Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas
Curso de Nivelación Febrero 2026
Materia: Matemáticas
Área: Ingeniería y Educación Comercial
Fecha: 02/03/2026
GUÍA DE PROBLEMAS 14
Capítulo Secciones
4. Funciones de Variable 4.3 Tipos de Funciones
Real. 4.4 Funciones Lineales
TEMAS
4.3. Tipos de Funciones.
Ejercicio 1. Sea f una función de variable real f : R → R. Justificando su respuesta, indique el
valor de verdad de las siguientes proposiciones:
a) Si f es periódica, entonces f es acotada.
b) Si f es impar, entonces f es inyectiva.
c) Si f es estrictamente creciente, entonces f es sobreyectiva.
d) Si f es par, entonces f no es biyectiva.
Ejercicio 2. Aplicando las definiciones, determine si las siguientes funciones de variable real definidas
en los literales a), b), c) y d) son pares, impares, o no cumplen con estas características:
s
5 3
3 x − x
a) f (x) = ,x ∈ R
x2 + 3
2 − x , x < −2
b) g(x) = 3 , −2 ≤ x ≤ 2
2 + x ,x > 2
c) h(x) = |2 − x| − |x + 2|, x ∈ R
3
d) i(x) = x2 + , x ∈ R − {0}
|x|
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Ejercicio 3. Dadas las funciones de variable real definidas como f (x) = 3x − 1 y g(x) = 3 − x2 ,
demuestre analíticamente que f es inyectiva y que g no lo es.
Ejercicio 4. Dada la función f : R → (−3, 3), cuya gráfica es:
Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
a) f es inyectiva. d) f es impar.
b) f es sobreyectiva.
c) f es estrictamente creciente. e) f es acotada.
Ejercicio 5. Dada la gráfica de la función f : R → R:
.
Justificando su respuesta, indique el valor de verdad de cada una de las siguientes proposiciones:
a) ∀x ∈ (0, 5)[(x1 < x2 ) → (f (x1 ) < f (x2 ))]
b) f es par y acotada superiormente.
1
c) [f (8) + f (0)] > f (−8)
2
d) ∀x ∈ (−3, −1)[(x1 < x2 ) → (f (x1 ) > f (x2 ))]
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Ejercicio 6. Dada la gráfica de la función f : R → R.
Determine el valor de verdad de cada proposición:
a) No es cierto que f no es par, ni impar.
b) f es creciente en el intervalo (-2,4).
c) No es cierto que, f es inyectiva o sobreyectiva.
d) f es monótona en todo su dominio.
e) f no es acotada.
4.4. Funciones lineales
Ejercicio 7. Grafique las siguientes funciones e indique: sus interceptos, pendiente, paridad y
monotonía. Además, indique si la función es inyectiva, sobreyectiva y/o biyectiva.
a) f : [0, 3] → R, f (x) = −2x + 1
b) f : [1, 3) → [−3, 5], f (x) = −7 + 4x
c) f : R → R, f (x) = −x − 1
1
d) f : [−2, 3] → [−10, 16], f (x) = + 5x
2
Ejercicio 8. Sea f : [1, 7] → R una función lineal tal que su intercepto con el eje X es el punto
(5, 0) y además (2, 6) ∈ f . Determine el rango de f .
Ejercicio 9. Demuestre, empleando la definición, que la función de variable real definida como
f (x) = −2x + 1, x ∈ R es monótona decreciente.
Ejercicio 10. en cada caso grafique la función de variable real dada y además especifique el rango
e intervalos de monotonía:
2 , x < −3
a) f (x) = 1 − 2x , −3 ≤ x ≤ 2
3x − 5 , x>2
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b) g(x) = −2n, n ∈ Z ∧ n − 1 < x ≤ n
c) h(x) = n + 2, n ∈ Z ∧ n ≤ x < n + 1
TEMAS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Ejercicio 11. Sea f una función de R en R, cuya gráfica es:
Si A ⊂ domf y se cumple que:
∀x1 , x2 ∈ A[(x1 > x2 ) → (f (x1 ) > f (x2 ))]
entonces A es el intervalo:
a) (2, 5)
b) (−1, 5)
c) (0, 4)
d) (4, +∞)
e) (0, 5)
Ejercicio 12. Sea f una función de R en R, cuya gráfica es:
Si B ⊂ R+ y se cumple que:
∀x1 , x2 ∈ B[(x1 > x2 ) → (f (x1 ) < f (x2 ))]
entonces B es el intervalo:
a) (4, +∞)
b) (2, 5)
c) (−1, 5)
d) (0, 4)
e) (0, 5)
Ejercicio 13. Si f es una función de R en R, definida por f (x) = 2 − 4x y h ̸= 0, entonces al
f (x + h) − f (x)
simplificar la expresión , se obtiene:
h
a) −4
b) 4
c) −3
d) 3
e) −2
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