GRUPOS
Veron Valeria
INSTITUCIONES
SOCIALES
La palabra puede referirse a organizaciones formales, a una
secta religiosa, la legislatura estatal, a una universidad, un
complejo cultural, el matrimonio o el futbol, a objetos culturales
como una salchicha o los televisores, o a un rol social, con
connotaciones emotivas como el herrero de una aldea o el
maestro de la escuela o bien nuestro lugar de trabajo.
Desde la sociología podemos decir que son instituciones creadas
por el hombre con una misión, definiéndola como el
conjunto de usos aceptados e impuestos que
rigen las relaciones entre individuos o
grupos.
INSTITUCIÓN
Sistema organizado de
normas y relaciones
sociales que expresan
ciertos valores o
procedimientos comunes.
SOCIEDAD
Los hombres se hallan en continua
interacción unos con otros.
La asociación humana.
La relación social existe cuando
individuos o grupos de individuos
poseen expectativas reciprocas en
lo que respecta a la conducta de los
otros.
La sociedad es aquel grupo donde
los seres humanos podemos
compartir una vida en común.
GRUPOS
Es una estructura organizada, un conjunto de
personas que interactúan lo suficiente como para
compartir ciertos valores y normas, elaborar
conductas y poseer un sentimiento grupal.
1. El grupo es una unidad que se manifiesta
como una totalidad.
2. Se presenta como un proceso dinámico.
3. En los grupos coexisten contradictorias.
4. Existen dos tipos de lenguaje verbal y
no verbal.
GRUPOS
5. Tienen normas implícitas, y
explicitas.
6. Los integrantes se desempeñan en
roles.
7. Los grupos tienen METAS,
sentimientos y emociones
compartidas.
8. Tienen que tener un equilibrio
interno y una relación mas o menos
DINÁMICA DE
GRUPOS
Kurt Lewin, fue un psicólogo considerado el padre de
la psicología social moderna y pionero en el
desarrollo del concepto de dinámica de grupos.
Estudio los procesos que ocurren dentro de los grupos
humanos, cómo se comportan los individuos dentro de
ellos, y cómo se influyen mutuamente. Lewin propone
que un grupo es más que la suma de sus partes: posee
una estructura, normas, roles y fuerzas propias que
afectan el comportamiento de sus miembros.
Utiliza la expresión dinámica de grupos, para designar
ciertos fenómenos en la vida de un grupo.
Dinámica significa choque, asimilación y continua
combinación de fuerzas.
ARTICULACIÓN DE
LOS GRUPOS
Un grupo se articula sobre las funciones, comportamientos y
tareas que realiza cada miembro.
1. ROL ORIENTADO A LA TAREA, favorecen la definición
de los objetivos grupales y los medios para alcanzarlos.
2. ROL ORIENTADO AL MANTENIMIENTO, que forman,
mantienen y refuerzan la cohesión del grupo, la
comunicación y la interrelación entre los miembros.
3. ROL PARASITO, algunos autores lo atribuyen al
obstáculo para la cohesión y el logro de los objetivos grupales.
CONDUCTA Y
LIDERAZGO
Toda vez que un grupo requiera de producir algo
material o intelectual requiere de un coordinador u
orientador.
Hay personas con características mas apropiadas para
conducir al grupo a los objetivos planteados. Estas
personas no siempre comprenden su propia habilidad y
tienen la capacidad de comunicárselas a otros.
Pero la autoridad, no se define solo por el poder del
emisor, sino por la aceptabilidad del receptor.
Líder es quien satisface las necesidades del grupo y el
liderazgo debe ser analizado como una función.
LÍDER
1. LÍDER DEMOCRÁTICO: La acción
esta basada en consenso general,
participan todos los integrantes del
grupo.
2. LÍDER AUTOCRÁTICO: (autoritario)
hay diferencias de jerarquías.
3. LÍDER LAISSEZ FAIRE: un tipo de
liderazgo caracterizado por la falta de
organización.
ETAPAS
1. FORMACIÓN: Los miembros se conocen, exploran sus
roles, hay incertidumbre, dependencia de un líder, se
establecen normas y objetivos.
2. CONFLICTO: se generan desacuerdos y choques de
personalidades, se necesita afianzar la identidad del grupo.
3. NORMALIZACIÓN: se establecen reglas y roles
definidos. Se comienza a trabajar en equipo.
4. DESARROLLO: grupo enfocado y cooperativo. Se
logran metas y objetivos.
5. DISOLUCIÓN: se puede disolver tras cumplir con su
objetivo o se gesta una nueva meta. Puede haber
sentimientos de perdida o satisfacción.
TIPOS DE GRUPOS
Según su actividad: hay grupos políticos, científicos, financieros,
recreativos, académicos, religiosos.
Según sus relaciones internas y externas: GRUPOS FLEXIBLES (
abiertos al dialogo, integradores) y GRUPOS RIGIDOS (dogmáticos,
cerrados)
Según su apertura a nuevos estilos de vida y de pensamiento: Liberales o
conservadores.
Según su duración: estables o efímeros.
Según su estilo de liderazgo: democráticos, autoritarios, anárquicos.
GRUPO DE
APRENDIZAJE
“ Estructura formada por personas que
interactúan en un tiempo y espacio común
para lograr ciertos y determinados
aprendizajes” – Marta Souto
Dichos aprendizajes se expresan
en los objetivos del grupo.
GRUPO DE
Son APRENDIZAJE
constituidos de acuerdo a horarios,
matriculas, sedes, etc.
En algunos niveles de enseñanza no se
define como una meta a aprender.
No se elige ni el espacio ni el tiempo.
El rol del alumno, y del docente es
impuesto institucionalmente.
El conflicto de fuerzas se produce con la
participación de los miembros, a veces son
contradictorias y opuestas.
GRUPO DE TAREA
El equipo de salud es un sistema social
abierto.
Supone que el equipo de trabajo requiere
para su éxito relaciones armoniosas entre
los elementos que la componen.
Medio ambiente dinámico en el cual se
efectúan transacciones y se imponen
restricciones ante los cuales el grupo
debe realizar respuestas apropiadas.
ELEMENTOS
COMPONENTES DEL
EQUIPO
PERSONAS: Individuos que desempeñan tareas e interactúan
entre si.
TECNOLOGÍA: Los medios que permiten la producción de
bienes y/o servicios a través de la transformación de insumos.
METAS: cosas que se quieren alcanzar.
ESTRUCTURA: Pautas que regulan el comportamiento de los
individuos.
LIDERAZGO: Proceso de influencia social dirigido por uno o
varios individuos.
MEDIO AMBIENTE: Conjunto de factores sociales
económicos y tecnológicos ubicados en el exterior del grupo
pero que ejercen influencia.