Unidad 3: Relaciona los
procesos y factores
Contenido específico Metas de aprendizaje
3.1 Contextos locales, nacionales y Analiza los contextos local, nacional y
globales: intercambios desiguales. global identificando ejemplos de
intercambios desiguales, para
comprender cómo esas relaciones
influyen en las oportunidades y
condiciones de vida de las personas.
Relaciona los procesos y factores de producción, para explicar las formas de distribución
desigual de los bienes en la sociedad.
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3.1 Contextos locales, nacionales y g lobales: intercambios
desiguales.
En la vida diaria, lo que ocurre en nuestra comunidad no
está aislado: se conecta con decisiones, mercados, medios
y dinámicas que también se mueven a nivel nacional y
global. Por eso, al hablar de contextos locales, nacionales
y globales, analizamos cómo personas, productos,
información, dinero y cultura circulan entre distintos
lugares, creando relaciones de interdependencia.
Sin embargo, estos intercambios no siempre se dan en condiciones justas. Los
intercambios desiguales ocurren cuando una parte obtiene mayores beneficios que
otra, ya sea por diferencias de poder económico, acceso a tecnología, control de
recursos, reglas comerciales o influencia cultural. Esto puede reflejarse en precios
injustos, trabajos mal pagados, concentración de ganancias, consumo de recursos de
un territorio sin beneficios equivalentes para su población, o en la imposición de
modelos y estilos de vida que desplazan prácticas locales.
Lo local, lo nacional y lo global: conceptos y ejemplos .
Para comprender cómo se generan los intercambios desiguales, es necesario
comenzar por reconocer los distintos niveles en los que se desarrollan las relaciones
sociales, económicas y culturales: lo local, lo nacional y lo global. Cada uno de estos
contextos representa un espacio de interacción con características propias, pero que
al mismo tiempo se encuentra conectado con los demás.
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Características del ámbito local
En el estudio de los contextos sociales y
territoriales, lo local puede entenderse
como el espacio más cercano y
cotidiano en el que viven las personas.
No se trata solo de un lugar con
ubicación geográfica específica, sino
también del entorno donde se habita, se
trabaja, se convive con otras personas y
se participa en la vida diaria de la
comunidad. Desde esta perspectiva, lo
local es el ámbito donde las personas
construyen relaciones, experimentan
de manera directa sus condiciones de vida y se involucran como ciudadanos en su
entorno inmediato. Por ello, comprender lo local es fundamental para analizar cómo
se conectan la experiencia cotidiana, el territorio y las dinámicas sociales más
amplias. Esta definición retoma la propuesta de Olivier Dollfus, recuperada por
Juárez, quien señala que el ámbito local corresponde al espacio de la vida cotidiana, la
vecindad y la participación ciudadana (Dollfus, 1997, como se citó en Juárez, 2013, p.
13).
Características del ámbito nacional
De acuerdo con Gayubas (2025), lo
nacional puede entenderse como el
ámbito en el que una población
comparte un sentido de pertenencia,
una identidad común y una
organización política dentro de un
territorio determinado. No se refiere
únicamente al espacio físico de un
país, sino también al conjunto de
elementos que dan cohesión a una
comunidad, como su historia, sus costumbres, su lengua, sus símbolos y las
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instituciones que regulan la vida colectiva. Desde esta perspectiva, lo nacional
permite comprender cómo las personas se reconocen como parte de una misma
comunidad política y cultural, y cómo esa pertenencia influye en la forma en que
participan en la vida social, económica y política del país.
Características del ámbito de la comunidad internacional
En el análisis de los contextos, lo internacional o
global se refiere al conjunto de relaciones que se
establecen entre distintos países y actores a
nivel mundial. Este ámbito no solo incluye la
interacción entre Estados, sino también la
participación de organismos internacionales,
empresas, organizaciones y flujos de
información, bienes y personas que trascienden
fronteras. Desde esta perspectiva, el espacio
internacional se construye a partir de acuerdos,
normas, intereses y relaciones de poder que
influyen en la toma de decisiones y en las condiciones de vida de las sociedades. Así,
lo global permite comprender cómo los acontecimientos en una región pueden tener
impacto en otras, evidenciando una interdependencia creciente, pero también
desigual, entre los distintos países del mundo. Esta visión retoma el enfoque del
derecho internacional, el cual estudia las normas y principios que regulan la
convivencia entre los sujetos de la comunidad internacional.
Intercambios que conectan los contextos: bienes, servicios, información y trabajo.
Una vez comprendidos los niveles local, nacional y global, es importante analizar los
mecanismos que los vinculan: los intercambios. Estos se manifiestan a través del
movimiento de bienes, servicios, información y trabajo, los cuales permiten la
interacción constante entre diferentes regiones y sociedades.
En la vida cotidiana, estos intercambios se manifiestan en acciones como el consumo
de productos importados, el acceso a información mediante medios digitales, la
contratación de servicios y la migración laboral. Estos flujos fortalecen la
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interdependencia entre los contextos local, nacional y global; sin embargo, también
ponen en evidencia que los distintos actores no participan en las mismas condiciones.
Por ello, los intercambios no siempre se realizan de manera equitativa, lo que puede
generar relaciones desiguales. Analizar la circulación de bienes, servicios,
información y trabajo permite comprender mejor las dinámicas que influyen en las
oportunidades y en las condiciones de vida de las personas en diversos contextos.
Ahora estos intercambios se pueden dar a través de las siguientes categorías:
Intercambio de Bienes
En este intercambio ocurre la circulación de productos materiales entre personas,
comunidades, regiones y países. Estos bienes pueden ser alimentos, ropa,
herramientas, aparatos electrónicos, materias primas, medicamentos o cualquier
objeto que se produce, distribuye, compra y consumen. En la actualidad, los bienes
rara vez permanecen en un solo lugar, ya que suelen pasar por varias etapas y
territorios antes de llegar al consumidor final.
Por ejemplo:
Producto Exportación
agrícola al extranjero
Venta en
mercados
regionales
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Intercambio de Servicios
En este tipo de intercambio la prestación de actividades busca satisfacer necesidades,
sin que el resultado sea un objeto material. Ente los servicios se encuentran el
transporte, a la educación, la salud, la comunicación, la banca, el comercio digital y
muchas otras actividades que forman parte de la vida cotidiana. A diferencia de los
bienes, los servicios no siempre se pueden almacenar o tocar, pero tienen un papel
esencial en la conexión entre contextos.
Intercambios de Información
Se refiere a la circulación de datos, ideas, conocimientos, noticias, opiniones y
contenidos culturales entre distintos contextos. Hoy en día, este intercambio ocurre
principalmente a través de medios de comunicación, internet, redes sociales,
plataformas digitales, libros, radio, televisión y telefonía móvil. Gracias a ello, las
personas pueden enterarse de lo que sucede en su comunidad, en su país y en otras
partes del mundo casi de manera inmediata.
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Intercambios de Trabajo
Se relaciona con la participación de las personas en actividades productivas,
comerciales o de servicios dentro de distintos espacios. Este intercambio puede darse
a nivel local, cuando una persona trabaja en su propia comunidad; a nivel nacional,
cuando se traslada a otra ciudad o estado; o a nivel global, cuando migra a otro país o
realiza trabajo a distancia para empresas extranjeras.
LOS BIENES Y SERVICIOS
Fuente: PROFESOR HACHE (2020, 10 de diciembre). Los bienes y servicios. [Archivo
de video]. Recuperado de:
[Link]
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Vínculo con los intercambios desiguales
Aunque los intercambios de bienes, servicios, información y trabajo permiten
conectar los contextos local, nacional y global, no todos los actores participan en las
mismas condiciones. Estas diferencias generan intercambios desiguales, en los que
algunos obtienen mayores beneficios mientras otros enfrentan limitaciones
económicas, laborales o sociales.
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INSTRUCCIONES
Relaciona los conceptos de la columna A con su definición o ejemplo correcto en la
columna B. Coloca la letra correspondiente en el espacio en blanco.
Columna A Columna B
A) Relación en la que una parte obtiene mayores
1. ___ Ámbito local
beneficios que otra
B) Circulación de datos, ideas y conocimientos
2. ___ Ámbito nacional
mediante medios digitales
C) Espacio donde se vive cotidianamente, se trabaja y
3. ___ Ámbito global
se convive
4. ___ Intercambio de D) Actividades que satisfacen necesidades sin ser
bienes objetos materiales
5. ___ Intercambio de
E) Interacción entre países y actores internacionales
servicios
6. ___ Intercambio de F) Comunidad con identidad, territorio e instituciones
información compartidas
7. ___ Intercambio de G) Participación de personas en actividades
trabajo productivas o laborales
8. ___ Intercambios H) Circulación de productos materiales como
desiguales alimentos o ropa
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1. Juárez, G. (2013). Desarrollo local: conceptualizaciones, principales
características y dimensiones. Revista Lider, 23, 9–28. Recuperado de
[Link]
2. Gayubas, A. (2025, 12 de septiembre). Nación. Enciclopedia Concepto.
[Link]
3. Real Academia Española. (2024). Intercambio. Diccionario de la lengua
española. Recuperado el 23 de marzo de 2026, de
[Link]
4. Real Academia Española. (2024). Internacional. Diccionario de la lengua
española. Recuperado el 23 de marzo de 2026, de
[Link]
5. Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM. (s.f.). Derecho
internacional [Documento]. Universidad Nacional Autónoma de
México.
[Link]
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