traza la ceviana interior BD, tal que
mBAD = 2(mABD) y AB = DC.
D Calcule mBCA
H
a) 15° b) 45°
75°
c) 30° d) 20°
e) 60°
25. Del gráfico, CP = AB + BC. Calcule x.
A C
a) 8 b) 4 c) 3
B α
d) 2 e) 1
4x α
23. En una región interior de un triángulo rec-
tángulo isósceles ABC recto en B se ubica x
A P
C
el punto P, tal que: 6(PC) = 3(PB) = 2(PA)
Calcule mBPC. a) 10° b) 18°
a) 30° b) 105° c) 120° c) 9° d) 15°
d) 135° e) 150° e) 36°
respuesta
1. d 2. b 3. d 4. e 5. d 6. d 7. c 8. e 9. b 10. b
11. b 12. c 13. c 14. d 15. b 16. c 17. b 18. d 19. b 20. b
21. c 22. d 23. d 24. b 25. b
Tema r1 GEOMETRÍA 4
4 san marcos Repaso 2016 – i