4.
5 Uso de aplicaciones para citar y Identifica y aplica diferentes
referenciar obras publicadas. herramientas para la identificación de
diversas fuentes de investigación.
4.6 Tipos de textos argumentativos.
4.7 Desarrollo de textos
argumentativos.
P13. Distingue qué es la lengua oral y sus características específicas para comprender sus características y
rasgos fundamentales. Una de las nociones fundamentales es la diferencia entre el habla y la escritura como
objetos de aprendizaje.
P14. Incorpora apoyos visuales, gráficos y elementos no verbales en la comunicación oral y escrita para
comprender la forma en que debe enfatizarse e ilustrarse la información de la presentación. Los recursos
visuales y gráficos son apoyos que ayudan a recordar, enfatizar, ilustrar y precisar la información que forma
parte de una presentación oral.
P15. Identifica diversos elementos de la ubicación, ámbito y trama literarios para comprender su papel como
forma de incluir el tratamiento de contenidos en la literatura (género teatral y narrativo).
P16. Realizar la exposición oral formal del resumen o relato simple para explicar y compartir su conocimiento
y participa en una conversación sobre temas extraídos de textos o fuentes de información para intercambiar
puntos de vista sobre el texto estudiando.
2|Página
Previamente revisamos la forma correcta de citar y referenciar un texto de acuerdo
con el formato APA. La integración de una referencia y una cita en la estructura
recomendada por este formato puede ser una labor que debamos practicar
constantemente hasta tenerla plenamente dominada.
En el siguiente vídeo podrás revisar algunas recomendaciones para el uso de Word y
la configuración de citas de acuerdo con las normas APA. Revísalo de manera
detallada antes de continuar con la lectura.
USO DE BIBLIOGRAFÍA EN WORD EN NORMAS APA [2023]
Fuente: Vlady callisaya (2022, 19 de diciembre). Uso de bibliografía en
Word [Archivo de video]. Recuperado de
[Link]
En este cuadernillo revisaremos algunos generadores automáticos web que nos
servirán para desarrollar nuestros documentos en un formato académico, empleando
la versión más reciente del formato APA.
Zotero
Es uno de los programas para citar gratuitos y de código abierto más populares. Es
considerado una excelente opción ya que se ejecuta como un servicio web. Asimismo,
como un servicio fuera de línea en tus dispositivos personales como tu computadora
portátil, iPad, teléfono celular, etc. Es importante que consideres que Zotero solo es
una ayuda en la web, a diferencia de Word necesitarás contar con conexión a internet
para poder descargar esta aplicación y emplearla en tu computadora.
3|Página
Instalar Zotero es muy sencillo. Entramos en la página web del gestor,
[Link] y hacemos clic sobre la palabra Download o Descargar.
Revisa el siguiente vídeo donde podrás observar paso a paso cómo instalar esta
aplicación en tu computadora.
CÓMO INSTALAR ZOTERO PARA WINDOWS
Fuente: La Cartilla (2020, 2 de enero). Cómo instalar Zotero para Windows, Word,
mozilla Firefox y Google Chrome [Archivo de video]. Recuperado de
[Link]
Zotero no solo almacena tu información bibliográfica, sino que también te permite
organizar, etiquetar y buscar esta información. Extrae datos de forma automática y
sin problemas de libros, artículos de revistas y otras fuentes en línea. Lo que facilita
todo el proceso de creación de una lista de referencias y la redacción digital.
Revisa el siguiente vídeo para conocer paso a cómo puedes utilizar esta interesante
herramienta para el desarrollo de tus actividades académicas.
CÓMO USAR ZOTERO PARA WINDOWS
Fuente: La Cartilla (2020, 14 de enero). Cómo usar Zotero versión 5.0 y
anteriores [Archivo de video]. Recuperado de
[Link]
4|Página
Scribbr
Es uno de los programas para citar gratuitos y de código abierto más sencillos que se
utiliza en internet. Esta herramienta te permite obtener la cita y/o la referencia de una
fuente consultada.
Lo que debes realizar es completar el formulario disponible en el generador con
información sobre una fuente, tal como el autor o autores, el título y la fecha de
publicación. Luego, la herramienta creará una referencia precisa y una cita para el
texto que puedes utilizar para dar crédito al autor original cuando cites su trabajo en
el texto principal.
Consulta el siguiente vídeo donde podrás observar paso a paso, las acciones a realizar
para poder generar la cita y/o referencia de la fuente consultada.
CÓMO USAR SCRIBBR
Fuente: Profe Eli (2020, 27 septiembre). Cómo usar Scribbr [Archivo de video].
Recuperado de [Link]
Constantemente se generan nuevas herramientas para la generación de citas y
referencias, no pierdas la oportunidad de realizar tu propia búsqueda en sitios de
internet para conocer y aprender a utilizar diferentes herramientas hasta encontrar
alguna con la que te sientas cómodo y apoyado en la realización de actividades.
El texto argumentativo es aquel que sirve para expresar opiniones, ideas y posturas
sobre un tema en particular, con el objetivo particular de intentar persuadir al lector.
5|Página
Precisamente por ello, es que este tipo de textos se vale de diferentes tipos de
argumentos, como argumentos inductivos, deductivos, de autoridad, de probabilidad,
de razonamiento lógico, argumentos afectivos, entre otros. Comúnmente para
elaborar este tipo de textos, debemos primero realizar una búsqueda de fuentes de
información que nos permitan dar el sustento a la idea que se pretende transmitir.
Estos tipos de textos son ampliamente utilizados en el ámbito periodístico, científico,
judicial, filosófico y publicitario. A veces, suelen combinar ciertas características del
texto expositivo para presentar temas de interés general de una forma objetiva,
buscando como ya lo hemos dicho, el convencimiento o comprensión de una idea en
específico.
Los argumentos en los que se apoya deben ser coherentes con las ideas que se
defienden en la tesis o idea general, es decir, con la postura que el autor toma acerca
del tema.
Puede hacer uso de diferentes tipos de argumentos, como:
➢ Argumentos deductivos: una premisa general conduce a una conclusión
específica.
➢ Argumentos inductivos: la premisa surge de la experiencia y su conclusión es
una generalización.
➢ Argumentos abductivos: plantea una premisa e hipótesis que deben ser
explicadas.
➢ Razonamiento lógico: proposiciones verdaderas que conducen a conclusiones
verdaderas.
➢ Argumento de autoridad: afirmación sostenida por una persona especialista o
experta.
➢ Argumento de analogía: utiliza casos semejantes para argumentar.
➢ Argumento de probabilidad: se valen de datos estadísticos.
➢ Argumentos afectivos: recurren a los sentimientos para emocionar al lector.
Un texto argumentativo consta de tres partes fundamentales: Inicio, desarrollo de los
argumentos y conclusión.
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➢ Introducción: En esta primera parte el autor presenta el tema y la tesis, la
finalidad es captar la atención del receptor. Debe ser un texto claro y coherente.
La tesis debe dejar clara la postura que el autor va a defender frente al tema.
➢ Desarrollo de los argumentos: Se presentan los argumentos que sirven para
afirmar o refutar la tesis presentada. Los argumentos se presentan por orden
de importancia y se acompañan de ejemplos para mejorar su comprensión, de
esta manera, se busca persuadir al receptor.
➢ Conclusión: Presenta un resumen de las ideas principales y la opinión del autor
que tiene como función convencer y modificar la opinión del receptor.
Pasos para la elaboración de un texto argumentativo
1. Elección del tema: Presenta un tema claro a tratar, con la mayor precisión
posible. Por ejemplo:
o La desigualdad de género en el acceso a las oportunidades laborales en
el sector industrial.
o Factores de impacto en la elección de carrera en los alumnos de
bachillerato.
2. Introducción: Redactar un texto breve que informe al lector sobre los aspectos
que va a encontrar en el texto, es importante que la redacción permita captar
la atención. Esta redacción deber ser breve, pero clara y concisa. Por ejemplo:
o Son muchas las mujeres que sufren desigualdad de género y ven
limitadas sus posibilidades de acceso a las oportunidades laborales en
el sector industrial. Esta desigualdad limita sus posibilidades de
desarrollo personal, económico y profesional, generando un mayor
índice de pobreza y desigualdad social que el aplicable al género
masculino.
o En las últimas generaciones se observa que los estudiantes de
bachillerato presentan dificultades al momento de elegir su carrera; los
factores de impacto en la elección son diversos y en algunas ocasiones
se observa que, esta falta de definición impacta en la continuidad de sus
estudios.
7|Página
3. Planteamiento de la cuestión: Después de redactar la introducción, llega el
turno de presentar la pregunta fundamental que presenta la problemática a
partir de la cual se atenderán los argumentos. Por ejemplo:
o En relación a la desigualdad de condiciones laborales, ¿qué políticas se
han implementado para impedir o solventar la situación y de qué
manera se ha medido su efectividad?
o Con base en el análisis de la situación de los estudiantes ¿es posible
determinar los factores de impacto en la elección de su carrera?
4. Presentación de la tesis: Con base en el planteamiento de la cuestión, el autor
propondrá una aproximación o postura al respecto; esta postura será la que
estará defendiendo a través de la argumentación en el desarrollo del texto. Por
ejemplo:
o La desigualdad de condiciones laborales en el área de ingeniería se
presenta con mayor frecuencia en el caso de las mujeres
comparativamente con otros escenarios laborales.
o La opinión de la familia respecto a la profesión de los adolescentes e uno
de los principales factores de impacto en la elección de su carrera.
5. Desarrollo de la argumentación: Es la parte del texto destinada a exponer los
argumentos suficientes para respaldar la tesis y responder el planteamiento de
la cuestión. El orden, coherencia y correcta redacción es fundamental en este
apartado para lograr una correcta transmisión de ideas. Por ejemplo:
o Se encuentra que pocas mujeres participan en áreas de ingeniería. Por
su parte, la ingeniería mecánica es de las que menos participación
femenina tiene, además las mujeres tendrían mejores salarios, señala el
informe de redacción y educación de fecha 28 de octubre 2021 …
o Arroyo (1969), señala que la familia prestará, su colaboración aportando
un diálogo sereno y objetivo, un intercambio de opiniones s que oriente
a los estudiantes al momento de elegir una carrera…
6. Exposición de conclusiones: Una vez desarrollada la argumentación, con su
posible contra argumentación (argumento que niega un argumento expuesto)
8|Página
y su refutación (negación de la contra argumentación), es el momento de
redactar las conclusiones. Por ejemplo:
o Las mujeres desempeñan un papel esencial en la sociedad, por eso es de
suma importancia que sus derechos fundamentales sean respetados y
defendidos con el objetivo de evitar mayores niveles de desigualdad y
pobreza, que afectan en todas las sociedades, principalmente, a la figura
femenina.
o El papel de la familia en la definición de carrera de los estudiantes
resulta no ser un factor determinante, por el contrario, se encuentra que
existen intereses personales que pueden ser diferentes a la tradición
familiar que orientan esta elección.
INSTRUCCIONES
Comunicación y relaciones personales en la actualidad
Investiga:
Busca información sobre tres temas relacionados con la forma en que nos
comunicamos y nos relacionamos hoy en día, especialmente con el uso de redes
sociales. Algunos ejemplos de temas que puedes elegir son:
¿Qué significa "conocer a alguien" en internet?
¿Cómo han cambiado las amistades con las redes sociales?
¿Las redes sociales fortalecen o debilitan las relaciones personales?
Escribe tu postura:
Elige una idea o tesis con la que estés de acuerdo o en desacuerdo sobre este tema. Por
ejemplo: "Las redes sociales han cambiado la manera en que formamos amistades
verdaderas."
9|Página
Presenta tus argumentos:
• Redacta al menos tres argumentos que apoyen o refuten tu tesis.
• Organiza los argumentos de mayor a menor importancia.
• Acompaña cada argumento con un ejemplo claro que lo explique o lo haga más
fácil de entender.
Recuerda: tu objetivo es convencer al lector con ideas claras y bien fundamentadas.
Comparte en clase:
Expón tu postura y argumentos con tus compañeros. Escucha también sus ideas para
enriquecer la discusión.
10 | P á g i n a
TIPOS DE ARGUMENTOS
Fuente: Arantxa Tarrero (2020, 5 de mayo) Tipos de argumentos [Archivo de video].
Recuperado de
[Link]
%3A%2F%[Link]%2F&source_ve_path=OTY3MTQ&feature=emb_i
mp_woyt
1. Vicente, E. A. (2022). Texto argumentativo. Significados.
[Link]
2. Wearecontentadmin, & Wearecontentadmin. (2021). Te
recomendamos 10 programas para citar tus proyectos. Empresa
de Marketing de contenidos | WeAreContent.
[Link]
para-freelacers/programas-para-citar
3. Biblioguías: RefWorks [Nueva versión]: Inicio. (s. f.).
[Link]
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