PLANTILLA
Ficha Técnica del Proyecto: Explorando el Sistema Solar
Proyecto elaborado por: Juan Caballero
Contacto:
ccaballero2111b@[Link]
Materia:Ciencias Naturales
Tema:El Sistema Solar
Grado:Sexto
Idiomas:Españ ol
Descripció n:Este proyecto tiene la intenció n de que los estudiantes conozcan qué es el sistema solar, sus
componentes principales y la importancia de los planetas, el Sol y otros cuerpos celestes. Los estudiantes
investigará n informació n utilizando recursos digitales, videos e imá genes. Luego discutirá n en clase los conceptos
aprendidos con el apoyo del docente para reforzar el conocimiento. Como producto final elaborará n un tríptico con
informació n relevante sobre el sistema solar, utilizando herramientas tecnoló gicas como Word, presentaciones,
imá genes y recursos de internet.
Objetivo:Identificar los componentes del sistema solar y comprender las características principales de los planetas
y otros cuerpos celestes.
Centro Educativo:
Ángel Maria Herrera
Derechos:Libre para uso educativo
Recursos necesarios:Computadora, programas (Word, PowerPoint), videos educativos, imá genes, textos, internet,
cartulina, colores y materiales didá cticos.
Tiempo:3 clases de 45 minutos por actividad
Fuentes de consulta:Google, Wikipedia, YouTube, libros de Ciencias Naturales.
Ubicació n en el programa de Estudio:Á rea: Ciencias NaturalesSub-á rea: Astronomía bá sica.
Palabras claves:Sistema Solar, planetas, Sol, ó rbita, satélites, astronomía
Fuentes
Fuentes Textos:
[Link]
[Link]
Fuentes Imá genes:
[Link]
Fuentes Videos:
[Link]
Fecha de creació n:
Fecha de actualizació n:
PROYECTO
Título del proyecto:Explorando el Sistema Solar
Grado:Sexto
Objetivo:Conocer los planetas del sistema solar, sus características principales y la importancia del Sol como centro
del sistema.
Situació n de Aprendizaje:María es una estudiante muy curiosa que siempre mira el cielo por las noches. Un día
observa la Luna y varias estrellas y le pregunta a su maestra qué hay má s allá del cielo. La maestra le explica que
nuestro planeta forma parte del sistema solar, el cual está compuesto por el Sol, ocho planetas y otros cuerpos
celestes. María y sus compañ eros deciden investigar má s sobre este tema para comprender có mo funciona el
sistema solar.
Pregunta Generadora:¿Qué es el sistema solar y cuá les son sus componentes principales?
Producto Final:Los estudiantes elaborará n un tríptico que contenga informació n sobre el sistema solar, los planetas
y sus características principales.
Actividad #1
Título: Resumen
Pregunta: ¿Qué es el sistema solar?
Formen grupos de 3 [Link] un video educativo sobre el sistema [Link] en internet o libros
qué es el sistema [Link] un resumen en un documento Word explicando qué es el sistema solar y cuá les son
sus componentes principales.
Actividad #2
Título: Á lbum de imá genes
Pregunta: ¿Cuá les son los planetas del sistema solar?
En grupo, investiguen cuá les son los planetas del sistema [Link] imá genes de cada [Link] un
á lbum en Word con imá genes de los ocho planetas y escriban el nombre de cada uno debajo de la imagen.
Actividad #3
Título: Mapa conceptual
Pregunta: ¿Qué características tienen los planetas?
Investiguen las características principales de los [Link] al menos 5 características de los planetas del
sistema [Link] un mapa conceptual donde se explique el sistema solar y los planetas que lo conforman.
RÚBRICA
Criterios Muy bueno Bueno Regular Deficiente
Los grá ficos No hay relació n
Los grá ficos son
Grá ficos combinan bien con el Hay pocos grá ficos. entre grá ficos y
adecuados.
texto. texto.
Informació n bien
Organizació n Organizació n clara. Organizació n bá sica. Informació n confusa.
organizada.
Sin errores
Ortografía 1 error. Hasta 3 errores. Muchos errores.
ortográ ficos.
Informació n
Informació n correcta Informació n Informació n
Contenido mayormente
y completa. incompleta. incorrecta.
correcta.